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第一篇：海上鋼琴師觀后感
喜歡鋼琴的儒雅與高貴，喜歡琴音或者精致或者激昂的感動(dòng)你心底的每一寸角落。我從來(lái)不會(huì)自詡自我有多么高貴有多么藝術(shù)，可是但凡聽(tīng)了1900動(dòng)情的曲調(diào)和行云流水般的演奏后，我都不會(huì)有絲毫的掩飾：我愛(ài)上了這種氛圍，雖然不是那么瘋狂，那么強(qiáng)烈，卻如沁人心脾的芬芳一樣揮之不去。在某天不經(jīng)意的一個(gè)瞬間，突然想起。
1900是一個(gè)人。或者能夠這么說(shuō)，他是一個(gè)在1900年出生，被而父母拋棄在船上但卻擁有驚人音樂(lè)天賦的天才。好心的船員收養(yǎng)了他，教他讀書(shū)，教他寫(xiě)字，教他任何他好奇的東西。童心未泯的他很快就對(duì)自我的“父親”告訴自我的一切產(chǎn)生了懷疑，因?yàn)樗蓯?ài)的黑人爸爸經(jīng)常會(huì)告訴他與報(bào)紙上不符的知識(shí)。有一天小家伙閃爍著自我純潔的雙眸問(wèn)了一個(gè)任何孤獨(dú)的小孩遲早都會(huì)想明白的問(wèn)題：“媽媽，是什么呢？”我的心頭因?yàn)檫@句話而微微一顫，我看著畫(huà)面，看著他父親的眼神，我不明白他要怎樣才能完美自我善意的謊言，怎樣來(lái)保護(hù)1900小小的心靈，“明白嗎，媽媽是馬，是賽場(chǎng)上跑的最快的馬！”聽(tīng)了爸爸的話，1900煞有介事似懂非懂的重復(fù)了一遍，然后開(kāi)懷的笑了，笑聲中滿是天真的味道。我的心暖暖的寬慰了，我突然想起了英國(guó)詩(shī)人華茲華斯的一句話：兒童是人類的父親，他將人的天真性靈舉的太陽(yáng)一般高。1900從一開(kāi)始就生活在海上，那個(gè)雖然封閉卻永遠(yuǎn)沒(méi)有欺騙和虛偽的世界里，他永遠(yuǎn)都是天真的，沒(méi)有一絲的瑕疵，一向到他生命結(jié)束的那一刻。
從來(lái)沒(méi)想過(guò)一臉痞子氣，在昆汀的調(diào)教下不是演臥底就是強(qiáng)盜的TIMROTH竟然也會(huì)深情的落落大方，那紳士般的舉止言談沒(méi)有絲毫的矯揉造作。當(dāng)長(zhǎng)大成人的1900坐在鋼琴前，用纖細(xì)的雙手輕輕滑過(guò)琴鍵的時(shí)候；隨著海潮的洶涌，隨著鋼琴的滑輪和悠揚(yáng)的曲調(diào)在大廳里浮動(dòng)起舞的時(shí)候；當(dāng)他滿面陶醉的在下等船艙里，為那些窮苦的人們帶去自我的音樂(lè)的時(shí)候，我的心好像也在其中上下起伏，隨著船艙里的調(diào)調(diào)。隨著人們臉上的欣喜，隨著外面海潮聲。
有的人說(shuō)1900很幸福，他生活在他喜歡的音樂(lè)中，伴他左右的是對(duì)他沒(méi)有半點(diǎn)私心的朋友們，不用去擔(dān)心紛繁與擁擾?？墒?，只是這樣嗎？每次停船靠岸時(shí)他獨(dú)自向岸上遠(yuǎn)處眺望的眼神分明有掩不住的落寞，還有他偷偷的撥通陌生人的電話時(shí)那緊張和期盼的語(yǔ)調(diào)：“你好，也許你不認(rèn)識(shí)我，但，我們能聊聊嗎？”