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第一篇：參觀大學(xué)校園觀后感
都說清華大學(xué)在各方面都很優(yōu)秀，教學(xué)質(zhì)量，校園環(huán)境，都是中國數(shù)一數(shù)二的。在中國，能和清華大學(xué)相比的大學(xué)屈指可數(shù)，里面匯集的是中國精英中的精英。
我來到了清華大學(xué)，首先看見的是中間那一圓壇的花，有紅的，有黃的，有紫的，有黃的，還有白的，鮮艷奪目，亮麗動人！那些花兒如同彩虹一般！什么顏色都有。
進入了清華大學(xué)的校園，一條平坦的綠蔭小道近在眼前。道路兩旁種植著一行樹木，他們都很茂盛，分出了許許多多的枝丫來。綠葉碧綠碧綠的，還閃耀著耀眼的光芒，葉片上滑滑的，充滿了水分，中間那根莖富有了彈性。
繼續(xù)走了下去，龐大的校舍一棟接著一棟，建筑風格與西方、古代的相融合為一體。遠遠的房頂，紅紅的瓦磚，又含有一絲西方建筑的風氣，兩種建筑風格相融合，做到了不互相排斥！
沿著湖邊往下走，碧綠的湖水在綠色環(huán)繞的環(huán)境下流淌，岸的兩邊種著柳樹，它們有著細細的長條形的枝條，真像書中說的，柳樹的枝葉像少女的頭發(fā)！
再走了下去，只見一個高高的像門一樣的建筑，上面寫了三個字：清A@。三個字的后面有著淺淺的框印，好像是安裝時要將三個字在這里面規(guī)規(guī)矩矩似的。粗壯的字體，讓人感覺沉穩(wěn)而又厚實。
離開了清華大學(xué)，心里仍然想著里面的美景！校園是那么美，是那么靜！是那么生氣勃勃！
第二篇：參觀大學(xué)校園觀后感
這個暑假，在北京剛參加完“曹燦杯”青少年朗誦展示活動，媽媽帶我去參觀北京大學(xué)。一聽到這個消息，我一蹦三尺高，恨不得馬上就去北大“朝圣”。
第二天一大早，我們來到北大西校門。一座古典三開朱漆宮門建筑出現(xiàn)在我的眼前，大門兩側(cè)有兩頭石獅子，雙目炯炯有神，特別威武；在中間主門的門頭上有一塊藍底鑲金邊的金字匾額，牌匾微微向前傾，“北京大學(xué)”幾個字灑脫地映入眼簾。我內(nèi)心開始有點小激動，巴望著趕緊能進去一探究竟，可惜我們得在門口等待保安叔叔核驗身份?？粗磉吥切┍贝蟮膸熒鷤兗娂姟八⒛槨笨焖龠M入，騎著自行車絕塵而去，我可羨慕了。
經(jīng)過一番折騰，終于進到校園。剛經(jīng)過校友橋就看見一對高大的華表一左一右佇立在草坪上，把遠處的大樓襯托得非常古樸高雅。媽媽告訴我，這是北大的辦公樓，辦公樓的二樓是“辦公樓禮堂“，好多名人包括數(shù)位諾貝爾獎獲得者的演講都是在這里舉行的。
順著辦公樓前的主路往右拐，穿過一條大樹林立的小路，來到了一座半身雕像前。墨銅色的塑像加漢白玉的碑體，足有兩人高；雕像的黑色大理石底座前放著兩束不知是誰敬獻的鮮花。我非常好奇地問媽媽：“這是誰的雕像呀？”媽媽說：“這是蔡元培先生的雕像呢！他曾經(jīng)是北京大學(xué)的校長，是他革新改造了北大，使北大成為一所真正研究學(xué)術(shù)的學(xué)堂。西大門那塊“北京大學(xué)”的四字匾額就是他所書寫的哦。”話音剛落，媽媽帶著我對著先生的雕像鞠了一躬。在雕像不遠處就是乾隆詩碑，跟著石碑斜后方的石階往上走，看到一座灰瓦紅柱的六角小亭掩映在樹叢中，這就是北大的鐘亭了。亭子的正中有一口百年歷史的大銅鐘，形狀很像媽媽穿的半身荷葉邊的裙子，鐘體上雕刻了十二對雙龍戲珠。聽說直到現(xiàn)在，每到新年的時候，北大的師生們還會專門來鐘亭聽鐘聲。
