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第一篇:讀《小河彎彎》有感
今年的暑假,和往常一樣火辣辣的,當(dāng)我捧到南方分級(jí)閱讀這五本書時(shí),我的心也和天氣一樣火辣辣的,讀書的渴望以驅(qū)使我不顧其他的作業(yè)了,捧起這本書就津津有味的讀起來了。
我讀的第一本書是《小河彎彎》里面有六個(gè)小故事。但讓我記憶最深刻的'就是《小河彎彎》大概內(nèi)容是這樣的:聰明的小哥哥,頑皮的小弟弟,小哥倆來到玩玩的小河邊釣魚,釣了好久,魚一條都沒上鉤。卻拉上來一張上等的好網(wǎng)。誰知有一個(gè)狡猾的叔叔想要騙取這張網(wǎng)。哥弟倆齊心協(xié)力,開動(dòng)腦筋,斗敗了狡猾的叔叔,把上等的好網(wǎng)交給管理處后,開開心心回家去……
合上這本書,我回味深刻,哥弟倆的勇敢和智慧令我佩服,他們會(huì)開動(dòng)腦筋,會(huì)斗志斗猛,會(huì)擊敗狡猾的叔叔。這一系列的舉動(dòng)都深深刻在我的腦海中。哥哥的急中生智,弟弟的憨厚可愛,叔叔的狡猾頭腦把每個(gè)人物都寫得活靈活現(xiàn),栩栩如生。刻畫了他們的一舉一動(dòng),表現(xiàn)出他們的行為舉止。
假如這本書是一頭鯊魚,我寧愿被鯊魚吃進(jìn)肚子吸取書中的精華。假如這本書被惡魔挾持了,我一定會(huì)赴湯蹈火的把書奪回來。書中哥弟倆的勇敢和機(jī)智值得我去學(xué)習(xí),他們的行為能陪伴我讀過一輩子……
第二篇:六年級(jí)的讀后感400字
夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,但是童年卻一去不還。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了??墒俏沂嵌嗝聪肽钔曜≡诒本┏悄蠒r(shí)的那些景色和人物??!
我對(duì)自己說,把它們寫下來吧,就這樣,我寫了一本《城南舊事》。林海音的《城南舊事》我讀了一遍又一遍,最愛的還是那篇《冬陽童年駱駝隊(duì)》,這是林海音小時(shí)候的一篇回憶錄!難忘里面描寫駱駝吃東西時(shí)候的生態(tài):那樣丑的臉,那樣長的牙齒,那樣安靜的態(tài)度。老師教給我們,要學(xué)駱駝,沉得住氣。它是那樣的沉穩(wěn),那樣的安逸,那樣的滿足于現(xiàn)狀。對(duì)于駱駝脖子底下掛的那個(gè)鈴鐺,顯然作者的觀點(diǎn)不同于父輩的解釋,這就是天真無邪的童真。其實(shí)每個(gè)人的心中都有一個(gè)不一樣的童年――有喜有悲,有笑有樂,悲歡離合,喜怒哀樂,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記憶里的分分秒秒,其實(shí)有很多有趣美好的時(shí)光值得我們懷念和記載!《城南舊事》寫的真好,這反映了作者不同于常人的童年生活還有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗和善于觀察的眼睛和細(xì)微的心靈!
我想,寫的一篇好作文通常先要仔細(xì)的觀察,然后不停的推敲,平時(shí)積累一些優(yōu)美的詞匯和語句,這樣心中有書才能筆下傳神!向林海音學(xué)習(xí)!
