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第一篇：《小河彎彎》讀后感
當(dāng)我讀完《小河彎彎》這篇曹文軒叔叔寫(xiě)的小說(shuō)時(shí)，我已經(jīng)明白了一個(gè)很重要的道理，也許對(duì)許多沒(méi)有看過(guò)《小河彎彎》的人會(huì)覺(jué)得不重要，是微不足道的，但是對(duì)看過(guò)《小河彎彎》這篇小說(shuō)的人來(lái)說(shuō)是重要的，仿佛是‘重于泰山’一般。
這篇小說(shuō)主要寫(xiě)了：小哥哥和小弟弟從河里撈到了一張好網(wǎng)，一位叔叔聽(tīng)見(jiàn)小哥哥和小弟弟的對(duì)話，跑過(guò)去卻說(shuō)這是他的網(wǎng)，路邊的人們不知道這網(wǎng)到底是誰(shuí)的，便在意論紛紛。突然小哥哥問(wèn)叔叔這網(wǎng)有多長(zhǎng)，叔叔回答成了多少米，但是算網(wǎng)有多長(zhǎng)應(yīng)該說(shuō)多少步，叔叔連網(wǎng)的基本知識(shí)都不知道是什么，怎么能說(shuō)這網(wǎng)是他的，叔叔沒(méi)辦法，只好走了。
小弟弟高興地抱起網(wǎng)就往家的方向走去，小哥哥卻打了小弟弟，還把網(wǎng)交給了公園管理員。聽(tīng)了我的介紹，我想你們多多少少都知道一些道理了吧！如果還想不通，那就讓我來(lái)告訴你們吧：每一個(gè)人都要懂得誠(chéng)實(shí)守信，不應(yīng)該為了一些小便宜而撒謊騙人，這樣最后的結(jié)果只有一個(gè)，貪小便宜的人會(huì)受到懲罰，讓他沒(méi)有‘好果子’吃。每一個(gè)人也不應(yīng)該撿到了一個(gè)好東西就自己拿走，這樣是一個(gè)很不好的行為。我們應(yīng)該找到失主，把東西還給他，如果找不到失主，應(yīng)及時(shí)交給警察，不可以自己貪污。
我覺(jué)得曹文軒叔叔的小說(shuō)，有時(shí)候像大山，有時(shí)候像大河，有時(shí)候像巖石，總是透露著那么一種雄渾的氣勢(shì)。有時(shí)候呢，像涓涓的細(xì)流，小花小草，透露著那么一種令人愉悅的親切。小河彎彎，人心也彎彎，彎彎的小河，也流淌著人的智慧和愛(ài)憎。小哥哥的機(jī)智勇敢，小弟弟的純潔童心，小伙子的可笑和俗不可耐，都躍然在紙上，仿佛是我們生活中剛剛發(fā)生過(guò)似的。生活中存在著一些不大不小、令人感到可笑的現(xiàn)象，我們說(shuō)它丑惡，其實(shí)并不算多丑，它只不過(guò)是表現(xiàn)了人性中俗不可耐的一面罷了。曹文軒叔叔是溫和的用自己略帶嘲弄的口吻來(lái)描寫(xiě)生活中那些愛(ài)占小便宜的人，小兄弟兩個(gè)讓那個(gè)小伙子丑態(tài)百出。相比之下，小伙子還沒(méi)有這倆孩子的境界高。盡管小弟弟舍不得把網(wǎng)給別人，想自己留者，但這只是一種可愛(ài)的童心的體現(xiàn)，我們不會(huì)產(chǎn)生什么反感的情緒。因?yàn)?，那個(gè)小伙子蒙蔽和欺騙小弟弟是非常容易的。當(dāng)然了，小哥哥要有小哥哥的樣子，他最后把網(wǎng)交給了公園管理處。很有意思的是，曹文軒叔叔沒(méi)有寫(xiě)出讓小哥哥給小弟弟講什么道理，而幾乎是用粗暴的方式，讓小弟弟把網(wǎng)交出去。如果按照我們一般的文學(xué)表達(dá)的話，這個(gè)小哥哥肯定要給小弟弟講一番大道理。不過(guò)，那就很虛假了。
小哥哥機(jī)智過(guò)人，是我讀了此文最大的感受。小哥哥一次又一次的故意設(shè)置陷阱引誘這個(gè)小伙子上鉤，暴露出這個(gè)小伙子真實(shí)的面目。這是一種可恥的行為。在生活當(dāng)中，我們要向文中的小哥哥一樣機(jī)智，不能向小伙子一樣愛(ài)占小便宜。我們要向文中的小哥哥學(xué)習(xí)，他是我們的榜樣，而不應(yīng)該向文中的小伙子學(xué)習(xí)。
第二篇：《小河彎彎》讀后感
卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。我一邊讀《小河彎彎》這一篇精彩的故事，一邊想著這一句名言。在故事中，那一對(duì)小哥兒倆可真是了不起的人，與那一個(gè)卑鄙無(wú)比的小伙子形成了極大的對(duì)比。
小哥兒倆在公園的河灘上撒網(wǎng)打魚(yú)，小哥哥可是打魚(yú)的好手，手一揮，漁網(wǎng)就像降落傘般的落在了小河里，可當(dāng)他把網(wǎng)拉上來(lái)時(shí)，網(wǎng)中卻有一張難得的好漁網(wǎng)?？墒切『訛衬沁呩烎~(yú)的小伙子卻說(shuō)那張好網(wǎng)是他的，但當(dāng)小哥哥問(wèn)他有關(guān)于網(wǎng)的問(wèn)題時(shí)，他一問(wèn)三不知，還妄想來(lái)奪網(wǎng)，結(jié)果只好在眾人的恥笑中，灰溜溜地走了。當(dāng)小弟弟把漁網(wǎng)塞進(jìn)魚(yú)簍里的時(shí)候，小哥哥臉色驟變，狠狠地給了弟弟一巴掌，要求他把漁網(wǎng)送到公園管理處去，然后，又幽默地走了。
這一篇文章讀起來(lái)易懂明了，一眼便可以看出那貪心的小伙子卑鄙的面目，那對(duì)小哥倆善良、幽默、嫉惡如仇的閃亮優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果最后，那個(gè)小伙子就獲得了貪心的下場(chǎng)，在一片恥笑聲中訕訕地溜了。我認(rèn)為那一對(duì)小哥兒倆應(yīng)該獲得到了光明正大、拾金不昧的稱號(hào)，他們拉到了那一張難得的好網(wǎng)，不但不把它占為己有，還把它拿去交公了!實(shí)在是拾金不昧!換為你我，還會(huì)這樣做嗎？當(dāng)小伙子抱起漁網(wǎng)就走時(shí)，小哥兒倆沖上去，他們不顧自己幼小，死死地糾纏住小伙子，引來(lái)了眾人，得到了幫助。
讀完這篇文章后，我覺(jué)得我們應(yīng)該反思一下，為什么當(dāng)今的社會(huì)上，還有這樣貪心無(wú)比的人，他們做了金錢(qián)的奴仆，一心除了為了金錢(qián)，還是為了金錢(qián)，實(shí)在是無(wú)可救藥啊!
我希望人人都向小哥倆學(xué)習(xí)，他們光明正大、拾金不昧、嫉惡如仇。的品質(zhì)深深地感動(dòng)了我。至于那貪心無(wú)比的小伙子嘛，我們還是不要再提他那無(wú)恥、卑鄙的面目吧!
第三篇：小河彎彎六年級(jí)讀后感
卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。我一邊讀《小河彎彎》這一篇精彩的故事，一邊想著這一句名言。在故事中，那一對(duì)小哥兒倆可真是了不起的人，與那一個(gè)卑鄙無(wú)比的小伙子形成了極大的對(duì)比。
小哥兒倆在公園的河灘上撒網(wǎng)打魚(yú)，小哥哥可是打魚(yú)的好手，手一揮，漁網(wǎng)就像降落傘般的落在了小河里，可當(dāng)他把網(wǎng)拉上來(lái)時(shí)，網(wǎng)中卻有一張難得的好漁網(wǎng)?？墒切『訛衬沁呩烎~(yú)的小伙子卻說(shuō)那張好網(wǎng)是他的，但當(dāng)小哥哥問(wèn)他有關(guān)于網(wǎng)的問(wèn)題時(shí)，他一問(wèn)三不知，還妄想來(lái)奪網(wǎng)，結(jié)果只好在眾人的恥笑中，灰溜溜地走了。當(dāng)小弟弟把漁網(wǎng)塞進(jìn)魚(yú)簍里的時(shí)候，小哥哥臉色驟變，狠狠地給了弟弟一巴掌，要求他把漁網(wǎng)送到公園管理處去，然后，又幽默地走了。