尤其是當(dāng)他聽(tīng)那個(gè)飄過(guò)的流浪人告訴他自我的經(jīng)歷，他愈發(fā)的想去體驗(yàn)：站在岸上，聽(tīng)海的聲音，到底是什么樣奇妙的感覺(jué)呢？我不是1900，但我分明能夠抓住他心里最細(xì)膩的孤獨(dú)和向往—-他渴望踏上陸地，那個(gè)他從沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的世界，這讓他躁動(dòng)不安，但又讓他莫名的沖動(dòng)，像我們?cè)诤⑻釙r(shí)期盼生日早日到來(lái)一樣。
可當(dāng)那一天真正到來(lái)的時(shí)候，站在下艙梯中間的1900，應(yīng)對(duì)面前陌生的城市。凝視了良久，最終卻又回到了船上。我當(dāng)時(shí)并不明白他到底在想著什么，但當(dāng)結(jié)尾時(shí)，1900含著淚告訴老友“：在船上，我擁有鋼琴，我能夠在它的88個(gè)琴鍵上奏出我所喜歡的無(wú)限的音樂(lè)，在那里，一切都在我的掌控之中?？僧?dāng)我看著面前那個(gè)陌生的時(shí)候。我突然感到恐懼，那是一個(gè)無(wú)限的鋼琴，沒(méi)有限制，你行走其中，永遠(yuǎn)都不會(huì)明白你要去彈奏什么。在這樣的世界，我要怎樣去生活呢？”一切疑問(wèn)像煙云一樣散失在他依然純潔的眼神當(dāng)中，當(dāng)我們?cè)缫蚜?xí)慣了這樣那樣去生活，當(dāng)我們把持著自我的方向擁有著自我的目標(biāo)向遠(yuǎn)方的地平線風(fēng)雨兼程的時(shí)候，我們可曾想過(guò)，如果失去了習(xí)慣，失去了方向抑或是堅(jiān)強(qiáng)的信仰，那么面前的遠(yuǎn)方，是否也是灰暗如是，散發(fā)的恐懼是否也會(huì)讓我們止步不前呢？這樣一個(gè)超然物外的鋼琴師始終沒(méi)有邁出那跨越的一步，即使岸上有令他譜出無(wú)比華美樂(lè)曲令他砰然心動(dòng)的女孩，即使踏上岸能使他聽(tīng)到向往已久的另一種海的聲音，他最終還是選取了停留，即使這個(gè)決定的砝碼，是他的生命。
不能說(shuō)這是一種愚昧，沒(méi)有脫離生活的你我都無(wú)法去揣測(cè)1900那顆孤獨(dú)的心。只是，在他娓娓訴說(shuō)的琴聲最終響起時(shí)，那雙手在憑空輕輕滑動(dòng)。只是，1900抬頭看看天空時(shí)那異常平靜的眼神，早就讓舊船爆炸時(shí)的震耳欲聾，湮沒(méi)的無(wú)影無(wú)蹤。
第二篇：海上鋼琴師的觀后感
很難想象人的一生只在船中度過(guò)的樣子。所以就有了一個(gè)人在海上的傳奇。
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的人生，而命運(yùn)卻選擇了1900在波動(dòng)的大海和旋律中度過(guò)他執(zhí)著卻又短暫的一生。
《海上鋼琴師》，一部意大利充滿藝術(shù)和美學(xué)的音樂(lè)電影作品。整個(gè)影片看下來(lái) ，都會(huì)被悲傷所環(huán)繞。海上鋼琴師的每一首曲子都是用心演繹，好象在訴說(shuō)著他那內(nèi)心空無(wú)卻又無(wú)奈的絲絲憂傷。
