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第一篇:《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感
2023年開(kāi)學(xué)第一課《強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我》終于開(kāi)播了,我們帶著期待與自豪,對(duì)于中華兒女來(lái)說(shuō),了解中華文明的起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò),是一堂不能缺少的課。
在節(jié)目中,我們節(jié)目中,我們了解了三個(gè)國(guó)家重大文化工程:國(guó)家版本館、《儒藏》和《中國(guó)歷代繪畫(huà)大系》。這些工程貫通了5000多年的中華文明史,讓我們能夠更好地理解歷史、現(xiàn)在和未來(lái)。我們從書(shū)籍、繪畫(huà)中了解到了中國(guó)在歷史長(zhǎng)河中的演變,了解到我們中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,了解到影響我們兩千多年的思想,感受到了科技發(fā)展給中國(guó)帶來(lái)的巨大變革,領(lǐng)略到了中華文化的博大精深,理解到了教育在國(guó)家發(fā)展中的重要性,也展望了未來(lái)中國(guó)的無(wú)限可能。
自古以來(lái),我們國(guó)家都非常重視文獻(xiàn)的整理和編撰,而文獻(xiàn)的'傳承離不開(kāi)歷代有志之士對(duì)文脈的守護(hù),也正是因?yàn)樵诓煌瑫r(shí)期的一批批讀書(shū)人,他們孜孜以求、殫精竭慮,才有了五千年未曾中斷的中華文明。我們秉承著傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化精神,并為之努力。就想《儒藏》工程首席專家湯一介說(shuō)的八個(gè)字,事不避難,義不逃責(zé)。他說(shuō):“將中華文化發(fā)揚(yáng)光大,是知識(shí)分子應(yīng)有的對(duì)國(guó)家對(duì)民族的擔(dān)當(dāng)與職責(zé)?!彼灰钪惶欤驮敢鉃檫@個(gè)工程來(lái)盡力。這種精神讓我們感動(dòng)敬佩,也激勵(lì)著我們當(dāng)擔(dān)起文化傳承的責(zé)任與使命。金曉明帶領(lǐng)我們進(jìn)入《中國(guó)歷代繪畫(huà)大系》,展現(xiàn)了中華民族的審美情趣和藝術(shù)造詣。通過(guò)欣賞和了解中國(guó)歷代繪畫(huà),我們深入地了解了中華文化的獨(dú)特之處,也明白了藝術(shù)傳承的重要性。
強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我,為中國(guó)夢(mèng)奮斗吧,少年們!
第二篇:《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感
2023年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題為《強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我》,通過(guò)文化傳承工程和中華文明探源的考古新發(fā)現(xiàn),展示了中華文明的輝煌歷史和生生不息的盛景。這個(gè)節(jié)目選取了三個(gè)國(guó)家重大文化工程,包括國(guó)家版本館、《儒藏》和《中國(guó)歷代繪畫(huà)大系》,從大范疇上貫通了中華文明史的演變。
在節(jié)目中,我們聽(tīng)到了《儒藏》工程首席專家王博教授的講述。他向同學(xué)們講述了世代流傳的典籍背后的守護(hù)故事,并回顧了《儒藏》編纂人湯一介先生的辛勤努力。通過(guò)這個(gè)故事,我們更能感受到薪火相傳的歷史自覺(jué)和文化自信。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,中華文明的傳承不僅僅是一種責(zé)任,更是一種使命。我們每個(gè)人都應(yīng)該為傳承中華文明的火炬添上一把火,讓它在我們手中繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。
另外,《中國(guó)歷代繪畫(huà)大系》工程副主編金曉明帶領(lǐng)我們一起“畫(huà)中游”,讓我們感受到了中華文化的博大精深。通過(guò)觀賞歷代繪畫(huà)作品,我們了解到了中國(guó)繪畫(huà)的演變和獨(dú)特之處。這讓我明白了中華文化的深厚底蘊(yùn),也讓我對(duì)中華文明的`藝術(shù)表達(dá)方式有了更深的認(rèn)識(shí)。我相信,只有了解和欣賞自己的文化,我們才能更好地傳承和發(fā)揚(yáng)它。
最后,考古學(xué)家高星通過(guò)最新的考古發(fā)現(xiàn)和研究成果,向我們講述了人類起源和中華文明的歷史脈絡(luò)。這讓我對(duì)中華文明的起源和發(fā)展有了更清晰的認(rèn)知。通過(guò)了解我們的歷史,我們可以更好地認(rèn)識(shí)到中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深。這也進(jìn)一步堅(jiān)定了我的文化自信,讓我更加自豪地成為中華文明的傳承者。
通過(guò)參與2023年的《開(kāi)學(xué)第一課》,我深刻認(rèn)識(shí)到中華文明的重要性和復(fù)興的責(zé)任。中華文明是我們民族的瑰寶,我們每個(gè)人都應(yīng)該為之自豪并為之努力奮斗。只有通過(guò)傳承和發(fā)揚(yáng)中華文明,我們才能真正實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)復(fù)興的目標(biāo)。我相信,每個(gè)人都有自己的力量和責(zé)任,只要我們齊心協(xié)力,中華文明必將煥發(fā)出更加奪目的光彩,實(shí)現(xiàn)我們的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想。
第三篇:電影《青春派》觀后感
明天,8月2日,由劉杰導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的《青春派》將盛大起航全國(guó)放映。這是部怎樣的片子?講述了什么?
