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第一篇:讀魯濱孫漂流記有感
相信大家都讀過《魯濱孫漂流記》這本書吧!當(dāng)我讀完這本書時(shí),我的心久久不能平靜,這本書不但讓我受益匪淺,而且還讓我深有感觸。
這本書主要講了魯濱孫在一次航海冒險(xiǎn)中,遇上了海難,孤身一人漂流到荒島上,但他并沒有怨天尤人,自暴自棄,而是感謝上天,讓自己存活了下來,并且戰(zhàn)勝了孤獨(dú),饑餓,勞苦等重重困難,在孤島上生活了二十八年,最后,終于獲救了,回到了英國。
讀到這里,我真不得不敬佩魯濱孫這種不放棄,勇往直前勇氣與精神,想一想自己,我不得仰天長鳴,這還得從我參加那次魔方速擰比賽講起。
那天下午,我們進(jìn)行第一屆魔方速擰比賽,雖然天空不作美,下起了綿綿細(xì)雨,但都絲毫沒有影響到我們這熱鬧的氛圍。每個(gè)班都派有五位參賽選手,進(jìn)行比賽。裁判打亂了魔方后,會(huì)給我們觀察十五秒時(shí)間,我心想:我可是我們班速擰魔方最快的,今天千萬不要失利啊,一定要發(fā)揮出最好的水平。我的心正在默默地念叨著。
比賽一開始,我觀察好魔方后,就快速地?cái)Q動(dòng)著魔方,由于我的心情十分的緊張,手就一直不停的在抖,而且抖得非常厲害,這就漸漸地使我的速度慢了下來,我開始東張西望,看看其他選手?jǐn)Q到哪一步了,卻發(fā)現(xiàn)他們都快擰完了,我一不小心,擰錯(cuò)了一步,只好重新再擰一遍,我心想:這下我肯定完蛋了,居然擰錯(cuò)了。慢慢地,我力不從心了起來,突然,我看見有一個(gè)人擰完了魔方,我很緊張,生怕自己輸了,于是,就手忙腳亂地加快速度地?cái)Q魔方,接著,又有好幾個(gè)人擰完了,最后,我只得了倒數(shù)第一名。看著我們班的其他四個(gè)人都超常發(fā)揮,超過了我,而我卻失利了,心里真不是滋味,但也無濟(jì)于事了。
通過這一件事,使我明白了:無論做什么事,都不要緊張,害怕,要像魯濱孫一樣勇往直前,迎難而上,不要畏懼任何困難,要勇于去挑戰(zhàn)它,并戰(zhàn)勝它。因?yàn)槌晒χ粚儆诟矣谟峦鼻暗娜恕?/p>
這本書不僅讓我收獲多多,也讓我明白了許多。
第二篇:讀魯濱孫漂流記有感
讀了《魯濱孫漂流記》這篇課文之后,我不禁被主人公魯濱孫身上的那種不畏困難的精神和在絕境中求生的信念深深吸引?;蛟S許多人心中的生活就是道跨不過的坎兒,但其實(shí)就是自己缺少了這種永不放棄、永不言敗的精神和對生活生命的熱愛。
誰能在孤身一人的環(huán)境下,在一個(gè)荒無人煙、物質(zhì)缺乏、環(huán)境惡劣且有野人出沒的孤島上生存長達(dá)二三十年之久?這些聽起來不可思議的事情,卻發(fā)生在了故事的主人公魯濱孫的身上。
風(fēng)暴海嘯,船上的人除他外全部葬身于大海,真正的挑戰(zhàn)開始了。但他沒有在角落里安靜地絕望,而是用自己的能力、智力與實(shí)際行動(dòng)一步步克服了一個(gè)個(gè)困難。這一點(diǎn)令我佩服,若是常人,定是乖乖向死神屈服。但他沒有,反而泰若自然地向死神宣戰(zhàn),當(dāng)然,他獲勝了,因?yàn)樗幸还P最大的財(cái)富――敢于向死神挑戰(zhàn),而正因?yàn)檫@筆人生財(cái)富,才改變了他原本注定死亡的命運(yùn)。