一個(gè)被拋棄的孩子，被好心的黑人燒煤工丹尼所收養(yǎng)，1900就是他的名字，只因?yàn)樗窃?900年所生。一場(chǎng)意外老丹尼被飛來(lái)的鐵塊砸死了，從此1900又成了沒(méi)人要的孩子了，他從未下過(guò)那只船，他沒(méi)有國(guó)籍，沒(méi)有生日;他雖然8歲了但從官方的角度來(lái)看，他好象沒(méi)有出生一樣，這是一個(gè)怎樣的孤獨(dú)!而上帝又是公平的，1900的鋼琴天賦，使他成為“弗吉尼亞號(hào)”的海上鋼琴師。
的確，他一生從未下過(guò)船。即使是愛(ài)情的出現(xiàn)與友情的勸說(shuō)都從未動(dòng)搖過(guò)他。玄梯成了他與外界的一面“墻”。有人曾告訴他：“世界就在外面，它只隔著一個(gè)跳板，只有一小步，就是海上午那一面?！币苍S，1900并不在乎海的那一面的名利與幸福;也許，他在乎的是那種感受—對(duì)船上一切的眷戀還有對(duì)未知世界的恐懼;也許，是他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài);也許，因?yàn)榇蠛Ｋo予他太多的感情，他美妙的靈感就是源于對(duì)大海的深情。這正像1900所說(shuō)的：“我永遠(yuǎn)也看不到盡頭;那些漫無(wú)邊際的城市什么都不錯(cuò)，就是看不到盡頭，也只有在海上，我才能感受的到……1900曾把城市比做鋼琴的鍵盤(pán)，城市的鍵盤(pán)太大，他無(wú)法去演奏。這就是1900能夠放棄愛(ài)情，友情的原因。他希望的是一個(gè)簡(jiǎn)單而又熟悉的生活，在那里只有 波動(dòng)的旋律和起伏的海水。
一聲爆炸聲，結(jié)束了尼“弗吉尼亞號(hào)”的旅行，同時(shí)也給載著一段傳奇一生的“孤獨(dú)”鋼琴師劃上了一個(gè)休止符。
第三篇：海上鋼琴師的觀后感
最近，我迷上了一部電影。
《海上鋼琴師》，反復(fù)看了三遍，每一遍的感受都格外深刻，我是在假期朋友之口中了解到這部影片，她看完后極力向我推薦，說(shuō)這是一段曠世奇才的隱秘傳說(shuō)，還一邊眼淚汪汪地向我描述這部影片那些打動(dòng)她的點(diǎn)。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，挑了一個(gè)閑暇的下午，我開(kāi)始走入這段回憶式敘述的影片。
故事里的主人公出生在海上，被水手收養(yǎng)。他只有水手給予的名字，而名字是一個(gè)年代，1900。幼年他面對(duì)鋼琴，無(wú)師自通，是真正的天才，受到無(wú)數(shù)人的追捧和掌聲。他在偶然的一次，悄悄愛(ài)上一個(gè)女孩，靜默且深情，曾令人揣測(cè)他是否會(huì)為了她而下船面對(duì)新的世界。
然而他最后選擇的仍是他的鋼琴，他的大海。他說(shuō)，鋼琴只有88個(gè)鍵，但是外面的世界，卻是有著無(wú)數(shù)黑白鍵的巨大鋼琴。他無(wú)法駕馭。是因?yàn)檫@樣嗎？
我記得影片中1900說(shuō)的一段話，“陸上的人喜歡尋根究底，虛度很多的光陰。冬天憂慮夏天的遲來(lái)，夏天擔(dān)心冬天的將至。所以你們不停到處去追求一個(gè)遙不可及、四季如夏的地方，我并不羨慕?！?/p>
有人說(shuō)，1900代表著的是一種理想，代表著這個(gè)塵世中的多數(shù)人，注定不會(huì)付諸行動(dòng)，卻會(huì)始終心懷向往的理想。矗立在那里，自由，決絕，而悲傷。
