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第一篇：海邊的雪讀后感范文最新
《海邊的雪》是一部非常精彩的小說集，講述了以下內(nèi)容：
“誰不讓你開來?”大貞子笑瞇瞇地說。
三來斜她一眼，無可奈何，只好提高嗓門往下講。他說如今有件大事：海灘上嫁接那些野棗棵結(jié)滿了大棗，再沒有人去看管就要丟光了。他說看棗的人夜里要住在那兒的小泥屋里，一天的工分合一天半，誰愿去現(xiàn)在就報名。
是個美差!馬上就有一個外號叫“老混混”的中年男子報了名。奇怪的是他一報名就冷了場，再也沒人吱聲了。
大貞子還在笑吟吟地扭著手掌玩兒，見眾人突然沉默起來，立刻就不笑了。她四下里望望，這才弄明白是怎么回事兒，急急地站起來嚷：“我去!還有我哩……”
曲有振被身邊這猛然一喊嚇了一跳。野性啊，野性!姑娘家能這么喊么?他揪住她的衣襟說：“咱不，那不是姑娘家干的營生……”
大貞子使勁一甩，掙脫了說：”怎么不是?一天合一天半工分，跟玩跟耍差不多，還能得空織毛衣……”
她的粗嗓門使大家一齊笑了。不知為什么，她一說話就能引得別人笑。
曲有振有些難堪地望望四周，小聲規(guī)勸，闡述她不能去的道理：大海灘地廣人稀，光茅草就有半人高，完全不是姑娘家織毛衣的地方……正講著，那邊的三來卻要宣布散會了。最后說誰去看野棗得“研究研究”。曲有振一邊隨人退場一邊擺手：
“我家的不用研究了……”
大約他的這句話三來沒聽見，因?yàn)楹髞泶_實(shí)連大貞子一塊兒“研究”了，并且一“研究”就成了，第二天三來親自登門通知：你大貞子上海灘看野棗去吧!
第二篇：《雪》讀后感
《雪》是一篇寓意深邃的散文詩，也算是一篇“絕好的眷念故鄉(xiāng)，回憶兒時的抒情小品文”，在故鄉(xiāng)的自然景色的描繪中流露了“魯迅心靈”里一種“深刻的恬適的回味”。作者在自然景物的描繪中，象征和寄托了更為深遠(yuǎn)的情感。
滋潤美艷的“南方的雪”，寄托了魯迅對美好理想的熾熱追求，這旋轉(zhuǎn)飛騰的“朔方的雪”。則蘊(yùn)含了魯迅反抗冷酷現(xiàn)實(shí)的斗爭品格。在這兩幅鮮明對立的圖景中，貫穿著魯迅一個共同的哲理：要用戰(zhàn)斗來創(chuàng)造一個春天一般美好的世界。
這篇散文詩寫的是雪，卻是別出心裁地從描寫雨來開篇的。“暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調(diào)，他自己也以為不幸否耶？”魯迅在這里并沒有對“暖國的雨”流露出貶抑的感情。他是由北方落雪的自然現(xiàn)象引起感興，而想起來南國的溫暖，曲折地對于使“暖國的雨”變成“冰冷的堅硬的燦爛的雪花”的北方凜冽的嚴(yán)冬，表示了自己的不滿。開篇這一段抒情的設(shè)問，是與篇中這個抒情的主旨有機(jī)相連的。
為了充分展露自己追求美好理想的心聲，魯迅以異常熱烈而深情的筆調(diào)來描寫江南落雪的景象。在一幅“冬花雪野”圖中，使人感到了春天的溫暖和生活的快樂。
魯迅描繪了這幅圖后，又繪聲繪色地再現(xiàn)了為江南雪天孩子們稚氣天真的創(chuàng)造而歡愉，也為雪羅漢的消融壞掉而惋惜。在這些“江南的雪”的情景描寫中，魯迅傾注了自己多少向往、景慕的深情！美好的圖景，寄寓了追求美好理想的心境。
