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第一篇：感動(dòng)故事讀后感

書(shū)里的故事多彩多樣。其中讓我最為感動(dòng)的是一篇《極為悲壯的一幕》的文章。文中主要寫(xiě)一家七口人和兩位雇工，住在一套用木板隔成的二層商鋪里，一天夜里母親突然聞到一股濃濃的煙味，便意識(shí)到家中出事了，全家人以及兩位雇工都被困在大火中，父親帶著兩個(gè)雇工砸開(kāi)天花板翻過(guò)墻頭，安全了。5個(gè)孩子都不能單獨(dú)攀過(guò)兩米多高的圍墻，幸運(yùn)的是有一個(gè)雇工留在了墻頭上，他一手緊抓房頂橫梁，一只手伸向墻內(nèi)的母親和5個(gè)孩子?！皠e怕，踩著媽媽的手，爬上去！“母親蹲在地上，抓牢大兒子的腳，大兒子用力一蹬，抓住雇工的手，攀上墻頭翻身脫離了險(xiǎn)境。用同樣的辦法，母親把最后一個(gè)孩子托過(guò)墻頭，當(dāng)工人再次把手伸向母親的時(shí)候，她竟然連站立的力氣也耗盡了，轉(zhuǎn)眼間，便被大火吞沒(méi)了。消防人員趕到，很快將大火撲滅了。當(dāng)人們進(jìn)去尋找這位母親，看到了極為悲壯的一幕：她跪在閣樓內(nèi)的墻角下，雙手向上高高舉起，仍保持著托舉的姿勢(shì)。

面臨生與死的抉擇，母親犧牲了自己，以保證孩子們的人身安全，這個(gè)故事太感人了。這本書(shū)讓我明白了什么是真、善、美，什么是丑與惡，什么是堅(jiān)強(qiáng)和懦弱，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，也能進(jìn)自己的一份力，將愛(ài)的接力棒傳遞，讓愛(ài)之花越開(kāi)越旺。每個(gè)人都擁有生命，但并非每個(gè)人都真正懂得生命中的`感動(dòng)；每個(gè)人都擁有親情，但并非每個(gè)人都真正懂得親情的深沉和真摯；每個(gè)人總是以消極的心態(tài)看待生活中的苦難和折磨，不懂得苦難和折磨孕育著成功的種子，領(lǐng)悟不到唯有經(jīng)歷各種各樣的苦難和折磨，才能拓展生命的厚度。我想當(dāng)你看完《感動(dòng)心靈的故事》，你的精神一定接受到了一次風(fēng)雨般的的洗禮，你心中會(huì)有一種莫名的沖動(dòng)，想要支撐自己，更想去幫助別人。這就是感動(dòng)的一種……

第二篇：《棕熊的故事》讀后感

在暑假里，我買了一本沈石溪的《棕熊的故事》。

這本書(shū)是有六個(gè)小故事組成的，雖然名字叫做《棕熊的故事》，但其實(shí)里面還有講一些豬、狼妻的小故事，每一個(gè)故事都很真實(shí)，也十分令人感動(dòng)。一提到“熊”，總是給人一種憨厚、笨重的感覺(jué)?？墒钦l(shuí)能想到，給人這樣印象的棕熊，又如何為了自己的小熊而付出生命的代價(jià)呢？其中有一個(gè)故事令印象我非常深刻，這個(gè)故事講述的是：作者和向?qū)?qiáng)巴去觀察野驢，傍晚時(shí)匆匆往觀察站趕，返回途中，他們發(fā)現(xiàn)了一只小熊仔，并救出了它。他們以為母熊發(fā)生了意外，便把它帶回去撫養(yǎng)，并取名為麗麗?？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，母熊突然找上門來(lái)，硬要把麗麗給接走?？梢?yàn)辂慃悘牡谝淮伪犙劭吹降氖亲髡?，而不是熊媽媽，所以把他認(rèn)為是自己的媽媽。母熊因嫉妒而三番五次地殺害作者，最后因?yàn)槟感芎脱┍髴?zhàn)了一場(chǎng)，熊媽媽為了保護(hù)自己的孩子，而自己卻受了重傷。它知道自己的時(shí)日不多了，怕自己撫養(yǎng)不了小熊仔，而它知道作者很愛(ài)小熊仔，一定會(huì)保護(hù)好小熊仔的，便把麗麗永遠(yuǎn)托付給了作者。看到了這里，我就想起了我們的媽媽對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。這是一個(gè)多么感人的故事?。?/p>

