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第一篇：《天狗》讀后感
昔日戰(zhàn)斗英雄，今日殺人兇犯。護林員李天狗為保護林木將盜木者殺死，卻被冠上“兇殺犯”的罪名。《天狗》所講述的這則故事矛盾沖突強烈，戲劇張力十足，既刻畫出一個認真負責秉公執(zhí)法的護林員形象，又刻畫出一群受欺無奈、被生活所迫的農(nóng)民形象，將人性的善惡呈現(xiàn)出來。這樣的成功離不開影片敘事手法的運用，導(dǎo)演采用了倒敘、雙線敘述、對比等手法，使影片緊湊而又飽滿。首選，導(dǎo)演在影片開頭采用倒敘手法。倒敘最大的好處是能給人懸念，吸引觀眾看下去。那粗重的喘息聲、頭破血流的主人公、群毆圍打的場面，以及深夜里的三聲槍響，使每一位觀眾的心揪得緊緊的。主人公為什么被打？夜里的槍聲怎么回事？以及那躲在家中的村長，臉色難看的村民們，他們到底有什么秘密？導(dǎo)演將一個個包袱拋給觀眾之后，便開始了他的雙線敘事。雙線敘事能將兩個不同的時空緊密聯(lián)系在一起，把一個龐大的故事去粗減糙，留下最精彩的情節(jié)給觀眾，如《海上鋼琴師》即是如此?！短旃贰返碾p線敘事僅存在將兩個不同時間黏合在一起的問題，地點未變。這樣，影片在同一時間內(nèi)傳達給觀眾的信息量大大增加，同時也不會使觀眾感到費解。
片中第一條線索是吳縣長王所長在村中調(diào)查案件，第二條線索是李天狗從進村到殺死盜木者的整個經(jīng)過。這第二條線索的內(nèi)容正是第一條線索中所要尋找的答案，導(dǎo)演先在第一條線索中擺出疑問，然后通過第二條線索解答疑問，從而使懸念一層又一層，答案一出又一出，延綿而又緊湊，一直引導(dǎo)著觀眾看下去。例如，當王所長對天狗家的可樂罐感到奇怪時，導(dǎo)演切回過去，將孔家封水的實情說出來。當王所長揭穿板筋叔做的假證時，導(dǎo)演再筆鋒一轉(zhuǎn)，把孔二誘騙桃花的事實擺出來。這樣一環(huán)扣一環(huán)，一波未平一波又起，其帶給觀眾的不僅是爽快的觀影感受，更使觀眾對片中人物有了分明的感情傾向。值得一提的是，在雙線的敘事過程中，導(dǎo)演將每個雙線連接點設(shè)置得十分精巧。例如，吳縣長收到天狗的日記后，坐車駛出城門洞，此時畫面未切，城門洞內(nèi)又駛出一輛大巴，里面坐著天狗一家。這就很自然地將時間轉(zhuǎn)到過去。又如天狗在家門口看到貼有“好人保重”的一缸水后，鏡頭切到吳縣長在車上詢問給天狗家送應(yīng)急物資的事。兩個事件都是送物品，這里面有一種內(nèi)在的聯(lián)系。對比是所有電影慣用的手法，但《天狗》中的對比卻是那樣的強烈。
天狗一家剛進村時受到村民的盛情款待，而最后這幫村民卻舉起鋤頭毫不留情地向天狗打去。在片尾群毆這場戲中，導(dǎo)演不斷地插入當初天狗進村時的歡樂鏡頭，再次加深這個大對比的效果，使觀眾驚嘆于人性的復(fù)雜。除此之外，一些小對比則使觀眾不勝唏噓。天狗入村時滿溢的水缸與后來的空水缸形成對比，村長之前對天狗的熱情與之后躲在家中形成對比，村長妻幫助桃花打水與后來的拳腳相向形成對比。一幕幕的對比深入人心，使觀眾看到美，看到丑，看到鮮明的一切?！短旃贰繁环Q作是一部感天動地的電影，筆者認為，如果沒有這些敘事技巧的成功運用，影片不會收到如此大的感動效果。敘事技巧是為主題服務(wù)的，是為人物服務(wù)的，它屬于細枝末節(jié)。但如果不把這些細枝末節(jié)搞好，再好的主題也顯現(xiàn)不出來，再好的人物也鮮活不起來。《天狗》無論主題還是人物都做得很到位，而它關(guān)于敘事技巧的運用更值得我們學習。
第二篇：貓狗鼠讀后感范文
這篇文章花了近一半篇幅來批判那些虛偽做作、打著“公理、正義”的旗幟還自鳴清高的學者，又通過童話故事來暗喻那些人就是沒眼力的狗。接著才真正地開始說起仇貓來。
