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        感動中國觀后感1000字(范文6篇)

        發(fā)布時間:2022-06-06 17:52:56

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        第一篇:感動中國2017觀后感1000字

        在今年的感動中國十大人物中,給我觸動最大的是支月英。一名扎根農(nóng)村小學(xué)36年的鄉(xiāng)村教師。而真正觸動我內(nèi)心的,是她那種無私無畏的奉獻(xiàn)精神。

        一個19歲的花季少女,嚴(yán)格來講,應(yīng)該還略帶著些稚嫩,還充滿著對未來的向往,還憧憬著人生的無限可能??墒牵?dāng)年年輕的支月英卻在這樣一個剛剛要走進(jìn)廣闊世界的時候,選擇了走進(jìn)大山,選擇了大山里的孩子,選擇了把青春奉獻(xiàn)給這些娃娃的教育,從而賦予他們?nèi)松鸁o限的可能。這是一種神圣的情懷,這是一種崇高的精神。

        36年的堅(jiān)守,36年的付出,是什么樣的精神支撐、什么樣的力量澆筑,讓一個女性為山村講臺培養(yǎng)了兩代人。這就是信仰之力。信仰讓黨員的靈魂有了歸宿,讓為黨的事業(yè)奮斗終生的決心更加堅(jiān)定。

        向榜樣學(xué)習(xí),堅(jiān)定信仰,忠誠于黨。堅(jiān)定的信仰是共產(chǎn)黨人的思想靈魂和精神支柱,是指路明燈和動力源泉,也是黨員干部堅(jiān)定理想信念、抵御各種誘惑的決定性因素。正是這堅(jiān)如磐石的精神之鈣,才鑄就了無數(shù)革命先烈的錚錚鐵骨,鑄就了新中國不屈的脊梁。然而,隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,受社會上不良風(fēng)氣影響,我們一些黨員干部信仰缺失、信念動搖、精神懈怠,面對各種各樣的誘惑,面對事業(yè)上的困難挫折,面對所謂“成功人士”,忘記了入黨的初衷,忘記了為人民服務(wù)的誓言,只記住了自己所謂的不如別人,覺得不如別人混得好,不如別人生活好,不如別人有地位,不如別人有面子,種種的對比,使對待工作缺乏熱情,對待事業(yè)缺乏信心。堅(jiān)定信仰,就有力量,這點(diǎn)在支月英身上體現(xiàn)的更為直接。堅(jiān)定信仰,讓道路更明確、思想更端正,永懷赤子之心,堅(jiān)信黨的路線、綱領(lǐng)不動搖,用“四個自信”武裝自己的思想意識,凝聚成強(qiáng)大的信仰之力,推動黨和國家的建設(shè)不斷前進(jìn)。

        向榜樣學(xué)習(xí),立足本職,愛崗敬業(yè)。測繪行業(yè)是一個集體,強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)精神,每一名同志都在其中擔(dān)負(fù)著自己的職責(zé)。任何一個崗位上的疏忽大意都有可能影響到單位的正常運(yùn)轉(zhuǎn),甚至?xí)o集體和國家造成重大的損失。有的人老是抱怨自己的工作崗位不好干不出成績,想換好單位好崗位,可是卻從來不捫心自問,到底有沒有一心撲到自己的崗位中去,有沒有不斷的學(xué)習(xí)提高讓自己能把本職工作干好干精。支月英連續(xù)36年如一日堅(jiān)守在大山深處,用自己的行動告訴我們,只要有高度的責(zé)任心和始終如一的恒心,即使在最平凡的崗位上,也能干出不平凡的業(yè)績來。 向榜樣學(xué)習(xí),甘于奉獻(xiàn),無悔青春。支月英扎根深山36年,為了山村教育無私奉獻(xiàn)艱辛付出,這樣的奉獻(xiàn)精神同我們測繪行業(yè)薪火相傳的測繪精神是一致的?!盁釔圩鎳?、忠誠事業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)”的測繪精神是我們測繪地理信息行業(yè)獨(dú)有的文化內(nèi)涵,是測繪人在日復(fù)一日的辛勤工作中踐行的行為準(zhǔn)則,提煉的精神成果。作為經(jīng)常出野外工作的我們也時常能感受到那一份遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離塵世的孤寂。當(dāng)面對繁華的誘惑,面對親情的炙烤時,我們要向榜樣學(xué)習(xí),牢記自己肩上的神圣使命,不求回報(bào),默默奉獻(xiàn),用自己無私的付出換來單位的進(jìn)步,換來大眾的便利,換來社會的快速發(fā)展,我們的個人價值也在其中得到了最大的體現(xiàn)。

