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第一篇：《幼兒園》觀后感500字

今天晚上與老公一起看張以慶導(dǎo)演的《幼兒園》記錄片，在看的時(shí)候我想了很多。

作為一名幼兒園老師，在沒有生孩子之前看到那些孩子第一次離開媽媽那種歇斯底里的哭泣與獨(dú)自流淚的樣子，雖有心疼但心里總會(huì)想，老師這么愛你們，到幼兒園還有這么多小朋友與你們一起玩，有很多家里沒有的玩具與食物，為什么還要哭得那么傷心呢？還不太理解家長(zhǎng)為什么送孩子來上學(xué)看到孩子哭泣時(shí)依依不舍的樣子，當(dāng)時(shí)就在想，家長(zhǎng)就不能狠點(diǎn)心說走就走開，或許孩子也不會(huì)這么長(zhǎng)時(shí)間的傷心，老師也能輕松一點(diǎn)。

今天看到紀(jì)錄片里一個(gè)小男孩剛?cè)雸@時(shí)那種歇斯底里的哭泣，那種不安的眼神，那份要媽媽的堅(jiān)持，我的心里很酸。我就在想3年后我的寶寶入園時(shí)發(fā)生這種狀況我是否還能那么的坦然，是否還能那么輕松的離開？心里有個(gè)聲音告訴我，我不能，我舍不得。這時(shí)，我能從一個(gè)媽媽的角度去感受，感受孩子當(dāng)時(shí)離開媽媽的那份不安與焦慮，感受到媽媽離開孩子的那份不舍與不放心。

寶寶百天的時(shí)候我與老公把寶寶抱到我們幼兒園，再看到星星班的那群孩子現(xiàn)已升為月亮班，看到孩子見到我叫我小語老師的那種興奮，我的眼睛濕潤(rùn)了。孩子是那么的純真，給予我感動(dòng)！回想過去的一年里對(duì)他們的一些嚴(yán)厲，我的心里很是內(nèi)疚。我想我再回到教育崗位的時(shí)候，我將會(huì)多了更多的寬容與關(guān)懷，更多的耐心與愛心，更多的理解與信任。

寶寶的到來讓我成長(zhǎng)，同時(shí)在成長(zhǎng)的過程中我會(huì)面臨更多新的問題，這也是我的功課，需要我去學(xué)習(xí)與調(diào)整。不僅要調(diào)整我的時(shí)間，更要調(diào)整我的心態(tài)。不僅要學(xué)習(xí)怎樣做好一個(gè)媽媽，更不要忘記學(xué)習(xí)做好一個(gè)妻子，因?yàn)槲蚁仁浅蔀橐幻拮又蟛懦蔀橐幻麐寢尩摹?/p>

第二篇：舞蹈觀后感

期盼已久的《絲路花雨》終于來了，自從看過《大夢(mèng)敦煌》之后，對(duì)那些優(yōu)美灑脫的舞姿一直是念念不忘的。嘉對(duì)此更是興趣滿滿，一直期盼著這一天的到來。放學(xué)回來說是他們幾個(gè)同學(xué)在路邊救了一只一個(gè)眼睛瞎了的小鳥，同學(xué)去給小鳥搭窩去了，她想還得早去看演出，就沒有跟著去。在家很快地寫完作業(yè)，吃過飯，我們便直奔大劇院去了。6：30到了，提前了一個(gè)小時(shí)。

《絲路花雨》講的是神筆張父女和波斯商人伊奴斯在絲綢之路上結(jié)下的友誼，因?yàn)槟菚r(shí)的官盜勾結(jié)，所以經(jīng)常出現(xiàn)商人被搶劫的現(xiàn)象，于是善良的人們便本著良心的原則，結(jié)果是遭受了一系列的迫害……這個(gè)舞劇的故事性很強(qiáng)，看起來比較明白，而且配上優(yōu)美動(dòng)人的舞姿，少數(shù)民族特有的風(fēng)情，不愧為中國(guó)舞劇之最，是民族舞蹈的代表作呢。

現(xiàn)場(chǎng)的觀眾座無虛席，熱情高漲，掌聲不斷，大家都為觀看了這場(chǎng)高水平的演出而欣喜不已，太美了，舞者汗水濕透了衣衫，全身心的投入，用這種無聲的語言訴說著一個(gè)凄婉動(dòng)人的故事，敦煌壁畫、絲綢之路、盛唐大漠、往來商賈，一個(gè)時(shí)代的歷史竟能短短的呈現(xiàn)在這個(gè)動(dòng)人的舞蹈中，真是令人不可思議，美輪美奐，難以置信的震撼一直縈繞在空氣中!

