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第一篇：紅色故事讀后感

這天，我讀了許許多多的小故事。有王樸的故事，有劉胡蘭的故事，有董存瑞的故事......但我印象最深的是抗日小英雄王二小的故事。

王二小1929年生在河北省淶源縣上莊村，他在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，而王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，還一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子又來(lái)“掃蕩”了，走到山口時(shí)迷了路。他們望見王二小在山坡上放牛，就讓他帶路。王二小先裝著聽話的樣貌走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了聲，敵人明白上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來(lái)，消滅了全部敵人。王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。此刻，王二小的墳上長(zhǎng)滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，此刻還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。詞作家、曲作家立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》來(lái)紀(jì)念他。

讀后我想到了王二小為了保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們，把敵人帶進(jìn)了埋伏圈，犧牲了自己保護(hù)了別人。他能夠不保護(hù)躲藏的鄉(xiāng)親們，他也能夠不犧牲自己，但他沒有，他為了別人犧牲自己。再想想我們，不用保護(hù)別人，也不用犧牲自己，在這種好的環(huán)境下，我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎叵胂雱e人再想想自己，其實(shí)我們也能夠做到的，但我們不努力，只要努力也能夠做到。

從此刻起，我們應(yīng)珍惜此刻擁有的一切，在這完美的環(huán)境里發(fā)奮讀書，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，把祖國(guó)建設(shè)的更加完美。同時(shí)，祝福我們的國(guó)家越來(lái)越繁榮昌盛，立足于世界強(qiáng)國(guó)之首，不再受其他國(guó)家欺負(fù)。

第二篇：《紅色少年故事》讀后感

“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，身經(jīng)百戰(zhàn)，使敵膽寒的張?jiān)埔?；劫法?chǎng)搶出來(lái)的將軍劉志堅(jiān)；出奇制勝”旋風(fēng)”司令韓先楚……這些英雄人物是我國(guó)千百萬(wàn)先驅(qū)英杰的代表。他們?yōu)榱酥袊?guó)，在敵人面前忍著各種酷刑的痛苦也不說出半點(diǎn)黨的機(jī)密，他們?cè)跇屃謴椨甑膽?zhàn)場(chǎng)上不惜付出自己的生命。

現(xiàn)在美麗的中國(guó)，我們美的生活，就是那些戰(zhàn)友不顧自己的生命，在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上贏回來(lái)的。我們應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)和珍惜。

我們現(xiàn)在最重要的事情之一是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，難免會(huì)有困難。有些時(shí)候一道題把你難住了，你不能選擇放棄：世上無(wú)難事，只怕有心人。戰(zhàn)場(chǎng)上那是在與生死搏斗，在題目不會(huì)做的時(shí)候，是放棄和堅(jiān)持在搏斗。有一次，我也被一道題難住了，我問了同學(xué)，同學(xué)為我講解了一下，可是腦子還是不開竅。我想了又想，一點(diǎn)思路都沒有我又問了同學(xué)，他耐心的重復(fù)了一遍，我經(jīng)過思考終于懂了。以后，在做到這種類型的題目我都會(huì)了。人家?guī)椭?，我?dāng)然也會(huì)幫助人家。課間的時(shí)候，有一位同學(xué)要我叫他題目，我非常樂意。我仔仔細(xì)細(xì)地教他。在我教他的同時(shí)，就等于我自己又做了一遍，后來(lái)我還發(fā)現(xiàn)，我這張卷子的這道題作錯(cuò)了呢！我真高興，我并沒有因?yàn)檎n件休息沒了而感到難過。

“有失必有得”，戰(zhàn)士們付出了太多代價(jià)，才創(chuàng)建了我們美麗的中國(guó)?，F(xiàn)在，在這樣和諧富足的社會(huì)里，我們應(yīng)該學(xué)好知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，提高自己的綜合素質(zhì)，使自己有更多為社會(huì)進(jìn)步做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，使我們的國(guó)家更加欣欣向榮。

