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第一篇：西游記第四回讀后感作文
我最喜歡的書要數(shù)《西游記》了.它是明代作家吳承恩的著作,是根據(jù)唐代的玄奘到遙遠的古印度天竺去講述佛教的事而改編的.里面又加上了機智靈巧,能七十二變的孫悟空；懶惰貪吃、忠心耿耿的豬八戒；任勞任怨、一心向佛的沙和尚.他們共同保護他們的師傅―唐僧去印度取得真經(jīng),在我國佛教史上寫下了輝煌的篇章.
他們?nèi)〉谜娼?jīng)靠的什么?靠的是頑強的意志、堅持不懈的精神,大慈大悲的胸襟,才能到達遙遠的古印度.他們一路上遇到的困難和坎坷無數(shù),他們只有依靠這種精神才能戰(zhàn)勝一切,越過陡峭的大山,跨過寬廣的大河.
只因為孫悟空、豬八戒、沙和尚具有高超的武功和孫悟空的火眼金睛,在辨別什么是妖怪,什么是普通的凡人,孫悟空與唐僧彼此間產(chǎn)生了許多矛盾和誤解.
比如說,《西游記》中最精彩的片段是《三打白骨精》中的白骨精非常狡猾,他想長生不老,就想捉住唐僧吃唐僧的肉.于是他想了一個辦法,想借助孫悟空不在這一機會對唐僧痛下殺手,因為唐僧一向是以慈悲為懷,所以這個辦法成功率很高.果然孫悟空去為唐僧化緣了,白骨精發(fā)現(xiàn)這是天賜良機,便變作一個年滿十八歲的女子走到了唐僧面前,用花言巧語哄騙了唐僧和剩下的兩個徒弟.剛要下手,孫悟空就回來了,他用火眼金睛認出來是白骨精舉棒便打,不料,白骨精把假尸留下,真身回到了白骨洞.唐僧本想把孫悟空趕走,在兩位徒弟的勸說下,孫悟空便留了下來.故事中唐僧第一次誤會了孫悟空.接下來,白骨精接二連三的變化,都被孫悟空識破.到了第三次變化,孫悟空忍無可忍.舉棒打死了白骨精.唐僧以為孫悟空接二連三的行兇,把孫悟空趕走了.這次唐僧真的誤會了孫悟空,本來孫悟空的目的是保護唐僧,沒想到卻錯以為行兇殺人.
只因為孫悟空有火眼金睛,而唐僧卻沒有,所以彼此間產(chǎn)生了很多矛盾,很多誤會.
《西游記》這本書對我的啟發(fā)很大,它讓我明白了做人要有堅強的意志和寬容別人的精神.
第二篇：西游記第十五回讀后感
《西游記》是中國四大名著之一，里面的人物有孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚，最有趣的兩個人物是孫悟空和豬八戒啦!
孫悟空，又名美猴王、齊天大圣。孫悟空是花果山靈石孕育,大鬧天宮，自封為齊天大圣，被如來佛祖壓制于五行山下，無法行動。五百年后唐僧西天取經(jīng)，路過五行山，救下孫悟空。孫悟空很感激，經(jīng)觀世音菩薩點撥，拜唐僧為師，同往西天取經(jīng)。孫悟空性格聰明、活潑，勇敢、敢于反抗，在中國文化中已經(jīng)成為機智與勇敢的化身。
豬八戒，又名豬悟能，也是個呆子。原為天宮中的天蓬元帥，后來，被罰下人間。但投了豬胎，長成了豬臉人身的形狀。豬八戒雖好吃懶做，卻是孫悟空的左膀右臂。雖然自私，卻討人喜歡，對師傅也是很忠誠。豬八戒的兵器是九齒釘鈀，只會三十六種變化。
