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第一篇：《西游記》讀后感
提起《西游記》，那是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。它在四大名著中，也是最讓我贊不絕口的一部好書(shū)。
每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，就會(huì)走進(jìn)那曲折的情景，仿佛我自己就是美猴王孫悟空，破石而出，闖龍宮、鬧地府，在花果山上自封“齊天大圣”，不受天地間的約束，就是玉皇大帝也拿我沒(méi)辦法。在我的角度上我覺(jué)得孫悟空始終都在追求“自由”，它讓我們讀者在讀的時(shí)候都沉浸在一個(gè)想象的空間，把不快樂(lè)的事情都忘到九霄云外去了。
說(shuō)到師傅唐僧，我也十分喜歡他。別看他有時(shí)候是非不分，善惡不辨，但他卻是一個(gè)大慈大悲充滿愛(ài)心的人。如果我們這個(gè)社會(huì)每個(gè)人都有像唐僧那樣善良的心，寬大的胸懷，那我們這個(gè)社會(huì)會(huì)多么美好、和諧??！同時(shí)，唐僧身上有一種非常執(zhí)著的精神，這種精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。他為了取得真經(jīng)，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，跋山涉水，不管遇到什么挫折他都永不放棄，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中只要有他那鍥而不舍的精神，就沒(méi)有什么能難倒我們的。
豬八戒和沙僧，他們的本事雖不及孫悟空，但他倆都忠心耿耿，憨厚老實(shí)。沙僧任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，也很值得我們學(xué)習(xí)。豬八戒幽默風(fēng)趣的形象也給這篇小說(shuō)增色不少。
《西游記》這篇千古名著給了我太多的幻想、感觸，我想它不但會(huì)激勵(lì)現(xiàn)在的我?jiàn)^發(fā)向上，還必將影響我，伴隨我的一生。
第二篇：西游記1回至70回讀后感
放下《西游記》，我就猶如看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大電影。有懦弱而又誠(chéng)心向佛的唐僧，有嫉惡如仇、重情崇義的孫悟空，有集貪，懶，色，饞于一身的豬八戒，有老實(shí)憨厚的沙僧。
書(shū)中講述了師徒四人歷盡了千辛萬(wàn)苦最終取得真經(jīng)的故事。
以前我看過(guò)電視劇，如今讀完《西游記》，我對(duì)里面的人物又有了進(jìn)一步的了解。
孫悟空，忠心護(hù)主，一切妖魔鬼怪魑魔魍魎逃不過(guò)他的火眼金睛，護(hù)著唐僧西行取得真經(jīng)，為斗戰(zhàn)勝佛。孫悟空雖然有七十二般變化，卻改變不了他身后的那根尾巴，以至于在跟二郎神斗法是被識(shí)破。孫悟空是貫通全書(shū)的人物，吳晨恩把猴子的調(diào)皮，靈敏，不服輸?shù)男愿衩鑼?xiě)得淋漓盡致，造就了孫悟空乖張又不失圓滑的形象。
豬八戒，貪，懶，色，饞。_出家后，取經(jīng)的心一直不是很堅(jiān)定。梨山老母菩薩稍一試探，立馬原形畢露。后來(lái)取經(jīng)的一路上，八戒三天兩頭嚷嚷有散伙，所以雖然取經(jīng)回來(lái)，但也只當(dāng)了個(gè)金壇使者。
