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第一篇:《生命》讀后感
從古至今有關生命的話題層出不窮,對生命意義及價值的探索亦是浩瀚無邊。上午,我閱讀了《生命》,沈從文這篇于上世紀四十年代的散文,特殊的歷史背景給作品打上了時代的烙印,但當我們今天重讀它的時候,卻感覺著鮮活而不失色澤,精辟而不加粉飾。寫在那個時代又仿佛是寫給六七十年后的我們。
究竟什么是生命?我們不敢妄下定義,生命包含的'意義大寬廣太遠也是堆積在我們記憶里幾平很少過往的角落??虏旖鸬摹吧裱浴崩镉校骸叭俗顚氋F的是生命。探索生命將會成為生命每個人只有一次……”那么信仰生命,探索生命將會成為生命旋律中的主調(diào)。
“離開自己生來檢視自己生活這樣事情,活人中就很少那么做,因為這么做不是是一個哲人,便是一個傻子了?!倍袢漳??我想我們自己應該是有一點點的進步了吧。對“生命”二字,除了無奈與悲衰,我們已經(jīng)沒有些別的感受與想法了。我們總是一味地逃離自己不愿面對的現(xiàn)實,不知道如何去改變
但閱讀了《生命》這篇文章時我明白了生命是要從現(xiàn)實中生發(fā)出來,并全然接納現(xiàn)實,為之走向更美好未來,為理想奮斗、努力。
作為一名中學生,我們也要珍惜我們的生命不浪費青春,少年有殺夢,不應止千心動,更要付諸行動,“功崇惟志,業(yè)惟勤”。不僅僅是有信念與行動,我們也要持之以恒地堅持奮斗,這樣即使過程再艱難,有機會離我們的目標更進一步。
生命在舞動,莫負青春歲。讓我們乘風破浪,活出我們生命的精彩。
第二篇:《滄浪之水》讀后感
近半月來,好不容易擠空加點看完了此書,實為難得。該書是我兩年前就一直慕名企盼的當代不可多得的官場小說,誰想大學間未能如愿,時過境遷,倒是當我涉足所謂“官場”一年后,看完此書,卻有了許多難以言說的意義。
稱之為“官場”,實在恰如其分。我雖未當官,“職場”之于行政機關便是官場,隔行如隔山,個中蹊蹺,秘而不宣而已。對我而言,紛紛擾擾的瑣碎公務已讓我不堪其擾,還要應付難以勝數(shù)或突如其來的雜事,就更讓我苦不堪言,要是以前,我能安分而靜靜的坐一上午,捧一本書慢慢咀嚼細細品味,現(xiàn)在恐怕是只能囫圇吞棗淺嘗輒止了,加上記性遠不如前,當時稱贊激動不已,頃刻之后卻只剩夢里朦朧了,慚愧慚愧!今天興趣來了,就想聊聊這本書及其他。
我是一年前看的《國畫》,連同多年前讀過的陸天明《大雪無痕》、張平《天網(wǎng)》、海巖《深牢大獄》、王曉方《駐京辦主任》(只看過第一冊)及《滄浪之水》,觀其大概,筆調(diào)誠然不同,敘述各有側重,其中《國畫》和《滄浪之水》可歸為官場小說一類,或談人情練達、或訴世態(tài)炎涼、或書官場春秋,引人深思喟然長嘆,其敘述其思考其抒懷其內(nèi)涵深刻豐富為我所看重;而《大雪無痕》、《天網(wǎng)》和《駐京辦主任》之類,則屬反腐小說之列,寫盡人性世情百態(tài),揭露官場波詭云譎,情節(jié)往往一波三折引人入勝讓人大呼過癮,這類書因注重情節(jié)環(huán)環(huán)相扣敘事九曲回環(huán),令人欲罷不能不能自拔,只是我多年前情有獨鐘的書籍罷了。
如今時過境遷,今非昔比,閱歷與年俱增,心境大有不同,已不復當年熱血沸騰孜孜以求的那股較真的“死勁”、“牛勁”,亦不會天真爛漫的對所謂是非曲直真真假假信以為真。人類在進化,我呢?人類是進化或蛻化,這之中形體與靈魂究竟有著怎樣的相對意義和真實內(nèi)涵,恐怕沒有人能說清楚,就如同滄浪之水清兮濁兮,自有其用,我們又何必過分在意而錙銖必較呢?