他倆是唐僧之徒，沙和尚也是唐僧之徒。
沙和尚，又名沙悟凈、沙僧。原為天宮中的卷簾大將，因在蟠桃會上打碎了琉璃盞，惹怒王母娘娘，被扁入人間，在流沙河當塘虱精，因他最后拜唐僧為師，一路上任勞任怨，負責(zé)挑擔(dān)。使用的兵器是降妖寶杖。取經(jīng)后被封為金身羅漢。
他們師徒四人組成了西天取經(jīng)的團隊，他們互相取長補短，很團結(jié)，他們克服了重重困難和挫折?，F(xiàn)在我知道了，為了尋找、追求、實現(xiàn)一個美好的理想和目標，為了完成一項偉大的事業(yè)，必然會遇上或多或少的、或大或小的、各種各樣的困難和挫折，必須去頑強地戰(zhàn)勝這些困難，克服這些挫折。
第三篇：西游記第十五回讀后感
《西游記》是我最愛看的書，它是神話故事，是中國古代四大名著之一，作者是吳承恩。《西游記》講的是唐朝時期，有一位名叫唐僧的和尚與他的三個徒弟一起去西天取經(jīng)的故事。
唐僧的三個徒弟，分別是：豬八戒孫悟空、沙僧。我和大家一樣，最喜歡孫悟空，孫悟空神通廣大、樂于助人，有著一雙火眼金睛。其次是豬八戒，他鼓著個大肚皮，成天好吃懶做，背個大耙子，以前在天上號稱“天蓬元師”。豬八戒是個好人，沒有害人之心，并且堅持到了最后。沙僧老實厚道，總是背著師徒四人的東西走在最后面。
總之，師徒四人有長處也有短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝??！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己身上是不是也存在，如果有的話，要努力改正，克服缺點。
《西游記》中師徒四人遇到的種種困難，在我看來就是一個人在人生路上的挫折?！段饔斡洠┻@本書告訴我們：人生有許多的困難，這些不是自己一個人就可以克服的，所以我們需要朋友，需要有知心的人一起分擔(dān)。在以后的生活中，我們一定要廣交朋友，互幫互助。
第四篇：西游記第五十三回讀后感
摘抄:
那先生如意鉤劈手相還。那先生與大圣戰(zhàn)經(jīng)十數(shù)合，敵不得大圣。這大圣越加猛烈，一條棒似滾滾流星，著頭亂打，先生敗了筋力，倒拖著如意鉤，往山上走了。
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被那先生趕到前邊，使如意鉤子把大圣鉤著腳一跌，跌了個嘴硍地。大圣爬起來，使鐵棒就打，他卻閃在旁邊，執(zhí)著鉤子道:[看你可取得我的水去!"大圣罵道:[你上來，你上來!我把你這個孽障，直打殺你!"那先生也不上前拒敵，只是禁住了，不許大圣打水。大圣見他不動，卻使左手輪著鐵棒，右手使吊桶，將索子才突魯魯?shù)姆畔?。他又來使鉤。大圣一只手撐持不得，又被他一鉤鉤著腳，扯了個惣踵，連井索通跌下井去了。大圣道:[這廝卻是無禮!"爬起來，雙手輪棒，沒頭沒臉的打?qū)⑸先?。那先生依然走了，不敢迎敵。大圣又要去取水，奈何沒有吊桶，又恐怕來鉤扯，心中暗暗想道:[且去叫個幫手來!"
