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第一篇：小學(xué)三年級讀后感

小學(xué)三年級讀后感范文

讀《大頭兒子和小頭爸爸》有感

這個學(xué)期，我認(rèn)真閱讀了屠老師給我們推薦的一本書《大頭兒子和小頭爸爸》，真正感受到了"好書伴童年，書香暖寒冬"的味道。

這本書內(nèi)容豐富，生動有趣。書里面的內(nèi)容有的和我的家庭、日常生活有著很相似的情況?！洞箢^兒子和小頭爸爸》有很多故事組成。大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽是故事中的主人公，他們組成了一個平凡而普通的三口之家，每天開開心心地生活。在這些故事中，我最喜歡的是《分享快樂》的故事。說的是小頭爸爸教大頭兒子在電腦上自己制作很多圣誕賀卡送給郵遞員叔叔、風(fēng)箏爺爺?shù)扰笥眩箢^兒子也在圣誕節(jié)那天收到了很多祝福。這次經(jīng)歷讓大頭兒子感受到了送出一份快樂、溫暖，也能收到一份快樂、溫暖。

從這個故事中，讓我也更明白了在我的生活中我也要學(xué)會更多地關(guān)心別人，更多地把快樂傳遞給別人，這樣才能和大家一起分享更多的快樂，擁有一個幸福的童年。

讀《小人守護者》有感

我在這個暑假里讀了一本叫《小人守護者》的書。

書里講十歲的男孩夏殼殼的美術(shù)老師虎姑婆被變成了一個8.3厘米高的小人，這是魔法池塘里的四腳蛇千年水精干的，而且他還告訴夏殼殼，虎姑婆不是人類，原本就是一個小人。夏殼殼沒有辦法只好把虎姑婆裝進襯衫口袋里，偷偷地帶回家，承擔(dān)起一個小人守護著的職責(zé)。到了最后夏殼殼才知道，虎姑婆原來是"我的果果我的果"國度的公主，再過幾天，就會有一只巨大的黃昏鳥接她返回故鄉(xiāng)。

看了這本書，我知道夏殼殼雖然很調(diào)皮，但他有一種值得讓我們學(xué)習(xí)得好品質(zhì)--愛老師和尊敬老師，讀后感《小學(xué)三年級讀后感范文》我決定向他學(xué)習(xí)，希望大家都尊敬老師。

讀《青蛙與蟾蜍》有感

暑假里，媽媽給我買了《青蛙與蟾蜍》這一套書，這一套書講了一對好朋友--青蛙和蟾蜍的故事，其中我最喜歡里面"買甜筒"這一個故事。

蟾蜍去冷飲店為青蛙和自己買了兩個巧克力甜筒，"青蛙喜歡巧克力。"他自言自語地說。然后他開始走回去，青蛙還在等他。他走啊走啊，甜筒受不住太陽光的照射，已經(jīng)有些融化了，蟾蜍說:"我一定要回到青蛙身邊"。甜筒融化得越來越快，以至于把蟾蜍的頭都蓋住了，"啊!我看不見了!"蟾蜍叫著。青蛙還在等，突然他看見一個頭上長角的怪物，"噢，蟾蜍!"他叫著，此時蟾蜍已經(jīng)迷失方向跌進河里了，青蛙把他撈上來，青蛙和蟾蜍又一人買了一個甜筒，他們在冷飲店旁邊的樹蔭下吃得津津有味。

看到這兒，我不禁哈哈大笑，蟾蜍的樣子實在太逗了，同時，我又看出了蟾蜍非常喜愛他的朋友，他肯為朋友上刀山、下火海。

小學(xué)三年級讀后感300字范文一

前幾天，我看了一個童話故事——《海的女兒》它講述一個人魚和人之間的動人故事。

《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。后來她救了一個王子并喜歡上了他，而那個王子和鄰國的公主結(jié)婚了，她的希望沒有了。她如果繼續(xù)成為“海的女兒”就要刺死那個王子后，就可以回到她的.家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做，卻自已投入海中化為泡沫。

我喜歡《海的女兒》。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力，勇敢地去面對它。在這本書里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到很大的啟發(fā)教育。在生活中，我碰到困難時，要像小人魚一樣堅強的面對。在學(xué)習(xí)上，我也要像小人魚一樣堅持不懈。

小學(xué)三年級讀后感300字范文二

最近我讀了一本名字叫《我要做好孩子》這本書，這是一部適合少年兒童和家長共同閱讀的長篇小說。

小學(xué)六年級學(xué)生金鈴，她是一個學(xué)習(xí)中等，愛說愛笑，正直、可愛，性格開朗的女孩子。為了做一個讓家長、老師都滿意的“好孩子”，她作了種種努力，并為了保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師作了許多“抗?fàn)帯?，最后，她和同學(xué)們一起充滿信心走進了升學(xué)考試的考場。

讀了這本書，我覺得我和她有好多相似之處，都是學(xué)習(xí)中等，愛說愛笑，性格開朗的女孩子。盡管我現(xiàn)在成績不是很好，盡管我有時也會犯錯，但是我也想做個好孩子，得到老師和爸爸媽媽的表揚，得到同學(xué)的尊敬。

我相信，只要我努力，我也能做一個好孩子。

第二篇：三年級讀后感

《烏塔》這篇課文寫14歲的德國女孩烏塔獨自一人游歷歐洲的事。讀完后，我想烏塔那么小就開始游歷歐洲了，而我卻一次都沒有象烏塔這樣有自立意識，做事非常有計劃，有獨立生活的能力，我真是自愧不如??！