沙僧是整部戲里的和事老。原本是天宮中的卷簾大將，一個(gè)微不足道的小人物，只因打破酒杯被貶，墜入流沙河，整天吃人不日。后經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化歸順?lè)痖T(mén)。他任勞任怨，沉默寡言。號(hào)金神羅漢。
唐三藏雖然沒(méi)什么特殊本事，他慈悲善良，收了三個(gè)得力的徒弟。他潛心向佛，一心只往西天取經(jīng)普度眾生，時(shí)常真假善惡不分。比如孫悟空三打白骨精，第一棒打死貌美如花的女兒，第二棒打死瘦骨嶙峋的老奶奶，第三棒打死風(fēng)燭殘年的老公公。唐僧氣得把那緊箍咒來(lái)回念了二十多遍?？伤闹缹O悟空對(duì)他的好哇。
《西游記》讓我懂得了天下無(wú)難事只怕有心人，只要確定了目標(biāo)，不怕艱辛，收獲肯定是美好的。
第三篇：西游記第一回的讀后感
天生石猴做了美猴王，在花果山帶著猴子們游山玩水，可謂是快活逍遙。如果就這么逍遙下去，恐怕就沒(méi)有后來(lái)的孫悟空了。有一天，美猴王突然想去學(xué)一些本領(lǐng)。他遠(yuǎn)涉重洋，歷經(jīng)艱辛，拜菩提祖師學(xué)藝，菩提祖師給他起名叫孫悟空。孫悟空不停地學(xué)，學(xué)會(huì)七十二變和駕筋斗云等本領(lǐng)，終于脫胎換骨，為后來(lái)的英雄業(yè)績(jī)奠定了基矗正是孫悟空這種不滿足現(xiàn)狀，積極進(jìn)取的精神，才造就了一代叱咤風(fēng)云、驚天動(dòng)地的英雄。這個(gè)故事啟示我，要努力學(xué)習(xí)，不斷攀登新的高峰。
猴王出世這一回描寫(xiě)了孫悟空出世，奮發(fā)學(xué)習(xí)本領(lǐng)的經(jīng)歷。昭示了孫悟空桀驁不馴的性格與樸素的正義感。可以說(shuō)為日后孫悟空降妖除魔埋下了伏筆。
第四篇：西游記1回至70回讀后感
今年暑假，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《西游記》。爸爸告訴我這本書(shū)是四大名著之一，讓我好好把這本書(shū)讀完。
記得，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨我開(kāi)始讀這本書(shū)了，讀著讀著我就喜歡上了這本書(shū)了，這本書(shū)里的故事我特別的喜歡，讀了兩個(gè)星期左右，我知道這本書(shū)里有四個(gè)主人公，他們分別是：騎著白馬英俊的唐僧、神通廣大、火眼金睛的齊天大圣孫悟空、白白胖胖、憨態(tài)可掬的豬八戒，還有一個(gè)挑著行李任勞任怨的沙和尚。你要問(wèn)我這本書(shū)里我最佩服的是誰(shuí)?這也就是我要告訴大家我讀這本書(shū)最大的感受了，這本書(shū)里我最佩服的不是很多小朋友喜歡的齊天大圣孫悟空，而是騎著白馬英俊的唐僧，大家肯定覺(jué)得很奇怪，唐僧膽子那么小又不分是非，我為什么佩服他呢?我喜歡他，佩服他，是因?yàn)樗鍪虑閳?jiān)持不懈，明知道前方困難重重，他卻不怕困難，歷盡了九九八十一難，為天下的老百姓取得了真經(jīng)，造福百姓。
再想想我自己，我臉都紅了，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，就想著看電視，玩手機(jī)，而唐僧卻堅(jiān)持了九九八十一難。我卻連學(xué)習(xí)這一點(diǎn)點(diǎn)小事都不能堅(jiān)持，我的臉熱乎乎的。
通過(guò)讀《西游記》，我總結(jié)：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要做一件事肯堅(jiān)持，就一定能成功!同學(xué)們，努力吧!做一個(gè)做事堅(jiān)持不懈的好孩子!