讀了這本書，我懂得了什么叫勵(lì)志，什么叫奉獻(xiàn)。

第三篇：紅色故事讀后感

紅色故事讀后感

紅旗飄飄，黨旗獵獵，祖國(guó)欣欣向榮，經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，人民安居樂業(yè)，國(guó)際地位空前提

高，中國(guó)人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。九十年的光輝歷程，走出了一

條亙古不變的真理：中國(guó)共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨

穿越血與火的歷史煙云，歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮，走過了90年的光輝歷程，迎來(lái)了她

90歲的華誕。

驀然回首，九十年的烽火歷程，九十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，九十年的輝煌業(yè)績(jī)，怎么也忘不了

那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，忘不了1921年的7月,忘不了嘉興南湖的那只游船，忘不了南昌起義

第一槍，忘不了井岡星火可以燎原，忘不了太行山下抗日的烽火，忘不了無(wú)數(shù)革命先烈們用

鮮血染紅的黨旗??九十年風(fēng)雨兼程，說不盡的坎坷滄桑；九十年風(fēng)云巨變，道不完的偉業(yè)

輝煌!沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)!早已成了不辯的真理，響徹九州大地。 血沃中原肥勁草，正是那濃得嗆人的血腥，澆灌了幸福之花；長(zhǎng)夜難眠赤縣天，正是那

厚重得剌不破、掀不動(dòng)的黑暗孕育出了如此妖嬈的黎明，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些偉大的名字

和偉大的時(shí)刻，將永遠(yuǎn)仰視井崗山、遵義城，雪山和草地以及延河邊巍巍的寶塔和韶山噴薄

的日出，心中將永遠(yuǎn)珍藏朱老總的扁擔(dān)和沂蒙山紅嫂的乳香；永遠(yuǎn)珍藏方志敏的最后一筆黨

費(fèi)，和江姐離開渣滓洞赴刑場(chǎng)時(shí)的微笑；永遠(yuǎn)珍藏狼牙山五壯士的壯烈和從白區(qū)發(fā)出的無(wú)線

電的嘀嘀聲。 那座經(jīng)受了數(shù)百年風(fēng)雨的城樓與一位偉人濃重的湖南口音相結(jié)合，演奏出人世間最偉大、

最美好的音樂：中華人民共和國(guó)成立了！中國(guó)人民從此站起來(lái)了！這寥寥幾字，是漢文字自

發(fā)明以來(lái)最偉大的組合，從東北漠河到“天涯海角”，從東海之濱到阿拉山口，從中原大地到

喜馬拉雅，九百六十萬(wàn)平方公里如波濤洶涌，火山爆發(fā)，中國(guó)從沒有經(jīng)歷過如此巨大的幸福，

華夏兒女，從沒有流淌過那么多喜悅的淚水。 望長(zhǎng)江黃河浩蕩東流去，撫敵壘炮臺(tái)默默聳天

立。江山千秋永在，英烈風(fēng)范長(zhǎng)存，從太軍倒下的第一排勇士，到百萬(wàn)雄師過大江獻(xiàn)出年輕

生命的戰(zhàn)士；從羅霄山脈戰(zhàn)死的大將，到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和大決戰(zhàn)中英勇獻(xiàn)身的官兵，他們沒有留

下名字，他們沒有墓場(chǎng)和石碑。然而“青山處處埋忠骨”，他們的英靈與江河同在，與日月同

輝！時(shí)間如信風(fēng)拂過耳際，悠悠的歲月如水流逝，生命的旋律在眼前閃爍。 流金的“七一”，燃情的“七一”，閃爍著真理的光芒，展現(xiàn)著信念與理想。在那災(zāi)難深

