千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《丁克舅舅讀后感(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《丁克舅舅讀后感(合集)》。

第一篇：丁克舅舅讀后感

我介紹的書是“馬小跳”系列中的《丁克舅舅》，是楊紅櫻阿姨的作品。主要講的是與眾不同的丁克舅舅：他的頭發(fā)染來染去五彩繽紛;他筆記本電腦不離手，有空就搗鼓幾下;他上班的地方也和別人不一樣，他是在咖啡館里上班……丁克舅舅是一個“新新人類”，對馬小跳來說他簡直就是一個謎。丁克舅舅喜歡玩蹦極、玩賽車，還喜歡泡吧，什么書吧、球吧、水吧、陶吧、布吧他都愛去，為此馬小跳很崇拜他。

我最喜歡的一段是“瘋狂地前進”，丁克舅舅帶領(lǐng)馬小跳和Miss張去盤龍山玩，他們碰到一個山澗，只有過山澗才能跟上“暴走族”團隊，丁克舅舅想了一個辦法：用安全繩蕩過去。雖然馬小跳很害怕但還是過去了。吃午餐的時候馬小跳又發(fā)現(xiàn)干糧不見了……不過最后問題都被解決了，大家玩得很高興。

這本書中的故事告訴我們：與人相處要取長補短、互相幫助，在生活中尋找快樂!而且啊，我長大了也要當一個什么都敢嘗試的“新新人類”。

第二篇：丁克舅舅讀后感

《淘氣包馬小跳系列丁克舅舅》這本書是我前幾天看的。

這本書是由女作家楊紅櫻寫的，這本書講的是丁克舅舅與眾不同，他常常把頭發(fā)染的五顏六色;他上班的地方也跟別人不一樣，他在咖啡館里上班，還提著一個手提電腦，午飯只吃一個三明治。丁克舅舅是“新新人類”，他已經(jīng)三十歲了，還沒結(jié)婚呢!

這本書里有許許多多的好詞，比如：飄來飄去、一絲不茍、一塵不染、歪歪扭扭、四海為家、五彩繽紛、七彎八拐……

這本書中我最喜歡的一個故事是《不想長大的卡通族》，這個故事講的是：馬小跳、張達、毛超和唐飛去找丁克舅舅過周末。在那兒，他們認識了“老黃鳥”，他們一起看了各種各樣的卡通書。

這本書非常有趣，還讓我明白了一個道理：遇到困難，一定要戰(zhàn)勝心里的恐懼，來克服困難。

第三篇：《丁克舅舅》優(yōu)秀讀后感

第一次拿起《丁克舅舅》這本書，我百思不得其解，什么叫丁克呢？媽媽告訴我丁克就是不要孩子的一種新的觀念。

書中的丁克舅舅三十歲了。但是他卻喜歡看卡通書，他成天泡在《蠟筆小新》、《櫻桃小丸子》、《大力水手》等兒童讀物中。他甚至能把《蠟筆小新》倒背如流。

丁克舅舅經(jīng)常做一些令人匪夷所思的事情：讓他喜歡林老師，它卻偏偏喜歡大嘴美人張，還說太美的女人記不住。爺爺奶奶讓他住家里，它卻非要住公司為他租的房子里。

不過平時漫不經(jīng)心的丁克舅舅，有些事情卻特別較真。和朋友一起開車時，不小心撞壞了路邊的牌子，就算沒人看見，他也一定要賠償。另外他還是個堅定的環(huán)保者。在一次去大山里的徒步旅行中，馬小跳親眼看見他一路撿著礦泉水瓶和白*的塑料袋。這不由讓喜歡他的我又增添了幾分崇敬之情。

讀了這本書，我覺得不管持有什么樣的觀念生活其實都不重要，重要的是每個人都要有自己的事業(yè)、生活理念和人生追求。

第四篇：丁克是什么意思_《丁克舅舅》讀后感

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今天，我讀完了由中國新世紀具有廣泛影響力的兒童文學作家楊紅櫻編寫的淘氣包馬小跳系列中的《丁克舅舅》。

這本書的主要內(nèi)容是：馬小跳有一個丁克舅舅，被稱為“新新人類”。他四海為家，飄來飄去。富有個性的他把頭發(fā)染成五顏六色，穿有洞洞的空調(diào)褲，每天帶著手提電腦去咖啡館上班，喜歡看動畫片，喜歡玩蹦極的游戲……他非常有責任心，還是十分堅定的環(huán)保主義者，就這樣，他使馬小跳對他又增添了幾分崇敬之情。

在現(xiàn)實生活中，我們要向馬小跳的丁克舅舅學習。學習什么呢？在這本書中寫到馬小跳的丁克舅舅開車時不小心撞壞了路牌，即使沒人看見，他也一定要賠償。還有，在一次去大山的徒步旅行中，他一路撿著礦泉水瓶和白色的塑料袋。難道他不值得我們學習嗎？可是有的人跟他比就差遠了，在公園里游玩無視警示牌或不聽管理員的勸告，亂扔垃圾、隨地吐痰、攀折花木、踐踏草坪，甚至毀壞公園里的桌椅、路燈等公共設施。這些不良行為要不得。平時，我們?nèi)绻吹竭@類情況，就應該大膽地去勸阻。

總之，我們要向馬小跳的丁克舅舅的一樣，做一個有責任心的人和環(huán)保主義者。

第五篇：丁克舅舅讀后感

我在暑假讀了許多書，其中楊紅櫻阿姨的一本淘氣包馬小跳系列叢書之《丁克舅舅》，令我記憶猶新。

丁克舅舅與眾不同：他把頭發(fā)染來染去的，頭上常常是五*繽紛；他手里提著筆記本電腦，有空就搗鼓幾下；他上班的地方竟然在咖啡館……丁克舅舅是“新新人類”，對馬小跳來說簡直是個謎。丁克舅舅喜歡玩蹦極，玩賽車，還愛泡吧，什么書吧、球吧、水吧、陶吧、布吧、他都喜愛去。丁克舅舅三十歲了，還沒結(jié)婚，可把外公外婆愁懷了！

讀了這本書，我的感想很多：從那個天真無邪的馬小跳和童心未老的丁克舅舅，具有缺陷的miss張，完美的林老師，有“兒童延長癥”的黃老鳥等等人物的故事讓我讀了身臨其境。楊紅櫻阿姨因為有豐富的想象力和在平時對生活仔細的觀察才把這些人物寫得的活靈活現(xiàn)。我們寫作文也要仔細觀察，緊扣事物的特點，將他們描寫得繪聲繪*，如果沒有這件事物的話，我們就要展開想象的翅膀，這個事物或人物在不同場所里發(fā)生什么樣的事情……

為什么馬小跳這么受人們喜愛？因為他充分體現(xiàn)出一個孩子的淘氣、活潑的*格，我們跟著馬小跳，不跳也會笑！他給我們到來了快樂和幸福，讓我們在金*的童年里多增添幾分童趣。