        榜樣的力量無窮大,它就像一盞明燈為我們照亮了前進(jìn)的道路,在今后的工作生活中,我們要嚴(yán)格要求自己學(xué)榜樣、趕榜樣、當(dāng)榜樣,要反思不足,改正不足,把自己的思想當(dāng)成一把生銹的刀,把支月英的精神當(dāng)成磨刀石,反復(fù)砥礪,讓我們的思想更純潔,更堅(jiān)定。同時,堅(jiān)守平凡的方位,努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)創(chuàng)新,以服務(wù)群眾和擔(dān)當(dāng)作為使命,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)。

        第二篇:感動中國觀后感

        有這樣一群人,默默無聞,他們?yōu)樽约簤粝敕瞰I(xiàn)出了自己的青春,為了中國的夢想奉獻(xiàn)了自己的生命!他們,就是這樣一群人,感動了中國,也感動了全世界。

        他在忙碌,為了核潛艇而忙碌,在那個沒有計(jì)算機(jī),沒有電腦的情況下,他創(chuàng)造了奇跡,做出了核潛艇,從五米,到十米,二十米,三十年,核潛艇的名字無人知曉,三十年,他的名字連家人都差點(diǎn)淡忘,他就是黃旭華。

        核潛艇的重要性,是我們所無法想象的。核潛艇在軍事戰(zhàn)爭中,因?yàn)槠鋸?qiáng)大的續(xù)航性備受關(guān)注。在一些國家的軍事思想中,核潛艇是應(yīng)對核動力航空母艦的最有力武器。作為戰(zhàn)略打擊力量,核潛艇可以裝備帶核彈頭的彈道導(dǎo)彈或巡航導(dǎo)彈。核潛艇是一國潛艇中的戰(zhàn)略力量,彈道導(dǎo)彈核潛艇(也稱戰(zhàn)略核潛艇)為當(dāng)前軍事理念中軍事核能“三位一體”中?;肆α康闹饕獙?shí)現(xiàn)形式。

        中國是第三個制造和潛艇成功的國家,這不僅是中國實(shí)力的體現(xiàn),更是中國的驕傲,它不僅僅加強(qiáng)了中國軍隊(duì)攻擊力,讓對方膽顫,更是精神上的一劑良藥。

        黃旭華創(chuàng)造了核潛艇,帶給中國莫大的希望,而他,一心想著祖國,與家庭的聯(lián)系也漸漸少了,連父親去世,他也沒能回家看父親最后一面……他不能告訴家人自己是干什么的,直到三十年之后,他的秘密才得為人知。

        祖國的名字深深地印在了他的心里,他,為了祖國,不曾迷茫,沒有絲毫的猶豫,青春,年華,全全獻(xiàn)給了祖國。他的名字從幾十年前就印在了歷史的史冊里,卻到今天才刻入人們心田。他,感動的不僅是中國,更是全亞洲,全球,全世界!

        生命如此短暫,他卻在如此短暫的時光里創(chuàng)造了偉大!讓我們歌頌他,贊揚(yáng)他,他值得我們?nèi)ジ桧?,去贊揚(yáng)!

        《感動中國》中這樣評價他:試問大海碧波何為以身許國,青絲化作白發(fā),依舊鐵馬冰河,磊落平生無限愛,盡付無言高歌。

        他自己這樣評價自己:花甲癡翁,志探龍宮,驚濤駭浪,樂在其中。

        對于我們來說,黃旭華的做法是偉大的,可對于黃旭華來說,為祖國奉獻(xiàn)出自己的力量,是快樂的,黃旭華常提到列寧的一句話:讓血一滴一滴的流。黃旭華就做到了這一點(diǎn)。他從年輕上完大學(xué)開始,就在制造核潛艇,直到現(xiàn)在,他還在改進(jìn)自己的核潛艇,他為了核潛艇,自己的血正在一滴一滴慢慢流,流走了青春,流走了一生最美的年華,為了黨和祖國,為了核潛艇,他義無反顧,他無所顧忌,一生只為核潛艇,一生只為了黨和祖國。

        這是身為共產(chǎn)黨員的一份責(zé)任,他的血在流,但流出的是熱血,在身體里沸騰的也依然是熱血!他說,因?yàn)楣ぷ餍枰?,這就是共產(chǎn)黨員,應(yīng)該這樣子做,沒有什么特殊的要求。這是發(fā)自內(nèi)心的話語,沒有任何猶豫和停頓,他是偉大的,是令人欽佩的!

