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第一篇：《快樂》讀后感
《學(xué)習(xí)也可以很快樂》從字面意思上來(lái)看，是講學(xué)習(xí)非常快樂，讓人高興的一件事情。文章從一位平凡的小學(xué)生說(shuō)起。主要講：主人公金珠想當(dāng)一名宇航員，恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營(yíng)”活動(dòng)，參觀天文臺(tái)學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)，可是，媽媽一聽說(shuō)活動(dòng)和金珠的英語(yǔ)培優(yōu)課沖突了，便不同意她去。因?yàn)閶寢屨J(rèn)為， 金珠的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了，還是學(xué)好英語(yǔ)更重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營(yíng)”，金珠開展了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”，她開始為了自己的夢(mèng)想而努力，在這個(gè)過(guò)程中，金珠有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，那就是原來(lái)如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)小成就，學(xué)習(xí)也可以很快樂。
我要像金珠學(xué)習(xí)，拔掉沒用的“雜草”，我同樣也總結(jié)了自己學(xué)習(xí)中、生活中的“雜草”，識(shí)字量少，考試馬虎等，這個(gè)假期，我制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，開始做一些課外知識(shí)題，制定優(yōu)先順序表，必須為了夢(mèng)想而奮斗，夢(mèng)想都是一步一步實(shí)現(xiàn)的，不管多么完美的計(jì)劃，只要不努力完成就沒有一點(diǎn)價(jià)值可言。這需要經(jīng)常檢討自己，從小事慢慢做起。要尋找自信，有自信的人和沒有自信的人對(duì)待事情態(tài)度不同，獲得了成熟感的人心里就充滿了自信。尋找快樂，每次按照自己擬訂的`計(jì)劃達(dá)到一個(gè)目標(biāo)時(shí)，一定要給自己一個(gè)小小的獎(jiǎng)賞，這獎(jiǎng)賞可以是平時(shí)喜歡但不能經(jīng)常做的事情，比如，看電影，玩游戲，吃零食等等。這些小小的獎(jiǎng)賞會(huì)讓你更快樂地向下一個(gè)目標(biāo)努力。
總之，《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書告訴了我，如果能通過(guò)獲得成就感讓為夢(mèng)想而學(xué)習(xí)的過(guò)程變得快樂起來(lái)，那么我們將最終會(huì)成為學(xué)習(xí)的主人，通過(guò)讀這本書，我能學(xué)會(huì)從成就感中找到更多的自信心，在自我激勵(lì)中找到快樂，愛上學(xué)習(xí)，成就夢(mèng)想。從小事做起，獲得成就感，增強(qiáng)自信心，從學(xué)習(xí)中找到快樂，把學(xué)習(xí)趕上去。
第二篇：《快樂》讀后感
在中外文化發(fā)展史上，一步步文化經(jīng)典構(gòu)筑成了人類歷史。對(duì)于一代又一代的人們來(lái)說(shuō)，它們是我們文化崇高中長(zhǎng)久的膜拜對(duì)象，是人類精神生活中永恒的文化支撐力量。觀察是我們窺視人類精神奧秘，汲取人類文化精髓，提升自身文化修養(yǎng)的最基本的路徑。
教育家葉圣陶老先生說(shuō)過(guò)：“閱讀是寫作的基礎(chǔ)?！痹谧x寫的關(guān)系上，他強(qiáng)調(diào)了讀的重要性，“唯有先讀書，打好基礎(chǔ)，才能搞好寫作?！惫湃苏f(shuō)過(guò)：“勞于讀書，逸于作文?！币彩沁@個(gè)道理。閱讀可以開闊我們的視野，陶治我們的情操，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，啟迪學(xué)生的智慧。在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上，除了我們?nèi)祟悾€有許許多多美麗神奇的物種。我們喜愛忠誠(chéng)的狗、乖巧的貓、神奇的公雞和靈活的兔子。正是這些生靈，和我們一同構(gòu)成了這個(gè)豐富多彩的世界。有一本名著世界上我們的好朋友――昆蟲，這本名著就是――《昆蟲記》。昆蟲是我們身邊美麗的生靈，是幫助我們裝點(diǎn)身邊的環(huán)境，勤勞的蜜蜂，幫助我們釀出甜滋滋的蜂蜜;美麗的蝴蝶，為我們翩翩起舞，展示它們優(yōu)美的舞姿;…… 《昆蟲記》主要說(shuō)了昆蟲的生活習(xí)性，他們的外貌，還有我們并不知道的秘密。