先說它們的性情不好，在捉住獵物后偏要盡情玩弄，“頗與人們幸災(zāi)樂禍，慢慢地折磨弱者的脾氣相同”。再則便由“我”攻擊那些在夜里配合嗥叫的貓層層深入至“精神分析學說”和厭煩封建禮節(jié)的思想與拒絕同奉陪作揖、變相詐財之小人交往的堅定決心。
本文說好，是心理描寫精彩，而心理描寫的精彩還得從“我”那小隱鼠說起。先談幼時的夏夜，祖母在小板桌旁給“我”講故事《貓是老虎的先生》，“我”在猛然發(fā)現(xiàn)書上躥下只貓來后心里是有些竊喜：貓沒教給老虎上樹。然后由“我”床前貼著的花紙“老鼠成親”聯(lián)想這隱鼠成親的畫面：紅衫綠褲，尖腮細腿，新郎新婦，執(zhí)事賓客一應(yīng)俱全。可是那些隱鼠不歡喜別人來觀禮，于是“我”只好怏怏睡去，這里的心理描寫透出一股孩子氣的天真和自我安慰。后來又以敘事的手法寫“我”和“我”救下的小隱鼠的故事，其中插入小墨猴的傳說，給文章平添不少趣味。隨后語調(diào)急轉(zhuǎn)直下，談到“我”聽長媽媽說那隱鼠是被貓吃去時的悲憤和仇恨，于是“我”開始報復(fù)貓了。從先前的攻打到得知“我”那隱鼠是被長媽媽害死后對貓的態(tài)度轉(zhuǎn)為客氣，過渡自然，在最后一段重申人性，說中國的官兵御侮保家，不愿掃清敵人而寧可先穩(wěn)住自己的飯碗。由此，加深文章的批判性和思想性。
這篇文章以第一人稱敘述，語言平實直接，寫得很隨意，向讀者活脫脫展現(xiàn)了一個孩童的內(nèi)心世界，我邊讀也會邊想起自己童年時那些在大人看來不值一提卻予我有重要價值的小事，品析之后，感同身受。
第三篇：小狗包弟讀后感
《小狗包弟》是我現(xiàn)在語文書中的篇目，不過我卻不喜歡讀語文書，只是特別喜歡狗，便看了此篇。
《小狗包弟》是巴金寫的，其實我從沒想過如此著名的作家會寫一只狗，不過顯然我是大錯特錯，因為這篇文章有多么地好，以致我都有些控制不了自己的情緒，我也沒有想過這些著名作家能寫地如此簡單，通俗，而又那么有真情實感。所以我又錯了，不然嗜好優(yōu)美文字的我也不會反復(fù)地去讀這篇文章。
我想說這篇文章有多好，我只是想我這內(nèi)容和情感。
看完這篇文章我很感動，我確實感覺到了作者是如此地懷念與深受包弟這只狗。以致他開始了十年中逆來順受的苦難生活，以致周圍的環(huán)境都讓他感觸到了包弟，深沉地感觸與留戀，以致于在這“說謊成風”的時期，作者也可以不怕大家的嘲笑，懷著內(nèi)疚的情，來表達對一只狗的歉意。
我是個愛狗的人，我曾愛他們勝過了我自己，我深沉地愛著他們，這種愛也已早就刺破了我的心。以致為了它們，我和母親曾互不理睬，以致我如此厭惡外公，以致我想咒罵那些傷害它們的人！所以當我知道因為作者的緣固導(dǎo)致包弟的慘死，更有那無名小狗因不能待在朋友的身邊而郁郁死去。我承認我是哭了，我是多么仇恨――仇恨那傷害狗狗的人類們，因為狗是如此地忠誠，如此的喜愛、善良。
我不懂，不懂那些似人非人的心，我不懂，不懂這似地或人間的地方，因為人類的獵死，因為我是一次又一次地看見那雙站著滿善良狗狗的鮮血的手，一次又一次地聽見那長嘯，我不懂，我真的不懂，然而我唯一懂的，也是唯一可以懂的，只有作者是真的對他的行為感到內(nèi)疚，這是我聽的，除了這個，這一個，我竟連自己是否真的受夠都不知道了，我俞來俞覺得自己的無能，我并不能為它們做些什么，并且也沒有個這勇氣，看到的，聽到的，我只是無動于心，故作姿態(tài)努力地保持形象，心里卻不是是否昧不了良心，所以默默地為它們祈禱，只是默默地……
落葉歸根，日轉(zhuǎn)星移。反復(fù)地默默，無能，聽見，看見，難過，痛心……直到現(xiàn)在，我便也不愿再說什么關(guān)于狗的太多事。我想我會努力，在將來，也許是更遠的將來，但一定不是現(xiàn)在，我當垂死的時刻，每一個人都能夠深受的。