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那真仙側(cè)身躲過，使鉤子急架相還。他兩個在庵門外交手，跳跳舞舞的，斗到山坡之下，恨苦相持不題。
正是打死不如放生，且饒你教你活幾年耳，已后再有取水者，切不可勒扌肯他。"那妖仙不識好歹，演一演，就來鉤腳，被大圣閃過鉤頭，趕上前，喝聲:[休走!"妖仙措手不及，推了一個蹼辣，掙紥不起。這大圣笑呵呵，駕云而起。
在這個故事中，作者花了很多的筆墨描寫正義和邪惡對決的場面，
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故事一波三折，讀起來頗有情趣。
故事大致描寫了孫悟空師徒四人在西天取經(jīng)途中遇到一條清澈的小河阻擋，便拜托一位婦女送他們過河，但唐僧和八戒在渡河后覺得口渴，于是喝了河里的水，誰知那河水喝了便有了胎氣，令唐僧和八戒腹痛。聽當?shù)氐娜苏f，只要喝了解陽山的水，才可解胎氣。巧的是，解陽上看門的那個仙人，竟是之前孫悟空得罪的牛魔王的兄弟，紅孩兒的舅舅，于是一場大戰(zhàn)便開始了--
通過這個故事，表面上描述了孫悟空的機智和勇敢，但從深層揭示了西天取經(jīng)的艱難和艱險。由此，我聯(lián)想起我們的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識就像是西天取經(jīng)，在這[西天取經(jīng)"的道路上布滿荊棘，會遇到很多坎坷和困難，是一條曲折而漫長的人生道路。讀了這個故事，我仿佛看見學(xué)習(xí)道路的明燈，心中涌出一份不期然的驚喜，從內(nèi)心發(fā)出一種強大的力量，呼喚著我，我想它是戰(zhàn)勝坎坷和困難的基礎(chǔ)，是消滅挫折和失敗的源泉。我要拋棄幻想、拋棄浮躁、拋棄自以為是，學(xué)習(xí)唐僧的執(zhí)著和堅韌，學(xué)習(xí)孫悟空的機智和勇敢，腳踏實地，一步一個腳印，堅實地在學(xué)習(xí)道理上前進。發(fā)揮潛在能量，超越自我，我相信任何學(xué)習(xí)上的坎坷和困難都會被越過，任何學(xué)習(xí)道路上的攔路虎都會被擊敗。
能伴隨我們一生的不只是時間，還有內(nèi)心的財富。它能買到成功，兌換成就；它能詮釋價值，贏得尊重。這份財富有這樣的標簽:執(zhí)著、堅韌、機智、勇敢--
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第五篇：西游記第二十四回讀后感(西游記十一回讀后感)
西游記第二十四回讀后感(西游記十一回讀后感)
當認真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的西游記第二十四回讀后感(西游記十一回讀后感)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大河奔流，如無暗礁狂飆，怎會激起驚天波濤，浪遏飛舟？鷹擊長空，若非明箭暴風(fēng)，怎能經(jīng)歷雷電霜雪，振翅高飛？《西游記》就是一部戰(zhàn)天斗地、經(jīng)歷困難洗禮，取長補短、成就最終夢想的奮斗傳記。撇開取經(jīng)團隊的核心唐僧不提，三位徒弟的西行成長之路就帶給我們深厚的人生哲理。
堅持攀登
漫漫取經(jīng)路，就是充滿未知與艱險的人生之路，九九八十一難，就是橫亙歲月中不期而遇的攔路虎。大師兄悟空為保護師父求得真經(jīng)，一路降妖除魔，克服種種困難，最終達成了目標。我們在生活學(xué)習(xí)中也一樣，“明知山有虎，偏向虎山行”，面對未來的不確定因素，最好的辦法就是明確目標、堅持行動。困難是人生中不可避免的，最好的辦法就是燃起斗志、迎難而上，而不是消極應(yīng)對、被動逃避，同時堅持也是重要的品質(zhì)，哪怕被各種緊箍咒束縛，我們也應(yīng)鍥而不舍，堅持不懈，攀登自己人生的一個個新高峰。
