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第一篇:《傷逝》讀后感
寂寞是一個人面壁時的冷靜思考,讓你痛徹心扉。
蝴蝶飛不過滄海?子君人必生活著,愛才有所附麗。子君是勇敢的。這并不僅僅因為她和涓生同住一個屋檐下,而是在那個封建禮教吃人的年代,她敢于尋求自己的真愛,選擇屬于自己的真實。要知道,她是一個身處在舊社會的女子,她身上所承載的指責聲和異樣眼光遠比涓生重得多??烧且驗樗龕垆干?,她敢于發(fā)出“我是我自己的,他們誰也沒有干涉我的權利”這樣震懾人心的呼喊,她無視半瓶雪花膏和鼻尖的小平面,因為那于她來說根本算不上什么。當她和涓生在路上遇到探索、譏笑、猥褻和輕蔑的眼光甚至讓涓生都感到瑟縮時,她卻是大無畏的,依然鎮(zhèn)靜緩緩前行。面對這一切,坦然如之。子君是真實的。她對生活充滿了熱情。小油雞、阿隨,平淡的家務事,一個家庭應有的平凡幸福生活就在她的操持下建立起來。也許有人會覺得子君后來變得世俗了,失去了先前的勇氣激情與進步思想。但正是因為子君是真實的,她很清楚地知道自己想要的是什么,她不像涓生那樣將生活、愛情完全理想化。她只是做出了她自己對生活的一種選擇罷了??梢哉f,子君的心不像從前那樣淡然安靜了。她沒有先前那么幽靜、善于體貼,會和小官太太因為小油雞而暗斗,每天忙于瑣碎的家務事,但這才是最最真實的生活。涓生說他還未忘卻翅子的扇動,他看見了一切具有進步思想的人們卻唯獨子君不在近旁。很顯然,他是在責備子君。他怪她失掉了最初的勇氣,怪她只為阿隨悲憤只為做飯出神,怪她再無信念心中所剩只有婦人之事。可他,卻忘了輕輕地問自己一句:“這一切究竟是誰造成的?”子君是善良的。失去阿隨,她開始變得冰冷。面對涓生的冷淡,她始終保持沉默,只能借涓生那虛偽的溫存的答案來給自己以慰藉。一直到最后的最后,面對涓生的冷漠和背叛,她選擇了忠誠,忠誠于自己的愛情?;蛟S死亡不是唯一的道路,卻是最好的解脫。她將會重新得到自由,如果真的有另一個世界的存在。其實不是蝴蝶飛不過滄海,而是滄海的那一頭,早已沒有了等待……人生最苦痛的是夢醒后無路可走?涓生窗內(nèi),方桌、敗壁、靠壁的板床,涓生獨自躺在床上?;叵氘敵?。漸漸,傳來皮鞋的高底尖觸著磚路的清響。于是,帶著蒼白的圓臉,蒼白的瘦的臂膊,布的有條紋的衫子,玄色的裙的她向著破屋走來。涓生立刻起身,暗室的孤燈照見他含淚握著她的手,兩條腿跪了下去……這一次并非為了表示愛意。
而是,乞求原諒。子君對于涓生的愛是執(zhí)著純真的,而涓生對子君的愛卻是沖動最后又回歸于理性的。涓生因為子君說出的那幾句話而感到萬分的狂喜,就毫無保留地將自己熱烈的愛意表示給子君。莫不知這,并非完全是愛。我認為涓生對于子君僅是一種短暫的喜歡。或者說,是欣賞。欣賞她的勇敢、無畏以及不受舊思想的束縛敢于挑戰(zhàn)一切沖破牢籠的精神??墒沁@些對于子君而言,一切都是那么的簡單,并沒有太多的原因,只有,她愛涓生。當涓生單膝跪地向她示愛的那一刻,我想在她心里就已經(jīng)完全認定了涓生,就是那個將與自己攜手走過一生的人。如此經(jīng)典的場面在21世紀已被視為珍寶,更何況在那個世俗的年代。也難怪日后竟成了子君溫習的必修課。而涓生后來卻只當作是淺薄可笑的電影一閃。如此純真熱烈的求愛形式,竟被涓生自已踐踏了。我認為,涓生的思想是矛盾糾結(jié)的。一方面他渴望打破封建思想的牢籠,成為新時代具有新思想的進步青年,可他表現(xiàn)出來的卻是骨子里的守舊與懦弱。他與子君一起出去的時候,他害怕別人關注奇怪的眼光,而子君卻能問心無愧的面對這些眼光。