重，血雨腥風(fēng)的漫漫長(zhǎng)夜，是“七一”的晨曦?fù)荛_華夏大地重重迷霧，激勵(lì)著華夏兒女，為

了民族的自由獨(dú)立，拋頭顱、灑熱血，用血與火熔鑄的鐵錘、銀鐮砸碎舊世界的機(jī)器，鏟平

了壓在人民身上的“三座大山”，將共產(chǎn)主義信念的火種撒向大地，把理想的火炬照徹強(qiáng)國(guó)之

路，萬(wàn)里河山因此而挺拔俊秀，雄渾壯麗；歷史的長(zhǎng)河因此而波瀾壯闊，豪情萬(wàn)丈。在戰(zhàn)爭(zhēng)

年代里的每一天，都會(huì)為每時(shí)每刻發(fā)生在戰(zhàn)士身上的故事感動(dòng)著。董存瑞、黃繼光、張思德、

劉胡蘭每個(gè)熟悉的名字都讓我們難以忘懷，都給我們留下了感人肺腑的故事。他們都明白這

樣一個(gè)道理：犧牲我一個(gè)，幸福千萬(wàn)人。為了中 國(guó)人民的事業(yè)，為了共產(chǎn)主義事業(yè)，他們無(wú)怨無(wú)悔地奮勇向前。我以我們的祖國(guó)有這樣

的英雄而感到驕傲，我以生在這樣英雄的國(guó)度而自豪。 憶往昔崢嶸歲月，展未來(lái)任重道遠(yuǎn)。我們要以時(shí)代為己任，把自己的一切獻(xiàn)給黨，要把

實(shí)現(xiàn)自身的人生追求同黨的事業(yè)、國(guó)家的富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，沿著正確的方向不斷前進(jìn)。

要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，積極踐行“三個(gè)代表”的重要思想，胸懷祖國(guó)，扎實(shí)工作，

與時(shí)俱進(jìn)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的全部才智。篇二：讀《紅色故事匯》有感 讀《紅色故事匯有感》 一部《紅色故事匯》，讓我領(lǐng)略江西這一片有著光榮革命歷史的熱土；一部《紅色故事匯》

也讓我看到對(duì)于黨員教育形式和載體的的探索。從影片的表現(xiàn)形式上來(lái)看，用生動(dòng)活潑的表

現(xiàn)手法打造了一部成功的黨員教育影片，不可謂不是一種成功。作為一名在江西就讀的大學(xué)

生，作為一名渴望加入中國(guó)共產(chǎn)黨的大學(xué)生，我為自己能夠在大學(xué)生活中觀看這樣的一部有

意義的影片而感到高興。雖然只是學(xué)習(xí)觀看了數(shù)集，但是內(nèi)心卻倍受鼓舞，熱血沸騰。 從《紅色故事匯》這一部電視劇中我看到了一幅幅展現(xiàn)中國(guó)革命時(shí)期，偉大的中國(guó)共產(chǎn)

黨帶領(lǐng)人民走上幸福道路的波瀾壯闊的畫卷； 聽到了一首首傳承著中華民族可歌可泣的英雄

史詩(shī)。在這里我看到了共青城的崛起，看到了江西的騰飛，也看到了中國(guó)革命的艱難過去。 通過 《紅色故事匯》時(shí)我更加深刻的了解了建黨以來(lái)發(fā)生在江西這片紅土地上的革命歷

史足跡，在這里我看到了革命領(lǐng)袖和革命先輩的崇高理想和堅(jiān)定的信念及高尚的品質(zhì)，也看

到了我們的革命先輩為黨和人民的事業(yè)所建立起來(lái)的豐功偉績(jī)，在這里，井岡山精神得以傳

承，紅軍精神得以發(fā)揚(yáng)。從南昌起義向國(guó)民黨反動(dòng)派打響了第一槍開始，在這片紅土上毛澤

東、周恩來(lái)、朱德、陳毅等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家都在這里生活過，戰(zhàn)斗過，在克服了重重

困難后，最終建立起中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地。從這 一幕幕；一幅幅；一個(gè)個(gè)；一處處；

一件件?? 我感受到了以毛澤東同志為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人、老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家創(chuàng)業(yè)的

艱辛；也感受到了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家全心全意為人民謀利益的崇高情懷，更加深刻地感

