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第一篇：小學(xué)三年級(jí)讀后感范文

今天，我看了一篇《沒(méi)有人喝彩的工作》的一篇文章，心里很有感觸。

這篇文章的主要內(nèi)容是作者因?yàn)樵谝淮挝乃噮R演上，老師沒(méi)有選他上臺(tái)演出，而是讓他負(fù)責(zé)后臺(tái)的工作，作者感到心里很委屈。媽媽見(jiàn)到孩子這么傷心，就給他講了一個(gè)例子。媽媽問(wèn)孩子：‘你看鐘表上有什么東西?’“有兩根針，還有時(shí)針，分針?！弊髡叽鸬?。于是，他的母親又打開(kāi)表殼，讓兒子觀察里面有什么?他說(shuō)：‘里面有小齒輪和螺絲。’媽媽說(shuō)：“如果沒(méi)有了這些小齒輪和螺絲的話，會(huì)怎么樣呢?”作者說(shuō)："鐘就不會(huì)走了?！髡咭幌伦踊腥淮笪蛄恕ｋm然這只是一份后臺(tái)工作，但卻是很重要的，而且是不能夠沒(méi)有的工作。

我看了這篇文章后，我也明白了一個(gè)道理：在這個(gè)社會(huì)上，有很多人做的都是沒(méi)有人喝彩的工作，但他們都是很重要的，比如像清潔工，如果沒(méi)有他們辛勤的付出，這個(gè)馬路將會(huì)有多臟?因此，他們的工作還是舉足輕重的。生活就是需要默默奉獻(xiàn)的。

第二篇：篇三昆蟲(chóng)記讀后感

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用一生的時(shí)間與精力，通過(guò)仔細(xì)觀察昆蟲(chóng)的生活，并且詳細(xì)的記錄編寫(xiě)的。介紹了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡。全書(shū)包括10大冊(cè)，暑假里我讀了一小部分。

通過(guò)讀書(shū)使我們真真實(shí)實(shí)地感覺(jué)到了法布爾觀察得仔細(xì)，就連小小的螢火蟲(chóng)怎樣捕食他都看得清清楚楚。他還不辭辛苦，追蹤觀察了迷宮蛛是怎樣產(chǎn)卵和養(yǎng)育寶寶的。為了觀察石蠶的生活習(xí)性，他親自養(yǎng)了一些，講述了石蠶室如何利用簡(jiǎn)易房子金蟬脫殼。法布爾這種堅(jiān)持不懈、探索大自然的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

讀了《昆蟲(chóng)記》使我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，例如：螞蟻和蟬之間的斗爭(zhēng)，知道了螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐，蟬才是勤勞的生產(chǎn)者;螳螂善于運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù)，是一個(gè)真正的心理專家，但它卻自食同類，兇殘的很;還有在各種昆蟲(chóng)當(dāng)中，蟋蟀是地道的哲學(xué)家，有高超的建筑技術(shù)……

從《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的描寫(xiě)，可以看出作者的獨(dú)具匠心。他語(yǔ)言生動(dòng)、活潑，而且充滿了情趣。他把感情融入到觀察當(dāng)中，使我們了解到昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)。以后我也要像法布爾那樣仔細(xì)觀察身邊的事物。

第三篇：三年級(jí)小學(xué)生讀后感作文范文

　　這個(gè)星期我看了《簡(jiǎn)?愛(ài)》。

故事主要講述了以較早英政府腐敗之時(shí)為背景的一個(gè)女孩人生的發(fā)展。簡(jiǎn)剛一出生父母便去世了，由舅媽帶她養(yǎng)大，她從小飽受表哥表姐的凌辱，一次由于大膽的用舅舅說(shuō)過(guò)的話頂撞了舅媽被送進(jìn)孤兒院。長(zhǎng)大后的簡(jiǎn)被招進(jìn)一個(gè)莊園做保姆。在工作的過(guò)程中她與莊園主羅切斯特相愛(ài)了，但是直到他們準(zhǔn)備舉行婚禮時(shí)，簡(jiǎn)才得知羅切斯特早已有了妻子。她一氣之下遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，過(guò)上了流浪的生活。然而三思之后簡(jiǎn)還是決定回去繼續(xù)與羅切斯特生活。她回去后才發(fā)現(xiàn)莊園已經(jīng)敗落，羅切斯特雙目失明，妻子也離他而去，但是簡(jiǎn)沒(méi)有離開(kāi)，而是選擇了與羅切斯特成了婚。