嘉看的也是極其投入，多半時(shí)間高舉著望遠(yuǎn)鏡，連細(xì)節(jié)也不想放過，等看到神筆張血濺大漠的時(shí)候，竟然淚流滿面，抽泣起來，看來真的是看進(jìn)去了。想來這種美的熏陶對(duì)一個(gè)女孩子來說，是很有必要的吧。

第三篇：《幼兒園》觀后感500字

拍記錄片的程序可分為素材的選擇，結(jié)構(gòu)的發(fā)掘，聲音、色彩的處理，現(xiàn)場(chǎng)的控制，素材的整理，團(tuán)隊(duì)的組建。（引用自新浪共享文件――《賈樟柯如何拍攝制作紀(jì)錄片》）我對(duì)其中的“結(jié)構(gòu)的發(fā)掘”與“聲音色彩的處理”提出以下思考。我認(rèn)為幼兒園的影片結(jié)構(gòu)可總結(jié)為：一條持續(xù)采訪一個(gè)學(xué)生的主線，另一條副線是大中小班的孩子的生活起居。而主線是按照時(shí)間順序發(fā)展的，副線則是平行的時(shí)間空間關(guān)系，或者說不明顯的時(shí)間空間順序。主線中對(duì)一個(gè)心算班優(yōu)等生的持續(xù)采訪不僅在時(shí)間上暗示了幼兒園孩子的成長(zhǎng)，影片的前進(jìn)，也揭示了幼兒園的教育消磨了孩子的靈性與創(chuàng)意這一引人深思的社會(huì)問題。

其他孩子的采訪都分別從具體細(xì)節(jié)方面體現(xiàn)了小孩獨(dú)有的天真與快樂。而副線則從群體的角度來觀察小孩的第一次社會(huì)群體生活。長(zhǎng)鏡頭運(yùn)用和長(zhǎng)時(shí)間講述一件事情的情況比較多，如一個(gè)孩子學(xué)穿衣服，一個(gè)孩子學(xué)搬椅子，一個(gè)孩子等家長(zhǎng)。這些較冗長(zhǎng)的鏡頭和敘事，形象傳達(dá)了孩子剛開始學(xué)習(xí)獨(dú)立的困難疑惑。在人生中的第一次社會(huì)群體生活中，會(huì)發(fā)生各種矛盾。小孩子間打斗吵架，老師嚴(yán)厲地斥罵，孩子艱難的學(xué)習(xí)新事物，這些都一一體現(xiàn)著幼兒園里孩子們經(jīng)常遇到的挫折，以及并不倡導(dǎo)溫柔贊揚(yáng)的教育。而這種教育一直持續(xù)到小學(xué)中學(xué)大學(xué)，我們遇到的挫折也總是讓我們產(chǎn)生小時(shí)候?yàn)殡y想哭的表情。以至于影片使人感到熟悉，不僅與我們自己的幼兒園相似，甚至和現(xiàn)在的我們，現(xiàn)在的社會(huì)相似?！队變簣@》中的聲音都是采用現(xiàn)場(chǎng)的聲音，有明顯的空間感與現(xiàn)場(chǎng)感，顯得更真實(shí)生動(dòng)。色彩方面，對(duì)比度不強(qiáng)，沒有強(qiáng)烈的光影感覺，使畫面顯得樸實(shí)，也稍顯灰暗。

第四篇：《幼兒園》觀后感500字

為期半天的幼兒園觀摩學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。借此次活動(dòng)另我的感觸很多，十分感激教師給我們做家長(zhǎng)的安排了這么好的一次機(jī)會(huì)。

進(jìn)入幼兒園映入眼簾的是傳送的學(xué)校，操場(chǎng)上整齊擺放著孩子們戶外活動(dòng)材料，讓我感受到孩子們戶外活動(dòng)的樣貌。

大廳里布滿了充滿天真純潔孩子們的作品，多彩多樣。最惹人注目的是幾個(gè)大大的魚缸，里面各種各樣的小魚游來游去，有如活潑的孩子們?cè)谕嫠?。走進(jìn)小一班，看到孩子們正在教室里整齊的站成一排。教師正在教孩子們知識(shí)。教師經(jīng)驗(yàn)十分豐富，所設(shè)計(jì)的問題很有開放性和啟發(fā)性，充分調(diào)動(dòng)了孩子們的想象力，真正的能讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩。學(xué)習(xí)結(jié)束，孩子們洗手、喝酸奶，然后繼續(xù)上思維課，孩子們自我動(dòng)手，積極參與。思維課最大程度的激發(fā)了孩子們參與活動(dòng)的興趣。

接下來是戶外和做操，孩子們?cè)诓灰粯右魳返陌殡S下分階段有序的進(jìn)行隊(duì)列和間操活動(dòng)。教師和孩子們精神飽滿，動(dòng)作到位，深深感染了我。

此次觀摩活動(dòng)，讓我能更清楚了解孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)生活，見識(shí)了各位教師的本事。感激育新幼兒園組織的這次觀摩活動(dòng)，看著孩子們?cè)谟變簣@健康歡樂的成長(zhǎng)，心里很是高興，期望今后能有更多的機(jī)會(huì)讓教師、家長(zhǎng)、孩子們一齊參加這樣的活動(dòng)。

第五篇：22觀偉大征程觀后感550字

在工作共產(chǎn)黨成立100歲生日之際,偉大征程慶祝黨成立100周年，為中華民族謀復(fù)興的初心與使命，那么關(guān)于觀偉大征程觀后感怎么寫呢？下面是由工總結(jié)之家小編為大家整理的“觀偉大征程觀后感”，僅供參考，歡迎大家閱讀。