        第三篇:感動中國觀后感開頭

        開頭:扁擔(dān)窄窄,挑起山鄉(xiāng)的未來。板凳寬寬,托起孩子們的夢想。前一秒劈柴生火,下一秒執(zhí)鞭上課,艱難斑駁了歲月,風(fēng)霜刻深了皺紋。有人看到你的滄桑,更多人看到的是你年輕的心。

        這是感動中國組委會給予你的頒獎詞,是對你十八年來辛勤付出的高度評價。我無法清楚地訴說我此時此刻的心情,感動、慶幸,同時又有些不解。我感動,感動你用一根窄窄的扁擔(dān),18年風(fēng)里來雨里去,挑起了一片晴空;我慶幸,慶幸我現(xiàn)在坐在溫暖的教室里,接受良好的教育;我不解,不解你為何有如此大的決心留在那個窮困的小山村,甚至在你失去了才九個月大的女兒時。這個窮困的小山村,埋葬了你的青春,折斷了你的翅膀,奪去了你小女兒的寶貴生命。

        為何?為何?為何你不選擇離開?

        直到我看到你坐在那個破舊的教室里,望著孩子們吃著你為他們準(zhǔn)備的午飯時那明媚的笑顏,我才深切明白,有種東西,叫做堅(jiān)守。

        堅(jiān)守,堅(jiān)守那一根帶來知識的扁擔(dān);堅(jiān)守那一方坑坑洼洼的講臺;堅(jiān)守那一塊殘破不堪的黑板;堅(jiān)守那一雙雙求知的清澈的眸子;堅(jiān)守你為孩子們死撐的那片叫做希望的藍(lán)天。

        《感動中國》的主持人敬老師說:不是杰出者才做夢,只是善夢者才杰出。

        而你,張玉滾,你是一個杰出的織夢者,你用無私與關(guān)愛為孩子們織就了一個個五彩斑斕的夢,同時,也造就了自己,一個杰出的自己!

        陽春三月,春意盎然,此刻,你是否手中握著那根窄窄的扁擔(dān),你是否顛簸在那條泥濘的小路上,你是否仍舊擔(dān)著沉甸甸的課本孩子們的夢想和希望,額頭上卻早已細(xì)汗蒙蒙?

        桃李不言,下自成蹊。面對孩子們的深切感激,你淺笑安然。你想的是,堅(jiān)守初心,方得始終,不求感動中國,只求無愧于心!

        感謝你,令我這顆焦灼而無處安放的心沉靜下來,我將揮開眼前的陰霾,乘風(fēng)破浪,堅(jiān)守一片冰心,只愿活得坦蕩,無愧于心!

        第四篇:感動中國觀后感

        在開學(xué)第一周的星期五,我和同學(xué)們看完了“2017感動中國頒獎晚會”,我的眼睛,不覺的濕潤了。

        在“感動中國”里,獲獎的,有十位偉大的“英雄”人物,他們通過自己的行為,自身的付出,感動了我們,更感動了全中國!

        這十位偉大的“英雄”分別是:林俊德、陳斌強(qiáng)、何h、陳家順、高淑珍、張麗莉、李文波、高秉涵、周月華兼艾起,以及羅陽和劉躍進(jìn)。在這十位“英雄”的背后,都有著一個令人淚流滿面的故事。

        他們在為人民貢獻(xiàn),也在為這個星球貢獻(xiàn)。他們給別人帶來了快樂,帶來了幸福,卻給自己以及家庭帶來了不可抹去的傷痛。然而,面對事實(shí),他們一點(diǎn)兒也不傷心,一點(diǎn)兒也不后悔,如果讓事情重演一遍,他們依舊會選擇這么做。如此博大的胸襟,一般人是無法比擬的。

        像這樣偉大的人物中,最令我感動,最令我感到訝異的,是張麗莉老師!為什么這么說呢?待你聽完張麗莉老師的故事,相信你也一定會有所同感的!

        張麗莉是一位年輕的女教師,為人和藹、善良還很漂亮,同學(xué)們都非常喜歡、期待上張麗莉老師的課。張麗莉總是教導(dǎo)學(xué)生們:生活其實(shí)很美好,要學(xué)會愛別人,傳遞愛。她三年來,還一直默默的資助著一名家庭貧困的學(xué)生,使得這名學(xué)生一直沒有產(chǎn)生自卑感。但是,危險卻不經(jīng)意間的降臨了:這一天,張麗莉老師正在疏散同學(xué)們排隊(duì)放學(xué),偏偏這個時候,一輛失控的汽車沖向校門口,眼看就要撞上學(xué)生了,張麗莉老師本能地推開了前后四位同學(xué),自己卻被壓在了汽車底下?;杳灾?,張麗莉被迫高位截肢,永遠(yuǎn)地失去了雙腳,在她醒來的第一刻,竟然沒有顧上自己,第一句話竟是:“學(xué)生們怎么樣了?”張麗莉并沒有對自己的做法而后悔,還很樂觀的安慰家人:“還好壓到的.是腳不是頭,不然,我就再也見不到你們了!”