這一篇文章讀起來(lái)易懂明了，一眼便可以看出那貪心的小伙子卑鄙的面目，那對(duì)小哥倆善良、幽默、嫉惡如仇的閃亮優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果最后，那個(gè)小伙子就獲得了貪心的下場(chǎng)，在一片恥笑聲中訕訕地溜了。我認(rèn)為那一對(duì)小哥兒倆應(yīng)該獲得到了光明正大、拾金不昧的稱號(hào)，他們拉到了那一張難得的好網(wǎng)，不但不把它占為己有，還把它拿去交公了！實(shí)在是拾金不昧！換為你我，還會(huì)這樣做嗎？當(dāng)小伙子抱起漁網(wǎng)就走時(shí)，小哥兒倆沖上去，他們不顧自己幼小，死死地糾纏住小伙子，引來(lái)了眾人，得到了幫助。
讀完這篇文章后，我覺(jué)得我們應(yīng)該反思一下，為什么當(dāng)今的`社會(huì)上，還有這樣貪心無(wú)比的人，他們做了金錢(qián)的奴仆，一心除了為了金錢(qián)，還是為了金錢(qián)，實(shí)在是無(wú)可救藥啊！
我希望人人都向小哥倆學(xué)習(xí)，他們光明正大、拾金不昧、嫉惡如仇。的品質(zhì)深深地感動(dòng)了我。至于那貪心無(wú)比的小伙子嘛，我們還是不要再提他那無(wú)恥、卑鄙的面目吧！
第四篇：《彎彎》讀后感
在暑假中，我看了《小河彎彎》這本書(shū)，書(shū)里面講了六個(gè)精彩的小故事。
讀了這六個(gè)小故事，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)主人公都有各自不同的童年生活，有的快樂(lè)，有的悲傷……但都有令人感動(dòng)的經(jīng)歷。其中，我最喜歡讀的是《長(zhǎng)裙子，短襪子，還有一頂藍(lán)帽子》這個(gè)故事，它主要講了這樣一個(gè)故事：四個(gè)女孩各有一樣令她們驕傲的`衣裳，可是有一天卻不見(jiàn)了。其中的三個(gè)女孩發(fā)現(xiàn)是那個(gè)憂郁的女孩偷了她們的至愛(ài)，便跟蹤她回家?？粗┲鴦e人的衣服還能那么驕傲，三個(gè)女孩火了。不過(guò)聽(tīng)了一個(gè)村民的述說(shuō)后，她們才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)憂郁女孩身后有著一個(gè)悲慘故事，最終她們用一顆寬容的心，看著那個(gè)女孩穿著自己的至愛(ài)回家。它讓我懂得了：要學(xué)會(huì)理解、同情、憐憫和寬容。
我非常喜歡《小河彎彎》這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)中的每篇故事都那么真實(shí)，讓人看過(guò)之后不免心生感動(dòng)，同時(shí)也讓我們小朋友學(xué)到了許多做人的道理。
第五篇：《彎彎》讀后感
當(dāng)我讀完彎彎的收藏時(shí)，不由地長(zhǎng)喘了一口氣，因?yàn)檫@本書(shū)十分精彩，它是由九個(gè)小故事組成的。但是每個(gè)小故事背后都有一個(gè)印象深刻的道理。
這本書(shū)的主要故事：《彎彎的收藏》我十分喜歡。它講的是這樣一件事，在放假前一位老師給同學(xué)們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，要同學(xué)們?cè)诩倨诶锸詹匾粯訓(xùn)|西，有一個(gè)名叫徐彎彎的同學(xué)，在用錄音機(jī)聽(tīng)英文的時(shí)候受到了啟發(fā)，他把同學(xué)們的聲音收藏在錄音機(jī)中。上學(xué)之后徐彎彎成功的.收集了同學(xué)們的聲音，受到了老師的表?yè)P(yáng)。
從這個(gè)故事中受到的啟發(fā)是：每個(gè)人多有自己的想法，有自己的見(jiàn)解，有相同的看法，不一定得有一樣的方法。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和個(gè)性。當(dāng)你與對(duì)方因?yàn)橐粋€(gè)問(wèn)題而各執(zhí)一詞、或不相讓，已至吵起來(lái)的時(shí)候，是否應(yīng)該站在對(duì)方的角度想一想呢？每一個(gè)人的情況都不一樣，每個(gè)人的想法也不同，但只要肯動(dòng)腦筋，發(fā)揮自己的想象力，肯定可以得到意想不到的收獲。