螢火蟲在夏天是常見的小動(dòng)物，這小小的螢火蟲身上究竟蘊(yùn)含著怎樣的秘密，帶著好奇的.疑問(wèn)，讓法布爾先生引導(dǎo)我們遨游昆蟲王國(guó)。他有六只短短的小觸角，還有斑斕的色彩，身體呈棕色，胸部呈紅色，服飾上還有綴著兩粒紅艷的小斑點(diǎn)。雄蟲發(fā)育完全的時(shí)候，像真正的甲蟲一樣，長(zhǎng)著鞘翅。雌蟲卻終身保持著幼蟲的形態(tài)，雖然享受不到飛翔的樂趣，不過(guò)沒在交尾時(shí)形態(tài)完全不一樣的。如果我在之前沒有告訴你們這是螢火蟲，你們還能猜出來(lái)這是一種什么昆蟲嗎？《昆蟲記》讓我們對(duì)昆蟲王國(guó)更加感興趣，?！独ハx記》告訴了我們真誠(chéng)的和動(dòng)物交流，不可能，也能變?yōu)榭赡?，觀察某一樣?xùn)|西時(shí)，要踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印的去用心觀察，不要偷機(jī)取小，觀察不是一天兩天可以完成的。法布爾先生是用他畢生的時(shí)間來(lái)完成這個(gè)巨著《昆蟲記》的。做任何一件事都要全神貫注，不可分心?！坝淳烤?，處處細(xì)留心。”這句話是讓我們細(xì)心觀察周圍的事物，增強(qiáng)留心意識(shí)。堅(jiān)持不懈，持之以恒才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。邊觀察邊記錄，由靜態(tài)到動(dòng)態(tài)，由概括到具體，抓住特點(diǎn)潛心研究。仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，反復(fù)論證走向成功的必由之路，除此以外，別無(wú)捷路。
生活中有很多事物我們平時(shí)并沒有在意，它們?cè)谖覀冄矍耙凰布催^(guò)，我們也從來(lái)沒有認(rèn)真的去看過(guò)它，研究過(guò)它，可是當(dāng)我們認(rèn)真的跟它交朋友的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)她它是那樣的美。
有一雙善于觀察的眼睛，就能夠得到更多的快樂！我相信觀察一定能提高你綜合素質(zhì)不可或缺的珍品精藏，成為你最好的精神食糧！
第三篇：《快樂》讀后感
張海迪是我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中最樂觀的人，我?guī)缀醣凰車笠缰目鞓匪腥?，她始終是燦爛地微笑，而又時(shí)時(shí)都會(huì)有開心的大笑從她的胸膛深處傳來(lái)。
和張海迪相似的人是海倫凱勒，她是一位殘障教育家，年幼的一場(chǎng)大病多去了海倫的聽力和視力， 八歲時(shí)，海倫的父母找到了沙莉文小姐，在沙莉文和她父母的幫助下，她先后進(jìn)入帕金斯教育學(xué)院和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí)，并在考入哈佛大學(xué)嘗試寫作，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，海倫勇敢的接受了挑戰(zhàn)。他不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，還將自己的痛苦和幸福記錄下來(lái)勉勵(lì)后世。
她以自己的親身感受告誡他人:健康的心里是人類成功的最基本的條件，具有健康心理的人，縱然是身體殘廢也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排，不接受和渴求他人的憐憫，她和張海迪都會(huì)憑借著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到大理想的彼岸。
張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒有向挫折屈服，而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的'不懈努力，她終于戰(zhàn)勝了挫折，而且還獲得了榮譽(yù)，為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概-用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸?！笔前?！當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí)，與其埋怨命運(yùn)的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
歌德說(shuō):“你若失去了金錢--你只失去了一點(diǎn)；你若失去了榮譽(yù)--你就失去了許多；你若失去了勇氣--你就把一切都失去了。”現(xiàn)在我們努力起來(lái)，把永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每個(gè)人吧！
