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第一篇：《西游記》讀后感

“須菩提，當(dāng)來之世，若有善男子、善女人，能于此經(jīng)受持讀誦，則為如來以佛智慧悉知是人，悉見是人，皆得成就無量無邊功德。”《西游記》中的唐玄奘，就是抱著這種虔誠(chéng)的心態(tài)，西天取經(jīng)的。

在《西游記》中，常常讓我浮想聯(lián)翩的是二位主人公：

第一位是唐玄奘。我是十分欽佩他堅(jiān)定的信念和原則。但只要是人，都會(huì)有瑕疵。他善良，有時(shí)甚至善良過了頭，愚昧，肉眼凡胎，這些貶義詞放在這位“凡人”身上，似乎沒有了之前的味道，變成了中性詞。但在他身上，我們又能找到什么?找到了他對(duì)萬物抱有的善心，眼中只有善，沒有惡的世界觀。如果把它放到當(dāng)今社會(huì)，或許他也不會(huì)善良了，他會(huì)為了生存而改變自己，讓自己變得沒有正義感。

第二位是孫悟空。他也許是每個(gè)人心目中的英雄，他滿足了所有人心中正義的形象，但又給了大家固執(zhí)的感覺。應(yīng)了人無完人這個(gè)成語。劇中的“猴哥”勇敢、追求自由、剛正不阿，但你又是否能感覺到他和唐僧濃濃的師徒情?《西游記》中的一番話，淋漓盡致的表現(xiàn)出了孫悟空的忠心耿耿：一見了，又想起唐僧，止不住腮邊淚墜，停云住步，良久方去。

難道花果山的水簾洞不好嗎?不是。難道沒有他所崇尚的自由么?也不是。牽扯住他們倆的不就是一段濃厚的師徒情嗎?

讀第一遍，我讀到了吳承恩的作品有趣，手法老練;讀第二遍，我讀到了人物的情感;第三遍，不再像前面兩邊那樣捉摸不透了……

第二篇：西游記第一回讀后感

西游記第一回讀后感

篇一：西>游記第一回>讀后感

相傳在海外東勝神洲，有一個(gè)傲來國(guó)，國(guó)近大海，海中有一座花果山，山上有一仙石。一天，這塊仙石忽然裂開，生出一顆石卵，圓圓的像個(gè)石球。

那石球見風(fēng)就長(zhǎng)，最后化作一只活靈活現(xiàn)的石猴，雙目炯炯有神，兩道金光直射天宮，結(jié)果驚動(dòng)了凌霄寶殿的玉皇大帝。玉帝差千里眼、順風(fēng)耳打開南天門進(jìn)行探看。聽的回報(bào)，玉帝一笑說：“那是天地所生之物，不足為奇。”

這石猴和群猴兒們結(jié)伴，形影不離。一日，天氣炎熱，他們?cè)谏介g之中洗澡，看見前面有一股瀑布飛泉，非常好看。

猴群兒說：“真是好水，誰敢進(jìn)去尋個(gè)源頭來，我們就拜他為王?！笔锔呓械溃骸拔疫M(jìn)去！”話音剛落，只見他閉目蹲身，將身子一躍，躍入瀑布泉中。

跳過瀑布，石猴睜眼一看，卻發(fā)現(xiàn)里面無水無波，上有一座天然石橋，橋下有一股飛瀑，就像簾子一樣遮住橋門。

時(shí)候走過橋，看到里面有石頭做的桌椅，正中間有一石碑，上面刻著：花果山福地，水簾洞洞天。石猴大喜，忙抽身跳出瀑布。

眾猴不忘諾言，拜石猴為大王。

我們要學(xué)習(xí)石猴的勇敢。

篇二：西游記第一回讀后感

天生石猴做了美猴王，在花果山帶著猴子們游山玩水，可謂是快活逍遙。如果就這么逍遙下去，恐怕就沒有后來的孫悟空了。有一天，美猴王突然想去學(xué)一些本領(lǐng)。他遠(yuǎn)涉重洋，歷經(jīng)艱辛，拜菩提祖師學(xué)藝，菩提祖師給他起名叫孫悟空。孫悟空不停地學(xué)，學(xué)會(huì)七十二變和駕筋斗云等本領(lǐng)，終于脫胎換骨，為后來的英雄業(yè)績(jī)奠定了基矗正是孫悟空這種不滿足現(xiàn)狀，積極進(jìn)取的精神，才造就了一代叱咤風(fēng)云、驚天動(dòng)地的英雄。

這個(gè)>故事啟示我，要努力學(xué)習(xí)，不斷攀登新的高峰。

第三篇：西游記1到55回讀后感

在這個(gè)假期，我又重讀了四大名著中的一本，名字叫《西游記》。以前我讀過這本書，可我依然對(duì)這本書感興趣，百讀不厭。而且每次讀這本書都會(huì)有不同的感受。

以前我最喜歡孫悟空，他會(huì)七十二變，他會(huì)翻筋斗云，他武藝高強(qiáng)，他嫉惡如仇。我還喜歡沙和尚，他敦厚老實(shí)，任勞任怨，忠心耿耿。我最不喜歡豬八戒，他好吃懶做，膽小如鼠，禁不住誘惑。我也不太喜歡唐僧，一看到他就讓我想起學(xué)校里的老師，每天嘮嘮叨叨，沒完沒了。