沿著鐘亭往下走，就是北大最著名的“未名湖”了。一位戴眼鏡的叔叔坐在湖邊石椅上將面包屑不時撒在石板小路上，便有十來只小鳥蹦蹦跳跳地爭相啄食，居然也不怕人靠近；我好奇地去和叔叔聊天才知道，原來他是北大經(jīng)管學(xué)院的老師，常常來湖邊散步。叔叔還鼓勵我好好學(xué)習，以后考到北大來上學(xué)，我感覺心里有一點小熱血涌了上來。
正值夏天，湖畔邊的垂柳青青，與遠處的博雅塔一起倒映在湖中，交相輝映；在湖中心一群野鴨子成群結(jié)隊地在水中嬉戲，突然一個猛子下去，再探出頭來揚長而去，湖面便被劃出一道道水痕；我看到湖里好像還有魚，就去向叔叔要了一些面包屑，一點一點地扔到湖里，引來一群紅色的鯉魚上下翻騰，嘴巴一張一合地搶著食物。湖邊不時有前來參觀的游人在合影，但都很自覺地不會大聲喧嘩，生怕自己破壞了校園的這份寧靜美。在湖的西側(cè)方還有一尾翻尾石魚，朝天張著大嘴頑皮地把尾巴翻轉(zhuǎn)成一個小圈，顯得呆萌又俏皮。沿著湖邊往博雅塔方向走，還有一座“花神廟”，和翻尾石魚一樣都是北大曾經(jīng)的校友們以班級的名義集資或購買或修建后捐給學(xué)校的。
順著主路經(jīng)過博雅塔往右后方走，就來到了有名的“靜園”。靜園前有一塊很大的大草坪，一些哥哥姐姐就在這里散步、看書、背單詞。草坪右側(cè)就是一排兩層的院落似建筑，外墻爬滿了郁郁蔥蔥的爬藤植物，灰瓦紅門小院就藏在這片綠色中。走近一看，院門左邊掛著一塊金底紅字的小方匾額，寫著“北京大學(xué)燕京學(xué)堂”，右邊有塊雕了祥云的長方形木牌，刻著“四院”。小院里有人在上課，但是卻顯得特別寧靜，有一種能讓人靜下心來的感覺。我給媽媽說：“這個小院兒好神奇！讓人特別靜心，不舍得離開。我好羨慕他們可以在這么優(yōu)美的的環(huán)境里學(xué)習啊！”
在北大，赫赫有名的百年紀念大講堂、學(xué)生活動中心樓下的紀念品商店、書店也是游客游覽打卡的地方。臨近飯點，我?guī)е涞霉竟窘械亩亲樱瑏淼窖鄨@食堂，體驗一下北大師生的伙食。我吃了好一大盤，心里還默默念著：吃北大的飯，做北大的人！
北京大學(xué)的整個校園里呈現(xiàn)著大氣、端莊、古樸、寧靜但又充滿活力的氣息，真希望自己也可以成為北京大學(xué)的一員。到那個時候，我會驕傲地說：“北大，我真的來了！”
第三篇：參觀大學(xué)校園觀后感
今天，媽媽帶我去參觀清華大學(xué)。路上，媽媽告訴我清華大學(xué)是全國最好的大學(xué) ，能夠到這里上學(xué)都是最棒的學(xué)生。走進清華大學(xué)，一條又長又寬的馬路通向二校門，馬路兩邊有高大的古樹，寬寬的小河，青青的小草，小魚在水里快活的游來游去。
咦！前面有一個“小老虎郵遞員”手里拿著“清華大學(xué)錄取通知書”，我趕緊讓媽媽給我照了張合影，心里美滋滋的，真希望自己哪天拿張真的錄取通知書。