受到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，也對(duì)國(guó)家的發(fā)展和對(duì)民族的未來(lái)充滿信心。作為渴望加入中

國(guó)共產(chǎn)黨的一名大學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)他們的崇高品格，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，好好

學(xué)習(xí)先進(jìn)的現(xiàn)代化科學(xué)知識(shí)，更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員在群眾中的先鋒模范作用，把對(duì)黨、對(duì)偉

大祖國(guó)的無(wú)限熱愛轉(zhuǎn)化為建設(shè)美好家園的實(shí)際行動(dòng)。 清晨我站在江西這片紅土上每次想到：八一軍旗在這里升起，中國(guó)革命的搖籃在這里編

織，共和國(guó)的雛形在這里孕育。紅土地上曾留下過毛澤東、周恩來(lái)、劉少奇、朱德、方志敏、

賀龍、陳毅等無(wú)數(shù)革命先輩的足跡，我就倍感驕傲，我為自己能在這里與眾多的革命前輩一

起為振興中華的夢(mèng)想而奮斗而感到高興，感到驕傲。 隨著時(shí)代的進(jìn)步社會(huì)的發(fā)展，站在江西的大地上誰(shuí)又能想到58年前，這里曾是一片荊棘

叢生的荒山灘涂，誰(shuí)又能想到就是這一片荒山灘涂孕育了中國(guó)共產(chǎn)黨，孕育了中華民族崛起

的夢(mèng)想?？赐赀@部《紅色故事匯》，我深深地了解到：一名黨員就是一面旗幟，一個(gè)黨組織就

是一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘，不論是在艱苦奮斗的革命年代還是在現(xiàn)在，我們始終都要充分發(fā)揮黨員的

先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。為建設(shè)更加美好的明天，為了中華民族的振興而努

力。

閱讀《紅色故事匯》使我接受了一次紅色洗禮；感受《紅色故事匯》使我心靈受到一次

次強(qiáng)烈震撼；銘記《紅色故事匯》使我更加堅(jiān)定了振興中華的信念。 看完《紅色故事匯》，我不禁思緒騰飛：革命先烈永垂不朽，他們用血肉和氣魄一座萬(wàn)世

矚目的豐碑，英雄們的斗爭(zhēng)精神將永遠(yuǎn)在后世子孫身上延伸，祖國(guó)也將因此繁榮昌盛，奔向

美好的未來(lái)！篇三：紅色故事讀后感 紅色故事讀后感

我看了《狼牙山五壯士》的故事后，被他們的英勇事跡感動(dòng)了。他們是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，

河北省易縣狼牙山戰(zhàn)斗中英勇抗擊日偽軍的八路軍5位英雄，馬寶玉，葛振林，戰(zhàn)士宋學(xué)義、

胡德林，胡福才。他們?cè)谇秩A日軍企圖殲滅晉察冀地區(qū)的八路軍的時(shí)候，奉命掩護(hù)部隊(duì)和群

眾轉(zhuǎn)移。他們堅(jiān)定沉著，利用有利地形，奮勇還擊，打退日偽軍多次進(jìn)攻，斃傷90余人。次

日，為了不讓日偽軍發(fā)現(xiàn)連隊(duì)轉(zhuǎn)移方向，他們邊打邊撤，將日偽軍引向狼牙山棋盤陀峰頂絕

路。日偽軍誤認(rèn)咬住了八路軍主力，遂發(fā)起猛攻。5位戰(zhàn)士臨危不懼，英勇阻擊，子彈打光

后，用石塊還擊，一直堅(jiān)持戰(zhàn)斗到日落。面對(duì)步步逼近的日偽軍，他們寧死不屈，毀掉槍支，

義無(wú)反顧，縱身跳下數(shù)十丈深的懸崖。馬寶玉、胡德林、胡福才壯烈殉國(guó)；葛振林、宋學(xué)義

被山腰樹枝掛住，幸免于難。 ‘狼牙山五壯士’為國(guó)壯烈犧牲，表現(xiàn)了中華人民的精神，是我們的好榜樣。篇四：紅

色經(jīng)典故事讀后感

紅色經(jīng)典故事讀后感

金湖縣金北鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí) 祁媛 紅色經(jīng)典故事是什么？帶著滿肚子的疑惑，我迫不及待地讀了起來(lái)。 原來(lái)是紅軍的故事。對(duì)紅軍，我可是非常崇拜的！讀了好幾位偶像的事跡，我可有一肚