柔美的江南雪，壯美的朔方雪，不僅寄托了魯迅對美好理想的熾熱追求，同時也抒發(fā)了自己同凜冽的嚴(yán)冬一樣的社會勇猛奮戰(zhàn)的激情。
第三篇：《雪》讀后感
不知怎的，偶然間想起很早之前學(xué)過的一篇文章《詠雪》，里面的兄子胡兒和兄女兩人分別對于雪的評價讓我印象深刻。
兄子胡兒是這樣說的“撒鹽空中差可擬”而兄女則是“未若柳絮因風(fēng)起”。兩人都對雪作出了自己的回答。但唯獨(dú)兄女謝道韞的回答讓謝太傅仰天長笑，甚是滿意。這是為什么呢？
早時，我對這個問題并沒有深究，只是草草一想即過。但現(xiàn)在，我忽然有了一個新的認(rèn)識。
胡兒的回答并沒有錯，他確實(shí)如實(shí)的描繪出了雪的形態(tài)：就像撒在空中的鹽一樣。但也只是描繪出了雪的形態(tài)而已，至于其他的，便什么都沒有了。
而謝道韞的回答則高明的多了：就像柳絮因風(fēng)而起。這句話不僅寫出了雪的狀態(tài)，更多是雪的神態(tài)，飄于空中，無拘無束，自由自在，就像春日的柳絮那么的安逸，那么的愉悅。一個神態(tài)，一個形態(tài)，高下立判。
胡兒只是看到了表面，但是謝道韞確卻是“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”，抓住了它的內(nèi)在。我們做人看事也要如此。
做人的時候，一定要表里如一，讓我們的外表和我們的內(nèi)在一樣?？慈说臅r候更應(yīng)如此，不能只從外表看一個人，我們的眼睛有時候是很容易欺騙我們自己的。雪的形態(tài)和神態(tài)十分統(tǒng)一，但人，可就很難說了。
做事看事的時候不能到表面便收工，事物最難領(lǐng)會的往往在最深的地方，而最精華的恰恰也在深處。透過事物平凡無奇的外表看到內(nèi)在的內(nèi)涵才是我們應(yīng)該領(lǐng)會的。在學(xué)習(xí)中，在生活中更應(yīng)如此。
這就是我在《詠雪》中領(lǐng)悟到的一點(diǎn)道理，在此寫與諸位一觀，當(dāng)做閑暇時的解悶即可。
第四篇：海邊的雪讀后感
《海邊的雪》是張煒創(chuàng)作的短篇小說集，講述了有關(guān)時間流逝與人生感悟的故事。
直到如今，文中“爸爸”那親切的話語還時而浮現(xiàn)在我的腦海里，其實(shí)，我和文中的“萍萍”也差不了多少。記得讀二年級的時候，我的美術(shù)方面十分優(yōu)秀，還獲過獎，從那時起，美術(shù)就成了我閃光的亮點(diǎn)。不久，我整天以此為榮，在家中偷著貪玩，再也沒有原來那么刻苦了，美術(shù)成績也下降了。
唉！就如古人所云“馬看不見自己的臉長，羊看不見自己的角彎”，敢問世間有幾個虛心之人呢？總是拿自己長處比別人的短處，總是躺在自己昨日輝煌的成績上睡大覺。不思進(jìn)取，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的短處和不足時，就不知吸取別人的長處來彌補(bǔ)自己的不足，而是怨天尤人，感到自卑，越發(fā)不進(jìn)取了。就像馬和羊一樣，看不到自己的長處和短處，所以，我們必須認(rèn)識自己的長處，發(fā)現(xiàn)自己的短處，汲取別人的長處，彌補(bǔ)自己的短處。
