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        200字的語文書讀后感三年級學(xué)生(范文5篇)

        發(fā)布時間:2022-03-23 12:42:26

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        第一篇:0字的語文書讀后感三年級學(xué)生

        今天我讀了一本書,名字叫《小貍貓的自動售貨機》,這本書講了一只小貍貓朋朋很厲害,它可以用葉子變成王冠、項鏈、治牙痛的藥等東西,大家以為是自動售貨機變出來的,都覺得很驚喜。可是來了一只小貍貓姑娘友友,她沒有一個朋友,想要自動售貨機給她變一個朋友。這下可把朋朋愁壞了,但是他想到了一個好主意,雖然有些害羞,但他還是勇敢地從自動售貨機后面跳出來成為了友友的朋友。

        在這個故事里,我很喜歡朋朋,因為很多人在交朋友的時候,都會害羞,朋朋克服了這些困難,勇敢地和友友成為了朋友。我和爸爸、媽媽出去參加聚會活動的時候,也會碰到一些陌生的小朋友,如果我多跟他們交流,慢慢地我就會和他們成為好朋友。

        我希望這本書能讓更多的小朋友看見,希望我和他們也能成為好朋友。

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        第二篇:我的童年記憶

        我的童年就像十三個彩色泡泡,每一個都有許多許多值得令人回憶的事情。

        在我九歲那年,過年的時候要去姥姥家拜年,到了姥姥家門口,我看見有一個老奶奶哆哆嗦嗦的坐在那,她沒有穿棉衣,很可憐的樣子。正在這時,姥姥看見了她,就趕緊把她拉進(jìn)屋里。姥姥從她的棉衣里找出了一個又大又厚的棉衣給她穿上,又讓她和我們一起吃了年夜飯。

        我看見那個老奶奶眼里充滿了感動和幸福。從她口中得知,她是來城里找她兒子的,誰知她的兒媳婦看她沒錢就立即把她趕出了家門,老奶奶不知到哪里去,就拖著疲憊的身軀在城里流浪。姥姥聽了這些,很是生氣。于是,姥姥就瞞著老奶奶找到了她的兒子,苦口婆心的教導(dǎo)他,老奶奶的兒子和兒媳婦終于被感動了,立即到姥姥家把老奶奶接了回去。

        臨走前,老奶奶邀請姥姥要時常去她家玩。最后,老奶奶滿懷感激的回家了。過完年,姥姥去找那位老奶奶聊天,姥姥看到那位老奶奶一家很幸福,這才放下心來。

        這時,我不由的想起了默默無聞工作的清潔工人。他們默默的美化著我們的學(xué)校。當(dāng)我走過他們身邊的時候并不注意他們。我好像只記得他們彎腰掃的樣子。

        低頭一看,他們的額頭早已布滿晶瑩的汗珠。記得那一次,我在校園里隨手丟了一團(tuán)餐巾紙,一個在我附近的清潔工趕快跑了過去,嫻熟的把那餐巾紙掃進(jìn)垃圾箱中,我頓時感到無地自容。在他們偉大身軀的面前,我感覺自己就像一顆渺小的沙粒。童年已過去,但美好的記憶是童年擦不掉的痕跡。

        第三篇:年級課文讀后感

        一個陽光明媚的星期天,我在家里做了一個有趣的實驗,名字叫:讓雞蛋跳舞。因為我曾聽同學(xué)們說起過,我非常好奇,我決定親自實踐一下。

        星期天,正好沒什么事,我想起了這個實驗,于是我先準(zhǔn)備了一袋鹽、一盆清水和一個雞蛋。首先,我舀了一勺鹽,用筷子攪拌一下,白色的鹽粒迅速溶解在請水中,我小心翼翼地把雞蛋放了進(jìn)去,可雞蛋紋絲不動,我想:一定是鹽太少了。于是,我又舀了一勺鹽,攪拌均勻后雞蛋還不能浮起來。這也不行呀!那該怎么辦!我有些不耐煩,想放棄了。于是我把剩下的小半包鹽一股腦兒倒了進(jìn)去,奇跡出現(xiàn)了,只見雞蛋像跳舞似的一扭一扭浮上水面,“雞蛋浮起來了!雞蛋浮起來了!我成功了!”我情不自禁地呼喊了起來,這真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫呀”!

        通過這次實驗,我不僅驗證了人們的說法,解答了心中的疑問,更懂得了一個道理:“你要去證實這一件事,光靠嘴巴說沒有用,關(guān)鍵是你去做了沒有!”

        第四篇:小學(xué)三年級讀后感

          今天,老師為我們從學(xué)校圖書館借來一本叫《小英雄雨來》的書。我便迫不及待的打開這本書,津津有味的讀了起來。書里講的是有一位少年叫雨來,和他的小伙伴們想去當(dāng)游擊隊的故事。

        小英雄雨來只是一個12歲的少年可是他勇敢地向日本人對抗,他也是一個聰明的,愛國的孩子。他的家雖然不像我們的家一樣榮華富貴,可是他就是成為了一位名人,小英雄雨來是一個值得我們學(xué)習(xí)的的人。雨來的夢想實現(xiàn)了,可是他的使命還沒有完。我們?nèi)绻氤蔀橄裼陙硪粯拥挠⑿郏灰欢ㄒ驂牡暗?,因該要從小事做起,比如在馬路上撿起一塊垃圾,丟進(jìn)垃圾桶里,扶起跌倒的小孩子……

        第五篇:0字的語文書讀后感三年級學(xué)生

        《三十六計》顧名思義就是共有三十六條經(jīng)典計謀,比如說孫臏的“圍魏救趙”、韓信二施“暗渡陳倉”、張巡巧用“擒賊擒王”……還有令我印象深刻的 “假道伐虢”。

        《三十六計》中的有些計謀雖然精妙,但不能用于生活中。比如,學(xué)習(xí)不能“渾水摸魚”,要勤學(xué)好問,打牢基礎(chǔ)知識;遇到自己喜歡的東西,不能“順手牽羊”拿走;和同學(xué)相處要真誠相待,不能“無中生有”、無事生非;犯了錯誤不要心存僥幸心理,以為能“瞞天過?!?,要向家長老老實實地交代,并及時修正自己的錯誤。

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