上下求索
經(jīng)歷過天庭的幸福生活，擔(dān)任過威風(fēng)的天蓬元帥，即使被貶落凡塵，錯投豬胎，二師兄悟能也懂得知足，在任何時候都保留“放棄”的選項，隨時做著散伙回高老莊的打算。他從不掩飾自己的天性，每天吃吃喝喝、高高興興、嘻嘻哈哈，但關(guān)鍵時刻總會爆發(fā)小宇宙，打出一片新局面。
活著，勇敢地活著。生活之路，道阻且長，我們需要不斷上下求索，探明自己的目標，積極地追求卓越。但也要試著知足常樂，欣賞沿途的風(fēng)景，必要的時候不妨放慢腳步，且行且珍惜，放飛自我，將每一天、每一分、每一秒都有質(zhì)量地度過。
淡泊致遠
三師兄悟凈原是卷簾大將，只因失手打破玉帝心愛的琉璃盞被迫承受流沙之苦。被菩薩點化認了師傅之后，存在感也不是很強，和白馬一樣，默默地承擔(dān)后勤工作。一開始讀書覺得他很平凡，可事實不然，多次緊要關(guān)頭，他都為師傅和大師兄道破玄機，顯然是一個大智若愚、不露鋒芒的“佛系”師弟。縱然注定是主角的陪襯，他仍然盡著綠葉的本分。他的平凡、沉默，顯示出奉獻者對命運、外物的淡泊，最終也修成正果，實現(xiàn)了夢想。就像世間沉默的大多數(shù)人，可能終生都做著默默無聞的普通工作，過著淡泊的生活，但并不妨礙我們擁有夢想，也不能阻止我們勇敢地追求夢想、實現(xiàn)夢想，正像一首歌唱的“有夢想，誰都了不起”！
閱讀四大名著之一的《西游記》，不但使人領(lǐng)略了佛法無邊，也讓我們感受了世間百態(tài)，對生命和生活有了新的思考，這就是名著的魅力！
老師點評：
從已有的語文經(jīng)驗和人生經(jīng)驗，經(jīng)過完整的整體閱讀，有了自己的感悟和理解，就是個性化的閱讀體驗。作者很完美地詮釋了這點，頗有見地，有一定的深度。
千古相思殤紅塵
紅豆生南國，春來發(fā)幾枝？愿君多采擷，此物最相思。
――《相思》王維
相思，在中國千年的落花風(fēng)里，塵埃落定?！敖裣蜗?，只此良人?！薄八郎蹰?，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老”。這大概是最早以詩歌形式記載下來的相思，從兩千年前《詩經(jīng)》“唐風(fēng)”“邶風(fēng)”中的這兩句詩，到今天鄭愁予的“這次，我離開你，是風(fēng)，是雨，是夜晚；你笑了笑，我擺了擺手，一條寂寞的路，便展向兩頭了?！倍忿D(zhuǎn)星移，滄海桑田，千年以來，相思未變！
秦觀說：“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮！”而既非朝朝暮暮，又豈能不相思？由于時空的陰差陽錯，人們相遇了，而又同樣因為時空限制，人們不得不千里相隔，更甚之，天人兩隔。
可是，相思，就是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，就是“長相思兮常相憶，短相思兮短無極”，就是“相思相見知何日，此時此夜難為情”。也許，真正的相思，就是太白曾說的：“入我相思門，知我相思苦”罷。也許，在有情人眼里，她的`笑就是“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”，她的哭就是“玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨”。是問云中誰寄錦書來？雁子回時，月滿西樓。才下眉頭，卻上心頭，一種相思，兩處閑愁，千古相思，殤紅塵！
“此情可待成追憶，只是當時已惘然?！笨v觀千年間的相思，都已塵埃落定。但是，令我費解的是，為何“相見爭如不見，有情何似無情”？又為何“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”？是因為用情至深，深情傷了有心人？還是因為有時連自己也說不清什么是相思情？