后來他開始煩子君了,逃出家門,“終于在通俗圖書館里覓得了我的天堂”,而這天堂原來也只是為著“裝著兩個鐵火爐”,并非為了看書的高尚。到了后來,光景越來越慘淡,他認為這一切是因為與子君結(jié)合而被教育局開除的結(jié)果,甚至到了后來他假想到子君的死……我認為在這里涓生是自私的,在愛情中只是一個索取的角色,當愛情的激情褪去的時候,同時面對現(xiàn)實生活的壓力,他把責任推向子君,而不想想自身的問題。他說在教育局里做事,就像鳥販子手里的小鳥,怕日子久了,翅子麻痹,將來忘卻了飛翔。可是他離開教育局,終于展開翅子去飛了,但離開籠子久了,卻飛不遠飛不高,生活毫無保障,他又開始想念在關在籠子的日子――也就是說他的思想先進只是表面嘴巴上說的,是經(jīng)不起時間和現(xiàn)實的考驗的。
涓生最后對子君說:“我不愛你了?!彼诳诼暵曊f要說出自己內(nèi)心真實的想法,但是他真的不愛她了嗎?還是他根本就不明白愛是什么?在那個時候,他沒有能力保護自己曾經(jīng)“深愛”的女人,讓子君過上好的生活,這是他的無能和逃避承擔應有責任的表現(xiàn)。他說出這句話,徹底傷害了子君的心,正是這句話結(jié)束了她的愛情,將她逼上了絕路。在這里,涓生是一個無法對愛負責的愛情鄶子手。涓生說出不愛,可后來當子君真的離開,他又開始懷念以前的美好的日子,開始想起子君的好。當他聽到子君死的消息的時候,開始黯然神傷。可惜一切已無法再回到以前。涓生余下的日子里,多半都會一直感傷下去。就像很多本應該好好珍惜的人和事,擁有的時候不懂得珍惜,失去的時候才追悔莫及。夢醒時分,涓生發(fā)現(xiàn)根本沒有子君,有的只是――傷逝。
第二篇:傷逝的讀后感
“如果我能夠,我要寫下我的悔恨和悲哀,為子君,為自己?!?/p>
這是《傷逝》的開篇。作為魯迅唯一的以青年的戀愛和婚姻為題材的作品,《傷逝》采用了第一人稱獨白的表現(xiàn)手法。從結(jié)構(gòu)上來說是采用的倒敘的手法,也可以說是時間上的交錯對比。“依然是這樣的破窗,這樣的窗外的半枯的槐樹和老紫藤,這樣的窗前的方桌,這樣的敗壁,這樣的靠壁的板床”給人以一種物是人非,人走茶涼的凄寂之感。
全文有大量的篇幅是對過去的回憶。從涓生和子君未搬離各自家庭前到兩人懷著個性解放的強烈意愿,勇敢地沖出家庭結(jié)合在一起,尋覓到應得的愛情與幸福,再到兩人因目光只局限在小家庭凝固的安寧與甜蜜,失去了社會解放的大目標,終究無力抵御社會經(jīng)濟的壓力而破碎,都由涓生的回憶、悔恨貫穿而成。這樣反復出現(xiàn)的悔意,在我看來,無非是涓生為了獲取心理上的一種解脫。
究其過程我們會發(fā)現(xiàn),無論是涓生還是子君都是“五四”新文潮運動中崛起的有著覺醒自我的新青年。而于子君,涓生可謂她的啟蒙老師。從不好意思看雪萊的半身像到喊出“我是我自己的,他們誰也沒有干涉我的權利”,子君儼然從一個未脫盡舊思想束縛的中國女性成長為一個有著獨立意識的女性。這樣的形象讓涓生意識到“中國的女性……在不遠的將來,便要看見輝煌的曙色的”。而子君一旦覺醒,便顯示出自己的堅定立場。
然而子君的堅定來源于愛,當涓生因意志動搖而對子君說出“因為我已經(jīng)不愛你了”這樣的話時,子君在生活面前的退縮尤甚,只能讓生命隨著希望一同死滅。而涓生則“以為將真實說給子君,她便可以毫無顧慮、堅決地毅然前行”殊不知“她當時的勇敢和無畏是因為愛”。繼而又承認“我沒有負著虛偽的重擔的勇氣,卻將真實的重擔卸給她了,她愛我之后,就要負了這重擔,在威嚴和冷眼中走著所謂人生的路?!彼晕恼轮幸淮斡忠淮蔚奶岬戒干鷷蝗幌肫鹱泳乃纴?,一直生活在后悔和自責中。然而他后悔的是不該早早的對她說出真相。