我們?yōu)槭裁床粫?huì)像1900一樣，永遠(yuǎn)待在船上，選擇在漫天火光中永沉海底。這樣壯烈，卻獲得永生的自由？
因?yàn)?，大多?shù)的我們，一直生活在這個(gè)“外面的世界”，雖然清楚地看見(jiàn)它的混亂，卻也會(huì)因?yàn)槟骋凰查g體驗(yàn)到的那些溫情，那些無(wú)以倫比的美好，而心甘情愿地忍受著它所給予的傷害，努力彈奏出最華美的人生樂(lè)章。對(duì)我而言，這種“外面的世界”若是自己真的所愛(ài)所選，這也未嘗不是一種好的選擇。
也有人說(shuō)，這部影片是講述內(nèi)向型人才在快節(jié)奏社會(huì)中倔強(qiáng)卻無(wú)奈的低吟、是每個(gè)人在信息時(shí)代下打不開(kāi)的內(nèi)心和沒(méi)有安全感的茫然。
我們或許從來(lái)都不是天才，但是我們至少能做到勤懇、踏實(shí)。我們從單純和執(zhí)拗開(kāi)始，學(xué)會(huì)圓滑，學(xué)會(huì)世故，但內(nèi)心深處，終究會(huì)一直記得，這一生所做的種種妥協(xié)，不過(guò)是為了在這個(gè)微塵世界，在這架上帝給予的鋼琴上，創(chuàng)作出獨(dú)屬于自己的旋律與琴音。
人的一生實(shí)際上每時(shí)每刻都在面臨選擇，每一個(gè)細(xì)小或者重大的選擇決定了各自的人生走向。凡人的選擇是無(wú)論如何先活下去再說(shuō)，＼＂活著＼＂這件事情本身比什么都重要。而天才則把心靈的舒適看得更重，生死則次之。
對(duì)很多人而言，這也許是悲劇，但是我卻認(rèn)為這是1900的一種自我追求，他熱愛(ài)船上的生活到達(dá)一種極致、高于一切，那里是他的整個(gè)世界，離開(kāi)這里，他可能再也不能繼續(xù)他所愛(ài)的這種生活。
有人問(wèn)，這部影片既然這么有深意，為什么沒(méi)有像《綠皮書(shū)》一樣拿奧斯卡獎(jiǎng)呢？很多人都覺(jué)得導(dǎo)演用錯(cuò)了力氣，或者不明白他到底想要表達(dá)什么。只是這個(gè)世界浮躁的人太多。他想傳達(dá)的東西，不是你為了寫(xiě)影評(píng)翻來(lái)覆去看了好多遍發(fā)現(xiàn)找不到可以作為主旨的東西。導(dǎo)演是有野心，他想講述一個(gè)人的一生，想映射一個(gè)時(shí)代。這部電影根本不是在講故事，而是在給每個(gè)看官照鏡子，主角就是你自己。
還記得當(dāng)Virginian被炸毀的前一刻，忽然一雙手，干枯的手，輕輕的擺放在觀者眼前，然后這雙手開(kāi)始在空氣中彈奏，背景音樂(lè)是那首美妙的樂(lè)曲——1900為了心愛(ài)的女孩所即興演奏出的愛(ài)語(yǔ)。鋼琴的聲音，干凈而輕靈，仿佛是1900那顆安定的心一般，平緩的旋律傾瀉著柔情，不僅是對(duì)那個(gè)曾經(jīng)出現(xiàn)在1900生命里的姑娘的柔情，更是1900膜拜著鋼琴、膜拜著音樂(lè)時(shí)，心里自然而然的散溢出的柔情。
海上鋼琴師講的不僅僅是一個(gè)鋼琴師的詩(shī)意史詩(shī)，它的意義在于讓我們意會(huì)生活，在于讓我們了解天才，在于讓我們看見(jiàn)自己讓我們看清自我存在的意義！