我又想起了自己，我從小就被爸爸媽媽、爺爺奶奶們寵著，以前都是“衣來伸手，飯來張口?！笔裁词虑閹缀醵甲尨笕藗冏?，還管爸爸媽媽要這要那的，一直不知道大人們的辛苦，不知道外面的風(fēng)風(fēng)雨雨。即使做點事也是讓媽媽陪著。而烏塔呢？烏塔可不這樣，她自己出去打工掙錢，自己去旅游，去游歷世界，自己乘車，自己睡覺，自己收拾行李，自己規(guī)定每天的日程，自己設(shè)定旅行路線………幾乎所有的事情都是自己獨立去完成的。有句話說得好：“自己的事情自己做。”……烏塔不正是這樣嗎？愛孩子，但不能溺愛孩子。記得有一次，姥爺讓我自己梳頭，我卻不肯，非要媽媽來給我梳。看來我的自立意識太差了。

但值得慶幸的是，我已經(jīng)改正了這些錯誤。但是，我還要向烏塔學(xué)習(xí)她的那種有主見、自立意識強，做事情非常有計劃，有自主意識、有獨立生活的能力。我們還要象烏塔一樣熱愛生活。我還想對中國的家長們說：“一個人只有先吃苦，才能在的道路上少受挫折，走得順暢！”

第三篇：三年級讀后感

今天，我看了《皇帝的新裝》，書中寫了一位蠢皇帝和兩個騙子的故事。

皇帝不務(wù)正業(yè)，就喜歡穿各式各樣的新衣服，這件事傳到了兩個奸詐、狡猾、貪婪的騙子耳里，他們就投其所好，騙皇帝說他們會織一種神奇的布，這布聰明人看得見，笨蛋看不見。皇帝信以為真，給了兩個騙子許多金子和生絲，讓他們?nèi)タ棽甲鲆路?/p>

后來皇帝裝模作樣的穿上這衣服，大臣和全城人都爭著去看，結(jié)果所有的人都沒看見這衣服，但是所有的人都怕被別人說自己愚蠢，都紛紛說衣服很漂亮，只有一個天真的小孩指出了真相――皇帝根本沒穿衣服。我覺得這故事很搞笑，特別是皇帝死要面子活受罪。為什么皇帝和所有的人會被騙子騙得團團轉(zhuǎn)呢?為什么每個人都睜眼說瞎話呢?因為他們每個人都想證明自己很聰明，虛榮心都很強。

在我們生活中，我們每一個人都要做一個真誠的人，不要讓虛榮心遮住了雙眼。

第四篇：三年級讀后感

我看了一本書，―― 《不一樣的暑假》，淡淡的，甜甜的，仿佛夏日的涼風(fēng)徐徐吹來，喚醒了童年的回憶，勾起了不經(jīng)意的微笑。

誰沒有過這樣的小玩伴？當(dāng)你好的時候，你就像一個人。吵架的時候很焦慮。過了一會兒，你化妝，繼續(xù)握著手，若無其事。

誰沒有過這樣的暑假？知了飄飄欲仙，昏昏欲睡，時間太多，不知如何度過。在書中，她和她的小朋友小軒是這樣生活的。一切都只在當(dāng)下，在冰淇淋蘇打里，在蹦蹦跳跳里，在和朋友吵架和好里，在烈日的汗水里。讀這個故事總是讓我想起宮崎駿其人的電影《龍貓》。好一個熟人！孩子們臉上掛著燦爛的笑容，感受著漫長夏天田園生活的詩意。它們自然地流淌在榮蓉和小軒的文字之間。作者作品里的一切都是那么平淡，那么不平凡。我看的時候，兩只“小黑猴子”似乎浮現(xiàn)在我眼前。他們在哭，在笑，在嘰嘰喳喳。多可愛??！

第五篇：三年級讀后感

今天，我看了一篇故事叫《狼與山羊》，就是要大家不要隨便相信壞人，里面講的是，從前，有一個老山羊，有7只小山羊，一天，老山羊出去購物，它千叮萬囑的跟小山羊說：“如果你們聽見難聽的聲音和看見黑爪子，那就是狼。

小山羊異口同聲地說：“放心吧，母親”。

于是，過了不久，惡狼來了，說：“小孩們，我給你們帶美味的來了，快開門。”

小山羊聽見難聽的聲音，說：“你不是大家的母親，大家的母親才沒這么難聽的聲音?！?/p>

接著，惡狼吃了一個白嗓子，聲音變的非常優(yōu)美，然后，大灰狼又去小山羊家說：“我給你們帶了好多吃的，快開門?！?/p>

于是，七只小山羊從窗戶外面看到黑爪子，說：“大家的母親才沒黑爪子呢！“

惡狼又去找面包師傅撒面粉，但，面包師傅新鄉(xiāng)：惡狼一定又去害人了。說：”我才不要，你一定是做壞事?！?/p>

惡狼兇狠地說：”你如果不幫我，我就吃了你?！懊姘鼛煾到o了惡狼面粉，惡狼去山羊家又說：”我是你們的母親?！靶∩窖蜷_了門，惡狼把小羊一只一只的吃了，7、只羊躲在了電視機后面沒被找到。山羊母親回來了，看見小孩都被吃了，7、只羊跑出了和母親說，哥哥姐姐們都被惡狼吃了，于是，山羊母親傷心極了，它拿出針線，趁惡狼睡覺的時候剪開了灰狼的肚子，所有些小羊都出了了，然后老山羊把幾塊石頭放進了狼肚子里面，狼醒來喝水，由于石頭太重，所以一不小心掉下了水里被淹死了。

從此將來，老山羊和小山羊過上了開心的生活。

這個故事的感想是：不可以隨便相信其他人的話。