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第一篇：《彎彎》讀后感

這個(gè)暑假，老師叫我們看書(彎彎。尖尖。419宗罪……）而我是看彎彎這本書如果你沒看過我來告訴你們吧。

第一章的大概內(nèi)容，是彎彎的爸爸幫彎彎發(fā)明可以快速抄生字的“排筆”還沒來的及用就被老師發(fā)現(xiàn)了，老師給彎彎四個(gè)字“新聞干事”。

第二章，媽媽叫彎彎把CD香水送給老師當(dāng)生日禮物，她怎么都不好敢拿出來結(jié)果被足球打碎了。

第四章和第五章是連起來的，第四章有一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：我在河邊的.蘆葦撿了一個(gè)三角形的蛋，請問這個(gè)蛋孵出了什么？猜不出來把？

當(dāng)生日禮物，她怎么都不好敢拿出來結(jié)果被足球打碎了。

第四章和第五章是連起來的，第四章有一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：我在河邊的蘆葦撿了一個(gè)三角形的蛋，請問這個(gè)蛋孵出了什么？猜不出來把？

28個(gè)人都沒猜對，后來才知道答案彎彎是煎蛋。

彎彎是不是很聰明，是不是很可愛呢，她還是一個(gè)快樂的孩子。

第二篇：小河彎彎六年級讀后感

小河彎彎一個(gè)讓人永遠(yuǎn)都忘不了的故事，哥哥誠實(shí)、機(jī)智勇敢，弟弟天真可愛，認(rèn)為只要是他找到的東西就一定是他的。

兄弟倆到河邊捕魚，不料撈到了一張上好的捕魚網(wǎng)。一個(gè)狡猾的叔叔看到后，死皮賴臉的硬說這網(wǎng)是他的。哥哥與叔叔展開了一場智慧的較量，引來了越來越多圍觀的人。經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)的問題后，確定那個(gè)叔叔不是這張網(wǎng)的主人，那位叔叔見形勢不對，灰溜溜的跑了。弟弟很是高興，正準(zhǔn)備把網(wǎng)抱回家時(shí)，哥哥拍了一下弟弟的屁股，說把網(wǎng)送到公園的管理處去。哥哥把弟弟抱上車，說了一句回家嘍！車歪歪扭扭的離開了彎彎的小河，車后留下了一串悅耳的口哨聲……

小河彎彎，人心也彎彎。彎彎的小河，也流淌著人的智慧和愛憎。小哥哥的機(jī)智，小弟弟的童心……都躍然紙上，就像我們生活中剛剛發(fā)生的一幕一樣。

讀完這篇故事，回想起當(dāng)時(shí)的`我，在公園玩時(shí)，看到地上有一支漂亮的鉛筆，見旁邊沒有人，就把筆撿了起來，放進(jìn)了自己的包包里。我應(yīng)該向文章里的哥哥學(xué)習(xí)，拾金不昧的好習(xí)慣，見到不是自己的東西不隨便拿，應(yīng)該把它交給警察或者是公園里的管理處，這樣它的主人也好找到它。

我們應(yīng)該做個(gè)誠實(shí)守信、不貪圖利益的人。貪圖小便宜的人，總有一天會吃大虧，我們的心應(yīng)該像清水一般的潔白純凈，而不要像污水一般黑乎乎，還有雜物。做人就要做個(gè)干干凈凈，沒有瑕疵的人。

第三篇：《小河彎彎》四年級讀后感

我讀了《小河彎彎》這本書，里面有好多好詞，有：不聲不響、指指點(diǎn)點(diǎn)、細(xì)聲細(xì)氣、寬寬敞敞、心滿意足、自言自語、摸摸索索、顫顫抖抖、彎彎曲曲、顫顫悠悠、順順溜溜、四面八方、真真切切、糊糊涂涂、匆匆忙忙、慌慌張張、氣喘吁吁、津津有味、不知不覺、干干凈凈。