其實(shí),命運(yùn)掌握在自己的手中,要么你駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態(tài)決定你是坐騎還是騎手。而正是魯濱孫身上那堅(jiān)持不懈的心態(tài),使他成為了生命的“騎手”。做一個(gè)決定并不難,難的是付諸行動(dòng)并且堅(jiān)持到底。當(dāng)主人公魯濱孫下出“與命運(yùn)斗爭到底”的決定時(shí),他必然知道付諸行動(dòng)的難度,也知道這必定是一場持久戰(zhàn),然而他可能并沒有想到,這場持久戰(zhàn)竟連續(xù)打了二三十年。并就在他漸漸淡忘了自己的故鄉(xiāng)后,他竟意外地得救了。
命運(yùn)就像自己的掌紋,雖然彎彎曲曲,卻仍是握在自己手中,我們無法改變環(huán)境,但可以改變心境,我們無法改變?nèi)松?,卻可以改變?nèi)松^。我們應(yīng)該向《魯濱孫漂流記》中的主人公魯濱孫看齊,學(xué)會(huì)熱愛生活、熱愛生命,學(xué)會(huì)臨危不亂,學(xué)會(huì)樂觀向上。
第三篇:讀魯濱孫漂流記有感讀后感
魯濱孫就是這樣的一個(gè)人,作者笛福用他的筆墨,把魯濱孫身上的精神全體現(xiàn)出來了。這本書主要講述主人公魯濱孫在一次去往非洲購買奴仆的航行中,不幸遇上大風(fēng)暴,全船覆沒,只有魯濱遜幸免于難,飄流到一個(gè)荒無人煙的小島上,但他沒有放棄求生的意志,還是對生活充滿了信心,從此開始他長達(dá)二十八年的孤島生活。
在島上生活,除了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,還有他豐富的知識,他利用他知道的知識,在島上生存了下來,并且越過越好。從這里,我也看出了知識的力量。
讀完了這本書以后,我受益匪淺,學(xué)習(xí)到了很多東西,不單單只是知識,還有做人的道理,面對挫折不屈的信念,面對生活的考驗(yàn)迎難而上,克服困難的勇氣。
魯濱孫讓我崇拜和敬佩,崇拜的不是他在島上生活了那么多年,敬佩的也不是他在島上的生活越過越好,而是他對生活一直充滿的信心。
看到他,我在想我自己,如果是我面對這樣的處境,我會(huì)怎么辦?能在島上完好無損的生活那么多的時(shí)間并等到過往船只來救援嗎?或許我在島上生活的一塌糊涂,又或許更糟,在島上餓死或被野人吃掉。不得不承認(rèn),任性、嬌氣、依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差是我的也是大多數(shù)青少年的缺點(diǎn)。所以,要培養(yǎng)扭轉(zhuǎn)逆境和在艱苦環(huán)境中生存的能力,我得從現(xiàn)在開始,反思自己,鍛煉自己了。
第四篇:讀《魯濱孫漂流記》有感
小時(shí)候因?yàn)檎n業(yè)負(fù)擔(dān)比較輕,所以就有很多時(shí)間閱讀一些名著,平時(shí)閱讀的名著僅僅能讓我記住大部分的故事清潔,但不能讓我深究其哲理,而魯濱孫漂流記卻給我心靈的巨大沖擊。
魯濱孫出生在一個(gè)富足的家庭里,從小就對自己的航海愛好相當(dāng)認(rèn)真,有時(shí)甚至不去聽從父母,朋友的善意勸告。有一次航海中,由于大風(fēng)暴的襲擊,情況師傅緊急,船上的11人,只有魯濱孫一個(gè)生還,可是他卻在一個(gè)荒島上,他就是在這種情況下鎮(zhèn)定自若,不畏艱險(xiǎn)自立自戕,解決了衣食住行等問題,還馴服了一個(gè)野人,起名叫星期五,最終在二十八年后順利回到了英國,并用自己的努力制富的事。
我覺得魯濱孫在困境中,他依然對生活充滿了熱愛,他意志堅(jiān)定,勇敢地面隊(duì)挫折,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),真正在心靈上震撼我的是他的自立自強(qiáng),我在小學(xué)期間,做過一個(gè)板報(bào)名字就叫:一分耕耘一分收獲,自己種下的種子就會(huì)有多少收獲。魯濱孫在荒島期間自己種糧食,并且?guī)啄攴磸?fù)實(shí)驗(yàn),反復(fù)播種,把僅有有的十幾顆種子,發(fā)展成了一片田地,這就印證了那句話。
