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第一篇：六一跳蚤市場作文

跳蚤市場對于大家來說是不是很熟悉呢，我們學(xué)校就舉行了一次淘書樂跳蚤市場可熱鬧了，我們一齊去看看吧！

在教師的組織下我們來到“市場”開始了買賣。我們的“市場”設(shè)在操場上，以往的操場立刻變了樣，變成了一個熱鬧，喧嘩的大市場，到處都在討價還價，到處都是宣傳的聲音。每一個攤位都生意很好，有些攤位人多的擠不進(jìn)去、我們每一個人都是那么興奮不?？床煌巸r格到處都是熱火朝天。

每個攤位有著不一樣的方式吸引顧客，大家都期望自我的攤位有更多顧客。有的攤位在攤前大聲吆喝吸引顧客，還有的就把書拿在手上見人就推薦，大家各自以自我的方法吸引顧客。

瞧！遠(yuǎn)處傳來了一陣爭吵聲。發(fā)生什么事了呢！讓我們一齊去看看吧！原先這個小攤說大減價全場的書全部減價許多顧客都被吸引就都去買，一位六年級的女同學(xué)看中了一本《魯濱遜漂流記》可店主一看生意好了便不打折了原本只要4張票他還買5張票。顧客可不依說：“你這是不守信用?！辟I家靈機(jī)一動說：“那是剛才的價格此刻時間不一樣了價格當(dāng)然不一樣了?！鳖櫩驼f：“你的傳單上寫的事清倉大甩賣，難道此刻就不甩賣了。”買主被說的啞口無言、只好把這本書買給了她。就這樣到處都是減價的討價的。

這次活動我充分體會到淘書的樂趣，也明白了做生意的辛苦。

第二篇：六一跳蚤市場作文

今天下午的英語課，是英語老師開的跳蚤市場。同學(xué)們可以拿著自己掙來的“英語幣”去買同學(xué)的閑置但還能用的物品，或是賣自己的物品。

我有四十“英語幣”，自己帶了三本書準(zhǔn)備賣出去，要知道，它們都是我精心挑選出的，都舍不得賣。等老師說完，教師里立刻熱鬧起來。同學(xué)們四處逛著，看有沒有自己心儀的東西。

我看同桌有一個小丸子電視機(jī)，紅色的外殼，兩根粗粗的電線，賣五“英語幣”，我一看，挺好，便給他討價還價，他看在我們是同桌的份上，四“英語幣”賣給了我。我愛不釋手。轉(zhuǎn)了一圈，我又買了一本漫畫書，花了十“英語幣”。我很心疼錢，可沒辦法，該花還是要花的。我的書一本也沒賣出去，我焦急萬分，終于，我的第一位顧客以六“英語幣”買走了一本漫畫書。我算了算，一共還剩下三十七“英語幣”。我很心疼。

這次的跳蚤市場讓我體會到了花錢容易掙錢難，我們要珍惜那些來之不易的錢?。?/p>

第三篇：六一跳蚤市場作文

昨天下午，我們學(xué)校舉辦了跳蚤市場舊書交易活動，場面非常熱鬧。我把我們組的攤位擺在教室外面的走廊上，大聲喊道：“走過路過千萬不要錯過，好書大甩賣了！”

這招果然管用，不一會兒同學(xué)們都朝我這邊走了過來，我看到后，不由喊的更加起勁了，“買一送一，很劃算的，不要猶豫啊，機(jī)會不容錯過，快快行動吧?！?/p>

他們一聽，馬上爭先恐后的掏錢，都搶著要給我錢，一會兒功夫，我的口袋就被裝滿了錢，再看看其他同學(xué)，有的到處推銷書，有的還在大聲叫賣，還有的靜靜地坐在攤位上等待顧客上鉤。

我已經(jīng)變成了一個小財(cái)主，在校園里的市場上到處逛游，看到自己喜歡的書就用賣書換來的錢把它買了下來，最后我一共買了三本書，還賺到了二十八元錢，收獲真是太大了。眨眼間活動就要結(jié)束了，我們依依不舍的回到了教室。

這次的舊書交易活動，我們不僅體會到了賺錢的樂趣，還學(xué)到了書本以外的知識。