子的話想說！首先是《子彈在飛——上甘嶺狙擊手傳奇》。這普通的步馬槍叫莫辛納甘，解放

軍叫它“水連珠”。這槍很普通，但它的四位主人用它創(chuàng)造了輝煌。其中，“狙神”張?zhí)曳荚?/p>

在名敵人，為抗美援朝作出了貢獻(xiàn)。這種槍真的不太好，有些性能不足，也不適用于狙擊。

可是張?zhí)曳记趯W(xué)苦練，熟能生巧，將這槍用得出神入化。志愿軍，就是這樣勤奮、能干。 其次是《在戰(zhàn)火中成長(zhǎng)的女性團(tuán)隊(duì)》。在紅四方面軍的婦女團(tuán)，有數(shù)千名女兵隨隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)，

她們承擔(dān)起那些本不該由其承擔(dān)的任務(wù)。張琴秋是軍校政治部主任，英姿颯爽，在川軍一團(tuán)

包抄四軍總醫(yī)院時(shí)，她沉著安排，將敵軍繳械。后來(lái)，張琴秋任婦女獨(dú)立師師長(zhǎng)。這是紅軍

的聰慧、婦女的精英。

然后是《雪山小太陽(yáng)》。這名年輕快樂、充滿活力的女戰(zhàn)士只是個(gè)小衛(wèi)生員，卻是個(gè)能讓

戰(zhàn)士們振作精神，能為戰(zhàn)士們驅(qū)趕寒意的重要開心果。她拿到了一件大紅毛衣，卻又將它遞

給了那位受傷的戰(zhàn)士，拼命將他拉起，而她卻獻(xiàn)出了生命。她只是一個(gè)小衛(wèi)生員，還很年輕，

卻不惜自己的生命救了一名受傷的戰(zhàn)士，她是多么歡喜得到那毛衣！紅軍不怕死亡，英勇奉

獻(xiàn)，快樂、堅(jiān)持，是多么讓人敬佩！ 還有《兩爬雪山》。孫文蓮是那么小的女孩子，已經(jīng)經(jīng)歷過生與死的較量。她不懼鬼神，

是多么勇敢！為了堅(jiān)持，愿意吃辣椒到流眼淚，這是多強(qiáng)的毅力！最后是《尋訪“革命母親”

常大娘》。她自己剪掉了凍爛的腳趾！這需要多大的勇氣與忍受疼痛的能力！她忍受了一切：

惡劣的環(huán)境、叛徒的拷問、挖地道的艱辛??這太不容易了！所有的戰(zhàn)士都認(rèn)她作娘，她也像

親娘似地對(duì)待戰(zhàn)士。

紅軍，這個(gè)神圣的名字，讓人敬佩、崇拜。紅軍做的事、紅軍的精神，誰(shuí)能比得上！我

們要學(xué)習(xí)紅軍的精神！至少，我讀了紅色經(jīng)典故事，被感動(dòng)了。 指導(dǎo)老師：李冉冉篇五：《紅色少年的故事》讀后感 《紅色少年的故事》讀后感 金湖縣金北鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí) 李薇芹 我讀了一本名字叫《紅色少年的故事》的書，這本書講了許多英雄少年隊(duì)的事跡。其中

我印象最深的就是王二小了，因?yàn)樗谋瘧K遭遇和機(jī)智勇敢令我非常感動(dòng)和敬佩。 王二小因?yàn)榧依锖芨F，很小就給家里放牛。一次日本鬼子發(fā)射的一枚炮彈正好落在了王

