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第一篇：《心田上的百合花》讀后感
當(dāng)你看到漫山遍野的百合花嬌艷盛開(kāi)時(shí)，可曾想過(guò)，那第一株孤單綻放的花兒會(huì)有著怎樣的一個(gè)經(jīng)歷，是歡快，是艱難，還是悲傷。
在雜草的心中，也許，那白色的花朵只不過(guò)是和他們相同的一株小草頭頂上長(zhǎng)了一片白色的葉子罷了?？墒牵麄儏s沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)什么叫做堅(jiān)定，沒(méi)有歷經(jīng)磨難之后歡喜的成就感，沒(méi)有懂得“默默”這個(gè)詞的真正含義，更沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到昨日的百合那一份頑強(qiáng)、執(zhí)著的精神。
“我要開(kāi)花”，是因?yàn)樗雷约菏且恢昝利惖幕ǎ弧拔乙_(kāi)花”，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；“我要開(kāi)花”，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。野百合如此執(zhí)著地堅(jiān)定信念，默默地與世俗抗?fàn)??！安还苡袥](méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開(kāi)花！”
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?！比松拖癖剂鞯拇蠛＃瑳](méi)有島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。寒冬總會(huì)過(guò)去，風(fēng)雨總會(huì)停止。只有經(jīng)歷了冬的寒瑟，才會(huì)倍感春的溫馨；受到了暴雨的沖洗，才會(huì)有清新幾縷。
即使人生有一千個(gè)理由讓你哭泣，你也要拿出一萬(wàn)個(gè)理由笑對(duì)人生。
第二篇：心田上的百合花讀后感
在我們的語(yǔ)文課本里,我最喜歡一篇文章,它就是林清玄的作品――《心田上的百合花開(kāi)》。
每當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)拿起語(yǔ)文課本,再次讀讀《心田上的百合花開(kāi)》,這篇課文會(huì)給我一次又一次的鼓勵(lì)。
在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，斷崖邊長(zhǎng)出了一株小小的百合，它有一個(gè)念頭“我是一株百合，不是一棵野草，我一定要開(kāi)出美麗的花朵，讓人們知道我是百合”。它有著堅(jiān)定的信念, 當(dāng)百合長(zhǎng)出了第一個(gè)花苞，野草和蝴蝶都在鄙夷和嘲笑它，它沒(méi)有放棄，而更是不懈努力，十年如一日，不管大風(fēng)、暴雨的打擊，可它都禁得住風(fēng)雨，在默默無(wú)聞、努力釋放自己的花朵。是的，“要全心全意默默地開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的存在”。
記得那是一節(jié)美術(shù)課,當(dāng)時(shí)我畫(huà)了一只很丑的小鳥(niǎo)，我的同桌小麗大笑說(shuō)：“她畫(huà)的.丑死了”，另外一位同學(xué)說(shuō)“對(duì)，這么丑還學(xué)畫(huà)畫(huà)”。同學(xué)們嘲笑我,說(shuō)我畫(huà)的畫(huà)特別難看,我聽(tīng)后就跑到一個(gè)角落悄悄地哭起來(lái)了，老師走過(guò)來(lái),她笑著夸獎(jiǎng)我，鼓勵(lì)我,對(duì)我小聲說(shuō)：“不要哭，不哭啊，你畫(huà)的很好看呀，告訴你畫(huà)畫(huà)的秘密，只有堅(jiān)持不懈地努力，就會(huì)成功”。
我堅(jiān)信老師那句話“只有堅(jiān)持不懈的努力，就會(huì)成功”。“功夫不負(fù)有心人”，我一直照著老師的做法去做，得到老師和同學(xué)們更多的贊揚(yáng)?！拔沂且恢臧俸?不是一株野草。我一定要開(kāi)出美麗的花朵,讓人們知道我是百合”。
