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第一篇：西游記讀后感

向西游記取育兒經(jīng)學(xué)習(xí)，這一課我是收獲最多的，韋老師說：孫悟空的成長經(jīng)歷是父母讓其盡情發(fā)展的結(jié)果。觀世音菩薩與孫悟空而言，相當(dāng)于母親。如來佛，就猶如孫悟空的父親一樣，。

那么我們也是為人父母的，和孫悟空的父母比一比，我們差在哪里呢？為什么我們的孩子沒有成長為像孫悟空一樣的人呢？思考中我突然想到了一句話：不憤不啟，不悱不發(fā)。

在孫悟空的整個成長過程中，除了教給他本事以外的師傅，那么作為父母的觀世音菩薩和如來佛祖給予了他廣闊天地，自由發(fā)揮，發(fā)展，成長的空間和時間。悟空是在經(jīng)歷中成長成熟成才的。他最初的漂洋過海來到師傅門下拜師學(xué)藝，我印象最深刻的是師傅要他學(xué)習(xí)的過程中，孫悟空曾經(jīng)給師傅表功，說我會飛了，會騰云駕霧了。那么師傅給他的結(jié)論是你呢？師傅說你這不叫騰云駕霧，最多也只能叫做爬云而已。于是師傅就提出了幾個騰云駕霧的方式，讓孫悟空自己來選擇。孫悟空對師傅說，我學(xué)難的。于是根據(jù)孫悟空翻筋斗這一特點，師傅就交了孫悟空筋斗云。所以才有了十萬八千里的孫悟空。

在這樣的一個過程中，師傅給了孫悟空自由選擇的權(quán)利，所以在學(xué)習(xí)過程中，孫悟空一定也經(jīng)歷了千難萬難，但是因為是自己的選擇，孫悟空很快就能夠騰云駕霧，一個筋斗十萬八千里，這種選擇叫做什么？這叫做激發(fā)興趣，由興趣引發(fā)學(xué)習(xí)動力。在這個過程中，師傅教的輕松，徒弟學(xué)的愉快，目標(biāo)所以能夠很快達(dá)成。這一點我們作為父母的就該想一想，您在很多的時候關(guān)注道孩子的興趣了嗎？尊重孩子的選擇了嗎？

再說說觀世音菩薩吧，作為母親，她對孫悟空的要求是怎樣的呢？當(dāng)悟空被壓在五指山下時，是觀世音菩薩給他指明了跟隨唐僧去取經(jīng)，通過這樣的歷練來成就孫悟空的機(jī)會。這當(dāng)然也是孫悟空自己的選擇，取經(jīng)過程中的81難師，師徒不和，他人擠兌設(shè)計等等，在這一個過程中作為母親的觀世音菩薩都是站在一旁關(guān)注和支持，當(dāng)然觀音菩薩的關(guān)注和支持，都是在孫悟空自己努力再努力，反反復(fù)復(fù)的努力之后，才出手相助的。當(dāng)孫悟空自己有能力解決的問題，觀世音菩薩絕不插手。當(dāng)孫悟空自己不能夠解決的時候，觀音菩薩給他一些暗示或指點，只有他真的遇到困難，遇到難關(guān)的時候，觀音菩薩才出手相助，這種做法叫做什么？這就是不憤不啟，不悱不發(fā)。通過孩子的自主探索，披發(fā)孩子的內(nèi)在動力。

想一想吧，為什么我們的孩子每天你都覺得他不愛學(xué)習(xí)？不愿意做作業(yè)？因為你每天剛一見面，孩子剛放學(xué)回家，你對她說的第一句話就是：趕緊寫作業(yè)去。你出來回來見到他的第一句話就會問：作業(yè)寫完了嗎？檢查了嗎？作業(yè)沒做完，怎么就開始玩了？其不知這些話，把孩子自主學(xué)習(xí)的興趣，自主安排時間的的能力全都被打消]了。所以作為母親應(yīng)該記住〃不憤不啟，不悱不發(fā)〃這句話，像觀世音菩薩一樣退在一旁默默的關(guān)注，在她需要的時候，在他向你要求的時候，再給孩子適當(dāng)?shù)奶崾竞鸵龑?dǎo)，記住是提示，引導(dǎo)，指點，而不是包辦代替。

至于如來佛祖，更是躲在后面很少面對面與孫悟空進(jìn)行交流，如來佛祖在孫悟空闖禍后給予懲罰，在孩子接受懲罰后，給他指明，鍛煉改變的出路。這就是一位父親當(dāng)做的。