《青春派》主要是講述高三學(xué)生的生活與心理、情感。男主角是一個(gè)浪漫派人士,他在高考前拍畢業(yè)照時(shí),鼓起勇氣當(dāng)眾朗誦泰戈?duì)柕脑?shī),向心儀的女生表白,獲得了對(duì)方的接受。然而,甜蜜的初戀剛剛開(kāi)始卻被聞?dòng)嵍恋哪赣H所破壞。倒霉的事情總是接踵而至。當(dāng)他想要爬墻去追回離開(kāi)的戀人時(shí),卻摔傷了尾骨。失戀的低落,受傷的難受,這些都讓男主角高考失利,最終沒(méi)能考入戀人所在的學(xué)校。
男主角決定復(fù)讀,追上戀人黃晶晶的腳步,追上這段令人心酸又甜蜜的愛(ài)情。而在這個(gè)過(guò)程中,他認(rèn)識(shí)了不少講義氣的哥們兒,與他們共同度過(guò)了一個(gè)精彩的高四歲月。
看到《青春派》的時(shí)候,我腦子里閃現(xiàn)的就是,從《致我們終將逝去的青春》到《小時(shí)代》再到《青春派》,這些都是講述的青春。青春電影扎堆放,是我們?nèi)鄙偾啻簡(jiǎn)幔?/p>
是也不是。
每個(gè)人都有他獨(dú)特的青春解讀,有的無(wú)理取鬧,制造了一些笑點(diǎn)后歸于沉寂;有的高高在上,只為了編織那不切實(shí)際的夢(mèng);有的卻希望從更接地氣的角度來(lái)詮釋大眾的青春,成功與否,還待明日你我的反應(yīng)。
青春電影道出了我們隱秘的白日夢(mèng),也拍出了我們的搖擺不定,更讓我們?cè)俅蚊鎸?duì)那精彩又緊張的高三生活。這些電影讓我們懷念著那年歲月,對(duì)于早已過(guò)了青春歲月,抓著青春尾巴的我們來(lái)說(shuō),這些電影似乎也不無(wú)道理,不無(wú)看頭。
很多人說(shuō),《致青春》讓我們明白了“只有長(zhǎng)得好看的人才有青春”,而《小時(shí)代》則進(jìn)一步“深化”了,說(shuō)“只有長(zhǎng)得好看又有錢(qián)的人才有青春”。而《青春派》會(huì)告訴我們什么呢?也許只有瘋狂的人才有青春?還是高三是最值得回憶的青春,也是最殘酷的青春?我們難以定義。
青春,就在你我心間。就如童心,不拘于年齡,不拘于外貌,誰(shuí)都可以擁有,只要她真正擁抱青春。
青春尚未丟失,為何要看著青春電影緬懷你逝去的青春?走出電影院,走出你的“狗窩”,走出你狹隘的世界,向新的世界邁進(jìn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)電影中的青春只是藝術(shù)品,唯有生活才能讓你真正走進(jìn)青春!