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第一篇：《寬容》讀后感

“有了寬容，生活就如同藍(lán)天碧水，一塵不染，沒有絲毫雜質(zhì)。你的心會靜如水，闊似天；即使有一絲雜塵，你也會輕輕抹去，然后一笑了之。至少，我知道這其中包含了無盡的內(nèi)容，不論結(jié)果如何，我們曾經(jīng)努力過?！边@段話是文章里的，這段話讓我知道寬容的重要性?，F(xiàn)實(shí)生活中，寬容最為重要，沒有了寬容就會整天為一些微不足道的小事而斤斤計(jì)較，明明是芝麻大小的事卻被搞的比西瓜還大，這樣生活還有什么意義呢當(dāng)然，寬容不是對任何可都不嚴(yán)格要求；寬容，也不等窩囊。它是有一定的標(biāo)準(zhǔn)來寬容他人，寬容自己，用博大的心靈處理萬事。用一顆寬容的心，來換取人與人之間的真誠，信任與和睦，也會換來一個(gè)朋友，這樣就會少了一個(gè)敵人。這樣的話，社會就會永遠(yuǎn)和諧，朋友越多，快樂就越多，生活就更會有意義。在生活中，寬容確實(shí)很重要，因?yàn)閷捜?，是早春里的一抹新綠；寬容，是炎炎夏日的一絲清涼；寬容，是寒冬里的一縷溫暖的陽光……有人說：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空。我說：比天空更寬闊的是人的一顆寬容心。是的，寬容真的很博大，也真的很美麗。，寬容是一種美麗讀后感作文400字

第二篇：《寬容》讀后感

《寬容》這部署是荷蘭裔美國作家房龍寫的，里面作者以人文主義的立場從不同宗教派別的沖突尋找背后的深層根源，揭示出了一個(gè)個(gè)不為人知的悲劇始因。

通過《寬容》這本書，我們能夠更好地了解西方，了解他們的宗教歷史，了解其中對立與融合、*與犯*的一些問題?？梢哉f作者房龍恰恰是一個(gè)擁有獨(dú)到眼光的作家，能夠如此犀利得看清楚這些不同宗教之間的矛盾沖突。借助房龍的眼睛，我們能夠看到一些清晰的精神文化輪廓。

不可否認(rèn)，《寬容》這本書是以宗教為載體來闡述這個(gè)社會的變遷的，我覺得大部分人只是了解《寬容》這本書的大致意思，不能夠深層地區(qū)了解其中蘊(yùn)含著的真諦。我們知道這個(gè)世界上存在著“善”與“惡”，有人犯錯(cuò)犯罪了，就存在著“寬容”與“不寬容”兩種選擇。

而人類歷史恰恰就是在這樣“寬容”與“不寬容”兩種選擇當(dāng)中不斷前行，其中交織著錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，在《寬容》這本書當(dāng)中得到了很好體現(xiàn)。