好句有：

1、老婆婆似乎很老了，幾根灰白的頭發(fā)，很難再遮住頭發(fā)。瘦削的肩胛，撐起一件過于肥大的舊褂子，牙齒快脫落盡了，嘴在下意識地不住嚅動(dòng)。

2、她一身素潔打扮，領(lǐng)口里塞一塊白手帕，頭發(fā)梳得很整齊，插朵小藍(lán)花。

3、每次幫哭之后，你銀嬌奶奶總像生了一場大病，臉*很難看，坐在凳子上起不來。

4、她把嘴埋在小巧的頭發(fā)里，一邊哭，一邊用舌頭把小巧的頭發(fā)卷到嘴里嚼著。

5、她愿意與銀嬌奶奶一起在小河邊上乘涼，愿意與銀嬌奶奶一起在屋檐下曬太陽，愿意聽銀嬌奶奶絮絮叨叨地說話。

6、銀嬌奶奶聽來人說是請她去幫哭，一顆腦袋便在脖子上顫顫悠悠的，一雙黑褐*的手也顫動(dòng)不已。

7、他不停場地吹著口哨，那古怪的，顯得有幾分夸張的翹鼻子，更給人一種滑稽可笑、調(diào)皮搗蛋、不受管束的印象。

這篇《小河彎彎》主要寫了：一個(gè)小哥哥和一個(gè)小弟弟在彎彎的小河里拿著網(wǎng)釣魚，等了一會兒，拉上來的不是魚是一張尼龍線織成的網(wǎng)。有一個(gè)小伙子看見了，想要那張網(wǎng)。小伙子偷偷地把網(wǎng)搶走了，小哥哥和小弟弟看見了，小弟弟雙手抱著小伙子的雙腿，小哥哥把網(wǎng)搶回來，這時(shí)給人家看見了，小伙子才訕訕地走了。小哥哥把網(wǎng)給了管理處，然后，他們就開心地回家了。

第四篇：《彎彎》讀后感

這個(gè)暑假，我讀了《彎彎的收藏》，讓我感受很深。

其中，題王許威武的一個(gè)小片段我非常喜歡。物理考試了，宿小羽老早起床做題，這時(shí)有一個(gè)人，是他的同學(xué)，帶著宿小羽去學(xué)?？淳碜樱麄兊搅死蠋煹霓k公室，發(fā)現(xiàn)里面的抽屜里面是空空蕩蕩的`。突然有人說：“誰？”他們要逃得時(shí)候碰見了老師，老師像是知道似的，把卷子給了宿小羽，宿小羽硬著頭皮看了。

第二天，老師發(fā)現(xiàn)一張白卷，是宿小羽的，她鄭重的寫下了0分。我懂得了做人要踏踏實(shí)實(shí)。

還有一篇是貓牌學(xué)校，也讓我感受不淺。學(xué)校運(yùn)來老鼠牌的粉筆，上完課，下課后，粉筆怎么也擦不掉，就去找賣的人，他說要用貓牌擦才能擦掉的，后來買了象粉筆，兒子一機(jī)靈，買了個(gè)老鼠擦。

這個(gè)故事用了一個(gè)笑話，曾加了故事的趣味性，讓人感受很深。

《彎彎的收藏》真是一本好書?。〈蠹铱靵砜窗?！

第五篇：《彎彎》讀后感

寒假里，我讀了《彎彎》這本書，徐彎彎是本書中的主角，他是個(gè)普普通通的小女孩，但是她也有自己的閃光點(diǎn)，那就是---善良，有情義，聰明。我們大多數(shù)人都像徐彎彎一樣普通，但是并不是所有人都像她哪樣純樸善良。

徐彎彎自稱自己是個(gè)“五中生”：家庭中等，學(xué)校中等，學(xué)習(xí)中等，身材中等，品的中等。老師給了她一個(gè)獨(dú)特的稱號叫“新聞干事”。她發(fā)明了排筆，還靈機(jī)一動(dòng)，自創(chuàng)了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。在同學(xué)老師生病的時(shí)候，充滿愛心的她一定會及時(shí)的去看望他們。因此，在她需要幫助的時(shí)候，會有許多同學(xué)站在他這邊，正是“好人有好報(bào)”。

讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)彎彎雖然普通，但是她有難能可貴的愛心。我覺得自己在為人處世方面就不如彎彎。我總是為一些雞毛蒜皮的`小事與同學(xué)爭執(zhí)，對待別人也不夠?qū)捜?。讀了彎彎的故事，我知道了只有真心去關(guān)心同學(xué)，在自己需要幫助的時(shí)候，同學(xué)們才會為我伸出援助之手。我還知道，因?yàn)閺潖澥稚屏?，總是把問題往好處想，因此在她眼里，快樂是無處不在的。每一天她都是快快樂樂度過的。這讓我想起了羅丹的一句話，我想把這句話改一下：快樂，其實(shí)是無處不在的，只不過許多人不懂得去發(fā)現(xiàn)快樂！