第四篇：海上鋼琴師觀后感
有人說(shuō)，這是一個(gè)杯具。而我卻以為，沒(méi)有比這更好的結(jié)局了。
如果1900下了船，不外乎兩種結(jié)局。一是徹底地被這個(gè)骯臟的世界同化；二是迷失了摯愛(ài)的方面、郁郁而終。而無(wú)論是哪一種，遠(yuǎn)沒(méi)有死去幸福。
惟有海洋這般廣大的胸懷方可容得下他驚世絕艷的才華。即使陸地上有大把大把的金錢，有形形色色的美人，有燈紅酒綠的生活，1900卻不屬于那里。不屬于一個(gè)地方的人硬是待在那里，這才是個(gè)杯具。很簡(jiǎn)單的一個(gè)道理，沒(méi)有人能夠說(shuō)水里和地上哪個(gè)更好，魚(yú)屬于水，人屬于地，只是適合不適合的問(wèn)題。
與MAX道別的時(shí)候，1900說(shuō)：“原諒我，我的朋友，我不下船了”，不是不想下，而是他不知下了船該如何活下去。記得他決定下船的那一幕：1900在舷梯上站了很久，最終把帽子扔進(jìn)大海，人卻很堅(jiān)定地走回了船。他不是沒(méi)嘗試過(guò)，終不能戰(zhàn)勝他的內(nèi)心，只因那里太純凈。他說(shuō)他看到無(wú)數(shù)條街道，卻不明白路該往哪里走。
看到那里，應(yīng)無(wú)人再指責(zé)他的懦弱了。所謂“不懦弱”的人們會(huì)在這個(gè)骯臟的世界上很圓滑地活著，他們或是有錢，或是有權(quán)，或是兩者兼而有之。然而他們終究無(wú)法純粹地活，因?yàn)閻?ài)而活。1900的“懦弱”令他保全了一顆完整而干凈的心，令他的音樂(lè)永遠(yuǎn)流淌著純凈的氣息。
影片的末尾，1900對(duì)MAX說(shuō)：“兩條右臂能彈出什么音樂(lè)，期望天堂有鋼琴。”我想，1900終是不屬于人間，即使在那里，他獲得過(guò)無(wú)數(shù)掌聲。然而，他需要的不是這些。如果能夠的話，他寧愿一個(gè)人，一架鋼琴，就這樣一向彈下去。
天使不應(yīng)在人間。正如1900最終選擇與船一齊炸毀，如此，海上會(huì)流傳著這樣一個(gè)傳說(shuō)：以往有個(gè)天才的鋼琴師，他的音樂(lè)令所有人為之折服，他始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海，然而他的心卻已到達(dá)了世界的每個(gè)角落。
第五篇：海上鋼琴師觀后感
深邃的大海猶如一盤(pán)永遠(yuǎn)沒(méi)有勝負(fù)的棋局那樣的撲朔迷離，更孕育了地球上一切生物的生命，也孕育了一個(gè)海的孩子為海而演奏的鋼琴師。電影《海上鋼琴手》講述的就是這個(gè)海上的生命平凡又不失傳奇的一生。
電影的導(dǎo)演是來(lái)自意大利的托納·托雷，他創(chuàng)作的三步曲，另包括《天堂電影院》和《西西里的美麗傳說(shuō)》堪稱經(jīng)典。
《海上鋼琴師》的故事發(fā)生在一艘往返于美國(guó)與其他大陸的輪船上，而故事的男主人公的一生也就是在這艘船上度過(guò)的。更確切的是在這片時(shí)而寧?kù)o時(shí)而澎湃的大海上，從出生到生命的結(jié)束。
