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小朋友卷心菜會(huì)說話，你們相信嗎？我來告訴你們是怎么回事吧！熊奶奶從地里摘來一個(gè)卷心菜。熊奶奶剛要手拿菜*，剛想切下去，卻聽到卷心菜發(fā)出嘰嘰咕咕的聲音。熊奶奶趕緊去找河馬先生，河馬先生豎著耳朵聽了一會(huì)兒，不知道卷心菜在說什么。熊奶奶去找兔先生，兔先生說：卷心菜說的一定是外語，我沒學(xué)過。熊奶奶只好去問別人，這時(shí)熊奶奶碰到了青蛙大嬸。青蛙大嬸也好奇的聽一聽，突然，青蛙大嬸大叫起來：哦，我的寶貝！原來卷心菜里藏著小青蛙。他失蹤了兩個(gè)月了，他剛從小蝌蚪變成小青蛙只會(huì)嘰嘰咕咕，還不會(huì)說話。熊奶奶一聽可著急了，她趕緊放下菜*，用手把卷心菜葉子一瓣一瓣剝下來。

熊奶奶還煮了一鍋的菜湯請(qǐng)青蛙大嬸和青蛙一起吃。這個(gè)故事可真好玩，從此，以后熊奶奶切菜前都要先聽一聽里面有沒有藏著小動(dòng)物，確認(rèn)沒有在切菜。

第2篇：關(guān)于會(huì)說話的卷心菜讀書筆記

小朋友“卷心菜”會(huì)說話，你們相信嗎？

我來告訴你們是怎么回事吧！熊奶奶從地里摘來一個(gè)卷心菜。熊奶奶剛要手拿菜*，剛想切下去，卻聽到卷心菜發(fā)出“嘰嘰咕咕”的聲音。熊奶奶趕緊去找河馬先生，河馬先生豎著耳朵聽了一會(huì)兒，不知道卷心菜在說什么。熊奶奶去找兔先生，兔先生說：“卷心菜說的一定是外語，我沒學(xué)過。”熊奶奶只好去問別人，這時(shí)熊奶奶碰到了青蛙大嬸。青蛙大嬸也好奇的聽一聽，突然，青蛙大嬸大叫起來：“哦，我的寶貝！”原來卷心菜里藏著小青蛙。他失蹤了兩個(gè)月了，他剛從小蝌蚪變成小青蛙只會(huì)嘰嘰咕咕，還不會(huì)說話。熊奶奶一聽可著急了，她趕緊放下菜*，用手把卷心菜葉子一瓣一瓣剝下來。熊奶奶還煮了一鍋的菜湯請(qǐng)青蛙大嬸和青蛙一起吃。

這個(gè)故事可真好玩，從此，以后熊奶奶切菜前都要先聽一聽里面有沒有藏著小動(dòng)物，確認(rèn)沒有在切菜。

第3篇：《格林童話》讀書筆記推薦

《格林童話》是通過“寓教于故事”的形式讓讀者開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、懂得道理汲取到健康成長(zhǎng)的豐富“養(yǎng)料”。并且通過寓言故事教懂讀者一些課本上未能學(xué)到的道理。教會(huì)讀者“分辨善惡、一分耕耘一分收獲、做人不能懶散、智慧是進(jìn)步的階梯、遇到危險(xiǎn)要冷靜……”等做人、待人的道理。?《格林童話》在語言上樸實(shí)無華、生動(dòng)流暢簡(jiǎn)明易懂朗朗上口娓娓道來栩栩如生又充滿了德國(guó)的鄉(xiāng)土氣息令人倍感親切?！陡窳滞挕吩⒔逃跇访恳粍t故事都有其深刻的人生哲理?！侗嘲?、帽子和號(hào)角》告訴人們做事不能太貪心多做一些幫助別人的事一定會(huì)得到他人的好報(bào)。

《灰姑娘》則說明了凡事不能光看外表美好的本質(zhì)總有一天會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的。《不孝的兒子》教人們懂得了對(duì)待父母、長(zhǎng)輩一定要孝順、尊敬……《格林童話》源自民間在藝術(shù)上通俗、質(zhì)樸、粗獷、生動(dòng)表現(xiàn)了純真的自然美。文中的主人公個(gè)*鮮明善惡對(duì)錯(cuò)一目了然。不少主人公憨態(tài)可拘、滑稽可笑使故事妙趣橫生引人入勝?？偸前颜?、善、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢(mèng)之中借助神奇的力量化解矛盾以善有善報(bào)、惡有惡報(bào)的結(jié)局告終。故事中自然與神奇現(xiàn)實(shí)主義與浪漫幻想交相輝映融為一體使讀者既感到故事情節(jié)合情合理又體現(xiàn)了讀者的意愿從而得到滿足。如今在這樣一個(gè)物欲如潮如流的社會(huì)里有些人迷失了方向有時(shí)無法正確辨別善與惡、對(duì)與錯(cuò)。這種時(shí)候不妨看一下《格林童話》在一個(gè)個(gè)生動(dòng)、簡(jiǎn)單的故事里你會(huì)體味出內(nèi)在的深刻意義——以理*的態(tài)度去辨別世間的善惡對(duì)錯(cuò)。看《格林童話》就像是一次心靈的放飛看看故事情節(jié)體味一下其中的意義欣賞欣賞其語言藝術(shù)的特*。猶如采擷最豐碩的花果吮吸最甜美的甘露來滋養(yǎng)自己豐富自己提高自己。