來說說這本書吧。這本書伙同《國畫》,在我看來,最大的.亮點就是筆下的人物顯示出了活生生的人類,顯現(xiàn)出有血有肉有愛有恨的普通人的特質(zhì),一次次彰顯的是作為平凡“萬物之靈”所謂酸甜苦辣適者生存的心靈“蛻變”史,這種草根氣息和人本情懷體現(xiàn)出的是作家的高度洞察力和敏銳分析力,在娓娓道來之中讓我們讀者看到的是嚴嚴實實、驚心動魄、原原本本的當下真實,一切虛擬和掩飾便顯得不值一提和荒誕可笑。書中對人性百態(tài)、世情炎涼庖丁解牛式的殘酷而真實的剖析和解讀,至今仍有振聾發(fā)聵歷久彌新的意義。總而言之,這呈獻給大家的是世間百態(tài)熙熙攘攘無處遁形的一部現(xiàn)代版的“官場現(xiàn)形記”。
我無意于追尋該文中細枝末節(jié)的虛虛實實,也不想執(zhí)拗于作者時而痛徹心扉時而振臂疾呼的對對錯錯,作者對所謂事實、真相、思索、現(xiàn)實、幻想等一系列悖論的抽絲剝繭式挖掘和思考,是值得讓蕓蕓眾生都始料不及而該默然思之的。
書中提到,一切都是瞬息,一切都是過程,于是享受現(xiàn)實抓住自我者,便是抓住了本質(zhì)守住了永恒,成為了勝利的失敗者和失敗的勝利者,看來人類在反復不停的輪番做著同一個猜謎游戲,結束之后是開始。
可怕的真實,殘酷的現(xiàn)狀,令人生畏,當人類完全沉沒在社會的大染缸之后究竟還會留下些什么?由遠及近,我呢?我不敢想。而這,是該書留給我們?nèi)祟惖挠忠粋€永恒課題了。
第三篇:《生命》讀后感
傾聽生命顧名思義是用耳朵來聽所有充滿生命氣息的聲音。讓我們一起去傾聽生命的氣息吧!
這本書主要講了作者對生命的感悟。一只小小飛蟲子經(jīng)過人的拍打,并且埋入土中,但是它這個微不足道的小東西,卻能從土中鉆出來,而且還能飛起來。這難道不是它想繼續(xù)的生活下去而爆發(fā)出來的力量使它從絕境中獲得重生嗎?如果它認為不可能鉆出去,那它只會等死,不會拼了命的要鉆出來,結果只有一個:死,那生命就沒有什么意思。
一位阿姨的.女兒死了,心里十分痛苦,“我”送了她一個創(chuàng)可貼,不久,“我”搬家了,幾年后,“我”跟隨一位同學去見一個資助她上學的阿姨,沒想到竟是那位阿姨,我們激動萬分,阿姨說:“是你的創(chuàng)可貼止住了我心靈上的傷口。”如果阿姨依然是每天都很消極,那她的下半生會幸福嗎?當然不會。那對她的一生有益嗎?沒有。所以我們一定要樂觀的面對一切困難,不要讓困難認為你是懦弱的、可欺的,要正視困難,生命才能延續(xù)。
讀完這本書,我走進陽臺,仰望天空。頓悟:生命其實掌控在自己的手里,你愛護它,它就微笑著面對你,你傷害它,它就傷痕累累的站在你的面前。我們是活下去還是活上去?對,活下去,時時刻刻都要活下去。因為這是我們走入世界的理由!
第四篇:《生命》讀后感
今天我在家里讀了一個故事,故事的名字叫《平分生命》。
故事的主要內(nèi)容是:有一個男孩父母早逝,他和妹妹相依為命。然而妹妹又不幸染上重病,盡管醫(yī)院免去了手術的費用,但還需要男孩給妹妹輸血。男孩猶豫了一會兒后同意了。男孩在抽血時,一直向鄰床上的妹妹微笑,抽完血,男孩立刻停止了微笑,他問醫(yī)生:“叔叔,我還能活多久?”醫(yī)生被震撼了,說“你能活到一百歲?!比缓竽泻⑾麓厕D了幾圈,確認自己沒事,就再次伸出胳膊,對醫(yī)生說:“請您把我的血抽一半給妹妹,我們倆各活五十年?!?/p>
讀了這個故事,我也被震撼了,我覺得這個男孩非常勇敢,他能為自己的親人奉獻生命,我非常佩服他。
今天,我讀了《平分生命》這篇文章,讓我感悟很深。
故事內(nèi)容是:從前,有一個小男孩父母早逝,只有一個妹妹相依為命,男孩關愛妹妹勝過自己。一次,妹妹染上重病,只有哥哥輸血才能挽救妹妹的生命。男孩同意輸血并愿意用自己的生命來挽回妹妹的生命。輸液后,男孩認為自己活不了不久,便問醫(yī)生自己的有限時間,醫(yī)生告訴他能活一百歲;男孩非常高興,并對醫(yī)生說:“再把我的血抽出一半給妹妹吧,這樣我們都能活50歲!”