只要我們的父母都能靜下心來像孫悟空的父母一樣，關(guān)心關(guān)注支持自己的孩子，相信您的孩子也一定對成長為像孫悟空一樣的人。

第二篇：《西游記》的讀后感

期盼已久的寒假來了，我利用放假時間看完了一本《西游記》。大家都一定很熟悉吧！今天我再詳細(xì)地介紹一下吧！在西游記中孫悟空最神通廣大，他有七十二變的本領(lǐng)，他有一個金箍棒可以變得像一根頂天立地的擎天柱，還可以變得比針還小。許多妖精都十分懼怕他，因為孫悟空五百年前大鬧天宮，十萬天兵天將也拿他無可奈何。他是一個路見不平就會撥刀相助的猴子，降妖除魔對他來說是小菜一碟，對師兄弟關(guān)心愛護(hù)，對師傅更是忠心耿耿。這真是個家喻戶曉的猴子啊！

大家都知道豬八戒是個好吃懶做的人，它長得長鼻大耳，十分丑陋。他有很多缺點，比如：他貪財好色、好吃懶做、呆頭呆腦。他原本是天蓬元帥，但因為他貪杯好色而犯了天條被貶下凡間。一不小心投錯豬胎?，F(xiàn)在“豬八戒”是個罵人的貶義詞，都是因為他死性不改。我真希望他改掉這些壞毛病啊！

沙和尚是個憨厚老實的人，原本是卷簾大將，因犯了天條被貶下凡間。他對唐僧敬若神明，從不忤逆唐僧和兩位師兄。從中可以看出沙和尚能寬容別人，善良有耐心。

大家都知識唐僧有副慈悲為懷的菩薩心腸，他從不貪財好色。他一心向佛，想取回真經(jīng)，后來他和四個徒弟一起去西天取經(jīng)。有時唐僧不辯真假，結(jié)果被妖魔鬼怪欺騙、抓走，幸虧是孫悟空及時救出了他。他們一路上斬妖除魔，為民除害，替天行道，得到老百姓的敬佩。最后他們經(jīng)歷了九九八十一難，終于到了西天極樂世界取得真經(jīng)，修成正果。唐僧封為旃檀功德佛；悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛；八戒被封為凈壇使者；沙僧為金身羅漢，白龍馬為八部天龍馬。

《西游記》真是本有趣的書，從中我學(xué)會了要不畏艱險，勇往直前，齊心協(xié)力的精神，還要善于分辨真假善惡。我從中悟出了四個字“有勇無懼”。

第三篇：西游記讀后感大全200字

西游記是我國四大名著之一，里面講了騎著白馬的唐僧，會七十二變的孫悟空，大耳朵的豬八戒，還有勤勞的沙和尚，四人西天取經(jīng)的故事。

讀了這個故事我有很多感觸。書里的四個人他們團(tuán)結(jié)，友愛，合作，一起戰(zhàn)勝妖魔鬼怪，上西天取經(jīng)。我要向他們學(xué)習(xí)這種精神。

我們還要堅持到底，做事不能半途而廢，碰到一些事不退縮，勇于去戰(zhàn)勝困難。書里的人因為堅持不懈才能到達(dá)目的地，學(xué)習(xí)上我們?nèi)绻龅筋}目有困難，要擅于思考，而不是一開始就放棄。

還要樂于助人，幫助同學(xué)撿垃圾，借橡皮啊等等小事……這本書很經(jīng)典，我要多多的看這類的書籍，充實自己，又能學(xué)到很多做人做事的道理……

第四篇：西游記讀后感

“敢問路在何方，路在腳下?！碑?dāng)熟悉的旋律再次回蕩在耳邊，心中總有無限的感慨。機(jī)智勇敢的孫悟空，憨厚單純的豬八戒，吃苦耐勞的沙悟凈和慈悲為懷的唐玄奘，在我幼小的心靈中下了不可抹滅的形象。

這本書主要講的是孫悟空是天生石猴，大鬧了天空，被如來制服并壓在五行山下。幾百年后，唐僧來到五行山，解救了孫悟空。孫悟空感激拜唐僧為師，在途中還收服了豬八戒和沙悟凈，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)，升仙成佛。整個故事，跌宕起伏，環(huán)環(huán)相扣，牢牢抓住讀者的眼球，人物形象描繪得個性鮮明、惟妙惟肖。