棕熊雖然是一種殘忍的動(dòng)物，但作為母親的熊媽媽卻是那么的呵護(hù)著自己的孩子，它寧肯遍體鱗傷也不愿意看到小熊仔受傷害，在生命的最后一刻都會(huì)想方設(shè)法的保護(hù)自己的孩子。多么偉大的母愛(ài)，令我非常感動(dòng)。我很驚訝，原來(lái)動(dòng)物之間也有母愛(ài)，而且如此驚天動(dòng)地！

母愛(ài)，是最真摯的愛(ài)，是最純潔的愛(ài)，是最無(wú)私的愛(ài)！愛(ài)，是不分界限的！

第三篇：感人的故事讀后感

今天，我們班上午看了幾個(gè)感動(dòng)全中國(guó)的人。其中，最多的就是孝順父母所感動(dòng)全中國(guó)的人。

其實(shí)，那種孝順也許我們現(xiàn)在做不到，也許是因?yàn)楝F(xiàn)在生活好了，也不需要我們那樣做了。但是，我們只要有那種感恩父母的心，我相信，在父母的眼里跟感動(dòng)全中國(guó)的人所做出的事情都是平等的。我相信，父母一定會(huì)打心眼里高興，就在這時(shí)，父母也許會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了”。讀了這么多的感人故事，看看故事里的人，再看看我們現(xiàn)在就連帶個(gè)學(xué)習(xí)用品都是個(gè)自己用的，別人要向你借，你都要變個(gè)不錯(cuò)的理由說(shuō)不能借。就算借了嘴里還要不停的念叨著：“你下次一定要借給我呀”。鄰居要借點(diǎn)什么，盡管我們多的是，卻還是想盡辦法不借，就算不高興的借給人家了，卻還生怕給弄壞，還要千叮嚀萬(wàn)囑咐?？纯垂适吕锏娜?，再看看我們，怎會(huì)有如此大的差個(gè)呢？讀了感人故事后，我決定試著感恩，試著回報(bào)，試著大方的對(duì)待每一個(gè)人。

我們都應(yīng)該記住，幫助別人，就是在幫助自己。

第四篇：感人的故事讀后感

《小學(xué)生必讀的102個(gè)感人故事》中大多是些感人的故事，每個(gè)故事都能讓人明白一些大道理。如：《老鼠和大象》中，一頭大象救了一只老鼠，老鼠對(duì)大象說(shuō)：“我一定要報(bào)答你的恩情?！焙髞?lái)，大象被獵人抓住了，老鼠咬斷繩子，把大象救了出來(lái)。從中，我們就能明白兩個(gè)道理：“幫助別人就是幫助了自己。做人要知恩圖報(bào)?！?/p>

讀了這本書(shū)，我還懂得了許多東西：犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該道歉，否則會(huì)越鬧越大，結(jié)果更嚴(yán)重。書(shū)中講到兩個(gè)人，一個(gè)急著去買藥，一個(gè)忙著去上班?！百I藥的”一不留神從“上班的”身邊蹭了過(guò)去，弄臟了他的鞋；“上班的”火了，非要讓“買藥的”賠錢，“買藥的”一聽(tīng)，火氣不打一處來(lái)，兩人開(kāi)始吵了起來(lái)，最后竟鬧到了公安局。

這本書(shū)也讓我感受到了承諾可以永恒，誠(chéng)實(shí)是最寶貴的財(cái)富……

第五篇：《棕熊的故事》讀后感

我看過(guò)的書(shū)有很多種，如：童話、文學(xué)、百科……，最喜歡的是動(dòng)物小說(shuō)。記憶最深的就是《棕熊的故事》，這本書(shū)的作者是沈石溪，講述一個(gè)關(guān)于棕熊感人故事。

作者和向?qū)?qiáng)巴在一次野外觀察中無(wú)意發(fā)現(xiàn)一只剛出生的小棕熊，眼睛都還沒(méi)有睜開(kāi)，咂動(dòng)著嘴唇找吃的，顯然是餓壞了，作者便將它帶回家悉心照顧。作者和強(qiáng)巴給小棕熊取了個(gè)名字叫麗麗”，小麗麗長(zhǎng)大了一點(diǎn)，眼睛也睜開(kāi)了，把作者當(dāng)成了媽媽，非常親昵。

