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第一篇：舞蹈觀后感

有幸得了兩張舞劇入場(chǎng)券，其實(shí)俺不怎么了解舞蹈，但一看地點(diǎn)是新疆人民大會(huì)堂，還一次沒(méi)去過(guò)，就去看一看吧，也是近距離對(duì)舞劇的一個(gè)認(rèn)識(shí)。

進(jìn)門(mén)的檢查就象進(jìn)飛機(jī)場(chǎng)一樣，不僅把人全身上下掃描一遍，手里的小包也得過(guò)一下安檢機(jī)子，在門(mén)外就聽(tīng)說(shuō)不讓帶水和飲料，俺的茶水因放在包里卻沒(méi)有人提出異議而順利帶入。

舞臺(tái)正上方掛著橫標(biāo)顯示，這場(chǎng)劇是由甘肅省歌舞劇院演出的，開(kāi)始前俺在想，這個(gè)舞劇 要怎么看呢?應(yīng)該是沒(méi)有語(yǔ)言只有舞蹈的，那要怎么展現(xiàn)一個(gè)故事情節(jié)呢?哈哈，都是多慮了，舞臺(tái)兩邊各有一個(gè)電子屏，每一幕開(kāi)始前都會(huì)把該幕內(nèi)容顯示出來(lái)。

看了才知道，原來(lái)這個(gè)故事是講了敦煌莫高窟壁畫(huà)的來(lái)由。有個(gè)叫神筆張的人和他的女兒不幸分離，并被罰在窟里畫(huà)畫(huà)，他把以前女兒跳的反彈琵琶舞活靈活現(xiàn)的畫(huà)在了壁畫(huà)里。怪不得那些仙女會(huì)那么傳神，原來(lái)畫(huà)里飽含了對(duì)女兒的思念之情。

舞蹈演員的功底了得，連俺這不懂舞蹈的人都看得熱淚盈眶，尤其是父女久別重逢那段，眼淚止不住的掉下來(lái)。結(jié)束后的謝幕使整個(gè)劇場(chǎng)達(dá)到熱烈的高潮，五個(gè)主角輪番使出自己的絕招向觀眾道謝，引起一陣陣熱烈的掌聲。不由地感嘆，不愧是國(guó)粹啊!

這么好的節(jié)目，應(yīng)該讓更多的人看到才是啊，一打聽(tīng)才知道其實(shí)各大劇院都有演出，這是第二屆國(guó)際舞蹈節(jié)，票價(jià)賣(mài)的也不貴，20元至80元不等，如果提前買(mǎi)票還可以買(mǎi)到前幾排的位置，那看起來(lái)會(huì)更加精彩!

第二篇：舞蹈觀后感

《中國(guó)媽媽》這一舞蹈劇，它通過(guò)人與人之間的動(dòng)作，神態(tài)展現(xiàn)了一個(gè)中國(guó)媽媽對(duì)日本孤兒的博愛(ài)。動(dòng)作神態(tài)的轉(zhuǎn)變，也就是她對(duì)女孩態(tài)度的轉(zhuǎn)變。通過(guò)虛化其他媽媽，讓這位媽媽更加突出，更增加鮮明感。當(dāng)然，此舞蹈不可缺少的是舞臺(tái)音樂(lè)和舞臺(tái)美術(shù)。通過(guò)舞臺(tái)音樂(lè)和舞臺(tái)美術(shù)音樂(lè)可以加強(qiáng)舞蹈的感情色彩，使舞蹈顯得更加生動(dòng)而有魅力。布景、燈光、化妝、效果、道具等，它們對(duì)《中國(guó)媽媽》這一舞蹈也起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。舞蹈音樂(lè)可以分為4段，這4段音樂(lè)恰如其分的將舞蹈分成了4個(gè)部分：憎恨、接納、養(yǎng)育、送行，用音樂(lè)講述著媽媽的心路歷程。音樂(lè)時(shí)而溫婉時(shí)而傷感?？梢哉f(shuō)，這些音樂(lè)構(gòu)成了《中國(guó)媽媽》的靈魂，這靈魂借助舞者的肉體，將一個(gè)感人肺腑的故事活生生展現(xiàn)在了觀賞者的面前。在服裝方面，它沒(méi)有華麗的服裝造型，但塑造了鮮明的角色形象。中國(guó)媽媽們身穿簡(jiǎn)單的暗色系粗布衣服黑布鞋，盤(pán)著發(fā)髻，塑造出典型的抗戰(zhàn)時(shí)期勞動(dòng)?jì)D女的形象。在燈光方面，它只運(yùn)用了藍(lán)色和黃色兩種主色調(diào)。描寫(xiě)憎恨的情緒時(shí)，只有幾束深沉的藍(lán)色追光和定點(diǎn)光打在演員身上，慢慢演員手指的方向泛出了血色般的紅色側(cè)光。描寫(xiě)?zhàn)B育時(shí)，燈光轉(zhuǎn)換成了明亮的黃色，黃色是溫暖的顏色，給人以幸福之感。描寫(xiě)送行時(shí)，燈光回到了大片的藍(lán)色，充滿了離別的傷感，飄起的雪花更是渲染了這份傷感。沒(méi)有花俏的音樂(lè)，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)美術(shù)，卻能夠深深打動(dòng)每一位觀賞者。