“天生我材必有用”，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地向目標(biāo)走去,不管風(fēng)霜雪雨，只要有夢(mèng)想,只要努力就有可能成功。
心田上的百合花開(kāi),它會(huì)開(kāi)得越來(lái)越美麗。
第三篇：《心田上的百合花》讀后感
當(dāng)我學(xué)完全文時(shí)，第一感受就是原先生存在這世界上是多么的美妙?！拔乙_(kāi)花，是因?yàn)槲颐靼鬃约河忻利惖幕?我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花兒的莊嚴(yán)使命;我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。”這是百合花在野草的鄙夷下說(shuō)的。僅僅三句話，就像一根細(xì)小的針，穿過(guò)我的外表，刺進(jìn)我的心靈……“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲颐靼鬃约河忻利惖幕?。”多么?jiǎn)單的一句話啊!可它卻是引導(dǎo)成功的第一步。
失敗往往來(lái)源于不懂如何發(fā)現(xiàn)自我，于是他本有的才能與智慧也就淹沒(méi)了。我們大家都要明白，每個(gè)人都有各自的才能，相信自己才能把世界裝點(diǎn)得更美麗?！拔乙_(kāi)花，是要完成一株花兒的莊嚴(yán)使命，”
在生活中，每個(gè)人都扮演著不同的主角。我是醫(yī)生，我的使命是救死扶傷;我是教師，我的職責(zé)是教育下一代，我是學(xué)生，我就要完成學(xué)習(xí)的任務(wù)，我是……在千萬(wàn)種主角中，你屬于哪一種，你完成了生命的職責(zé)了嗎?我能夠很自信地說(shuō)，我是一位班長(zhǎng)，我已經(jīng)完成了我的職責(zé)，不管未來(lái)的如何，我只珍惜此刻，雖然常常在不理解與無(wú)耐中屢行著職責(zé)，而且在“放下”與“堅(jiān)持”的邊緣中爭(zhēng)扎。但我始終堅(jiān)持下來(lái)了，不管我做的好不好，不管別人怎樣地看待，我只明白這就是生命，完成我的生命就是對(duì)生命的尊重。
“我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的`存在?！泵總€(gè)人在生命的起端都種下了一顆種子，開(kāi)花結(jié)果是一種過(guò)程，可在千萬(wàn)種主角中，在茫茫人海中，你的存在代表著什么呢?我覺(jué)得個(gè)人的存在不是為了誰(shuí)，只是為了自己，百合以花證明了自己的存在，可我想以與眾不同來(lái)證明世上是有我這個(gè)人的存在。
第四篇：心田上的百合花讀后感
讀完《心田上的百合花開(kāi)》后，我默默地坐在椅子上，眼前浮現(xiàn)出一幅美麗的畫(huà)面：在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，在那高達(dá)數(shù)千尺的斷崖上，開(kāi)滿了潔白無(wú)瑕的百合花，微風(fēng)拂過(guò)，百合花隨風(fēng)搖曳，異常美麗……
這是多少努力和汗水的結(jié)晶啊！
這是第一株百合背負(fù)了多少譏笑和諷刺而得來(lái)的果實(shí)?。?/p>
這又是多么的來(lái)之不易呀！
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，"自己的命運(yùn)應(yīng)由自己創(chuàng)造。"第一株百合不為命運(yùn)的捉弄而妥協(xié)，不為命運(yùn)的曲折而放棄。它，向著心中的夢(mèng)想，要開(kāi)出最美麗的花來(lái)證明自己存在的夢(mèng)想，要完成作為一株花的莊嚴(yán)使命的信念，努力奮斗，堅(jiān)持不懈。為了心中的百合花，勇敢向前。終于，它開(kāi)花了！它那靈性的白和秀挺的.風(fēng)姿成為了斷崖上一道最美麗的風(fēng)景線！
我想，一個(gè)人一旦有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦的時(shí)候也會(huì)感到幸福！
回想起我那遇到挫折而氣餒的樣子，心中頓生愧疚之感。人生旅途，莫過(guò)于充滿荊棘，變幻莫測(cè)。人生也必須經(jīng)歷這些挫折，經(jīng)受考驗(yàn)，才能雨過(guò)天晴，散發(fā)出更加燦爛更加美好的光彩！
