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        千年一嘆伊朗讀后感(大全)

        發(fā)布時間:2022-09-15 20:03:25

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        第一篇:《千年一嘆》讀后感

        《千年一嘆》讀后感

        ---漳州分校林賢元

        這幾天熱極了,大家都說是在過桑拿日子,我也不例外,我也是怕熱,不敢出門。在家里蝸居,看書、回帖子、寫點筆記?;仡^看看,還真是收獲不小。這幾天又拜讀了余秋雨先生的《千年一嘆》,此書新版于2002年,雖然差不多十年,但書中所描寫的古代文明遺跡是不過時的。先前,我讀過先生的《文化苦旅》和《山居筆記》,特別是《文化苦旅》給我啟發(fā)很大,也受益很大??偢杏X大師級的水平就是高。

        今天讀來千年一嘆,更是耳目一新,本書使我從國內(nèi)走到了國外,對于國外部分古文明史跡有了新的了解,作者行程數(shù)萬公里考察世界各大文明古跡,這應(yīng)該說是一件了不起的大事。在尋找人類古代文明的路基時,卻發(fā)現(xiàn)竟然有那么多路段荒草迷離、戰(zhàn)壕密布、盜匪出沒。吉普車的車車輪緊貼著地面一公里、一公里地碾過去,完全不知道下一公里會遇到什么,所知道的只是一串串真實的恐怖故事:這里,宗教極端主義分子在幾分鐘內(nèi)射殺了數(shù)十名外國旅行者;那里,近兩個月就有三批外國人質(zhì)被反政府武裝綁架;再往前,三十幾名警察剛剛被販毒集團殺害……

        讀著,讀著,感覺著恐怖滿眼;讀著,讀著,感覺著危險又危險;這是在探險,這是在玩命;文化苦旅不僅限于苦了,達到了玩命的地步;時刻都潛在著危機,時刻都經(jīng)受著考驗;在經(jīng)過了這漫長的苦旅歲月之后,留給我們的是深深的反思。任何一項文明成果的發(fā)布,都

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        是在經(jīng)過了幾番寒徹苦之后才會得來,知道這些我們才會去珍惜的。知道后才曉得天上不會掉餡餅的,如果有也是有毒的。

        千年一嘆,是對新世紀(jì)的獻禮,也是對逝去的舊世紀(jì)的挑戰(zhàn)。是對世界文明史的探索,也是對世界文明史的發(fā)展。余老師從1999年9月27日開始行程,第一站就是哀希臘,最后一站是山西平遙古城,時間是2000年2月2日,歷時5個月的行程,完成了千年走一回。千年走一回,山高水又長。車輪滾滾塵飛揚,祖先托我來拜訪。我是昆侖的云,我是黃河的浪,我是涅槃的鳳凰再飛翔。法老的陵墓,巴比倫的墻,希臘海濱夜潮起,耶路撒冷秋風(fēng)涼。我是廢墟的淚,我是隔代的傷,恒河邊的梵鐘在何方?

        千年走一回,山高水又長。東方有人長相憶,祖先托我來拜訪。我是屈原的夢,我是李白的唱,我是涅槃的鳳凰再飛翔!

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        第二篇:《千年一嘆》讀后感

        余先生的《千年一嘆》,我在兩個月里一共讀了兩遍,還為此拜讀了對話形式的《文明之旅》。

        推薦這本書的理由有幾個。

        首先,余秋雨先生的文筆才學(xué)深深地折服了我這文化小白,我就像一個好奇的稚子,看著字里行間的那精湛到位又不失文字之美的敘述,就像變魔術(shù)般,讓我無數(shù)次崇拜著又歡喜得手舞足蹈。文字是文明傳承最主要的形式,也是思想影響最重要的途徑,像余先生、季老他們這些文學(xué)大師,都是我心目中偉大的人類。