平凡往往更好一些。我更敬佩簡(jiǎn)不為平凡的身世而自卑，她和羅切斯特相戀時(shí)認(rèn)為他們是平等的。在富裕的生活誘惑之下，她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán)。

現(xiàn)在很多人為了金錢和地位面前不擇手段，喪失了自己的尊嚴(yán)，有的人甚至連自己的親人都要傷害，想想這些人比起簡(jiǎn)的為了尊嚴(yán)義無(wú)反顧的拋棄的精神，真的很是天壤之別。

第四篇：小學(xué)三年級(jí)讀后感范文

最近，我讀了許多書(shū)，不過(guò)讓我印象最深的是《成語(yǔ)故事》。在這本書(shū)里，寫(xiě)了各種各樣的故事，有為人處世的'、堅(jiān)強(qiáng)意志的、求學(xué)求知的等等，這本書(shū)還圖文并茂，每個(gè)成語(yǔ)既有出處、解釋和例句，又有精彩的故事，十分有趣。

在這本書(shū)里有100個(gè)故事，讓我最喜歡的是妄自菲薄和目無(wú)全牛。妄自菲薄，是講形容過(guò)于小看自己。講的是在三國(guó)鼎立時(shí)期，諸葛亮幫助劉備打天下，建立政權(quán)，劉備死后，劉禪即位，可劉禪沒(méi)有治國(guó)的才能，也胸?zé)o大志。而諸葛亮寫(xiě)了《前出師表》，在其中寫(xiě)到了蜀國(guó)文武官員為蜀國(guó)拼命效死，而劉禪也應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，振奮精神，萬(wàn)萬(wàn)不可以小看自己。這讓我知道了，我們要正確地看清自己，既不要妄自菲薄，也不要妄自尊大。

目無(wú)全牛指技藝達(dá)到精通純熟的地步，它講了在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一位叫庖丁的廚師，他解剖牛的技藝十分高超，把刀分牛分得非常好，哪是肉，哪是筋骨，下刀的時(shí)候在筋骨之間的縫隙中游動(dòng)，連閉著眼也可以解剖牛的身體，這可是他練了幾十年才到的境界。這讓我知道了我們要過(guò)多年的探索和一朝一夕的實(shí)踐才能獲得成功。

很快，我看完了這本書(shū)，通過(guò)閱讀這本書(shū)，讓我了解了歷史知識(shí)，又讓我能掌握成語(yǔ)的涵義和使用方法，使我在日常生活中能靈活地運(yùn)用成語(yǔ)。我以后還要多讀這類書(shū)，讓我學(xué)有掌握更多的知識(shí)。

第五篇：小學(xué)三年級(jí)讀后感范文

暑假里，我讀了一本叫《我撿到一條噴火龍》的幻想小說(shuō)，它的作者是彭懿。主要講了：十二歲的男孩夏鳥(niǎo)鳥(niǎo)，在一個(gè)苦寒的雪夜，從烏桕林中撿回一條噴火龍。盡管它已氣息奄奄，變成蜥蜴大小，但在夏鳥(niǎo)鳥(niǎo)的精心呵護(hù)下，它重獲新生，變回巨龍，在最后一刻幫小主人打敗了來(lái)自魔界的兇惡魔龍“烈火黃焰”，而另一條魔龍“烈火藍(lán)焰”則成為夏鳥(niǎo)鳥(niǎo)的同窗好友，永遠(yuǎn)留在了溫馨的人間。分別前夕，夏鳥(niǎo)鳥(niǎo)騎在巨龍背上，翱翔于魔界大地。他看到一個(gè)冰封的小湖，那就是“鏡泉”——他的媽媽棲居的'地方。他媽媽原來(lái)是一只來(lái)自魔界的五彩鳥(niǎo)……

