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第一篇:小學(xué)生地震科普觀后感
今天,我和幾個(gè)同學(xué)約好了一起去科技館看科普展。這次科普展使我懂得了什么是地震。地震其實(shí)就是地球內(nèi)部物質(zhì)不停運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量,當(dāng)這股力量積累到一定程度時(shí),會(huì)使巖層彎曲,變形,一旦承受不了這種變化的時(shí)候,巖層就會(huì)發(fā)生急劇的破裂錯(cuò)動(dòng),釋放出巨大的能量產(chǎn)生強(qiáng)烈振動(dòng)。地震會(huì)給人造成很大的傷害,比如說:泥石流吧,有時(shí)它能把整個(gè)村莊淹沒,人員,房屋等損失異常慘重。地震,會(huì)導(dǎo)致大面積的地面傾斜,升降或變形。也會(huì)對(duì)鐵路,管道等生命線工程造成巨大破壞。我國(guó)建國(guó)以來發(fā)生最大的一次地震就是汶川大地震了,那是一次8.0級(jí)的大地震,大地震造成69227人遇難,失蹤17923人,受傷374643人。三個(gè)那么讓人驚心動(dòng)魄的數(shù)字,使我為受難的骨肉同胞感到痛心。為了不讓地震再傷害到更多人,我國(guó)建立了1000多座地震觀測(cè)臺(tái),隨時(shí)預(yù)測(cè)地震前的情況。除了這些,地震時(shí)躲避措施對(duì)我們來說也很重要:地震時(shí)千萬(wàn)不要跳樓或靠近陽(yáng)臺(tái),窗戶;注意近水不近火;地震時(shí)要迅速躲避到堅(jiān)固的家具旁,廚房,廁所等地方;要避開危險(xiǎn)場(chǎng)所,要聽從指揮,不要慌亂,不要急著涌出出口。
大自然賜予我們?cè)S多秀美的景色,展示了它美麗的一面。但有時(shí)大自然也暴露了它邪惡猙獰的面目,各種自然災(zāi)害讓我們?nèi)祟惙啦簧鞣?,損失慘重。這次的防震減災(zāi)科普展讓我懂得了不少關(guān)于地震的知識(shí),受益匪淺!
第二篇:觀看地震科普的觀后感
通過短片,我知道了地震是地殼劇烈運(yùn)動(dòng)作用的結(jié)果,是地殼巖層能量突然釋放導(dǎo)致周圍巖體運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn)形式,是地球釋放能量最大、破壞力最強(qiáng)的自然災(zāi)害。短短數(shù)秒便會(huì)摧毀地面上的一切,還能引發(fā)海嘯或火災(zāi)。
學(xué)會(huì)地震時(shí)自救的方法是非常重要的。震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全的地方是應(yīng)急防護(hù)的較好方法。
我們?cè)趯W(xué)校中,地震時(shí)一定要冷靜,冷靜地聽老師安排的轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地,要有秩序地撤離。我們也可以在比較堅(jiān)固、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁、教學(xué)樓內(nèi)的開間小、有管道支撐的房間里,決不可以亂跑或跳樓。
在家中,地震一旦發(fā)生,我們首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時(shí)判別震動(dòng)狀況,震時(shí)我們可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時(shí)度勢(shì),尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避,減少我們的傷亡。
強(qiáng)震過后自救也是很重要的,地震發(fā)生后,應(yīng)積極參與救助工作,可將耳朵靠墻,聽聽是否有幸存者聲音。使傷者先暴露頭部,保持呼吸暢通,如有窒息,立即進(jìn)行人工呼吸。一旦被埋壓,要設(shè)法避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物,并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾?,加固環(huán)境。地震是一瞬間發(fā)生的,任何人應(yīng)先保存自己,再展開救助。先救易,后救難;先救近,后救遠(yuǎn)。
第三篇:地震科普心得
災(zāi)難是什么?災(zāi)難就是人為的或者自然的造成的對(duì)生活和財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)峻損害。我們國(guó)家是一個(gè)自然災(zāi)難多發(fā)的國(guó)家,如洪澇災(zāi)難、旱災(zāi)、地震、泥石流等等。而其中的地震對(duì)我們的生活影響最為干脆,信任大家對(duì)2023年的汶川大地震還都記憶猶新吧。6年前的`5月12日,在四川省汶川縣發(fā)生的里氏8.0級(jí)大地震,據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì),共遇難69227人,受傷374643人,失蹤17923人,其中遇難的學(xué)生就達(dá)到6376人,干脆經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)8451億元。這是我國(guó)自建國(guó)以來?yè)p失最大的一次地震災(zāi)難。
