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第一篇:幼兒繪本故事讀書心得體會
松居直說:念書給孩子聽,就好像和孩子手牽手到故事國去旅行,共同分享一段充滿溫暖語言的快樂時光。繪本能夠提升孩子的語言能力,這一好處是不言而喻的。平時我們口語中不太能出現(xiàn)的詞匯比如螺旋、珍貴、清澈、感動等等,繪本都能恰到好處的創(chuàng)造情境,諾寶正處于語言敏感期,往往聽過幾遍即能加以運用,媽媽,你夸獎我,我好感動呀!媽媽,蝴蝶的鼻子(口器)為什么是螺旋狀的呀?諾寶積累的每一個詞匯,都演變成了親子時光中的驚喜和感動!
繪本還可以豐富孩子的想象,兒童文學(xué)家彭懿曾說童年沒有經(jīng)歷過最奇妙的幻想,成年如何承受最嚴(yán)酷的現(xiàn)實?諾寶被蚊子咬時幻想有一只吃蚊子的豹子,摘草莓時幻想草莓會逃跑,幻想自己是超人會魔法,在幻想中自娛自樂?;孟胧菍殞毥鉀Q內(nèi)心沖突,理解陌生世界的重要工具,而繪本可以引領(lǐng)孩子往更廣闊的世界幻想。
親子共讀我想帶給我們更多的是親子關(guān)系的改善,想一想我們成人的世界是多么的蒼白枯燥啊,但是親子共讀能夠讓我們永葆童趣,這樣我們是不是更能從孩子的視角去想問題并用他們喜愛的語言和他們交談呢!對于寶寶而言,他們依偎在父母身邊,感受父母的氣息,聽父母讀書的聲音的,他們會覺得這就是愛的感覺。
親子共讀,想一想,就覺得是一件很溫馨很幸福的事啊!從她咿呀學(xué)語到現(xiàn)在買了小幾百本繪本,有時還和同事們相互交換繪本,辦的讀書卡也從未間斷,最近突然意識到?jīng)]有自主閱讀能力的孩子讀書卡不太適用,繪本館嘈雜,沒有一個舒服溫馨的環(huán)境,小孩很難集中注意力,而且來回借書時間成本太大,后階段決定舍棄讀書卡,還是買書在家里舒舒服服的享受親子共讀吧!
第二篇:幼兒繪本故事讀后感
繪本對于學(xué)前期的幼兒來說是必不可少的,尤其是對低齡段的幼兒來說。因為低齡段的幼兒還看不懂文字,但是他們卻可以通過生動形象的圖畫來理解故事,看懂故事。所以身為幼兒教師的我,就更要了解繪本。最近,我就讀了《我爸爸》這本繪本。
這本繪本的作者是安東尼?布朗,一位英國有名的畫家。剛拿到繪本的時候,一個讓孩子喜愛的爸爸形象,一個全新的孩子視覺的爸爸就映入了我的眼簾。這本繪本描述的是一個孩子對自己爸爸各種形象的想象,文中從孩子的角度感受生活中的爸爸,讓爸爸在文字中,在孩子的腦海中逐漸豐滿、形象、可愛、生動……清新的文字、溫暖的畫面,不僅讓孩子們走進(jìn)了故事中的爸爸,更讓孩子勾畫著自己的爸爸,讓孩子走進(jìn)爸爸,愛上爸爸……
打開第一頁,“這是我爸爸,他真的很棒”,一位胖胖的父親端坐在桌子前,穿著睡衣,滿眼惺忪,頭發(fā)亂糟糟,哪里能看出來這位父親很“酷”呢?文字和圖畫的錯位讓我啞然失笑??墒窃俳又?,爸爸背后的墻上貼著一幅畫著“太陽”的畫,從稚嫩和簡單的描繪中,可以看出這是出自孩子之手,這難道是作者在暗示我們:爸爸在我的印象中,就像太陽一樣溫暖?