        張麗莉老師能夠舍生忘死,只為了保護(hù)自己的學(xué)生們,這是多少老師無法做到的啊!比如這些老師:西北大學(xué)地震,三(4)班的張雪峰老師不顧同學(xué)生死自己先跑下了樓。汶川地震,范跑跑老師自己飛快的跑下了樓,事后還在微博上為自己辯解。這一些老師,有喪師德!而張麗莉老師和他們截然不同,她是一名稱職的老師!那一剎那,不僅令在場的同學(xué)們永生難忘,也令我們無法忘懷啊!在這起事件中,我們在一次體會了教師的含義,它只有三個字,那就是:張麗莉!

        多么偉大的“英雄”人物啊!你們付出了太多太多,貢獻(xiàn)了太多太多,我深深的被你們所感動!我在此呼吁,讓我們都向他們學(xué)習(xí)吧!這樣,我們的世界將處處充滿愛!

        第五篇:感動中國觀后感開頭

        開頭:一年一度的感動中國十大人物評選如約而至,守在電視機(jī)前的我看著熒幕中的一個個人,聽著一件件事,不自覺的便紅了眼眶。

        老驥伏櫪志在千里。八十七歲的孫家棟爺爺已經(jīng)年過古稀,少年勤學(xué)的他正如他的名字一般,“家棟”――家國棟梁。導(dǎo)彈、衛(wèi)星、嫦娥、北斗,滿天星斗璀璨,寫下他的傳奇,孫家棟爺爺?shù)囊簧c中國航天的多個第一緊密相連,他是中國第一枚導(dǎo)彈,第一顆人造地球衛(wèi)星,第一顆遙感探測衛(wèi)星,第一課返回衛(wèi)星的技術(shù)負(fù)責(zé)人、總設(shè)計(jì)師。是中國通信衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星、資源探測衛(wèi)星、北斗導(dǎo)航衛(wèi)星等第二代應(yīng)用衛(wèi)星的總工程師,是中國探月工程總設(shè)計(jì)師、中國科學(xué)院院士,“兩彈一星”功勛科學(xué)家。在他領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)射的衛(wèi)星竟奇跡般地占中國航天飛行器的三分之一。鏡頭前兩鬢斑白的老人眼角濕潤,淚光閃爍。眼中滿含的是對航天事業(yè)的熱愛、對偉大祖國的熱愛。

        熊熊火光閃耀靈魂。二零一六年五月十八日凌晨,一場大火猛烈的襲擊著一座居民樓,濃煙迅速吞沒了整棟樓,一樓的王鋒發(fā)現(xiàn)火情,義無反顧的三次沖進(jìn)火海救人,二十多位鄰居無一傷亡,可是從火場出來的王鋒,已經(jīng)被燒成了“炭人”渾身漆黑,神志已經(jīng)不清醒。在全國各地的愛心人士的幫助下,王鋒的傷情似乎有所好轉(zhuǎn)。正當(dāng)所有人都盼著這位英雄能早日康復(fù)時,十月一日下午,他卻悄然走遠(yuǎn),永遠(yuǎn)的離開了人世??????。

        面對一千度的烈焰,沒有猶豫、沒有退縮,用生命助人火海逃生,小巷中帶血的腳印,刻下他的無私無畏,高貴的靈魂浴火涅,在人們心中永生。

        誨人不倦無私奉獻(xiàn)。支月英是江西省澡下鎮(zhèn)的一名老師,一九八零年,只有十九歲的她,不顧家人的反對,只身來到離家百里遠(yuǎn)的泥洋小學(xué)。這里山高路險,支月英卻絲毫沒有退縮,毅然決然的留了下來,成為了一名深山女教師,三十六年以來,支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)山村的講臺上,幾十年如一日,從“支姐姐”變成了“支媽媽”,培育了大山深處的一代又一代人。

        一腔熱血育桃李,三尺講壇寫春秋。你跋涉了許多路,卻終是圍繞大山,吃了許多的苦,但給孩子們的卻總是甜,堅(jiān)守才有希望,這是你的信念。三十六年,絢爛了兩代人的童年,卻白了你的麻花辮。