在場的人都震撼了,誰也沒有想到,男孩要把生命分給妹妹一半,這除了親情,還因為他有一個純潔、善良的`心。
真的,能夠做到“與人平分生命”,即使是親人又有多少人能夠做到?能夠這樣做的,一定是世上最親的人,就如同這對兄妹。
第五篇:《生命》讀后感
快樂就是興奮,苦痛有時也很美麗?!边@句出自作家冰心的《談生命》。這是一篇生命的文章,描繪了生命的一切,它的意義,它的作用,它的美好,以及使用它的方法,都用詩一般的語言表達得淋漓盡致。
“我不敢說生命是什么,我只能說生命像什么?”誰也不知道真正的生命是什么,誰也不能夠了解真正的生命,即使一個長期研究生命的人也不知道。生命像向東流的一江春水,而一路上經(jīng)歷力的坎坷風雨,就是生命道路上的阻礙,看似巨大可怕,卻可以用不懈的努力,換來久違的成功。在困難之后,便是一段浪漫的行程,風平浪靜,可以欣賞兩岸美麗的桃花,可以慢慢地流淌過細細的平沙。但即使在這時也不能松懈,這只是一時的甜果,它的背后是更大的難關…經(jīng)過千錘萬打,終于來到了它最終的歸宿――遼闊的大海。一切都結束了,江水慢慢地融合進大海…可是還有可能,隨著再來的清風,再次去欣賞著、接受著一切,但再也不是原來的它了,因為已經(jīng)結束過了一次
“然而我不敢說來生,也不敢信來生!”一旦選擇了開始,就不可能停止,更不可能走回頭路。生命又像一棵小樹,需要努力自己吸收足夠的`養(yǎng)分,才能茁壯生長。春天,它在年輕的時段,辛勤開出的花朵發(fā)出芳香,為他帶來了快樂;夏天,它在中年的時段,努力伸開的枝葉帶來陰涼,為它帶來了歡樂;秋天,它在黃金的時段,奮力結出的果實展現(xiàn)甜美,為它帶來了喜悅…它走到了路程的末端,無力地飄落,終于來到了歸宿――遼闊的大地。結束了,落葉慢慢地融合進大地…可是還有可能,隨著再來的春天,再次去經(jīng)歷著、享受著一切,但再也不是原來的它了,因為已經(jīng)結束過了一次…
我們在宇宙中,沒有努力,一切都沒有可能。經(jīng)歷的苦痛,永遠比幸福更好,因為,他們能讓我們成長,能夠與迎接更大的困難。
這樣一首生命之詩,贊揚了生命的美好,夸贊了生命的歷程。生命,只有一次,讓我們一起去珍惜。愛惜上、我們的生命吧!
第六篇:《生命》讀后感
《自由與生命》這個故事寫了故事的主人公抓住了一只畫眉鳥,把它關在一個籠子里,當天下午他看到小畫眉鳥的媽媽來給小畫眉鳥喂食,主人公很是高興,但當?shù)诙靵砜葱‘嬅鉴B的時候發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了,小主人很是傷心,碰巧一位鳥類專家來見他的父親,他便把這件事對專家說了,那個鳥類專家說“畫眉鳥媽媽堅信,孩子死了會比被關在籠子里失去自由要好得多?!?/p>
讀了這篇文章后,我被畫眉鳥給感動了,因為他們的精神很偉大,因為它們有一顆向往自由的心,如果別人索取了它們的自由,它們寧可死。同時我也覺得我們?nèi)祟愂嵌嗝醋运?,為了自已的一時快樂或利益剝奪了動物們的`自由,甚至戕害他們的生命。難道只有人類才有自由嗎?憑什么剝奪它們的自由,我們有什么權利剝奪它們的自由呢?
每當我們走進馬戲團,看著一個個動物們搞笑表演,難道他們就很愿意嗎?不愿意,可如果不愿意,它們在臺下就會挨餓,遭受皮肉之苦,這是我們?yōu)榱俗砸训睦媾c快樂,使動物們失去了自由甚至生命。雖然人們現(xiàn)在也開始設定什么一級保護動物,二級保護動物,可那些不珍貴的小動物就可以隨便捕捉和殺害嗎?他們雖然不珍貴,但也是一條生命啊。
所以我們應該號召大家愛護每一個小動物,即使是不起眼的小動物我們都應該珍惜和愛護,它們也是有生命的,讓我們不再捕捉和傷害它們,給它們一片自由的天地。因為這個地球是我們所有生命的共同家園。