我覺得大家有機(jī)會應(yīng)該去閱讀這本書，有助于大家更深層次的了解這個(gè)世界。

第三篇：《寬容》讀后感

世界若沒有了寬容，便是一片寸草不生的沙漠，更無法滋養(yǎng)吾國與吾民。

從歷史來看，寬容一詞一直是奢侈品，而且購買它的人往往要付出巨大的代價(jià)。房龍的代表作《寬容》于1925年出版，此時(shí)一戰(zhàn)的硝煙已經(jīng)逝去，美國正處于柯立芝繁榮，可是世界也不太平，墨索里尼在意大利組建法西斯內(nèi)閣，戰(zhàn)爭陰云初現(xiàn)，房龍?jiān)跉v史海洋中披沙揀金搜尋寬容，從文明曙光古希臘、黑暗的歐洲中世紀(jì)到思想井噴的文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)，從蘇格拉底、亞里士多德到斯賓諾莎、拉伯雷、伏爾泰，太陽王路易十四…房龍推陳出新，將歐洲思想解放的歷史，刻意改寫成一部寬容與專橫斗爭的歷史：種族屠殺，十字軍遠(yuǎn)征，教會迫害與文藝復(fù)興，啟蒙運(yùn)動(dòng)、宗教改革相互交織，一幅波瀾壯闊的善與惡、黑暗與光明、進(jìn)步與反動(dòng)不斷搏殺的歷史畫面躍然眼底，世界雖不盡人意，可房龍保持樂觀，堅(jiān)信理性的光芒終將穿透專制的濃云密霧，在本書最后一章高呼自由與寬容。當(dāng)1940年此書再版時(shí)，世界局勢已經(jīng)是風(fēng)雨飄搖，陰云密布。1937年希特勒出版《我的奮斗》，緊隨其后作為對納粹的反抗，1938年房龍出版《我們的奮斗――對阿道夫?希特勒〈我的奮斗〉的回答》。1939年，德國入侵房龍的故國荷蘭，一年后房龍的《寬容》再版。鑒于世界局勢每況愈下，出版商建議房龍刪去最后一章《最后一百年》，因?yàn)樽詈笠徽聦κ澜邕^于樂觀，結(jié)尾部分充滿的是神圣的希望與歡呼。此時(shí)面對納粹的慘絕人寰、咄咄逼人，繼續(xù)寬容無異于與虎謀皮，為此，房龍說到：“用《英雄》中的葬禮進(jìn)行曲伴隨我的結(jié)束語，比用貝多芬《第九交響曲》充滿希望的大合唱更合適?！辈⑻匾饨o書加了一篇后記，題為《這個(gè)世界并不幸福》。房龍心中有一桿道德的秤，提倡寬容不是縱容，提倡寬容，意味著跟不寬容的法西斯勢力進(jìn)行堅(jiān)持到底的抗?fàn)帯?/p>

開篇房龍并沒有講歷史，而是煞費(fèi)苦心地講了一則寓言故事，寬容被專制壓制已久，在專制之下善良的民眾淪為“劊子手”，偉大的先行者被當(dāng)成“洪水野獸”亂石砸死，終于有一天剝開了真相的面紗，普通民眾不禁后悔驚呼：原來我們錯(cuò)怪了先行者。于是為先行者立碑頌德，先行者便成了英雄，世上又多了一個(gè)英雄，歷史的悲劇正如此寓言一樣不斷上演，英雄也因此層出不窮，想起伽利略的學(xué)生安德雷亞不滿伽利略對宗教迫害的“妥協(xié)”，對伽利略失望的說到：“你為何不做英雄？沒有英雄的國家真不幸！”伽利略只默默回了一句：“需要英雄的國家真不幸！ ”此中有真意，回味亦無窮。

面對此時(shí)（1940年）大行其道的法西斯，房龍也不得不承認(rèn)：“寬容的理想在近十年內(nèi)慘淡地破滅，我們?nèi)缃竦臅r(shí)代還沒有超脫仇恨、殘忍和偏執(zhí)。納粹主義、法西斯主義以及各種形形色色的偏見與片面的民族沙文主義和種族歧視開始讓抱有希望的人們相信，我們已經(jīng)不知不覺地回到了中世紀(jì)。”是啊，自由與平等被法西斯肆意踐踏，房龍故國荷蘭山河破碎，世界人民飽經(jīng)風(fēng)霜，這的確是一個(gè)令人絕望的時(shí)代，可是房龍深知世界上最不缺的便是絕望，自己又何必徒增幾分絕望？于是，毅然拿起手中之筆，做一個(gè)敢于直面慘淡人生、淋漓鮮血的真正勇士！