舞蹈講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)母親撫養(yǎng)日本遺孤的故事。它圍繞著“母愛(ài)”這個(gè)主題貫穿著全舞，每一個(gè)階段都真實(shí)再現(xiàn)著中國(guó)媽媽在從抗拒、不忍、接受、關(guān)愛(ài)日本遺孤及不舍送行整個(gè)過(guò)程中母愛(ài)復(fù)雜的情感變化；全舞大致分為四個(gè)小部分：憎恨(抗拒)、接納、養(yǎng)育、送行。四個(gè)部分舞蹈充分體現(xiàn)了典型的中國(guó)母親的偉大精神，使中國(guó)媽媽的形象扣入人心。當(dāng)那個(gè)日本小姑娘抱著頭出現(xiàn)時(shí)，中國(guó)媽媽開(kāi)始了心靈的掙扎，一方面是對(duì)敵國(guó)的國(guó)恨家仇,另一方面,看著幼小可憐的孩子,本性善良的中國(guó)媽媽感到不忍與同情，但最終，無(wú)私的母愛(ài)使中國(guó)媽媽接納了這個(gè)日本孤兒，演員圍成圓后再散開(kāi)，瞬間她的和服換成了中國(guó)小女孩的衣服。一片靜默中，氣氛變得沉重起來(lái)。當(dāng)年的小兒郎已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以幫媽媽干活了，可是中國(guó)媽媽卻并沒(méi)有就這樣讓孩子留下，白發(fā)蒼蒼的媽媽彎著背，一步一步蹣跚著步子拿出了當(dāng)年的和服，告訴她當(dāng)年的身世。當(dāng)她狠著心將女兒推出自己的懷抱時(shí)，她不舍，她心痛，那是她養(yǎng)了十幾年的孩子。母親、孩子的戀戀不舍,讓人為之動(dòng)容。尤其是那漫天大雪中，母親長(zhǎng)久凝望的身影，讓我體會(huì)到了中國(guó)媽媽的博大胸懷。

這個(gè)中國(guó)媽媽的行為實(shí)在令人震撼，不禁對(duì)她產(chǎn)生的深深的敬意。我認(rèn)為母愛(ài)無(wú)種族邊界，每個(gè)做母親的人都是偉大的，就算再深刻的國(guó)仇也和一個(gè)無(wú)辜的孩子無(wú)關(guān)，感情并不只限于血緣，就算毫無(wú)血緣關(guān)系的一群陌生人也可以傾盡心血感情來(lái)養(yǎng)育你，我們要會(huì)感恩。

與此同時(shí)，我想到了自己的母親。我們普通人的故事里，母愛(ài)是一樣的偉大。無(wú)論你遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，還是近在咫尺，母愛(ài)都在你身上緊緊縈繞。成長(zhǎng)中那些不同的經(jīng)歷，折射出相同的關(guān)愛(ài)。我們要用一顆感恩之心去對(duì)待她們。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。她們?yōu)槲覀兯冻龅?，是我們這一生也無(wú)法回報(bào)的。

