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第一篇：讀《小學(xué)生之友》有感
你看過《小學(xué)生之友》嗎？你喜歡《小學(xué)生之友》嗎？不喜歡沒關(guān)系，聽了我的讀后感，你就一定會(huì)喜歡的。
從小，我就喜歡看課外書，其中就有我的最愛―《小學(xué)生之友》。
這本薄薄的書里面，有著有趣的寓言故事，優(yōu)雅的詩歌，美麗的童話故事，精彩的迷你連環(huán)畫……好看極了！
《小學(xué)生之友》就像是一位良師?！缎W(xué)生之友》就像是一位良師。在里面的文章里，好詞好句數(shù)不勝數(shù)。有時(shí)，《小學(xué)生之友》的文章里還有許多值得我們學(xué)習(xí)的寫作方法，如“首尾呼應(yīng)”“運(yùn)用修辭手法”等?！缎W(xué)生之友》不僅是我的良師，還是我的家人。
當(dāng)我覺得做好這件事很難時(shí)，是《小學(xué)生之友》告訴我：不管你能不能做好，只要，只要你努力了就行；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，是它對我說：沒關(guān)系，只要改正了就還是好孩子；當(dāng)我遇到難題而灰心時(shí)，是它鼓勵(lì)我：別著急，慢慢來，總會(huì)想到辦法的。當(dāng)我看到講誠信的故事時(shí)，一種無法抗拒的力量在讓我變得誠實(shí)守信。“心靈萬花筒”這個(gè)欄目讓我懂得了做人的道理。
選擇了《小學(xué)生之友》就像選擇了一個(gè)好朋友。在我煩惱時(shí)，給我講笑話，逗我開心；在我無聊時(shí)，給我講有趣的故事。
??！我心愛的《小學(xué)生之友》，你提高了我的寫作水平，豐富了我的情感，開闊了我的視野。希望大家能喜歡《小學(xué)生之友》，這“位”小學(xué)生的成長伴侶。
第二篇：初中生之友讀后感
一個(gè)人有什麼樣的朋友，直接反映著他的為人。選擇一個(gè)朋友，就是選擇一種生活方式。朋友，從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了一個(gè)人的價(jià)值取向、人生觀、世界觀。俗話說：物以類聚人以群分。我是很相信這句話的。這并不是說要把人分成三六九等，即使現(xiàn)實(shí)的可悲的社會(huì)中真正的平等仿如天方夜譚。志同道合的人走在一起的機(jī)會(huì)總會(huì)相對多一些，共同的理想、共同的愛好、共同的處世哲學(xué)……正是在諸多可以彼此理解容納的基礎(chǔ)上，才會(huì)成為朋友。事實(shí)上，你不能期望貴族會(huì)從心Y真正接受平民成為他們的一份子。他可能對你和藹可親、體貼照顧，那是一種教養(yǎng)、一種禮儀、一種體現(xiàn)自身優(yōu)雅高貴的表現(xiàn)形式。但無法通徹地了解相互的生活習(xí)俗、知識(shí)結(jié)構(gòu)、文化構(gòu)成等等，又何來的溝通和所謂的心靈碰撞？又談何長久的相處、融合及接納？
以前總說門當(dāng)戶對是封建毒害的殘余，但真的沒有更現(xiàn)實(shí)的意義嗎？就我看來，它是為婚姻做一些必要的、經(jīng)常被忽略的、精神層次上的鋪墊。當(dāng)然，我并不是說要把其當(dāng)成一種鐵定律例來執(zhí)行，而是認(rèn)為應(yīng)該作為必要的參考來對待。
子曰：益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損矣。好的朋友是良師，他潛移默化地影響你的思想、行動(dòng)，令你覺得快樂幸福，生活處處充滿陽光；好的朋友不見得時(shí)時(shí)刻刻陪伴在身邊，卻可以在你需要的時(shí)候默默地站在你身邊，也許僅僅是一個(gè)眼神、一句話語、一種態(tài)度、一份默契。但是再好的朋友，也是需要距離的。否則就是非愛行為，就是事君數(shù)，思辱矣；朋友數(shù)，思疏矣。