涓生的思想概括為“個人奮斗”,盡管意識到“愛的盲目”然而沒有將“社會解放”這樣一個前提擺在“個性解放”之前,很難取得成功。他即便從自己的啟蒙立場上退卻下來,所感受到的仍只是“異樣的寂寞和空虛”,他想要逃離,卻最終不知該往何處去。在旁人甚至友人看來,子君的死竟無半點傷感,依舊可以聽到“哈哈”聲。
“我還期待著新的東西的到來,無名的,以外的。”然而彼時所能明確認知的“無非是死的寂靜”。這樣的矛盾、困惑與痛苦正是作家在“五四”落潮后尋求新路的困惑與迷惘的反映。“要遺忘”“要向著新的生路跨進第一步去”更顯示出曙光追尋者的不餒和無奈,對追求新路的堅韌。然而這新路又該從何而來?“默默地前行,用遺忘和說謊做我的前導”這種追尋或許只能算作彷徨中的無奈之選吧……
第三篇:《傷逝》讀后感
一篇文章的成功,細節(jié)描寫異常重要?!秱拧氛鎸嵍氈碌募毠?jié),給人以強烈的感染力,可見作者極高的文學造詣。
小說寫得極其平常,即便在寫其二人熱戀到分手的過程也未發(fā)生什么重大事件(也許失業(yè)算),那些家常里短,那些“油雞們”和“叭兒狗”,那些夫妻之間的眼神,姿態(tài),動作,那些……這些微妙而閃光的細節(jié),都很好的服務于人物的思想和感情。
“孩子似的眼里射出悲喜,但是夾著驚疑的光,雖然力避我的視線,張皇地似乎要破窗飛去?!碑斾干蜃泳磉_愛慕之時,子君的眼神被刻畫得如此傳神。進而,將子君這一整體形象活脫而出,嬌人,可憐,淋漓盡致。
破屋,板床,半枯的槐樹和紫藤,只是鹽和干辣椒,面粉,半株白菜……數(shù)句白描,將涓生那絲異樣的空虛和寂寞躍然紙上。這意味深長的細節(jié)給人以難以忘懷的銘記。
第四篇:傷逝讀后感
《傷逝》是魯迅探索運用內(nèi)心獨白的敘事方式寫作的一篇小說,這在魯迅的兩個主要的小說集《吶喊》和〈彷徨〉中可謂是獨一無二的。在這篇文章的寫作過程中,籠罩著作者對于現(xiàn)實最痛苦的揭示,呈現(xiàn)出一種深沉的悲劇性色彩。
《傷逝》是收在魯迅小說集《吶喊》中的一篇作品,也是他取材于現(xiàn)實小說藝術探索的后期作品。在這篇作品中,作者以深沉的筆調(diào)為“新青年的自由愛情”唱了一曲挽歌,對人性的殘酷真實給予了清醒的揭示。
魯迅曾經(jīng)在《再論雷峰塔的倒掉》一文中說到“悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看,喜劇將那無價值的撕破給人看?!比绻麖聂斞附o悲劇所下的定義來看,《傷逝》無疑是一部真正的悲劇。
《傷逝》在魯迅的小說中具有特殊的意義。他是作者第一次以愛情為主題寫的小說,也是唯一的一次。在這之前,作者曾經(jīng)在1919年1月的《新青年》上發(fā)表了《隨感錄四十》在那篇小文章中魯迅指出“中國的男女大抵一對或一群――――一男多女―――――的住著”,可是“愛情!可憐我不知道你是什么”。中國人向來是不知道什么是愛情的,作為“中國人靈魂的孤獨探索者”,魯迅在文章結(jié)束時指出要讓“勾銷舊帳”,則必須“完全解放我們的孩子!”在魯迅看來,從孩子開始似乎還不至于讓人徹底對愛情絕望。但是到了《傷逝》中,兩個青年人涓生和子君,以極大的勇氣爭取到愛情,卻最終只有“悔恨和悲哀”,這未免讓人心生寒意。
如果說魯迅的《隨感錄》是一篇啟發(fā)愚昧的國人擺脫舊的傳統(tǒng),勇敢的去追求真正的愛情的話,那么《傷逝》無疑就是在這個基礎之上,揭示出一個更加殘酷的現(xiàn)實:斗爭之后的悲劇。
第五篇:傷逝讀后感