我們對(duì)待身邊的人，也要像那位中國(guó)媽媽一樣，擁有一顆寬容之心。中國(guó)媽媽的善良與寬容讓日本小女孩恐懼冰冷的心變得溫暖。寬容能融化人們心中的寒冰，那一縷寬松之光能照亮每個(gè)人的心田。寬容其實(shí)不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。海納百川，有容乃大。

整個(gè)舞蹈作品樸實(shí)無(wú)華，卻把人感動(dòng)得潸然淚下。愛(ài)是超越國(guó)界，超越階級(jí)的。因此我們都要有一顆心，一顆真摯、溫暖的心，去愛(ài)他人，去愛(ài)這個(gè)世界。

第三篇：《幼兒園》觀后感500字

昨天晚上，我看了大班畢業(yè)典禮的視頻。

我很感動(dòng)！

當(dāng)老師說(shuō)到孩子們來(lái)時(shí)大哭大鬧，是老師像媽媽一樣擁抱孩子們；幼兒園的生活是多彩的，孩子們明天就要走進(jìn)小學(xué)的校園了，幼兒園的老師有太多的牽掛，太多的不舍！

是呀，我能體會(huì)到老師的心情！

初入園時(shí)，孩子們什么也不會(huì)！上廁所、梳頭、吃飯，都是老師們來(lái)幫忙！孩子們不舒服，老師們就抱著孩子，讓孩子不害怕！

是您，讓孩子們從家庭過(guò)渡到社會(huì)！

是您，教會(huì)孩子們認(rèn)字，講故事，跳舞！

是您，讓孩子們?nèi)谌氲酱蠹w，有了集體意識(shí)！

我不知道那是哪個(gè)班的孩子，她們稚嫩的'聲音，讓我很感動(dòng)！

丙戌有一天也會(huì)上大班，畢業(yè)時(shí)他們也會(huì)演出，那時(shí)我們?cè)倥c現(xiàn)在的視頻做比較的話，我想孩子們一定會(huì)唱得更好，跳得更好！

我知道，這一切都是您，老師的努力呀！

孩子們又走了一批，老師您又要從小班開(kāi)始帶新入園的孩子們了！

一年又一年，年輕的老師會(huì)變老，但是在孩子們的心里，您不會(huì)老！

您永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)那么漂亮！

我也是一幼的孩子！我現(xiàn)在都想擁抱我的老師說(shuō)，我想您！您在我心中永遠(yuǎn)都是媽媽！

一幼出來(lái)的孩子們不會(huì)讓老師失望的！

一幼的孩子們都知道感恩！

老師，我們愛(ài)您

第四篇：舞蹈觀后感

驚艷、美麗、純潔都不能形容她舞蹈，絢麗，絕美、靈動(dòng)也不能描述出她的一分美麗?！度钢`》這個(gè)題目是多么的恰當(dāng)呀!是呀，她是在用她的靈魂從而舞出了另一個(gè)靈魂呀!

空曠、漆黑的舞臺(tái)上，一股光束打在了她的身上，那股光潔白如皎月，襯出了舞臺(tái)的清幽，襯出了她的清亮，猶如一朵潔白的蓮，在水面上仿佛就要盛開(kāi)了似地。

音樂(lè)響起，她的手動(dòng)起來(lái)了，做出了一個(gè)孔雀頭的形狀，也露出了她那清麗的側(cè)面，細(xì)碎的舞步，繁復(fù)的手勢(shì)，舞出了一位森林中的精靈，舞出了一朵潔白的蓮，舞出一只孔雀的靈魂......

慢慢的，她慢下來(lái)了，她趴在地上，手靈巧的動(dòng)著，左手指尖柔韌地蠕動(dòng)，一陣一陣傳遞給右手的指尖，長(zhǎng)指甲晶瑩閃耀美妙的悸動(dòng)。

忽然她站起了身，提起了裙，長(zhǎng)裙飛了起來(lái)!瑰麗的美呀!她如同一朵不停綻放的鮮花，不同顏色的燈光打在她的身上，所有的情感在交織中凝聚，又在凝聚中膨脹，最后在膨脹中爆發(fā)!整個(gè)舞臺(tái)成了她的天地，整個(gè)舞臺(tái)仿佛變成了那遙遠(yuǎn)的森林。