那麼如何可以結(jié)交到好的朋友？最根本的，讓自己成為善良的、樂觀的、幸福的人，使自己與這些美好的品德相貼近，讓我們在生活中找準(zhǔn)自己的方向，在現(xiàn)代生活匆匆的路途上，多一份藝術(shù)和智慧，多一份清涼與閑暇，多一份享受生活饋贈(zèng)的心情。那麼至少可以在與這樣美好的人相遇時(shí)共品一杯茶。
這就是于丹和她的《于丹心得》，游刃有余地行走在古代與當(dāng)代的邊緣，擦拭去古典作品表面的斑斑銹跡，超越圣人與凡人的時(shí)空界限，將千萬顆心中的一心之得呈現(xiàn)于觀眾讀者，解讀當(dāng)下社會(huì)和生活，讓我們豁然開朗，讓我們坦然微笑，還讓我們掩卷而思，在某一個(gè)寂靜的深夜。
第三篇：《初中生之友》讀后感
《初中生之友》讀后感
《初中生之友》就像一根蠟燭，給我點(diǎn)亮了一盞心燈，讓我能保持清醒的頭腦，使我能一路走到今天;是它帶我走進(jìn)全新的世界，讓我重新認(rèn)識(shí)自己;是它把我?guī)肭楦械氖澜缰?，讓我與同學(xué)更好地相處;是它為我開啟了人生的第一把鎖，讓我打開了通往成長的道路。
你告訴了我人生中的各種場面，講述了生活的繽紛與多彩，也讓我懂得了學(xué)習(xí)中的苦與樂。我知道你不是一個(gè)沒有生命，沒有思想的靜物，你有著豐富的思想、細(xì)膩的情感。你讓我們了解到了生活與學(xué)習(xí)上的人生百味。你教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸щy，如何戰(zhàn)勝軟弱的心理障礙，你是我們?nèi)松猛局胁豢扇鄙俚囊粋€(gè)益友。你就像一個(gè)曉知人生百態(tài)的智者。是你，在生活中讓我們懂得人生的道理，幫助我們建立了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀；是你，指導(dǎo)我們積累智慧，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍皇悄?，像我們的好伙伴陪伴著我們，讓我們保持開闊、樂觀的心境；也是你，讓我們尋找到快樂、美好的影子。
在你的故事中，有我們中學(xué)生十分聚集的熱點(diǎn)話題，有令人崇拜的明星偶像，我們了解這些名人的成長故事后，情不自禁的發(fā)出一種內(nèi)心的感慨，要好好學(xué)習(xí)，將來像他們一樣出人頭地。你還會(huì)講述讓我們開懷大笑的漫畫與笑話，讓我們在忙碌的學(xué)習(xí)中放松了許多。你講的“作文直通車”“心靈驛站”和“青春長鏡頭”，這些都具有非常大的魅力，讓我們放松心情，領(lǐng)會(huì)成長故事的樂趣，你說的“數(shù)學(xué)在線”“英語萬花筒”和“成功秘笈”，又在我們的學(xué)習(xí)上給予了很大的幫助，讓我們明白了成功來自于一個(gè)遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定的信念以及堅(jiān)
持不懈的鉆研。至今，給我印象最深的是你講過的一個(gè)故事——“孩子眼中最純凈的愛”，通過這個(gè)故事我懂得了什么是愛。“愛是擁抱，愛是接吻，愛是說不?！边@句話深深地映在我的心里。如今，許多同學(xué)都說自己的爸爸媽媽不愛我們，其實(shí)愛就在我們身邊，一些小事都充滿著愛，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們把自己做的一些壞事告訴他們時(shí)，并且害怕他們不會(huì)再愛我們時(shí)，我們卻驚喜地發(fā)現(xiàn)他們不但還愛，而且更愛了。這些都是你告訴我們的，我衷心的謝謝你！
總之，每一次你的出現(xiàn)都給了我無數(shù)的體驗(yàn)和想象。你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我了解到了世界是如此的美好，你是我成長道路上了一艘小船，帶領(lǐng)我駛向成功的彼岸。我要大聲的告訴你：我—愛—你，我的《初中生之友》。
安遠(yuǎn)縣天心中學(xué)二（9）班謝小燕
指導(dǎo)教師劉義烽
第四篇：讀《小學(xué)生之友》有感