        其次,這是我看過最完整的古文明介紹的書籍,且淺顯易懂,傳景傳情。尼羅河邊上的埃及文明,底格里斯河及幼發(fā)拉底河的兩河文明,猶太人的希伯來文明,更早之前的美索不達米亞文明,我以前也曾從不同的書籍里斷斷續(xù)續(xù)地了解,但它們究竟有何聯(lián)系?現(xiàn)在是什么樣子?與中華文明在時間和表現(xiàn)上有何不同?這些都是我一直想知道或者想規(guī)整的,而這一次終于明明白白了。

        再者,這可能是余先生對文化、文學(xué)追求的路上最后一本純純粹粹且高度到達巔峰的一本書了。以后可能都會是生感悟、做人藝術(shù)什么的,我不會有興趣。

        最后,說到中華文明。這應(yīng)該是我作為中國人最驕傲的資本,也是我身為一個渺小的中國人最無奈的部分。如中庸之道,助我,愚我,也害我。它的確值得我們?nèi)シ此肌?/p>

        第三篇:千年一嘆觀后感

        一想讀書,便會想到它;一拿起翻閱,便愛不釋手;一認(rèn)真閱讀,便有如饑似渴的感覺 …… 在我的記憶里,真的不知把它讀了多少遍了。它就是著名學(xué)者余秋雨的《千年一嘆》。每每讀它,我都感慨萬千;每每讀它,我身體里的每一個細胞都會被那種深情所充盈 —— ”為自己是中華民族的兒女慶幸,而自豪吧!“

        這本書是于教授在”千禧之年“隨香港鳳凰衛(wèi)視攝制組越野數(shù)萬里,(從希臘開始,接著到埃及,以色列,巴勒斯坦,約旦,伊拉克,伊朗,巴基斯坦,印度,尼泊爾,最后從青藏高原回國。)考察人類各大文明時所寫的日記。一提起人類四大文明古國,我們驚嘆不已,贊嘆不已??捎诮淌谝恍腥说膶ぴL,考察,歷險,卻讓我們真實的感受到,文明已離他們遠去,文明祖先的后代如今生活的世界,是荒涼的,恐怖的,極度貧困的。

        讓我們先把目光聚集在伊拉克一所最好的小學(xué)里。學(xué)生從書包里拿出的課本用塑料紙包著,里面有很多破頁。書不是自己的,是從上一屆學(xué)生那里傳下來的,已經(jīng)不知傳了多少個孩子的手了。這里的孩子很少見到文具,把鉛筆,橡皮,卷筆刀之類的文具視為珍寶。于教授一行人看著孩子渴求的目光,只后悔文具帶的帶少。上學(xué)的,只是其中一小部分,大多數(shù)孩子流浪街頭,成為乞丐。看著眼前,我們怎能想到就是這些孩子的祖先發(fā)明了”栔形文字“,早在公元前四千五百年,這里就創(chuàng)造出了令人矚目的兩河文明,古巴比倫文明。這種文明影響到古埃及,又通過埃及影響到希臘。它是歐洲文明的溯源地,它是世界文明的搖籃??扇缃瘢@塊土地上呈現(xiàn)的又是怎樣的一種文明?孩子連最起碼的受教育的權(quán)利都沒有,那這個國家,這個國家的文化,文明又從何談起?

        想想我們中國的孩子,他們衣食無憂,并接受著良好的教育,生活是那么的幸福 …… 就拿中國西北,西南較貧困的山區(qū)來說,在政府的努力下,在義務(wù)教育法的保障下,適齡兒童也都順利的走進學(xué)校大門。如果考上大學(xué),交不起學(xué)費,政府還為他們開通了種種綠色通道,以致順利畢業(yè) …… 同樣是文明古國的后代,可如今的生活卻是天壤之別。這是為什么?

        因為我們是龍的傳人,是中華民族的兒孫。

        讓我們隨著余教授的腳步把目光轉(zhuǎn)向巴基斯坦的奎達到首都伊斯蘭堡的途中,”沿途泥路高低不平,到處都是灰土。樹咋一看像是用泥土雕成。樹下是堆積如山的垃圾,垃圾上站著無數(shù)雙赤腳。“”今天不是星期天,可孩子們都站在這里,有幾個在賣一塊塊面食,面食上有綠點,那是豆角,有紅點那是顏色,但更多是黑點,那是蒼蠅。“

        這樣的描寫書中比比皆是。

        每每讀到這些,我都禁不住發(fā)問:”同樣是文明古國的后代,生活怎么會有著 天壤之別?“

        因為我們是龍的傳人,是中華民族的兒孫。

        珍惜今天的生活,為自己是中華民族的兒女慶幸,而自豪吧!