漸漸地，慢了、緩了、頓了、停了、她的身體靜止了，而我卻分明看見(jiàn)，她的靈魂正在與山林中孔雀戲耍。

第五篇：《幼兒園》觀后感500字

通過(guò)學(xué)習(xí)相楠老師分享的美國(guó)幼兒園、華裔家庭與孩子，最大的感觸就是我們的孩子是幸福的。

怎么幸福呢，因?yàn)槲覀冇卸嗖哦嗨嚨睦蠋?，而美?guó)幼師卻只需要高中畢業(yè)就可以任教了，我們的孩子喜歡上幼兒園，喜歡幼兒園老師創(chuàng)建的環(huán)境，兒歌與舞蹈。

在分享的過(guò)程中，老師有提到對(duì)于學(xué)校的活動(dòng)，那些精英家長(zhǎng)們參與度非常高，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，對(duì)于孩子的教育問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)給予更多的配合，家長(zhǎng)應(yīng)該參與到孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，多與孩子溝通，尊重孩子的想法，遇到問(wèn)題應(yīng)及時(shí)向老師反應(yīng)，與老師一起尋找解決的方法，一起見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)。

社會(huì)學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過(guò)程，需要幼兒園、家庭和社會(huì)密切合作、協(xié)調(diào)一致，共同促進(jìn)幼兒良好社會(huì)性品質(zhì)的形成。”家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，家長(zhǎng)在教育中的地位是多么的重要，對(duì)于孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的影響有多大。但在這個(gè)面向金錢(qián)的時(shí)代里，想要培養(yǎng)孩子完善的品格，家長(zhǎng)就一定要走到孩子的內(nèi)心世界，真正的用心去了解孩子，尊重孩子，才能得到孩子的信任更全面的認(rèn)識(shí)自己的孩子，也才能更好的教育自己的孩子。

第六篇：《幼兒園》觀后感500字

新學(xué)期開(kāi)始了，我們回到了可愛(ài)的幼兒園。你們都已經(jīng)長(zhǎng)大了。幼兒園給你買(mǎi)了新玩具，老師為你創(chuàng)造了漂亮的教室，準(zhǔn)備了有趣的活動(dòng)，廚房廚師為孩子們做了營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜。我希望孩子們每天都能快樂(lè)地來(lái)到幼兒園，吃得好，睡得香，快樂(lè)地學(xué)習(xí)技能，玩游戲，成為聰明能干的孩子!

項(xiàng)目1:晉升五星紅旗我們的運(yùn)動(dòng)員正在行軍。我們的小旗手運(yùn)動(dòng)員勇敢地向所有的孩子和他們的父母走來(lái)。主人介紹了旗手。今天，旗手是大班的孩子。他們都是文明、禮貌、樂(lè)于助人的孩子。讓我們向光榮的旗手表示感謝!在主持人的主持下，大家立正!升起國(guó)旗，演奏和唱國(guó)歌，志愿者的游行將響起來(lái)觀看!完成儀式!

項(xiàng)目2:新學(xué)期公園代表致辭南方全明星幼兒園黃金總監(jiān)代表在“幸福第一站”開(kāi)幕式上致辭。她回顧和總結(jié)了上一學(xué)年學(xué)校在各個(gè)方面取得的成績(jī)。在過(guò)去的一學(xué)年里，領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們共同努力，取得了豐碩的成果。首先，各種教學(xué)改革取得了新的飛躍。第二，師生綜合素質(zhì)的發(fā)展也取得了新的突破，決心改革。

項(xiàng)目3：幼兒園的社會(huì)形象和品位也得到了提升，特別是我們的幼兒園已經(jīng)升格為市內(nèi)一流幼兒園，從而加強(qiáng)了“打好幼兒園教育理念的基礎(chǔ)，以其獨(dú)特的內(nèi)涵創(chuàng)造輝煌”的步伐第三項(xiàng):教師營(yíng)銷(xiāo)。在"小蘋(píng)果"的旋律下，老師介紹了自己和他的班級(jí)理念。動(dòng)感的音樂(lè)讓我們進(jìn)入老師歡快的舞蹈表演。