在我五彩的童年有許多可愛的小伙伴我成長。《小學(xué)生之友》更是我摯愛的良師益友。每次一拿到《小學(xué)生之友》，顧不上欣賞他美麗的畫面，就如饑似渴地讀了起來。她在課間活動(dòng)時(shí)把知識(shí)傳授于我；在生活中，遞給我智慧的鑰匙；在困難面前她鼓勵(lì)我怎樣堅(jiān)強(qiáng)。
《小學(xué)生之友》是一本非常豐富有趣的書。里面有許多故事都讓我久久不能忘懷，尤其是當(dāng)我讀到《小學(xué)之友》中的一篇《老漢倫克朗》的時(shí)候，我不由地產(chǎn)生了很多感想。
這個(gè)故事主要講：一位公主與心上人一起翻越玻璃山，公主不幸掉入一個(gè)窟窿，被一個(gè)叫“倫克朗”的老漢“救走”。公主在倫克朗那里洗衣、燒飯，伺候他，快變成一個(gè)普通婦女了。后來一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，公主逃了出來。出來后心上人仍在等她，國王非常高興，為他們舉行了婚禮。而后又派人找到那個(gè)老漢將他殺死了。
讀完這個(gè)故事，我忽然明白，一個(gè)人只要堅(jiān)持不懈，凡事總會(huì)有圓滿的結(jié)果！同時(shí)也告訴我們一個(gè)這樣的道理“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)?！彪y道不是嗎？如果那年輕人不在山中等公主，那么他再也娶不到美麗的公主了，同時(shí)倫克朗不讓姑娘當(dāng)仆人，國王就不會(huì)殺他。這難道不是惡有惡報(bào)嗎？
現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的現(xiàn)象：比如我學(xué)畫畫，媽媽不讓我學(xué)，但我堅(jiān)持要學(xué)，結(jié)果我的很多作品都獲獎(jiǎng)了，這說明只要堅(jiān)持就會(huì)有收獲的。再比如小偷偷東西他早晚會(huì)抓起來送進(jìn)監(jiān)獄的，假如他不偷東西，而去做好事，人們就會(huì)表揚(yáng)他、稱贊他的，這就是“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”的道理。
你看，我從這本書中懂得了這么多道理，《小學(xué)生之友》給我們帶來了無窮的知識(shí)和智慧，它陪伴著我們成長，它是我們生活的一部分，它給我們帶來了許多快樂。
第五篇：初中生之友讀后感
初中生之友讀后感范文
讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的初中生之友讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這本書主要是寫保姆狗――一只純種的德國臘腸狗，長著一張憂郁的老頭兒臉，讀高中生之友有感。它是帥仔狗的保姆狗。在體形上，它比帥仔小，年齡卻比帥仔大。它具備臘腸狗的一切優(yōu)良品質(zhì)――智慧、冷靜、堅(jiān)韌。而帥仔――一只純種的柯利牧羊犬、高大彪悍，眼神卻異常溫柔。帥仔太完美了，得到了很多愛，也招來許多的嫉妒。在它身邊。總是危機(jī)四伏，險(xiǎn)象環(huán)生，但它一直不知道，許多驚險(xiǎn)故事都是因它而發(fā)生的。因?yàn)閺?qiáng)烈的嫉妒使保姆狗喪失了理智，最終一步一步地走向罪惡的深淵。最后保姆狗精心策化的車禍，但要死的是帥仔，不是它，沒想到車子來了一個(gè)急剎車，……它臨死前終于懺悔了，可已經(jīng)晚了。
通過這本書，讓我知道了，我們不能失去了性格中那些美好的東西：比如善良，比如寬容。我們不能因嫉妒而喪失了理智，去陷害別人，更不能不分辯事實(shí)，去顛倒是非。我們應(yīng)該相信事實(shí)，因?yàn)槊總€(gè)人或動(dòng)物都有自己好的一面，只是有的人或動(dòng)物沒有仔細(xì)觀察過而已。我們還要記裝善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”;我們更要相信“性格決定命運(yùn)”。無論是人，還是動(dòng)物，都應(yīng)該有好的性恪，這樣才會(huì)有好的命運(yùn)。