在一些名人中就有這樣的典范,其中愛迪生就是這樣的人,他是鐵路工人的孩子,小學(xué)未讀完就輟學(xué)在家,愛迪生是一個(gè)異常勤奮的人,喜歡做各種各樣的實(shí)驗(yàn),為了研制電燈,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里常常一天工作十幾個(gè)小時(shí),有時(shí)連續(xù)幾天實(shí)驗(yàn),終于不辭辛苦發(fā)明了碳絲作燈絲后,他又連續(xù)實(shí)驗(yàn)了6000多種植物纖維,最終他就是這樣努力克服困難,他以他的行動(dòng)向世人證明,一分耕耘一分收獲。
我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期也是播種的時(shí)期,而有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中不可自拔,還不求上進(jìn)。白白浪費(fèi)了美好的時(shí)光,那么最終就不會(huì)有果實(shí),但是只有堅(jiān)持不懈,刻苦努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),才能在夢想的舞臺上一展身手,這樣便可獲得碩果累累。其實(shí)"黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲"就是這個(gè)道理。
魯濱孫漂流記給予了我對文字魅力的感受,也明白了許多哲理,它陪伴著我學(xué)習(xí)成長,也成為了我人生的導(dǎo)航書,更為我照亮了前進(jìn)的道路。
第五篇:讀《魯濱孫漂流記》有感
前幾天,我們剛學(xué)了《魯濱孫漂流記》的時(shí)候,我對《魯濱孫漂流記》十分的感興趣。雖然我們只學(xué)了梗概、精彩片段。不多,只有一點(diǎn)點(diǎn)……所以,我打算回家的時(shí)候,讓媽媽帶我去新華書店買一本《魯濱孫漂流記》。在買回家的時(shí)候,我一直在看媽媽買的《魯濱孫漂流記》,在我的攻擊下,終于把《魯濱遜漂流記》看完了。《魯濱孫漂流記》的書十分的厚,我可是用了九牛二虎之力才把厚厚的一本書寫成了幾百字的大概內(nèi)容是:主人公魯濱孫是一個(gè)雄心勃勃的青年人,他不甘心像自己的父親一樣過安穩(wěn)的生活,喜歡冒險(xiǎn)。有一次他私自乘船出海,遇到了暴風(fēng),帆船失事,只有他一個(gè)人活了下來,漂流到了一座荒島上,但他也沒有絕望,憑著自己的雙手與艱苦和惡劣的生活環(huán)境較量。
他先從船上找了一下可以利用的東西,比如衣服,食品,然后為自己搭建起了帳篷。用木樁圍起欄桿,開鑿了一個(gè)山洞,用來儲存東西。它采野果、養(yǎng)野羊、打獵,甚至把意外發(fā)現(xiàn)的大麥苗種了起來,收獲到了糧食。
他就這樣,獨(dú)自在孤島建造了一個(gè)家園,吃的、用的都不再成問題。后來當(dāng)一群野人來到孤島舉行人肉宴會(huì)時(shí),他救了一個(gè)土著人,取名“星期五”,最后、他幫助了一位美國船長,降伏了鬧事嘩變的水手,從而結(jié)束了長達(dá)二十八年的荒島漂流生活。乘船回到了人類聚居的社會(huì),回到了自己的祖國。在他身上我學(xué)到了保留大自然所給予它的野性,智慧和膽量,他并沒有因?yàn)楣陋?dú)和困難所嚇倒,他獨(dú)自生活在孤獨(dú)的荒島,上天上的星星,燦爛閃爍;遼闊的大海,給他無限的力量!