古樂《鳳求凰》有云“有美人兮，見之不忘，一日不見兮，思之如狂”。真的，也許只有相思之人才真的懂得何為“此情無計可消除”，何為“玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來”吧。
花自飄零水自流，青楓浦上不勝愁，相思之意幾時盡？何處相思明月樓？君若揚塵妾若泥，浮沉?xí)蟿莞鳟?，似此星辰非昨夜，思卿心情何時歇？為誰心傷憔悴損？為誰風(fēng)露立中宵？
“如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻。為這，我已在佛前求了五百年，求他許我們一段塵緣?！毕饺卦凇兑豢瞄_花的樹》中說道。但只可惜，最終只能長嘆“結(jié)余指引系人間，如何同生不同死”，只能悲呼“還君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時?！币磺邢嗨?，終究塵歸塵，土歸土，也許真的只有零落成泥碾作塵，只有情如故。
山盟雖在，錦書難托，愿君多采擷，只因此物最相思！
試問南國紅豆發(fā)幾枝？才長枝頭卻思心頭。一種相思，兩處閑愁，千古相思，殤紅塵。
靜
縱觀我的成長史，所有的期末“班主任評語”無一例外地都會有這么一句：“你是個文靜內(nèi)向的女孩。”不知是因為我與同學(xué)相處時的好性格，還是上課時我那從不敢主動舉手發(fā)言的常態(tài)，漸漸地，連我都給自己貼上了這么個標簽。
的確，我喜歡安靜，而且對“靜”的要求很高。尤其是學(xué)習(xí)的時候，任何一丁點兒風(fēng)吹草動的聲音都能飄進我的耳朵，心中的湖水波瀾四起，擾得我心煩意亂。更別說那些學(xué)習(xí)時聽歌的鬼主意，天知道他們是怎么做到的。似乎大人們都認為，那是我從小便養(yǎng)成的良好習(xí)慣，但我卻不那么認為。隨著年級上升，看著自己愈加吃力的文化課，我對“靜”的要求也越來越高。甚至固執(zhí)地以為，成績總是止步不前就是因為不夠“靜”。做題、訂正、復(fù)習(xí)、考試，一次又一次，周而復(fù)始沒有盡頭也沒有起色。我想一定是還沒有把自己完全沉浸在最純粹的氛圍中?？墒蔷退阍趺锤粢簦乙矝]有辦法做得更好，甚至在靜得發(fā)冷的題海中，越來越感到壓抑、迷茫。
終于，我在又一次小考中敗下陣來，分析錯題原因，無外乎計算錯誤、審題大意。失分都這么低級，我一定是進入了瓶頸期，可是怎么突破，毫無頭緒。我開始拒絕家長的關(guān)心、敷衍老師的談話，一放學(xué)便把自己關(guān)進書房，沒有人知道我是在奮筆疾書，還是無聊發(fā)呆，也許我只是想要那樣一個孤單的空間，可以旁若無人地呼吸。
幾天后的傍晚，媽媽出乎意料地出現(xiàn)在校門口，她笑盈盈地接過書包，并提議到小區(qū)里跑步。我一心想早點回家，但看著媽媽渴望的眼神，我還是不情愿地答應(yīng)了。放下書包，脫下外套，我懶洋洋地邁著步子。初秋的傍晚蒙蒙地亮著，天邊的云彩被夕陽渲染了一片又一片，我和媽媽誰也不說話，只是朝著夕陽慢慢跑著，汗水慢慢濕透了脊背，我在自己勻速而有節(jié)奏的呼吸聲中放松下來，很快就有了一種放空的舒暢。
不知跑了多久，我們又繞回了起點，天已經(jīng)暗了下來，我汗水直流卻絲毫不感到疲憊。媽媽總算開口了：“你看，現(xiàn)在好看多了，整天掛著個臉，笑一笑，我的女兒多好看。以后放學(xué)多跑跑步，休息有兩種，積極的、消極的，運動可以幫你甩掉壓力、不安和煩惱，那樣心就會靜下來?！焙孟袷钦娴?，那一晚，我學(xué)習(xí)得格外專注，睡得也格外安心。
