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第一篇：《放羊的孩子》讀后感精選
真誠與信賴，是連接人間友誼的紐帶。一個品格正直、真實誠懇的人，必然受到人們的敬重和信賴。那么當(dāng)他需要幫助的`時候，人們就會主動為你排憂解難。
今天，我讀了一本有關(guān)于人生哲理的書――《放羊的孩子》。書中主要敘述了放羊的孩子有一個壞毛?。簮壅f謊，愛搞惡作劇。他總是接二連三地戲弄正在田里工作的農(nóng)民伯伯――“狼來了，狼來了……”。終于，有一天，狼真的來了，竄入羊群，大肆咬殺。放羊的孩子看到這個場面，驚慌地喊道：“狼來了，狼來了……救命??！”可是村人都認為他又在開玩笑，所以沒有人理他。盡管他喊破喉嚨，也沒人來救他。
《放羊的孩子》一文告訴了我們：如果對人生與生活采取玩世不恭的態(tài)度，把“騙人’’和“說謊”當(dāng)做一種樂趣，人們就會把它看成一個心口不一，以假亂真的人，就沒有人再聽信它的話語。
同學(xué)們，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成誠實的品德，可不能像那放羊的孩子，亂開玩笑！
第二篇：《放羊的孩子》讀后感
真誠與信賴，是連接人間友誼的紐帶。一個品格正直、真實誠懇的人，必然受到人們的敬重和信賴。那么當(dāng)他需要幫助的時候，人們就會主動為你排憂解難。
今天，我讀了一本有關(guān)于人生哲理的書――《放羊的孩子》。書中主要敘述了放羊的孩子有一個壞毛病：愛說謊，愛搞惡作劇。他總是接二連三地戲弄正在田里工作的農(nóng)民伯伯――“狼來了，狼來了……”。終于，有一天，狼真的來了，竄入羊群，大肆咬殺。放羊的孩子看到這個場面，驚慌地喊道：“狼來了，狼來了……救命??！”可是村人都認為他又在開玩笑，所以沒有人理他。盡管他喊破喉嚨，也沒人來救他。
《放羊的孩子》一文告訴了我們：如果對人生與生活采取玩世不恭的態(tài)度，把“騙人’’和“說謊”當(dāng)做一種樂趣，人們就會把它看成一個心口不一，以假亂真的人，就沒有人再聽信它的話語。
同學(xué)們，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成誠實的品德，可不能像那放羊的孩子，亂開玩笑！
第三篇：《放羊的孩子》讀后感
今天我看了一篇《放羊的孩子》這個故事大家都可能聽過吧。
這個故事的內(nèi)容講的是：在一個小山村里，有一個放羊孩子。這個孩子每天趕著一群羊，到離家很遠的山坡上去放羊。他的工作是保護羊群不讓野狼襲擊，以防止意外的損失。
這孩子有個壞毛病，就是喜歡說謊，愛搞惡作劇。
有一天他在山上放羊，那孩子感到特別無聊便想到了一個主意，他在山坡上大聲喊道：“狼來了，狼來了，救命??！
村民們聽到了，都紛紛拿著農(nóng)具朝他喊的方向跑去，誰知跑到那兒，竟不見野狼的蹤跡，村民們就問道：“狼在那里呢？”他撒謊說：你們來得太慢，野狼已經(jīng)跑了?！贝迕耠x開后，放羊的孩子樂得邊笑邊跳：“嘻，全是大傻瓜。嗯，明天再來一次，一定很好玩。”他騙了人感覺到很自豪。
到了第二天，放羊的孩子又向昨天一樣在叫：“狼來了，狼來了，救命啊！”這次村民們聽到后又很快跑來了，放羊的孩子又說那野狼又跑掉了，村民們又失望地離開了。
這樣，接二連三地被那愛說謊的孩子捉弄，村民們都很生氣，再也不相信那孩子說的話了。
終于有一天，狼真的來了，小孩不管有多大的聲音村民們就是不來。盡管他一遍一遍拼命地呼喊著，村里人認為他又在向往常一樣說謊、開玩笑，沒有人再理他。但結(jié)果，他的羊還是被狼給吃掉了。
看完這個故事，告訴了我們“經(jīng)常用謊話欺騙別人和戲弄他人，最終也只能是傷害自己，每個人都應(yīng)該誠實，如果你撒謊，那么你就不是一個誠實的孩子了，做人應(yīng)該誠實，不誠實的話有可能給自己帶來后患。如果把騙人當(dāng)作自作聰明和一種樂趣，人們就會把它看作是一個心口不一，以假亂真的人，沒有人再愿意聽信他的話語。
我們不要像那個小孩自作聰明呀！最后害得還是自己
第四篇：《狼來了》讀后感
偶然看到這篇文章，浮想聯(lián)翩，轉(zhuǎn)載供大家欣賞
在我很小的時候，媽媽就給我講過《狼來了》的故事，我有些印象。最近，在我翻閱自己的藏書時，又看到了這篇童話，使我身有感觸……
這篇童話中的主人公是一個小牧童。他每天趕著羊群到山頂去放羊。由于太悶，他想出戲弄村民的惡作劇。第一次他喊“狼來拉，狼來拉……”，結(jié)果村民拿起鋤頭等工具，趕到山頂，才知道是小牧童的惡作劇。小牧童很得意，感到很好玩，于是就有了第二次、第三次……,村民們已經(jīng)知道是小牧童故意制造的，久而久之，就都不去理他啦。有一天狼真的來了，他拼命地叫喊，村民們卻沒有一個來，沒有人相信他的話了，他被狼吃掉了。是他自己斷送自己的生命，他能怨誰呢？