走進二校門，里面有古老的建筑，在大禮堂的南邊有古典計時器――日晷。還有一些現(xiàn)代化的教學(xué)樓、科技樓、圖書館。經(jīng)過一片荷花池，媽媽說朱自清的散文《荷塘月色》就是在這里寫的，真美麗呀！
清華的校園可真大呀！繞了大半天，我和媽媽才回到二校門。我們看見這里有一塊大石頭，上面寫著“自強不息，厚德載物”，媽媽說這是清華大學(xué)的校訓(xùn)。我想：我一定要刻苦學(xué)習，長大考上清華大學(xué)。
第四篇：參觀中學(xué)觀后感
時間過得匆匆，一眨眼我們就要進入中學(xué)，迎接新的學(xué)習、生活。因為今年實行零擇校，所以只能考“蛟川”、“藍青”、“興寧”這三所學(xué)校。家長們可是忙昏了頭。這不，周六，是興寧中學(xué)開放日，爸爸就帶我去參觀參觀。
天下著大雨，但來參觀的家長和學(xué)生絡(luò)繹不絕。興寧學(xué)校在高教園區(qū)，四周圍都是學(xué)校，與寧波中學(xué)僅僅只隔了一條小道，自然環(huán)境怡人，人文環(huán)境優(yōu)越，是理想的讀書之地，成長之地，成才之地。從正大門進入，左邊便是典雅的現(xiàn)代化教學(xué)樓，每個班的門口都貼有這個班的集體照，一張張笑臉仿佛讓我看到了學(xué)習生活的快樂。我們進入了初一（6）班的教室，我不禁感嘆，完善的教學(xué)設(shè)施，教學(xué)經(jīng)驗豐富的師資隊伍，的確是形成“嚴謹、求實、創(chuàng)新、全面發(fā)展”“勤學(xué)勤思，求真求實”校風學(xué)風的主力。
大門右邊是體育館和餐廳風味各異的學(xué)生餐廳，為學(xué)生提供了良好的后勤保障。
體育館后面，就是公寓式的學(xué)生宿舍，同學(xué)們溫馨的家了。寄宿制的管理模式，有利于培養(yǎng)學(xué)生自我管理和合作交往的能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生自律意識，進而養(yǎng)成自立、自強的成才素養(yǎng)。
秀水環(huán)抱，綠樹掩映；人文滿懷，青春蕩漾DD興寧中學(xué)，一個求學(xué)、成長的陽光學(xué)府。如果我有這個機會可以進入興寧中學(xué)學(xué)習，那也是一件幸運的事。但愿如此吧！
第五篇：參觀大學(xué)校園觀后感
下午從圓明園出來，來到了最讓千萬學(xué)子們夢想的學(xué)府――清華大學(xué)。
這也是此行媽媽帶我來北京的目的之一，讓我感受一下學(xué)習的氛圍和重要性。來到清華大學(xué)讓我感到無比的激動。
招生辦門口有一個卡通老虎拿著的清華大學(xué)錄取通知書吸引了我。媽媽說要是那天我能拿到這張錄取通知書她一定會樂暈了。
清華園門口，正好有一批同學(xué)們正在拍集體照，看著這些大哥哥大姐姐每個人臉上洋溢著的幸福，我內(nèi)心好生羨慕喲！進入清華園，正前方是大禮堂，大禮堂的前面是個大大的草坪。草坪前豎著個有意思的石雕，上面是一個圓形的羅盤，羅盤上插著個鋼釘，下面石雕上刻著清華大學(xué)的校訓(xùn)“行勝于言”。
這句話當時媽媽要我永遠記住，行動勝過再多的言語。