無論是初中還是高中在課堂上都接觸過魯迅先生的'文章,對于魯迅先生我是敬佩的,課堂之余我看過他很多小說,我總覺得讀他的小說不會只簡單的感覺到寫得好或不好,有時候會感覺到時代的悲哀,有時候感覺主人公內(nèi)心深深的無奈,有時候又無望中帶著一絲微弱的曙光,光弱似風中的蜘蛛絲,但終歸是有的。但以愛情為題材的文章是少的,《傷逝》是少之又少的其中一篇,我雖然不喜這個關于愛情的悲劇,但今天也假想一下自己是這個悲劇里一個普通的百姓。
《傷逝》以涓生的懺悔開始的,一開始就知道故事是一個悲劇,至少對于主人公來說一個悲劇。我覺得兩人在最開始的時候就存在一定的問題,他們的結(jié)合是當時人們所不能接受的,他們是逆于世俗的,這就為后來的結(jié)局埋下了伏筆。他們積極于追求自己的幸福是值得好的,可是他們生活的背景不允許他們的大膽開放。在開始的時候他們是幸福的,對于涓生來說子君是一個類似知己的存在。在當時,涓生是思想開始覺醒的青年代表,他認為子君是可以理解他的,在那個時候可以找到這樣一個女子是很難的,而子君也認為涓生是不同于當時那些青年的。但是,兩人之前的生活經(jīng)歷對兩人之后的生活產(chǎn)生了很大的影響。當面臨生活中的瑣事時,子君發(fā)生了變化,涓生認為她再不能像以前一樣理解他了,甚至他工作時都不能體諒他。
就算沒有那些生活背景,他們的性格弱點也注定了他們最終的分離,涓生的自私懦弱,選擇放棄子君來成全自己,對于子君的付出視而不見;而子君則沒有足夠的意志拒絕來自物資的誘惑,不體諒涓生,整天與房東太太攀比,沒有了最初的靈氣。他們的悲劇也許是當時很多愛情故事的代表,覺得那時候能夠堅持到最后的,真的很不容易。能堅持的除了對抗世俗之外,更多的對人性,彼此間的磨合習慣,性格的突破,需要一個強大的內(nèi)心直到最后的勝利。他們的故事讓人覺得,愛情對抗的是生活中的點點滴滴,只有最強大的愛才能面對生活中的瑣事而依然不變。
第六篇:傷逝讀后感
《傷逝》是魯迅先生唯一的一部感情小說,小說短短一萬多字卻生動地描述了子君與涓生從相戀同居到感情破滅的全過程。語言簡短有力,思想資料深刻龐雜。
涓生和子君他們單純追求個性解放,感情至上,走個人奮斗的道路,最終造成了杯具。
作者以“涓生手記”的形式,回顧從戀愛到感情破滅這一年的經(jīng)歷,用涓生的切身感受來抒發(fā)他曾有的熱烈的感情,深切的悲痛和愿入地獄的悔恨。
涓生的故事發(fā)生在“五四”年代,在那個黑暗社會里,戀愛和婚姻問題不可能是一個獨立的問題。
從涓生的個性心理描述,我真實地感受到相愛至分手的殘酷,而血淋淋的感情正是那個提倡感情必須時時更新、生長、創(chuàng)造,最終卻為了求生而離開子君的涓生親手埋葬的。
回顧涓生對待子君感情的過程,那里能夠看出他矛盾自私的陰暗面。追求子君的時候“照見我含淚握著她的手,一條腿跪了下去……”。也難怪日后竟成了子君溫習的必修課,而涓生之后卻只當作是淺薄可笑的電影一閃。如此純真熱烈的求愛形式,竟被涓生自已踐踏了。
涓生沖動的,甚至是不負職責的浪漫熱情,只能維持到得到子君的愛時,就成了“被質(zhì)問,被考驗”的負累了。
他們相愛的時候,涓生是這樣形容的,“去年的暮春是最為幸福”,但就算如此愉悅時,他們走在路上,他仍會覺得到時時遇到別人的探索,譏笑,猥褻和輕蔑的眼光……可見,子君給他的幸福并沒有堅定他的感情,他的勇氣在很早時段都已經(jīng)暗地里隱藏著不穩(wěn)定性。
總之,《傷逝》中子君是個杯具性的人物,她對感情的盲目純真一開始就奠定了她的杯具色彩。涓生的“無愛之愛”又起了一個催化劑的作用,加深加快了她的杯具化進程。