        第六篇:感動中國觀后感開頭

        開頭:仁孝行于家。十三年相守,有多少日子,就有多少道的溝坎,命運(yùn)百般擠兌,你總咬緊牙關(guān),寒風(fēng)帶著雪花,圍攻最北方的一角,這小小的車庫,是冬天里最溫暖的宮殿,你病中的老父親,是那幸福的王。

        這是給與最孝女兒朱曉輝的頒獎詞。每一年的感動中國人物都是最勇敢的,他們的事跡都是最感動人心的,身為老師的我平時可能更為在意的是老師們怎樣值得我去學(xué)習(xí),感嘆他們的偉大與無私,而今年學(xué)校在師德培訓(xùn)中帶我們看了朱曉輝的事跡之后,給我?guī)砹烁蟮恼鸷场?/p>

        片中提到朱曉輝她以前是一個詩人,還在報(bào)社中工作可她為了照顧父親而辭到了工作并且丈夫和女兒都離開了她,她日日夜夜照顧父親并且沒有地方住,父女兩個就在車庫中安頓了屬于自己的家,在那么艱苦的條件下她并沒有丟下自己的父親而去過屬于她自己的好日子,而是親手照顧自己父親的起居,每個月1000元的養(yǎng)老金是他們父女唯一的生活費(fèi)用,可那并不能支撐他們的生活起居,有時候她自己都吃不上飯,可她仍然讓自己父親吃的最好。只為了讓父親過得好一些。

        剛開始出現(xiàn)他們父女時,她說,看到爸爸活著,每一天還能夠跟爸爸說說話,我就感到自己是幸福的。看到那里,我萌生的念頭是:你覺得幸福,但是看看你的老父親,那個瘦骨嶙峋的老人,他會覺得這是一種幸福嗎?癱瘓?jiān)诖?,成為女兒的?fù)擔(dān),那是怎樣的一種無奈?這是幸福嗎?之后看下去,他們父女間的相處,他們的對話,他們之間的咿咿呀呀,反倒像是一位母親在照顧自己的孩子,像對待嬰兒一般去猜測他咿咿呀呀中包含的意思。而父親的眼神中我能夠看到幸福的光芒,是對生活的期望。

        是啊,此刻的我沉浸在身為人母的喜悅中,每一天看著可愛的寶寶就覺得很幸福,隨著寶寶一天天的長大,看著他學(xué)會越來越多的本領(lǐng),哪怕只是一個微笑就能讓我高興半天。咿咿呀呀那是他的語言,我不懂,卻不放下去了解的機(jī)會,會去猜測寶寶的意思,甚至只一個“哦”字,變化不同的音調(diào)都能跟他說上好久,樂此不疲。最近寶貝不舒服,每一天晚上睡不好,無論多晚,無論多累,總是在聽見寶寶的哼哼聲后第一時間爬起來,把他摟在懷里,輕聲安慰他,他難受的大哭,我比他更難受,更焦急。我們對自己的寶寶如此,那試想,在我們小的時候,我們的父母又是怎樣照顧我們的呢?是不是在我們生病的時候也那么焦慮不安,也那樣數(shù)不著覺,時刻關(guān)注我們的體溫……那這天他們生病了,我們又怎能棄他們于不顧?

        以對孩子一半的心對待父母,那父母就幸福了,這是老公公經(jīng)常對我說的話。是啊,我們認(rèn)真耐心地照顧著自己的孩子,冷了怕他們凍著,熱了怕他們熱著,對待自己的父母呢?是不是還在不經(jīng)意間就脫口而出的頂撞過去?是不是還覺得父母為我們做得一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模?/p>

        養(yǎng)兒方知報(bào)娘恩,朱曉輝的父親是幸福的,因?yàn)橛羞@么孝順的女兒陪在身邊;朱曉輝也是幸福的,因?yàn)樵诟赣H的有生之年一向守護(hù)著老父親。那我們呢?作為老師的我們,教書育人,而朱曉輝教給了我們?nèi)司烤故窃鯓拥模黄惨晦?,頂天立地,上不愧天,下不愧地,天地之間無愧于心。

        作為女兒,我的父母是否早在期盼我將他們當(dāng)作孩子一般照顧?作為母親,我期盼我的孩子在將來某一天對我說:媽媽,有你在我身邊我好幸福!作為老師,我期望能教會我的學(xué)生何以為人。子欲養(yǎng)而親不待,且行且珍惜!別讓父母等得太久,別讓自己懂得太遲!

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