第五篇：《西游記》讀后感
說(shuō)起《西游記》，自然會(huì)想到《西游記》里那個(gè)神通廣大的孫悟空。他有一雙火眼金睛，一個(gè)跟頭可以翻十萬(wàn)八千里。他還有七十二般變化，可以輕而易舉地把一萬(wàn)三千一百?lài)嵵氐慕鸸堪襞e起來(lái)。妖怪們聽(tīng)到他的名字都聞風(fēng)喪膽。
我想變成助人的孫悟空。春天，我和園丁一起去栽種花草，植樹(shù)造林。夏天，我和工人們一起高溫作業(yè)，生產(chǎn)產(chǎn)品。秋天，我去幫農(nóng)民伯伯收獲那金黃的玉米，紅紅的高粱和那金燦燦的稻穗。冬天，我為牧民放養(yǎng)的羊群添草加料，不遺余力。大家都夸我是個(gè)熱心能干的`人。
我想變成自由的孫悟空。我想去哪兒就去哪兒，沒(méi)人管，也沒(méi)人問(wèn)，我東跑跑，西走走，南看看，北望望，多自在啊！因?yàn)槲矣衅呤阕兓揖鸵粫?huì)兒變成小金魚(yú)，擺動(dòng)著尾巴，快樂(lè)地在水草中穿梭；一會(huì)兒變成可愛(ài)的大熊貓，心安理得地受著別人的寵愛(ài)和保護(hù)；一會(huì)兒變成威武的獅子，神氣活現(xiàn)地在草原上邁步。無(wú)聊的時(shí)候，我還可以登上月球到嫦娥姐姐那兒去聊天，想必，我將是我們班第一個(gè)登上月球的人。
我想變成勇敢的孫悟空。以前，我不敢一個(gè)人走夜路，現(xiàn)在，我敢在深夜去幫爸爸看瓜田。以前，我不敢在陌生人面前大聲說(shuō)話，現(xiàn)在，我能鎮(zhèn)定自若地高談闊論。以前，我不敢跳過(guò)半人高的“山羊”，現(xiàn)在，我身輕如燕，一躍而過(guò)。以前，我不敢拿掉救生圈，獨(dú)立去游泳，現(xiàn)在，我魚(yú)躍入水，劈波斬浪……
哈哈！真是太興奮了，我真想變成孫悟空。
第六篇：《西游記》第十四回讀后感
說(shuō)實(shí)話，如果我們沒(méi)有無(wú)數(shù)次看過(guò)電視劇《西游記》，要想讀懂原版西游記是很難很難的。而現(xiàn)在就比較輕松了，因?yàn)楫?dāng)我們一打開(kāi)書(shū)，那鮮活的人物，那扣人心弦的場(chǎng)面就像過(guò)電影一樣呈現(xiàn)在我們的面前。
最近，我剛讀完第十四回“心猿歸正，六賊無(wú)蹤”。我一邊看書(shū)，一邊就仿佛看到了那些場(chǎng)面：高聳入云的五行山下壓著曾大鬧天宮，威名四揚(yáng)的孫悟空，五百年的春夏秋冬，雨雪寒暑，孫悟空靠著路人和兒童施舍的水果、食物度日，大唐高僧陳玄?鮮芄凼酪羝腥?鬧傅悖?瘸雋慫鏤蚩眨?瘴?咄健５?鏤蚩樟癰?錘模??閱巖疲?袢∽雜珊缶痛*?苯洌??肆?簦?比灰不嶸思拔薰跡?灤?弦壞鬩材魏尾渙慫?Ｕ饈憊凼酪羝腥?透?慫鏤蚩找歡デ督鴰?薄??鴯慷?４喲耍?鏤蚩脹耆?諤粕?惱瓶睪橢圃枷攏?儼桓搖襖獻(xiàn)猶煜碌諞弧保?恍囊灰獗Ｌ粕?ノ魈烊【??/p>
我讀后的體會(huì)是：一個(gè)人的本事再大也不能出軌、出格，就像一滴水，離開(kāi)了大海就干涸了一樣。聯(lián)系到我們學(xué)生更是這樣：我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)，為了是將來(lái)更好地效祖國(guó)。學(xué)校的規(guī)章制度，老師的諄諄教導(dǎo)，實(shí)際上就是“金箍?jī)骸?，在不時(shí)的提醒我們，規(guī)范我們的言行，讓不良習(xí)慣，不文明的行為遠(yuǎn)離我們，這樣，我們才能健康成長(zhǎng)。
古今中外，一個(gè)道理：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。