二小家的茅屋里，剎那間，一個(gè)溫暖的家一下子就沒了，王二小看到了眼前的一切，悲痛萬(wàn)

分。從此王二小心里更加痛恨日本鬼子了。有一天，王二小放牛時(shí)碰到了鬼子，他們?cè)诘教?/p>

搜找八路軍，鬼子叫王二小帶路，王二小故意把鬼子帶進(jìn)山，讓埋伏好的八路軍將鬼子一網(wǎng)

打盡，可是王二小卻被死到臨頭的鬼子小隊(duì)長(zhǎng)，用刺刀刺破了胸膛，英勇地犧牲了！ 讀了這個(gè)故事，我心里感慨萬(wàn)分，在那戰(zhàn)火紛飛的年代，和我們同齡的王二小，他吃不

飽，穿不暖，而我們現(xiàn)在呢，好吃的東西送到嘴邊還常常挑三揀四的，他們住的是茅屋，甚

至無(wú)家可歸，而我們住的是各種現(xiàn)代化設(shè)施齊全的房子。他們很小就整天幫家里人干活，當(dāng)

他們辛苦勞動(dòng)時(shí)，是多么渴望去上學(xué)呀！而我們現(xiàn)在是無(wú)憂無(wú)慮地坐在教室里，學(xué)習(xí)知識(shí)。

他們的生活動(dòng)蕩不安，而我們的生活安定和祥。他們那么小卻機(jī)智勇敢，不怕犧牲，英勇地

與敵人作斗爭(zhēng)。而我呢？打針吃藥還要爸爸媽媽哄著。

第四篇：紅色故事讀后感

俗話說"有志不在年高"，《紅色少年的故事》就是一本講述一群少年好漢的.故事書。一口吻讀完一篇篇感人肺腑的故事后，令我心潮磅礴，久久不能安靜。

"牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知哪兒去了 "每當(dāng)耳畔響起這首喜聞樂見精美感人的兒童歌曲時(shí)，就讓我們悼念起抗日英雄王二小的故事：河北淶源的一個(gè)小山村里，一戶貧困的人家，有一個(gè)小小的放牛娃，他在家里排行老二，所以大家伙叫他二小。1943年，抗日戰(zhàn)斗最嚴(yán)格殘暴的階段，日本鬼子履行了"燒光，搶光，殺光"的三光政策，在村子里燒殺搶奪，作威作福，濫殺無(wú)辜，無(wú)所不為。二小家的茅屋被鬼子炸毀了，二小成了一個(gè)無(wú)家可歸的孩子。目擊了鬼子的殘酷行動(dòng)，激發(fā)了二小對(duì)日本鬼子刻骨銘心的冤仇,形容的成語(yǔ)。

只有共產(chǎn)黨才干救中國(guó)。二小滿懷著對(duì)共產(chǎn)黨的酷愛，加入了兒童團(tuán)，隨著老師跟連長(zhǎng)學(xué)了很多常識(shí)，他曉得只有把鬼子趕出中國(guó)，能力過上好日子，建設(shè)本人漂亮的家園。

一個(gè)陰沉的上午 ，二小正在河邊放牛，鬼子又來(lái)村莊里滌蕩，到處尋找八路軍和老庶民的蹤影。二小想起了連長(zhǎng)的話，心血來(lái)潮，佯裝出很懼怕的樣子，帶著鬼子走進(jìn)了八路軍的潛伏圈。鬼子們被毀滅了，而我們英勇的小豪杰王二小卻獻(xiàn)出了可貴而幼小的性命。

讀到這里，我不禁流下了眼淚。我們今天的幸福生涯是多少革命先烈的鮮血換來(lái)的，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史寫著英勇，又記載著艱苦;既噴射著光輝，也不失有悲壯。