第三篇:六年級(jí)讀后感400字
巖羊怎么會(huì)等狼回來呢?看到這本書的名字我大吃一驚,但讀完以后,我就明白了書名的真正含義。
書中講述了許多珍稀動(dòng)物的生存狀況,比如武夷山上的白鶴、黃腹角雉、江蘇大豐的麋鹿……而書的標(biāo)題就源自于其中的一篇文章:《巖石在等狼回來》。作者經(jīng)年累月地在賀蘭山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)對(duì)巖羊進(jìn)行觀察,但從沒有看見過巖羊如傳說般健步如飛,善于攀巖的本領(lǐng)。巖羊雖是國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,但在賀蘭山,數(shù)量已經(jīng)超過2.3萬只。對(duì)于面積不大的賀蘭山來說,巖羊的生存空間相當(dāng)緊張,賀蘭山的草也逐漸不能滿足巖羊的需求了。這都是因?yàn)閹r羊沒有了天敵――狼。自20世紀(jì)70年代的大規(guī)模獵殺狼群后,山上的草食動(dòng)物不用再被天敵追殺。但巖羊沒有了天敵,反倒失去了一些求生的本領(lǐng),現(xiàn)在巖羊的數(shù)量更是不受控制,但它們最終可能面臨被餓死。
由此可見,人為制造的“生態(tài)環(huán)境”,并不能真正提高動(dòng)物的存活率,違背了大自然的規(guī)則,反而事與愿違。巖羊只有等來了天敵――狼,我們才能再次看到它們在賀蘭山上一躍而起的輕盈姿態(tài)和身影!
第四篇:六年級(jí)的讀后感400字
愛在傳遞
――《斑羚飛渡》有感
今天,我有幸閱讀了《斑羚飛渡》,這本書講述了:在同伴生命受到威脅關(guān)鍵時(shí)刻,老羚羊騰空而起越向懸崖,用自己的身軀為其它羚羊搭建了一座生命通道。
讀了這本書,我內(nèi)心久久不能平靜,思緒萬千,感慨萬端:在危險(xiǎn)的包圍下,老羚羊毫不猶豫地選擇犧牲自己,幫助同伴,這令人敬佩的勇氣是如何得來的?勇于犧牲、無私奉獻(xiàn)的精神在推動(dòng)著它,讓它有了舍己為人的偉大壯舉。當(dāng)今社會(huì)受不良風(fēng)氣影響,正缺少著這種為他人著想、不畏艱難,無私奉獻(xiàn)的精神。這種無私奉獻(xiàn)的精神、崇高品德,現(xiàn)在處處需要。奉獻(xiàn)精神不是人人都可以做到的,需要平時(shí)培養(yǎng)與積淀。從小就要在心靈深處種下愛心,平時(shí)樂于助人,為它人著想、積極施善,通過生活小事來培養(yǎng)勇于犧牲自我的精神。如果每個(gè)人都有這樣的意識(shí),那么在許許多多生死攸關(guān)可以挽救生命與財(cái)產(chǎn),比如有人落水了,如果說你去救他,他將會(huì)有生存的希望,相反,則完全沒有希望。
同學(xué)們,甘于奉獻(xiàn)、不求回報(bào),是我們立身做人的基石,讓我們從現(xiàn)在做起,播下勇于奉獻(xiàn)的種子,從點(diǎn)滴小事入手,心存善念,傳遞正能量。人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變得更加美好!
第五篇:六年級(jí)的讀后感400字
寒假里,我讀了《俗世奇人》這本書。這本書講述了在天津衛(wèi)中的各種奇人。有刷完墻身上沒有一點(diǎn)白點(diǎn)的“刷子李”,有喝完酒走一百多步遠(yuǎn)說醒就醒的“酒婆”,有眨眼間就能捏出一個(gè)活靈活現(xiàn)的泥人的“泥人張”,有號(hào)稱“魚絕后”,能把魚釣絕了的“大回”,還有……
《俗世奇人》語言生動(dòng),筆觸清新,使我感覺那一個(gè)個(gè)奇人仿佛就出現(xiàn)在我眼前。比如描寫“蘇七塊”的一段:他人高袍長,手瘦有勁,五十開外,紅唇皓齒,眸子賽燈,下巴兒一山羊須,浸了油賽的烏黑锃亮。這句話語言幽默風(fēng)趣,把“蘇七塊”的外貌特點(diǎn)描寫得栩栩如生。
這些奇人也只不過是普通百姓而已,如果沒有刻苦的練習(xí),它們的絕技又怎能做到令人嘆為觀止?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。天才并不是生下來就有的,而是靠后期努力成就的。有好的天賦固然重要,但如果只是空有好的天分,沒有自己的努力,什么都是白費(fèi)。
要把平淡的生活活出點(diǎn)味道來,就要努力刻苦的學(xué)習(xí)一門謀生的技藝。不用樣樣精通,只要選擇一樣自己感興趣的學(xué)好學(xué)精,你就能成為茫茫人海中的那一個(gè)亮點(diǎn),成為另一個(gè)俗世中的奇人。