讀了這本書(shū)，我懂得了：真誠(chéng)的情誼，能將一頭魔龍變成你生死與共的摯友。情誼是無(wú)價(jià)的，我相信只要真心地付出，就有可能得到真誠(chéng)的回報(bào)，你在別人需要時(shí)幫助別人，別人也會(huì)在你需要時(shí)幫助你。

當(dāng)夏鳥(niǎo)鳥(niǎo)獨(dú)自一人面對(duì)“烈火黃焰”的囂張氣焰時(shí)那勇敢鎮(zhèn)定的表現(xiàn)也值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谖＜钡那闆r下，假如你有一絲緊張恐懼，都會(huì)讓自己唯一的希望破滅。

其實(shí)夏鳥(niǎo)鳥(niǎo)是個(gè)普通的小男孩，他也有自己的弱點(diǎn)，我們不能像他一樣在沒(méi)有確鑿證據(jù)的情況下輕信別人的讒言，懷疑自己生死與共的朋友。

書(shū)中讓我最感動(dòng)的是夏鳥(niǎo)鳥(niǎo)和閃電（烈火藍(lán)焰）與他們的爸爸之間的情感。夏鳥(niǎo)鳥(niǎo)因?yàn)楦赣H要再婚的事情兩人鬧僵了，還為此挨了一記耳光，但他身處險(xiǎn)境時(shí)還是打電話向爸爸求助。閃電經(jīng)常被他酒醉后的父親痛打，但他卻這樣對(duì)夏鳥(niǎo)鳥(niǎo)說(shuō)：“有一個(gè)叫爸爸的男人看著你一天天長(zhǎng)大，就是我愛(ài)他的理由?！蔽颐靼琢耍喊职志褪沁@一類人物，在他打你罵你時(shí)，你會(huì)恨死他；可當(dāng)你遭遇危險(xiǎn)時(shí)，你又會(huì)第一個(gè)想到他。因?yàn)檫@世界上只有這一個(gè)男人會(huì)為你獻(xiàn)身，會(huì)為你赴湯蹈火。

英雄氣概與百結(jié)愁腸，在字里行間交纏，激動(dòng)人心的故事，值得我們?nèi)ラ喿x去思考。

第六篇：睡蟒邊的雪兔讀后感300字

海底究竟是什么樣的?讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》的人一定知道。今天，就讓我就來(lái)講講這本書(shū)所展現(xiàn)的內(nèi)容，以及我在讀這本書(shū)時(shí)的感想吧。

《海底兩萬(wàn)里》主要講了主人公阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾、捕鯨手尼德?蘭乘坐“林肯號(hào)”去捕捉所謂的“海怪”，捕捉失敗后，他們被海水沖到了那個(gè)被人誤稱為海怪的“鸚鵡螺”號(hào)上。后來(lái)，他們被船長(zhǎng)尼摩收留，在海底游行了兩萬(wàn)里。最后，在一次風(fēng)暴時(shí)逃脫，這部長(zhǎng)篇科幻小說(shuō)同時(shí)也講述了很多動(dòng)物知識(shí)。

在閱讀這本書(shū)時(shí)，仿佛自己也是鸚鵡螺號(hào)上的一員，在海底遨游，到鸚鵡螺號(hào)甲板上吹著海風(fēng)，呼吸著那帶著海的氣息的空氣，這樣的感覺(jué)真是美極了。

讀完了這本書(shū)，我仍然有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)，坐在書(shū)桌前發(fā)呆了好久，才從幻想回到了現(xiàn)實(shí)中來(lái)。這本書(shū)的作者用小說(shuō)的形式，描寫(xiě)了一個(gè)十分生動(dòng)美妙的故事，故事中還講述了一些關(guān)于海洋生物、地理方面的知識(shí)。這個(gè)寒假我已經(jīng)是第二次閱讀這本書(shū)了，每一次都有新的發(fā)現(xiàn)，讓我受益匪淺。