再往后看,圖文并茂的描繪了一幅“他什么都不怕,連壞蛋大野狼都不怕”,爸爸叉著腰,大野狼正灰溜溜地往外走,門上的太陽呼應(yīng)了前面墻上的太陽。再仔細(xì)一看,躲在門外樹背后的是小紅帽和三只小豬,呵,他們可是最怕大野狼的呀!“我”爸爸是如此的孔武有力,無所畏懼的畫面。仔細(xì)想一想,為什么作者要用大野狼來進(jìn)行對比呢?可能因為它是孩子們熟悉的動物,能打敗大野狼的爸爸可以提供給孩子安全的保障――不管是在身體上,還是心理上。
再往后看,“我爸爸吃得像馬一樣多”,爸爸的頭變成了馬頭,連椅子腿兒都變成了馬蹄,可是,仍然看得出來這是“我”爸爸,為什么?因為笑容還是爸爸招牌式的笑容,睡衣還是爸爸標(biāo)志性的睡衣。這就是表現(xiàn)安東尼。布朗超現(xiàn)實主義畫風(fēng)的典型圖畫,孩子看到這樣隨意組合的形象,更加能激發(fā)幼兒的興趣,讓他們能從圖畫的描繪中感受到孩子愛爸爸,爸爸愛孩子的美好情感。
最后,畫面中出現(xiàn)了“孩子的手伸在爸爸的胸前,小太陽又出現(xiàn)在爸爸的睡衣紐扣上,爸爸露出慈祥的笑容和溫柔的目光”這樣的畫面。再翻到最后,“他也愛我。(永遠(yuǎn)愛我)”,爸爸把“我”緊緊地?fù)г趹牙?,這是一幅多么溫馨的畫面,從畫面中,我仿佛能感受到濃濃的父愛。
《我爸爸》這本繪本的每一頁,從封面到封底,連蝴蝶頁也采用了它的花紋。能讓我們更深的感受到父親在孩子心目中的偉大形象。作者把對父親的哀思,把生命中巨大的疼痛,把有些人要留著眼淚訴說的不幸,用這樣一種夸張的,喜悅的,幸福的,陽光的方式表現(xiàn)出來,這或許才更接近爸爸的愿望。堅強(qiáng)快樂地生活著,笑著面對生命中的一切苦難,讓我們試著學(xué)習(xí)在生活中不斷地尋找陽光,尋找快樂,感恩的生活著。
第三篇:幼兒繪本讀后感
首先很感謝綽韜屠摯莆蠹姨峁┝蘇獯問遠(yuǎn)粱?。震}俏頤塹牡諞淮蔚氖遠(yuǎn)撂逖椋芯鹺苊爛睢
前天晚上臨下班時,終于收到了傳說中的樂科繪本《最美味的蛋糕》。
晚上回家,就迫不及待的與寶寶進(jìn)行了分享,剛拿出來,盼盼看到封面第一眼說,媽媽,巧虎。
我說寶寶你看清楚,他是巧虎嗎。他搖搖頭說,大貓,呵呵,看出來是貓咪了。我說這是樂樂貓,樂樂貓這個詞盼盼是第一次聽說,所以跟著我重復(fù)了好幾次。封面看起來很是親切,既有熟悉的貌似巧虎的摸樣,還有自己獨特的風(fēng)格。
在內(nèi)容上,樂科的產(chǎn)品比巧虎多了更多的互動,里面的人物形象也更豐富。此外,繪本中,講到的感恩的故事也非常的好。里面的小動物分別展示了自己的特長,拿出了自己心愛的東西與樂樂貓進(jìn)行分享。而樂樂貓則將這些東西,做成了一個大大的蛋糕送給了媽媽和爸爸。看到最后一頁,媽媽陶醉的樣子,爸爸的表情很是溫馨。她教會了寶寶懂得感恩,懂得與別人分享好的東西。
《最美味的蛋糕》這本書,不僅讓寶寶認(rèn)識了動物,知道了他們的特長,還進(jìn)行了互動。畫面精美,感情細(xì)膩,是一個非常不錯的繪本。