兩個(gè)月后母熊找了過(guò)來(lái)，要把小棕熊抱走了。作者發(fā)現(xiàn)母熊的后右腿上有一根生銹的鐵鏈，原來(lái)它是被獵人捉去，關(guān)入籠子里。在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚，母熊撞碎木籠，掙斷鐵鏈摸著黑回到家中，孩子不在，因?yàn)橄肽钭约旱暮⒆?，尋著氣味找到了觀察站。作者和強(qiáng)巴決定把小麗麗還給母熊，便將小麗麗抱到觀察站外的空地，母熊立刻跑過(guò)去把小麗麗抱走。

一天母熊帶小熊麗麗外出捕獵，在高山上與雪豹相遇，雪豹很饑餓，母熊并不知情，便放松了警惕，然后雪豹向小麗麗捕了過(guò)去，想吃小麗麗。這時(shí)母熊發(fā)現(xiàn)了，便向雪豹發(fā)起進(jìn)攻，雪豹的脖子暴露在母熊嘴巴下，母熊一口咬住雪豹的脖子，雪豹奮力反抗，將母熊肚子撕裂咬破。母熊沒(méi)有放棄繼續(xù)咬住雪豹的脖子，雪豹慢慢的停止了自己的掙動(dòng)，母熊勝利了。

在這場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)中，母熊深受重傷。它把小棕熊藏在大石頭后面，用盡最后的力氣，到野外觀察站找到作者，把作者帶到了小棕熊身邊，將小棕熊托付給了作者。母熊也因此失血過(guò)多氣絕身亡。

讀完這篇故事，我明白了母愛(ài)的力量是無(wú)窮的，是偉大的。這時(shí)我不禁想起我的媽媽，我愛(ài)她！

第六篇：童話故事讀后感

安徒生童話中有一篇《紅鞋》的故事,講的是一個(gè)小女孩喜歡上了紅色的鞋子。于是,不論在什么場(chǎng)合,不論周圍的人喜歡不喜歡,她都想著穿紅色的鞋子,從來(lái)不管身邊的人的感受,只要穿著紅色的鞋子,她心里就很高興。終于,她的雙腳被那紅色的鞋子劫持了,她想脫下來(lái),可是為時(shí)已晚,她只能隨著那紅鞋不停的跳舞,她感到害怕,心里非常后悔。最后,她跳到了一個(gè)劊子手的屋前,請(qǐng)求那個(gè)劊子手吹掉了自己的雙腳。從此,她擺脫了紅鞋,但是陷入深深的自責(zé)和懺悔中。

這個(gè)故事告訴我們,人一定要學(xué)會(huì)放棄自己的“愛(ài)好”。

比如一個(gè)喜歡唱歌,但如果不分時(shí)間、地點(diǎn)的唱,就有可能引起別人的厭惡,影響到他人的利益。我們常說(shuō)“已所不欲,勿施于人”就是說(shuō)自己不喜歡、不想要的東西,也不要強(qiáng)求別人去喜歡,去擁有。而在生活中,我們喜歡的,想要的東西,別人不一定就喜歡,就想要,所以說(shuō),自己喜歡的東西也不要強(qiáng)加到別人身上。

適度地放棄自己的愛(ài)好,對(duì)于改善人際關(guān)系有著很大的幫助。

放棄自己的愛(ài)好,就意味著對(duì)他人的包容和理解,也就能得到他人的理解和支持。生活中我們常會(huì)遇到這樣一種人,什么事都以自己為中心,別人什么事情都得讓著他,時(shí)間長(zhǎng)了,大家都會(huì)覺(jué)得這個(gè)人很難打交道,很難相處,漸漸地疏遠(yuǎn)了他。他有什么事情,大家都看著,沒(méi)有人幫他,大家有什么事,不到萬(wàn)不得已,也不找他幫忙。

適度地放棄自己的愛(ài)好,不沉溺于某一件事情,也許對(duì)我們的人生有著重大影響。

喜歡喝酒不是錯(cuò),但如果不加節(jié)制,那就成為酒鬼;喜歡金錢也沒(méi)什么不對(duì),如果過(guò)分追求,則有可能被金錢所累;網(wǎng)絡(luò)游戲本無(wú)所謂對(duì)錯(cuò),如果沉迷其中不能自拔,結(jié)果毀了自己。