當(dāng)專制與黑暗從前門進(jìn)城，寬容和光明無處藏身便被迫從后門溜走?？v使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來，我們需要的只是等待，冬雪終歸悄悄融化，春雷定將滾滾而來，雖然房龍沒有看到法西斯的末日，于1944年去世，令人嘆惋，但是房龍堅(jiān)信“寬容總有一天會大行其道……為了這一天，我們可能要等一萬年，也可能要等十萬年。但是，只要人類戰(zhàn)勝自己的恐懼，這一天就不會遙遠(yuǎn)。”一個(gè)心存寬容的人不會死，房龍的寬容思想涅重生，永垂不朽。思來想去，人類最需要的不是財(cái)富，也不是智慧，是寬容。也許我們不知道自己能不能使世界趨于更加完美，變得更加寬容，可是都應(yīng)該試一試，因?yàn)檫@是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)所在，我們每個(gè)人都可以振臂高呼：寬容這奢侈品的代價(jià)我愿意付。因?yàn)閷捜菪枰恳粋€(gè)公民的努力。

第四篇：《寬容》讀后感

當(dāng)我讀完《寬容的力量》時(shí)，心中就有了一絲溫暖。

《寬容的力量》舉了兩個(gè)例子。二戰(zhàn)后在一次大選中，丘吉爾落選了，對于一個(gè)名揚(yáng)四海的政治家來說，落選是件狼狽的事，但他卻說：“我追求的就是民主，民主勝利，我們也就高興了”。文中還說了一件普通人的事：一位女子不小心摔倒在地上，手中的蛋糕把地板弄臟了?？衫习逭f：“我代表我的地板向您道歉，它太想吃蛋糕了”。于是那位女子笑了，并“投桃報(bào)李”愉快地在店中買了好多東西才離開。

想想自己在生活中，就是有人一不小心動(dòng)了一下我桌子，我有時(shí)也會和他在那里吵上半天。記得有一次，我的健康書沒帶，想看一下同桌承昱的書，可是他就是不借給我看，我很是生氣。下課后，他向我借用一下直尺，當(dāng)時(shí)我正在氣頭上，便毫不客氣的說：：“不借”!這一閃他也發(fā)火了。事情過后，我真是很后悔， 我為什么不借給他呢？看了《寬容的力量》后，我更加后悔了，與文中的人物比起來，我簡直太渺小了。

有句老話說：“海納百川，有容乃大”。是啊!大海正是因?yàn)樗鼧O謙遜地接納了所有的江河，所以才有了天下最壯觀的遼闊與豪邁!

寬容是一種力量，寬容是友誼的橋梁，寬容是陽光，誰又能拒絕陽光呢？

朋友們，像海一樣寬容吧!

第五篇：讀《寬容》有感

“寬容”兩個(gè)字包含著無窮的慈善，它能感化世界許多的兇惡、殘暴……

這是一個(gè)很早就看到的故事，也許結(jié)合老師們的教育實(shí)際來思考，是很有效的`。不管在做人還是在別人的過錯(cuò)方面，我們都要有顆寬容的心，有一顆幫人從善的愛心。下面，我就來給你講講這個(gè)故事。

七里禪師面對兇惡的強(qiáng)盜，平靜把錢財(cái)給他，并讓強(qiáng)盜懂得拿走別人的東西，要說聲“謝謝”。當(dāng)強(qiáng)盜被抓，要七里禪師去作證時(shí)，七里禪師說：“他沒有搶我的錢，是我給他的，臨走時(shí)，還說了聲謝謝?！?強(qiáng)盜被七里禪師的寬容感動(dòng)了，出獄后，成為禪師的徒弟。由此可見，寬容能開啟善心，使強(qiáng)盜悔過自新；愛心喚醒感動(dòng)，寬容使強(qiáng)盜從善。

由此我聯(lián)想到，老師們在平時(shí)的教育工作中，對學(xué)生的無意或故意的過錯(cuò)，應(yīng)該自己勇于承擔(dān)責(zé)任，并給學(xué)生一個(gè)悔過的機(jī)會，這樣的教育，就一定能喚起學(xué)生的良知，教育的奇跡便會出現(xiàn)。

寬容的境界是無窮的，如果在一件小事中，你寬容了別人，我想你心里會很高興的，他的心里更開心。