這個童話使我想到了“誠信”。一個人要生存，要進步，就必須要有“誠信”，它是為人之道，做人之本?！罢\”就是誠實，老實，“信”就是信用、守信。如果一個人有“誠信”那么他會得到領(lǐng)導(dǎo)、同事、親朋好友的信賴，會愿意與你交朋友，當(dāng)成知己；如果一個人失去了“誠信”，那么他會失去一切，甚至自由和生命。
做人要有“誠信”，樹立“誠信”觀念要從現(xiàn)在做起，從我做起。
第五篇：《放羊的孩子》讀后感
今天我看了一篇《放羊的孩子》這個故事大家都可能聽過吧。
這個故事的內(nèi)容講的是：在一個小山村里，有一個放羊孩子。這個孩子每天趕著一群羊，到離家很遠的山坡上去放羊。他的工作是保護羊群不讓野狼襲擊，以防止意外的損失。
這孩子有個壞毛病，就是喜歡說謊，愛搞惡作劇。
有一天他在山上放羊，那孩子感到特別無聊便想到了一個主意，他在山坡上大聲喊道：“狼來了，狼來了，救命??！
村民們聽到了，都紛紛拿著農(nóng)具朝他喊的方向跑去，誰知跑到那兒，竟不見野狼的蹤跡，村民們就問道：“狼在那里呢？”他撒謊說：你們來得太慢，野狼已經(jīng)跑了?！贝迕耠x開后，放羊的孩子樂得邊笑邊跳：“嘻，全是大傻瓜。嗯，明天再來一次，一定很好玩。”他騙了人感覺到很自豪。
到了第二天，放羊的孩子又向昨天一樣在叫：“狼來了，狼來了，救命?。 边@次村民們聽到后又很快跑來了，放羊的孩子又說那野狼又跑掉了，村民們又失望地離開了。
這樣，接二連三地被那愛說謊的孩子捉弄，村民們都很生氣，再也不相信那孩子說的話了。
終于有一天，狼真的來了，小孩不管有多大的聲音村民們就是不來。盡管他一遍一遍拼命地呼喊著，村里人認為他又在向往常一樣說謊、開玩笑，沒有人再理他。但結(jié)果，他的羊還是被狼給吃掉了。
看完這個故事，告訴了我們“經(jīng)常用謊話欺騙別人和戲弄他人，最終也只能是傷害自己，每個人都應(yīng)該誠實，如果你撒謊，那么你就不是一個誠實的孩子了，做人應(yīng)該誠實，不誠實的話有可能給自己帶來后患。如果把騙人當(dāng)作自作聰明和一種樂趣，人們就會把它看作是一個心口不一，以假亂真的人，沒有人再愿意聽信他的話語。
我們不要像那個小孩自作聰明呀！最后害得還是自己。
第六篇：放羊的小孩讀后感
晚上，窗外風(fēng)呼呼地吹著，我在窗前，我津津有味地讀了古希臘人伊索創(chuàng)作的《放羊的孩子》這則寓言故事，對我啟發(fā)很大。同時，我也想介紹給你們看一看，你們也會喜歡。
故事說的是：在很久以前，有一個放羊的小孩，天天過著平淡的放羊生活，覺得很無聊，就把羊趕到山上，站在高處大喊:“狼來了！狼來了！救命啊!”山坡下的村民聽到了，馬上操起家伙就向山頂跑去，有的拿著鋤頭，有的拿的鏟子，還有的拿起鐵鍬。來到山頂，小孩見到村民一臉慌忙，哈哈大笑，說：“你們真笨啊！被我給騙了！”。村民沒有看到狼，非常氣憤，就匆匆地走了下去。這時的他內(nèi)心一定感到非常開心吧?？墒?，這樣子是不對的，只會失去大家對他的信任。我們可不能學(xué)他撒謊??！
我接著往下讀，心揪得緊緊的，想他又會怎么辦呢？
第二天，小孩覺得昨天的惡作劇很好玩，再次用同樣的方法去耍那些單純、無知、善良的村民，高聲大喊：“狼來了！狼來了！這次是真的?！贝迕衤牭搅?，半疑半信，怕出人命，只好又拿起鋤頭等家伙沖到了山頂，可眼前的一幕又重現(xiàn)了。有些村民開始罵他了：“你這個孩子，怎么這樣啊，下次不來救你了?！焙⒆?，我想告訴你：你對人生與生活采取玩世不恭的態(tài)度，把騙人和說謊當(dāng)作自作聰明和娛樂，人們就會把你看成是一個心口不一，以假亂真的人，就會沒有人愿意聽信你的話語。
第三天，孩子感到這個太無聊了，就開始反思自己的行為，想著想著，突然，他眼前出現(xiàn)一個恐怖的影子，沒想到，狼真的來了，他撕咬著羊，小孩在情況不對就馬上大喊：“救命啊！狼來了！”村民以為他又在騙人了，就沒有理會。幾天后，有村民看到小孩的尸體。這孩子，最終傷害了是自己??！在此，我要奉勸親愛的同學(xué)們，從小就應(yīng)養(yǎng)成誠信的良好品德，萬不可像放羊的孩子那樣為人和處世?。?/p>
這個故事告訴我們?nèi)鲋e騙是不對人，別人信任你，可你卻一而再再而三地欺騙他們，真的不對。真誠與信賴，是連接人間友誼的紐帶，是和諧的橋梁，所以，我們在學(xué)校里要做一個老師心中的好學(xué)生，同學(xué)們的好朋友，家長心中的好孩子。