故事是由一個(gè)綽號(hào)為“康牌”的小號(hào)演奏手講述?！翱蹬啤笔撬膼?ài)的小號(hào)的牌子，由于貧苦潦倒，他不得不忍痛去賣他相依為命的小號(hào)。然而在這家收購(gòu)各種樂(lè)器的店里卻發(fā)現(xiàn)了一件他朋友的物品一張鋼琴曲的唱片。這張?jiān)粍?chuàng)造者捏碎又被店主復(fù)原的唱片傳出優(yōu)美的鋼琴曲，這首沒(méi)有名字的鋼琴曲和無(wú)名的創(chuàng)作者的故事開(kāi)始向我們娓娓道來(lái)了。
在一艘輪船上，一名船工在空蕩蕩的頭等艙發(fā)現(xiàn)了一個(gè)原本該放檸檬的箱子，令他驚訝的是里面竟然是一個(gè)剛出生不久的嬰兒。他意外地成為了一名父親，并且為這個(gè)孩子取了個(gè)異常的名字叫1900。這便是我們的主角可。由于1900在海上出生且由這名黑人船工收養(yǎng)，為了留住孩子，每次應(yīng)對(duì)船上檢查時(shí)都不得不把他藏在別人發(fā)現(xiàn)不了的地方。這樣的一個(gè)他雖然在這個(gè)世界上存在，卻沒(méi)有一絲一毫的存在記錄。這樣的日子并不能影響他什么。然而在1900還是個(gè)孩子時(shí)候，這位好心的父親卻因?yàn)橐淮我馔鈫适Я松?900便真的以海為生了。也許是注定，鋼琴的優(yōu)美樂(lè)聲吸引了這個(gè)普通孩子的目光，卻也告訴我們，他對(duì)于鋼琴的天分。十歲不到的他便能莫名地演奏出令人贊賞的鋼琴曲。
1900與“康牌‘的初次相遇也是與鋼琴有關(guān)。當(dāng)時(shí)康剛到船上工作，還不適應(yīng)海上生活的他在一個(gè)大海咆哮的夜晚在船上步履為艱的走著。從小在海上生活的900卻行如平地。兩人在頭等艙的大廳相遇。1900習(xí)慣地坐在鋼琴前，讓康解開(kāi)系鋼琴的搭扣?？盗私饨忾_(kāi)搭扣的后果，但他事實(shí)聽(tīng)從了19900的要求。以下的這段是我最喜歡的情節(jié)。鋼琴和坐在椅子上的他以相對(duì)靜止的狀態(tài)隨著搖晃的船來(lái)回移動(dòng)，竟也是那么的自然。他還邀康一齊坐上他的“船”。起初驚慌的盎也逐漸安心的坐著。1900彈著悠揚(yáng)的樂(lè)曲仿佛在海上起舞，音樂(lè)是那樣的切合情境。他不僅僅為海而生，更是為鋼琴而生。相信僅有親眼看到的人才能感受到他與海共舞的酣暢淋漓。
1900同時(shí)也是個(gè)奇妙的鋼琴師。他能夠用心去觀察每個(gè)人并且能又鋼琴表達(dá)人們的內(nèi)心世界。琴聲仿佛在敘述人們的喜怒哀樂(lè)，仿佛在傳遞人們的行動(dòng)。每當(dāng)他為不一樣的人彈奏出屬于他們自我的心靈之曲時(shí)，我的心中都會(huì)有莫名的感動(dòng)。這種個(gè)人的心靈觸動(dòng)是他人不能體會(huì)的。1900的每一場(chǎng)演出都會(huì)隨心地彈奏樂(lè)曲，雖然這令樂(lè)團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)無(wú)可奈何，卻能令全場(chǎng)的人盡情的在音樂(lè)中舞蹈，好象各個(gè)都是舞林高手。
他與另一個(gè)知名鋼琴家斗琴的那段也是著名的橋段，他也所以成為知名人物。也許以上的一切都只能向我們展示一位鋼琴師的才華，可是接下來(lái)的卻讓我對(duì)他的人生和自我的生活產(chǎn)生了思考。