從那以后，我仿佛明白了媽媽的用意。靜，不僅是環(huán)境的安靜無聲，更是自己內(nèi)心的平靜與沉穩(wěn)，是遇到困難時的處變不驚。想想自己最近的狀態(tài)，的確太沉悶，心不在焉，效率也低。原來環(huán)境的安靜不過是工具，根本無法平復(fù)我躁動不安的內(nèi)心。靜而后能安、安而后能慮、慮而后能得。真正的靜，是內(nèi)心的堅定和專注，就像水流最靜的地方也是它最深的地方。何為靜、為何靜、如何靜，我想，若能理順這其中的涵義，在靜中求進，一定會達到最初的理想。
上元節(jié)
古人名之上元為元宵，年之有余，團團圓圓，共度今宵。
一輪圓月，一盞燈籠，喜慶了天地，溫暖了人心。戌時將至，家人圍坐，舉杯暢飲，城市現(xiàn)代化的輪廓在燈紅酒綠中褪去奢華，只留正月寒景，在歡騰中披上華麗霓裳。
似在沉思，似在淚下，獨坐窗邊的阿婆，可是在思念遠方未歸的游子？匆匆人生，養(yǎng)兒育女，一桌佳肴卻無人問津，孤寂的背影，游弋在無奈與深情中，像是迷路的探險家想走出森林，卻找不到出口，眼見得那巨大的黑暗將她慢慢吞噬……
穿著新衣的孩童，正在蹺腳掛著燈籠，圓鼓鼓的小嘴，滿眉滿眼的笑，可是在吃著圓滾的湯圓？熱騰騰的白氣霧靄中，祖君重慈端坐桌前，面露微笑，可是在感慨子孫滿堂，此生無憾？能歌善舞的人兒在電視里唱啊、跳啊，喜氣洋洋的人們在家中喝啊、道啊，這派熱鬧景象大抵就是團圓的幸福吧！
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘?！惫媚锇?，莫要再獨自垂淚。既穿上戎裝，他定要保衛(wèi)祖國，為山河無恙。為國捐軀的他，是英烈，是吾輩之榜樣，你該為之驕傲！風(fēng)吹過門窗，輕動衣角，別總活在過去了，擦去眼角的淚珠，直面現(xiàn)實，樂觀生活，這，也是他對你的希望。
華燈初上，人頭攢動，火樹銀花，熱鬧非凡。那哈哈大笑者，若不是猜中了燈謎，怎能有此情態(tài)？那皺眉搖頭者，可是在絞盡腦汁為一展風(fēng)采？扎著發(fā)髻的孩童蹦蹦跳跳，笨拙又執(zhí)著地將手中的冰糖葫蘆送到老人嘴邊，那甜，甜在嘴里，甜在心間……
悅音彌漫，風(fēng)煙迷蒙，上元節(jié)，團圓節(jié)，幾家歡喜幾家愁。
第六篇：西游記第十五回讀后感
《西游記》是我國家喻戶曉的《四大名著》之一，它由吳承恩撰寫，《西游記》曾被拍成電視劇，電影，動畫片等，甚至還是紹劇的著名曲目呢！該書主要寫玄奘、孫悟空、豬八戒、沙僧、東海龍?zhí)訋熗轿迦藲v盡千辛萬苦，跋山涉水，經(jīng)過九九八十一難的磨煉，取得了真經(jīng)。
“無論什么事，只要你闖過了困難，就一定會取得讓你滿意的結(jié)果，”這就是《西游記》給我最大的感觸，我們的學(xué)習(xí)和生活也不正是這樣嗎？有人想當醫(yī)生，有人想當教師......如果你只會憑空想著自己的夢想，不去行動，如果這樣，你的'夢想將永遠也實現(xiàn)不了。
《西游記》中的孫悟空具有七十二變，火眼金睛的本事，還有東海的定海神針――如意金箍棒做武器，別提有多么厲害了！連玉皇大帝見了他，也讓他三分呢！不知有多少男孩子想變成孫悟空，更令人佩服的是孫悟空那對師父忠心耿耿的精神，難道不是更值得我們學(xué)習(xí)嗎？
通過學(xué)習(xí)這本書，使我感覺到：這個故事雖屬虛構(gòu)的神話故事，但從它的構(gòu)思和人物的精神面貌給我們極大的鼓舞，從中啟發(fā)我們要實現(xiàn)自己的理想，就要有勇氣，不惜一切代價去克服困難，戰(zhàn)勝困難，要有始有終，決不能半途而廢，要像《西游記》里的玄奘、孫悟空、豬八戒、沙僧、龍?zhí)幽菢?，為了達到預(yù)訂的目標，歷盡千山萬水，行途斬妖除魔，掃除障礙，完成了西天取經(jīng)的任務(wù)。我認為這本書很有價值，值得我們?nèi)プx，去領(lǐng)會，這本書真讓人百讀不厭。