        第四篇:《千年一嘆》讀后感

        “中國是世界四大文明古國之一”,這可能是每個中國孩子正式的或非正式的學(xué)習(xí)歷史的第一課,盡管那時候并不理解何為文明,老師或父母總會要求我們記住這句話,同時還要記住古巴比倫、古印度、古埃及這些看似不相關(guān)的詞語,同樣也理解不了這些國家在哪里、有著怎樣的文明,只是死記了這么一個概念,隨著我們慢慢長大,這個概念就牢牢地長在我們的意識之中,很少有人去懷疑和論證,如果不是做學(xué)問,也很少有人再去深入研究。就這樣這句話變成了我們的一個基本常識。

        在信息化空前發(fā)達的當(dāng)代,提及文明古國,我想大多數(shù)人頭腦之中首先出現(xiàn)的是城邦式的政治文明,極度繁榮的文化藝術(shù),很容易聯(lián)想到亞里士多德、維納斯、奧林匹亞、金字塔、空中花園、幼發(fā)拉底河、底格里斯河……

        比照我們的歷史,很容易想到這些人物和情景,或許來源于我們對三皇五帝、孔孟、萬里長城、兵馬俑的熟識,這樣的聯(lián)想看上去是多么的順其自然、合乎情理,進而聯(lián)想到當(dāng)代,可能很多人覺得這些文明古國發(fā)展到今天更是政治民主、經(jīng)濟發(fā)達、文化繁榮的現(xiàn)代化國家,比中國的方方面面都更加進步。

        然而,當(dāng)我們認(rèn)真讀完《千年一嘆》,跟著余秋雨老師從古希臘文明遺跡開始,到古埃及文明遺跡,到古巴比倫文明遺跡,再到印度文明遺跡,最終從喜馬拉雅山南麓回到中國,我們就會改變很多伴隨我們很久的一些關(guān)于世界文明的認(rèn)識,改變我們對中華文明的認(rèn)識,讓我們重新去思考很多問題。

        第五篇:讀《千年一嘆》有感

        今天一讀余秋雨的《千年一嘆》,頓時感慨萬千。余秋雨隨鳳凰衛(wèi)視走過亞洲,滿懷著希望和熱情,但當(dāng)他一路走來,當(dāng)他蕩漾于文明古國,卻見千年的輝煌已泯滅。留下的只有無休止的戰(zhàn)爭和望不盡的貧窮。余秋雨在作品中說著自己內(nèi)心的焦慮與恐懼。

        我印象最深的是《什么是碗》一文故事講的是大家在車上因為饑餓而驚醒,陳魯豫小姐只好拿出袋裝的方便面泡著吃,在旅館里詢問有沒有碗時,服務(wù)員竟摸不著頭腦,幾經(jīng)描述,服務(wù)員才明白,但當(dāng)服務(wù)員推門進來,手中拿的卻是一個塑料花盆,頓時,全場驚愕。

        在這個故事中,沒有故事的趣味,卻透出重重的哀傷和悲愴,以及千年輝煌墜落的寂寥和空虛。

        作者余秋雨驚悚于古文名遺言,反思與尼泊爾山麓,聞道于數(shù)萬里荒原,執(zhí)筆于最恐怖地區(qū)??粗癫涣蒙馃岬那榫?,我和作者一起心酸掉淚。

        當(dāng)看到最后幾頁的圖片,我體味到自己是一個中國人的幸福,我們不需要被槍林彈雨擊斃,不需要匍匐在戰(zhàn)場,不需要日夜面對著斷垣殘墻,不需要驚悚于古文明已冰冷的遺體。

        作品中那無數(shù)問號,無數(shù)嘆息,多少血淚,意味這什么?意味著太多太多的辛酸。因為,因為――人的生活本不該如此絕望!

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