正所謂：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，難免曾經(jīng)跌到和等候；要勇敢地抬頭！
第五篇：心田上的百合花讀后感
學(xué)習(xí)了《心田上的百合花》這篇課文，讓我不禁對(duì)百合的精神深深感動(dòng)。這篇課文主要講述的是一株小小的百合剛剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)跟一株雜草一模一樣，而且還得到其它雜草的諷刺與譏笑，但是這株小小的百合，為了自己的理想與信念努力地生長(zhǎng)著，最終開(kāi)出了美麗嬌艷的百合花。
文章敘述：”在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一 株小小的百合?！皬闹锌梢宰屓烁惺艿桨俸仙L(zhǎng)環(huán)境的惡劣與險(xiǎn)惡。
文中還寫(xiě)到：公開(kāi)場(chǎng)合，它們則譏諷百合：”你不要 做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開(kāi)花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣?“這充分體現(xiàn)出百合身旁的雜草對(duì)它的諷刺、嘲笑和輕視。百合在這種惡劣的環(huán)境中，加上別人對(duì)它的諷刺，仍然默默在堅(jiān)持著自己的.理想，讓我感受到了百合堅(jiān)持不懈、執(zhí)著的精神。我非常欽佩百合的這種精神，同時(shí)也讓我想起了我曾面臨各種困難的解決方法。
記得在我七歲的那個(gè)暑假，我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。由于我第一次接觸美術(shù)，所以對(duì)畫(huà)畫(huà)有點(diǎn)陌生。當(dāng)我把畫(huà)好的第一幅畫(huà)交給老師之后，得到了老師的批評(píng)，同學(xué)們還在一旁嘲笑我，說(shuō)我就是一個(gè)”畫(huà)盲“?？墒?，從那之后，我發(fā)誓每天都練習(xí)畫(huà)畫(huà)，日復(fù)一日，終于，我創(chuàng)作出了一幅我自認(rèn)為最美最好的”處女作“，便把那幅畫(huà)交到老師手中。老師看后表?yè)P(yáng)了我，還得到同學(xué)們的一致掌聲，他們也不再嘲笑我了。?
只要認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)，并為之去努力奮斗，就有實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第六篇：《心田上的百合花》讀后感
星期二，當(dāng)我學(xué)習(xí)《心田上的百合花》以后，我深深的感受到，我們著實(shí)要執(zhí)著追求，不放棄。
“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開(kāi)花，是由于自己以花來(lái)證明自己的存在;不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)鯓涌次?，我都要開(kāi)花!”僅僅三句話，就像細(xì)針一樣穿透我的表面刺入我的心靈??????
“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ā！倍嗝春?jiǎn)單的一句話啊!可他卻是引導(dǎo)成功的第一步。失敗往往來(lái)源于不懂如何發(fā)現(xiàn)自我，于是他本有的才能與智慧也就淹沒(méi)了。我們大家都要知道，每個(gè)人都有自己的才能，相信自己才能把世界裝點(diǎn)得更美麗。這株百合花的精神，讓我想到自己也執(zhí)著攀登那座比我高一頭的那堆沙子山。我不放棄，雖然我手腳不是很麻利，我不放棄，雖然我很害怕摔到地上，讀了這篇課文以后，我感到我們應(yīng)該像這株百合一樣，執(zhí)著追求不放棄我們的夢(mèng)想，半途而廢才是懦夫的行為。雖然我曾經(jīng)好幾次在放棄與堅(jiān)持中徘徊，也曾經(jīng)好幾次走到絕望的邊緣，但是我沒(méi)有放棄??????
正因?yàn)樽x了這篇文章，才讓我沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想，我一定會(huì)堅(jiān)持下去的。
