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第一篇：四年級的讀后感200字

坐在桌前，我手拿書津津有味的看著百合花。百合花寫了斷崖上百合花結出了一個花包。在動植物的嘲笑下百合花還是要開花。百合堅持不懈的努力，終于得到了回報。于是我由此想到了警察，他無私貢獻自己來保護和平，他無不時刻保護百姓的安全，因為他要完成自己的使命，他每天日夜不停地工作，是因為人民的幸福，警察，一個多么美的稱號，是為了和平而戰(zhàn)斗，無不展示著對和平的熱愛對戰(zhàn)爭的憎恨，這不是那堅強的百合花嗎？

第二篇：四年級的讀后感200字

美德，是種甜甜的蜜，讓人心靈甜美，讓人的心靈融化。

那是一本我永遠不會忘記的書――《愛心樹》。每天，那個孩子都是那么的快樂，大樹也從來不會寂寞，但終于有一天孩子長大了，不再與大樹作伴了。離開了大樹，想去白手起家，但他沒有能力，便去找大樹，大樹又一次看見了，他心中很快樂，以為又可以與孩子回到以前，一起嬉戲頑皮，永遠幸福，但回不去了，孩子長大了，需要錢去養(yǎng)活自己，來向大樹要錢，但大樹沒有錢，只好把自己身上的果子給他，讓他去賣錢，孩子摘走了所有的果子，大樹很快樂，接著孩子又把它身上的一切帶走了，大樹什么也沒有了。

大樹把自己的一生獻給了孩子，沒有一句不愿意，只是希望孩子能過得好，就如同父母一樣希望孩子可以永生永世無憂無慮，安然度過一生。

但是因為溺愛使孩子只知索取不知回報，大樹的美德用自己的一生來換孩子的平安，快樂，滿足。

第三篇：三年級西游記讀后感200字

寒假里我讀了一本名叫《西游記》的浪漫主義章回體長篇小說。讀完《西游記》后，我的內心感慨萬分，有許多想表達的感想，所以寫下了這篇讀后感。

《西游記》的作者是吳承恩，主要角色有唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙和尚。這本書主要寫的是師徒四人去西天取經在歷經了九九八十一難后取得真經的故事?！段饔斡洝分械娜宋镄愿裉攸c鮮明。比如：唐僧一心向佛、嚴守戒律；孫悟空勇敢機智、不懼強權、嫉惡如仇；豬八戒知錯就改、淳樸憨厚；沙和尚忠厚老實、吃苦耐勞。

《西游記》告訴我們做事情要堅持不懈，不能半途而廢。只有堅持才能成功，只有堅持才能到達成功的彼岸！《西游記》還告訴我們當一個人不能完成某件事時，可以找他人幫助自己。“眾人拾柴火焰高”，一個人的力量也許是微不足道的，可當每個人的力量都匯集在一起的時候，這份力量將會無所不能、無堅不摧！

第四篇：四年級的讀后感200字

《捅馬蜂窩》這篇課文講述了作者出于好奇心，捅掉了馬蜂窩，反被馬蜂蜇了眉心的事。贊揚了馬蜂敢與毀壞它們生活的人拼出一死和誓死保衛(wèi)家園的精神。使作者感到毀壞馬蜂的家，毀壞它們的生活就像是一種罪孽，他“決心不再做一件傷害旁人的事”。這種精神也令我十分震驚，讓我明白了一個道理：做任何事情之前，都要深思熟慮，斟酌好了之后再去嘗試，千萬不要因為好奇而做出損人不利已的事。

第五篇：四年級的讀后感200字

今天，我們學習了《和時間賽跑》這篇課文，這篇課文作者小時候因外祖母去世而常常憂傷。后來在爸爸的啟發(fā)下，太陽，鳥兒飛行中，他明白了珍惜時間的重要性，并從此和時間賽跑

其實我也有這樣的事。記得我上學前班時，天天玩也不知道做作業(yè)，總想著還有時間呢，每天都是到了9點，我才慌手慌腳地倉促趕作業(yè)，所以每次作業(yè)都很潦草，錯誤也很多。老師幾次地苦口婆心地勸告我，我這才明白時間有多重要。

讀了這篇課文，讓我想起了俄羅斯著名作家高爾基。

從這以后，不論是我認識不認識的，只要看到他們浪費時間，我就會告訴他們這樣一句格言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，告訴他們不要浪費時間的一分一秒，那么你就等于在浪費你寶貴的生命。