第五篇：《紅色少年故事》讀后感

信念不是鐵錘下繚亂紛飛的火花，而是爐中熊熊燃燒的烈火；不是夜空中閃瞬即逝的流星，而是炮火戰(zhàn)爭(zhēng)徹夜不熄的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子，而奮發(fā)圖強(qiáng)！

俗話說“有志不在年高”，《紅色少年故事》講的就是一些英雄人物，他們不怕犧牲，不怕逼迫。有視死如歸的劉胡蘭，勇敢機(jī)智的王二小，大義凜然的劉文學(xué)，舍已為人的韓余娟，英雄少年賴寧這些故事無(wú)不感人肺腑，催人淚下。在這本書中，既有不怕犧牲，浴血奮斗的英雄，也有同甘共苦、勇于奮斗的英雄。

歷史就像一條鮮紅的血河，悄無(wú)聲息地在我們身邊蜿蜒流淌。守護(hù)著先祖榮耀與光輝，銘刻著民族的傷痛和災(zāi)難，也記憶著英雄的鮮血和呼喊，他們?yōu)榱诵腋＃瑸榱俗杂?，為了?guó)家的富強(qiáng)付出了生命的慘痛代價(jià)。

今天美好的生活是少年英雄先烈們所得的，是他們英勇奮戰(zhàn)、寧死不屈、寧可犧牲的精神渲染了我！

有一次，我做數(shù)學(xué)題，遇到了困難，我很著急。拿著筆，就是想不出來(lái)。我想：我是不能被困難擊倒的。又想起視死如歸的劉胡蘭，在敵人的逼迫下，永不說出黨的秘密，受盡了敵人的萬(wàn)般折磨，最后永生于天堂。最后我解決了這道難題。

我們一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，做一個(gè)積極向上、熱愛祖國(guó)、團(tuán)結(jié)合作的好少年，使我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)。

這些英雄雖然他們出身不同，經(jīng)歷各異，但有一點(diǎn)是相同的，那就是他們都熱愛祖國(guó)的崇高品質(zhì)和心懷天下的寬廣胸襟。

第六篇：紅色故事讀后感

我讀了一本名字叫《紅色少年的故事》的書，這本書講了許多英雄少年隊(duì)的事跡。其中我印象最深的就是王二小了，因?yàn)樗谋瘧K遭遇和機(jī)智勇敢令我非常感動(dòng)和敬佩。

王二小因?yàn)榧依锖芨F，很小就給家里放牛。一次日本鬼子發(fā)射的一枚炮彈正好落在了王二小家的茅屋里，剎那間，一個(gè)溫暖的家一下子就沒了，王二小看到了眼前的一切，悲痛萬(wàn)分。從此王二小心里更加痛恨日本鬼子了。有一天，王二小放牛時(shí)碰到了鬼子，他們?cè)诘教幩颜野寺奋姡碜咏型醵?，王二小故意把鬼子帶進(jìn)山，讓埋伏好的八路軍將鬼子一網(wǎng)打盡，可是王二小卻被死到臨頭的鬼子小隊(duì)長(zhǎng)，用刺刀刺破了胸膛，英勇地犧牲了!

讀了這個(gè)故事，我心里感慨萬(wàn)分，在那戰(zhàn)火紛飛的年代，和我們同齡的王二小，他吃不飽，穿不暖，而我們現(xiàn)在呢，好吃的東西送到嘴邊還常常挑三揀四的，他們住的是茅屋，甚至無(wú)家可歸，而我們住的是各種現(xiàn)代化設(shè)施齊全的房子他們的生活動(dòng)蕩不安，而我們的生活安定和祥。他們那么小卻機(jī)智勇敢，不怕犧牲，英勇地與敵人作斗爭(zhēng)。而我呢?打針吃藥還要爸爸媽媽哄著。讀了這些紅色少年的故事，對(duì)比他們不平凡的經(jīng)歷和優(yōu)秀的品質(zhì)，我為自己卻感到慚愧，我一定要勤學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后為世界做貢獻(xiàn)，讓我們的生活更加安寧富強(qiáng)!