雖然，一路有著艱難險阻，但他們沒有逃避，而是通過縝密的思考和大膽的實踐來克服困難，這點我也曾有過類似的經(jīng)歷。以前我的英語成績很差，在學(xué)校里不是被老師批評，就是被同學(xué)嘲笑，回到家里還要挨訓(xùn)。

日子一天一天過去了，我也漸漸喪失了自信，習(xí)慣了被責(zé)罵，每天除了寫作業(yè)、吃飯和上廁所外，其余時間都懶散地躺在床上看小說，以此來麻痹自己。一天在看小說時，我看累了，像揉揉眼睛稍作片刻，抬頭看看自己的書架。哇塞！不知不覺中我居然已經(jīng)讀這么多書了！于是我就想，如果我一天記十個英語單詞，三天就有三十個單詞，頓時我眼前一亮，我似乎明白了些什么。立馬開始我的行動，我每天認(rèn)真按照我的詞匯積累計劃執(zhí)行，無形中我的詞匯量也越來越大、越來越豐富，英語成績隨之慢慢在上升。不知不覺中，我已經(jīng)和學(xué)習(xí)成為好朋友了，英語成績突飛猛進(jìn)。="background:#b2ec0a;">

在人生的道路上，生活永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，但只要我們心中不失希望，憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，迎難而上，挑戰(zhàn)自己，相信生活不會虧待勤奮努力的人！

第五篇：西游記讀后感大全200字

這個暑假，我看了一本《西游記》連環(huán)畫冊，圖片、內(nèi)容豐富多彩、畫面生動逼真。

我看了這本書后，師徒四人各有各的性格。唐僧一心向佛，孫悟空勇敢機(jī)智，豬八戒貪吃貪睡，沙和尚忠厚老實，我最喜歡孫悟空了，他本領(lǐng)最大，會斤斗云，一個斤斗十萬八千里，他有一雙火眼金睛。能識別妖魔鬼怪，他又有三頭六臂的本領(lǐng)，特別是他的七十二變：變松樹、變石頭……

唐僧師徒四人，經(jīng)歷了九九八十一難有：黃風(fēng)嶺、三打白骨精、玄英洞……不怕困難，團(tuán)結(jié)協(xié)力，取了真經(jīng)。從這個故事我領(lǐng)會到在學(xué)習(xí)上，要努力刻苦，不怕困難，最終也能取得“真經(jīng)”。

第六篇：西游記讀后感

讀《西游記》，讓人仿佛身臨其境，走上了一條修心之路。讀完此書，讓我覺得自己的人生之路充滿光明，充滿希望。

在現(xiàn)實生活中，我們常常會迷失方向，認(rèn)為自己在世上毫無用處，可是，我們未曾想過：自己不正如書中的石猴，正是因為對這個世界充滿了好奇，才演繹出了一場奇幻的故事嗎?要相信，每個人的出生都是有意義的，每個人都天賦異稟，只是有些人的.天賦還未曾顯現(xiàn)罷了。同時，我們應(yīng)時時“緊張”，去期待時機(jī)的到來。

朋友，是分真假的，真朋友是在彼此之間產(chǎn)生很大矛盾時也會及時化解的，而假朋友是只會依靠你，在你失勢時便會棄你而去的。

在我讀到“三打白骨精”這一章節(jié)時，不知不覺間，我感覺自己好像穿越一般來到了現(xiàn)場。我看到師徒四人正在跋山涉水，便想上前問候，不想?yún)s從他們身體中穿過，才知，我只是一個旁觀者。既然他們看不到我，便隨他們一路前行。

突然，一股無形的力量把我推到了白骨精的洞府，我眼睜睜地看著她先后幻化成一個老奶奶、一個老爺爺和一位姑娘，狡兔三窟般地偽裝自己，一環(huán)接著一環(huán)，讓唐僧誤會了孫悟空。此時，我真想為悟空辯解，卻又不能，只好旁觀，繼續(xù)跟隨。而唐僧在被抓住后才追悔莫及，卻又無法逃脫。在他將被吃掉時，悟空又一次及時出現(xiàn)并大戰(zhàn)白骨精，大捷。

此后，唐僧和悟空師徒二人的感情愈加深厚，最終“五圣成真”。

雖然這次只是重“讀”了一遍《西游記》，但是卻比之前有了新的感悟：人生就是一條修心之路，我們都不完美，但我們一路追求完美。