其實(shí)，每一個(gè)人，每一只動(dòng)物的頭上，都有一片屬于自己的美麗天空，誰都可以在這片美麗的天空下，好好地活著。我們不能去爭奪別人頭上的天空。
縷縷淡香如溫暖的微風(fēng);諄諄話語如飄落的花雨;淺淺抒懷如散碎的落葉。使身心漸漸放松，讓心花悄然綻放，無數(shù)內(nèi)心的情感隨之飄然釋放……
每次與《初中生之友》見面，我就會(huì)愛不釋手地捧在手中，如饑似渴地讀起來，不想錯(cuò)過一篇作文甚至一個(gè)字詞。在《初中生之友》中，我欣賞了許多作者的作品，學(xué)到了不少寫作的經(jīng)驗(yàn)。從此，我走近了他們的心中并一起同行，感受他們的咸淡冷暖，和他們一起哭、一起笑，盡情抒寫自己的情懷。
《初中生之友》中的欄目用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事給我們講述了一個(gè)個(gè)人生哲理。
“卷首寓言”是一個(gè)讓我們感悟人生哲理的地方，它讓我知道每個(gè)人都應(yīng)心存美好?！靶@故事”讓我感受到了學(xué)校中的歡笑與淚水，以及在校園里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一幕都讓人難忘?！皶r(shí)文大觀園”讓我感受到了心靈的自由和晶瑩剔透的高尚。那里面有許多憑著冥思苦想得不到的東西，而只要用心體會(huì)就能輕而易舉的得到?！懊伺雠鲕嚒毕蛭覀冎v述了許多名族英雄的傳奇故事，讓人感受頗為深刻，像一顆種子，深深的扎根在了心里，那種對祖國的熱愛及崇敬是怎么樣都不能忘記的。然而我對“經(jīng)典回放”中的感受是最為深刻的，因?yàn)樗屛抑?，一個(gè)人的`過去可能是假的，可一群人的過去則是真實(shí)真切的，那些曾經(jīng)的美好，是無論如何都不能忘記的?！盎孟肷帧彼嬖V我們要富有想象力，只要把它當(dāng)做自己的一個(gè)夢，這個(gè)夢就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)?！肮适陆育垺本褪且欢喂适碌拈_始，而要我們來續(xù)寫下面的故事，這可以讓我們自由的發(fā)揮想象力。“雙語加油站”它讓我學(xué)習(xí)到了許多新的英文單詞，這樣就可以更多的豐富我們的知識(shí)了?！耙撩眯畔洹笔且粋€(gè)可以談心的地方，如果你有什么煩惱或有什么不能解決的難題，都可以通過寫信的方式來傾訴，這樣，不僅可以安慰你的心靈，還會(huì)因此照亮我們前進(jìn)的道路，成為我們成長的階梯。
《初中生之友》，它就像一個(gè)曉知人生百態(tài)的智者，在生活中讓我們懂得人生的道理。它幫助我們積累智慧，它教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。它的?nèi)容給予了我們生命的活力，內(nèi)心的善良，心靈的震撼……讓我們受到了無限的啟發(fā)。
《初中生之友》給我點(diǎn)亮了一盞心燈，讓我能保持清醒的頭腦，使我能一路走到今天;是它帶我走進(jìn)全新的世界，讓我重新認(rèn)識(shí)自己;是它把我?guī)肭楦械氖澜缰?，讓我與同學(xué)更好地相處;是它為我開啟了人生的第一把鎖，讓我打開了通往成長的道路。
它雖然只是一本薄薄的刊物，但在里面卻記載了人生中的各種場面，記載了我們生活的繽紛與多彩，也記載了學(xué)習(xí)中的苦與樂。品讀它，會(huì)覺得它不是一個(gè)沒有生命，沒有思想的靜物，而是一個(gè)有有思想、有情感，懂得愛恨情仇的一個(gè)物體。它讓我們了解到了生活與學(xué)習(xí)上的人生百味。它教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸щy，如何戰(zhàn)勝軟弱的心理障礙，它是我們?nèi)松猛局胁豢扇鄙俚囊粋€(gè)益友。
《初中生之友》，我的人生因你而精彩?！冻踔猩选法D―我的良師益友!我衷心地感謝你!祝福你!并期待著《初中生之友》越辦越好，真正成為“全國初中生自己的刊物”！