1900是平凡人中鶴立雞群的那一個(gè)，也是茫茫人海中最不起眼的那一個(gè)。他有個(gè)異常之處，那就是他從出生到死亡從未走下這艘船，從未踏上過(guò)人類的大陸。以往一次他也差點(diǎn)就要踏上結(jié)實(shí)的土地了，卻在船與陸地連接的梯子上停下，拋開(kāi)帽子，還是走回去了，并且再也沒(méi)有下船的沖動(dòng)了。他為什么不愿去更廣闊的空間開(kāi)拓自我更豐富的人生呢我也認(rèn)為船禁錮了他的人生，他應(yīng)對(duì)鋼琴和大海是勇敢的，應(yīng)對(duì)未知卻恐懼了。外面的世界是如此的廣闊，他能夠?qū)撉俨湃A與更多的人分享，并且大展鴻圖，拓展這光輝的一生。然而他卻只甘愿留在船上，留在海上。即使是之后這艘船以為老舊需要炸毀，他還是寧愿與船共存亡而不肯下船。而我只能試著理解這個(gè)人的一生。每個(gè)人的人生都是截然不一樣的，有許多的選擇?？赡苣阊壑胁黄鹧鄣氖^在別人眼中卻是光彩奪目的鉆石。1900僅有在海上才能彈奏出一曲又一曲令人驚嘆的樂(lè)曲。他的生命就是大海，你又怎能讓他離開(kāi)自我的生命呢?zé)o疑生命是不斷前進(jìn)的車輪，我們要在能夠前行的道路上滾滾向前，選擇適合自我的生活。有教師說(shuō)一類人只屬于一類人。也許一類生活也只屬于一類人的吧。
有人愛(ài)聽(tīng)搖滾，有愛(ài)下雨的季節(jié);有人不愛(ài)說(shuō)話，有人不愛(ài)平淡的生活。生活的密碼總是需要自我去解答，將自我的生命賦予同樣有生命力的生活應(yīng)當(dāng)就是歡樂(lè)的吧。感動(dòng)與感受不僅僅需要自我去體驗(yàn)，它們的來(lái)去更加悄無(wú)聲息，珍惜就是最好的答案。
海依舊，一萬(wàn)年，一億年的生動(dòng)著……
第六篇：海上鋼琴師的觀后感
看完電影，有點(diǎn)沉重，電影的整個(gè)基調(diào)都有點(diǎn)沉悶 ，但是本人很喜歡里面的風(fēng)格，顏色基本是黑、灰、卡其為主，看著里面的人物穿著帥氣經(jīng)典的風(fēng)衣，看著船上古典風(fēng)格的家裝，仿佛回到了那個(gè)年代，那個(gè)充滿夢(mèng)想的時(shí)代，但是1900的夢(mèng)想是什么，應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有夢(mèng)想。
不知道是說(shuō)1900是逃避現(xiàn)實(shí)，還是說(shuō)他活得純粹。這樣的結(jié)果和他的出生、經(jīng)歷有關(guān)系，如果他一生下來(lái)就有父母，有親人，結(jié)果就不會(huì)這樣。那樣就會(huì)學(xué)著為別人活，就會(huì)變得勇敢，變得博愛(ài)，正是因?yàn)樗恢敝皇菫樽约夯?，也只有為自己活，才?huì)這樣。曾經(jīng)他也有過(guò)為了那女孩到陸地上去，但是最后他還是退縮了，愛(ài)情都不能打敗恐懼，友情更加不可能讓他改變。
世界是一直在改變的，1900害怕改變，不管和平還是戰(zhàn)爭(zhēng)，都和他無(wú)關(guān)，他只活在自己的世界里，自己的音樂(lè)里，最后只能孤獨(dú)的死去。也正是這種純粹，才會(huì)有這么純粹的音樂(lè)，這是在世俗中的人所達(dá)不到的境界。
也許如果1900到了陸地上，可能就再也彈不出那樣的曲子了！
