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第一篇：《論語》讀后感

孔子生性幽默。

一天，孔子來到武城，聽到奏樂唱歌的聲音，就說：“割雞焉用牛刀（這種小地方，值得用禮樂去教育他們嗎）？”子游說：“過去我曾聽人說過：君子學(xué)了道就愛護別人，小人學(xué)了道就容易使役。（可見教育總是有用的）”孔子說：“同學(xué)們！子游說得對！我剛才的話只是開玩笑的'（前言戲之耳）！”

《林語堂散文》中也寫道，孔子罵別人：“你真真是個飯桶！”一個“真”還不足以表達他的心情，還要再加一個，以加強語氣。這個孔老夫子，也真真有趣！

第二篇：《論語》讀后感

《論語》是一本關(guān)于孔子學(xué)生語言和行為的書，非常有名。

這本書讓我明白了很多道理，比如季文子三思而后行。兒子聽了，說:再，斯可以。這句話讓我明白，做什么都不要太沖動，要反復(fù)思考。我們的.智慧不如孔子，所以最好一次又一次地考慮。

讀完這本書，感覺就像在古代一樣，充滿了孔子、貢子、顏回、冉求等栩栩如生的形象。讀書時，我覺得自己像個孔子。我最大的感受是為中國歷史文化的廣度和深度感到驕傲。在現(xiàn)實生活中，有些人像顏回一樣勤奮好學(xué)，有些人像宰玉一樣在課堂上打鼾。

我非常喜歡這本書，它讓我學(xué)到了很多知識。

第三篇：論語讀后感

我國是世界文明古國之一，有著悠久的歷史，古典散文更是源遠流長，特別是儒家經(jīng)典《論語》，讓人們受益匪淺，使我感觸很深，讀《論語》有感作文。

自從讀了《論語》，我懂得了許多道理，特別是讀到雍也第六第八章：

季康子問：“仲由可使從政也與？”子曰：“由也果，于從政乎何有？”曰：“賜也可使從政也與？”曰：“賜也達，于從政乎何有？”曰：“求也可使從政也與？”曰：“求也藝，于從政乎何有？”

這一章表達了仲由辦事果斷，子貢精通人情事理，子有多才多藝，他們治理政事都沒有問題。

自從讀了這一章，我知道了一個人如果辦事果斷，精通人情事理，又多才多藝，那么辦什么事情就都沒有困難了。由此，我聯(lián)想到了：有一次媽媽要我在買一個蛋糕和買十本書中選擇，我猶豫了很久還是不知道該怎樣辦！無法做出決斷，說起精通人情事理我也非常欠缺，有一次，和姐姐們一起去逛街，他們想去看衣服，我卻不同意，還很生氣，硬拉著她們往前走。

說到多才多藝，我雖然會背點古詩，懂得拉大提琴，但其實還根本談不上精通?，F(xiàn)在我知道了，一個人必須要全面發(fā)展，只有這樣，才能做一個對社會有用的人。