因?yàn)榈厍蚴菆A的，所以注定了世界上永無平坦的道路，我們必須充實(shí)自己，運(yùn)用自己的長處叩響成功的大門，鮮花和掌聲只屬于那些成功的人們，成功也只垂青那些執(zhí)著的.人們，而我們的長處就是通向成功的奠基石，短處則是絆腳石?！叭∪酥L，補(bǔ)己之短”才是成功之道，勝利的女神也會向你招手，投上那迷人的微笑。
第五篇：讀《雪》有感
這是一個冬天，小兔的媽媽在廚房做飯，小兔在搖搖馬上高興地玩。
媽媽叫小兔說：“小兔呀，別玩啦，幫媽媽找一下蘿卜吧?！毙⊥谜f：“好呀”。原來蘿卜就在小兔的口袋里裝著呢。媽媽說：“哎呀，這個蘿卜太小了，不夠咱們兩個人吃。媽媽出去再找?guī)讉€大蘿卜，回來咱們一塊吃。”小兔說：“不行，你出去了我一個人在家沒有人陪我玩?！毙⊥脣寢屜肓讼胝f：“有了，咱們出去堆雪人吧，堆個雪娃娃，讓他陪你玩，你就不孤單了。”他們就動手堆起了雪人。雪人堆好了，兔媽媽說：“好了，你現(xiàn)在不孤單了，有雪娃娃陪你玩了。我現(xiàn)在要出去找大蘿卜了。”
兔媽媽出門找蘿卜去了，小兔就跟雪娃娃在一起玩。玩了一會兒，小兔覺得冷了，就進(jìn)屋烤火去了?？狙娇荆蝗恍⊥眉沂Щ鹆?，雪孩子看見了，馬上沖進(jìn)小兔家，去救小兔。他終于把小兔救了出來，可是雪娃娃卻融化了。兔媽媽這時也回來了，她看見家里著火了，心里很著急，她不停地找小兔，可是就是找不著。最后，兔媽媽發(fā)現(xiàn)小兔在院子躺著，她把小兔抱起來，這時小兔也慢慢醒了。兔媽媽對小兔說：“多虧雪娃娃救了你?！毙⊥脗牡乜蘖?。
第六篇：《雪》讀后感
仰望天穹，由白到灰如千萬條流線交織，遙望山村，一串串腳印再延伸。頓時心中不免漾起一絲困惑，這腳印延至何方，通至何處呢？
漫步在茫茫白雪之上，踩者著印在雪地上的腳印，小心翼翼的去探詢究竟……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白雪下身穿一身蓑衣的他是如此醒眼，一動不動的屹立在皚皚的白雪之上?？葜裰瞥傻聂~竿彎彎的垂在河面，花白的胡須被肆虐的北風(fēng)刮起，他究竟是誰？
一次又一次提起魚竿，一次又一拋下誘餌，可從始至終，直至他離開的那一刻，在我眼中，他沒有釣到一條魚，而當(dāng)我滿懷疑惑的問起時，這位慈眉目善的老人卻信誓旦旦的說，他釣到了。
今天我終于明白過來，明白了他的言中言，他的情中情，在了無人煙的山村，這位老人獨(dú)自垂釣，難道他真的不知道嗎，此次他也許會空手而歸，一無所獲。然而不同的是，他這次垂釣并不僅僅是釣魚，而是釣‘情’。釣陋室主人劉禹錫的安貧樂道，釣愛蓮君子周敦頤的高風(fēng)亮節(jié)，釣不為五斗米折腰的陶淵明的淡泊名利，釣深山隱士諸葛亮的悠然自得，在這個悄無聲息的世界里，他用心去探索 、去追求，去釣所值他所釣的一切……
在茫茫的人海中，又有幾個人能看破紅塵、遠(yuǎn)離世俗。我說人生就好比一個蛹，當(dāng)你無法看透金錢和名利時，那么你只能被圍在不見天日的蛹中，在一片黑暗中與他人做著生死較量，而當(dāng)你看開后，這蛹將會自動褪脫，你則化蛹成蝶，你將在一片你無法想像的天地中享受這美好的人生