這次重讀《西游記》我有了不同的想法：我有點(diǎn)理解唐僧的舉動(dòng)了。唐僧本就是一個(gè)虔誠(chéng)的和尚，他自律，有堅(jiān)定的信仰，可無奈收了三個(gè)性格迥異的徒弟。作為師父的他，徒兒有毛病不能不管，可他又確實(shí)是手無縛雞之力的書生，所以他除了言傳身教，只有不停地嘮叨。大概他也堅(jiān)信滴水石穿的道理，也正是這一路的奔波加上一路的嘮叨，讓頑皮驕傲的石猴，好吃懶做的八戒，終于堅(jiān)持到達(dá)西天求得正果。

重讀《西游記》讓我體會(huì)到老師的不易，唐僧只有三個(gè)徒弟就讓他傷透腦筋，我們的老師每天面對(duì)三十幾個(gè)學(xué)生該是怎樣的不易。都說八十一難多么的難，我們的老師一學(xué)期不知要解多少危難，學(xué)習(xí)上的，身體上的，師生關(guān)系上的，包括與家長(zhǎng)之間的各種問題。唐僧不好做，老師更難當(dāng)。以后，我想我該好好學(xué)習(xí)，少犯錯(cuò)誤，讓老師輕松些。

名著就是名著，讓人百讀不厭。每次閱讀都有新的收獲。

第四篇：西游記1回至70回讀后感

一本好書可以啟迪人們的智慧，陶冶我們的情操；然而，一本不健康的書會(huì)使人思想改變，道德敗壞。所以，我們要不斷地讀書，讀好書。我家就有一本好書，它讓我不斷前進(jìn)，克服困難，不折不撓。這本書就是《西游記》，它的作者是大名鼎鼎的吳承恩。

《西游記》講述了唐僧帶領(lǐng)三個(gè)徒弟，經(jīng)歷九九八十一難去西天取經(jīng)的故事。西天取經(jīng)路途遙遠(yuǎn)，危險(xiǎn)重重，經(jīng)常有妖魔鬼怪出沒。唐僧沒有法力，經(jīng)常被妖怪捉走，多虧他的三個(gè)徒弟斬妖除魔，及時(shí)營(yíng)救，一路風(fēng)餐露宿走到西天。唐僧的三個(gè)徒弟中屬大徒弟孫悟空本領(lǐng)最大，他有火眼金睛，七十二般變化，一個(gè)筋斗云能行十萬八千里；二徒弟豬八戒好吃懶做，還經(jīng)常說孫悟空的壞話；三徒弟沙悟凈，雖然本領(lǐng)較弱，但是勤勤懇懇，一路挑著行李。

唐僧師徒四人這一路有很多危險(xiǎn)，也有矛盾。白骨精曾三次變作人形，被孫悟空一眼識(shí)破，當(dāng)場(chǎng)打死。唐僧誤解孫悟空濫殺無辜，把孫悟空趕走了。但當(dāng)唐僧再遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，孫悟空毫不猶豫地出手相救，師徒二人冰釋前嫌。這一路，自然環(huán)境惡劣，有火焰山，狂風(fēng)暴雨，有大江大河阻擋他們的去路，他們披荊斬棘，堅(jiān)定信念，一直求取到真經(jīng)。

《西游記》告訴我：遇到困難要百折不撓，不放棄；而且要有智慧。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄，堅(jiān)持就會(huì)勝利！

第五篇：《西游記》讀后感

在這期間，我讀了一本名著――《西游記》，這本書中的故事情節(jié)非常引人入勝，讓我對(duì)這本書都愛不釋手。

先容我介紹介紹這本書的作者:吳承恩。吳承恩，字汝忠，號(hào)射陽山人。漢族，淮安府山陽縣（今屬江蘇省淮安市楚州區(qū)）人，中國(guó)明代杰出的小說家。

接著介紹書中各個(gè)人物的特點(diǎn)。孫悟空:本領(lǐng)高，能降妖除魔。唐僧:心地善良。豬八戒:善良，好吃懶做，好色。沙僧任勞任怨，忠心耿耿。這些人物特點(diǎn)使整個(gè)神話故事都栩栩如生。

其中這本書讓我印象最深刻的就是《三打白骨精》。白骨精是個(gè)狡猾的狠角色，用法力變成了老爺爺、老奶奶和她們的女兒來迷惑唐僧。但還逃不過孫悟空的火眼金睛，孫悟空還是用自己的金箍棒把她扮的三個(gè)人都打死了。唐僧認(rèn)為是孫悟空亂殺無辜，豬八戒還在一旁添油加醋，唐僧便念起了緊箍咒。孫悟空疼到滿地打滾，最后被唐僧殘忍的給趕走了。

看到這里，我覺得孫悟空明明除了一個(gè)妖怪，還被人冤枉，我真替他感到可憐。

孫悟空就像鋼鐵一樣無人能比。在這幾個(gè)人中，我最喜歡孫悟空了，他不僅法力高超，還心胸寬廣，足智多謀。?。∶慨?dāng)看《西游記》，我常常會(huì)沉醉在這書中無法自拔。

《西游記》中蘊(yùn)含了許多中華文化。中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?！段饔斡洝?，《水滸傳》，《三國(guó)演義》，《紅樓夢(mèng)》，這些都是中華文化的體現(xiàn)，是中華文化的瑰寶，是中華文化有力的代表的著作呀！