汶川大地震發(fā)生后,全國(guó)人民深深的沉醉在巨大的哀思中。但逝者已遠(yuǎn)去,留給我們生者的不僅是悼念,更應(yīng)當(dāng)是考慮如何對(duì)地震這種災(zāi)難加以防范。我認(rèn)為,地震來臨后肯定要有好心態(tài),在危機(jī)時(shí)刻保持冷靜頭腦,不能驚惶失措,盲目的選擇跳樓。如在室外要遠(yuǎn)離建筑物,盡量待在空曠處,在家里假如不能剛好逃出可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、空間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。我們還可依據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時(shí)度勢(shì),找尋平安空間和通道進(jìn)行躲避,削減傷亡。在學(xué)校中,地震時(shí)要在比較堅(jiān)實(shí)、平安的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁、教學(xué)樓內(nèi)開水間、有管道支撐的房間里,決不行亂跑或跳樓。在公共場(chǎng)所,例如電影院、圖書館、商場(chǎng)、游樂園等,應(yīng)仔細(xì)聽從工作人員的指揮,從平安出口盡快撤離,切勿獨(dú)自逃跑和乘坐電梯。
雖然災(zāi)難無(wú)情,但人有情。每當(dāng)災(zāi)難來臨,我們只要團(tuán)結(jié)一心,一方有難,八方支援,就肯定會(huì)克服各種困難,重新建起我們的華蜜新家園。
第四篇:地震知識(shí)科普觀后感
今天,我去參觀了防震減災(zāi)科普展,學(xué)到了許多新的知識(shí)。知道了我們的地球會(huì)發(fā)生許多的自然災(zāi)害,知道了災(zāi)難來臨時(shí)應(yīng)如何采取措施,保護(hù)我們的生命。
在科技館里, 看著防震減災(zāi)的一幅幅畫面,我腦海里不由自主的出現(xiàn)了汶川大地震的情景。那一幢幢倒坍的房屋下,有多少的家庭家破人亡,有多少個(gè)孩子成了孤兒。那一幕幕悲慘的情景浮現(xiàn)在我的眼前,我們的損失慘重啊!我們平時(shí)要學(xué)一些防震減災(zāi)的知識(shí),自然災(zāi)害來臨時(shí),我們能夠鎮(zhèn)定一些,保護(hù)好自己的生命。在地震來臨的時(shí)候,如果在教室里,我們要趕緊躲進(jìn)課桌下面,如果可以跑的話,要馬上沿著墻腳跑到操場(chǎng)上,雙手抱頭,蹲下身子,保護(hù)好自己。
防震減災(zāi),人人有責(zé)。我們要從小做起,學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí),保護(hù)我們的生命,保護(hù)我們美麗的家園。
第五篇:地震科普觀后感
故事一開始講述的是一個(gè)幸福的家庭,一個(gè)弟弟一個(gè)姐姐,父母雙親都在,可是因?yàn)榈艿苄?,所以媽媽?jīng)常讓著弟弟,只剩一個(gè)西紅柿了,兩人都要吃,媽媽還是給了弟弟,但是答應(yīng)姐姐會(huì)給她的,于是,姐姐就有一點(diǎn)不服氣。
在一個(gè)夜晚,姐弟倆獨(dú)自在家睡覺,忽然一個(gè)突如其來的大地震讓這姐妹倆措手不及,爸爸媽媽迅速跑回家,爸爸沖了進(jìn)去,留媽媽一個(gè)人在外面,樓房轟然倒塌,當(dāng)看著丈夫的尸體抬出,妻子痛不欲生,突然傳來了發(fā)現(xiàn)孩子的消息,媽媽重新燃?xì)饬讼M?,她沖了過去,救助人員給她講解,兩個(gè)孩子只能救一個(gè),讓她選擇,媽媽不忍心失去任何一個(gè)孩子,一直說:“兩個(gè)都要。”救助人員拿她沒法,就走了,媽媽突然小聲的說:“救弟弟。”而壓在石板下的姐姐聽到了,閉上了她的眼睛。
姐姐醒來以后,發(fā)現(xiàn)她躺在了他爸爸尸體旁邊,她起來了,一個(gè)解放軍來說:“小妹妹,你的家呢?”姐姐不愿提起媽媽,硬是不說話,解放軍把他帶到了營(yíng)地。
終于,有人領(lǐng)養(yǎng)了她,一晃三十二年過去了,汶川大地震再次震動(dòng)了中國(guó)兒女的心,姐姐和弟弟雖然生在異處,但是想起唐山地震,想起那些人跟自己的遭遇一樣,都不約而同的到了救援現(xiàn)場(chǎng),親自救人。姐姐和弟弟就碰到了一塊,姐姐就跟弟弟回到了家。
姐姐回到家,發(fā)現(xiàn)她的墳?zāi)骨埃ㄖ安恢肋€活著)放著幾個(gè)新鮮的西紅柿,不禁熱淚盈眶,她還發(fā)現(xiàn),她媽媽每年都買了她的練習(xí)冊(cè),她立刻抱住媽媽,說:“三十二年,我折磨了你三十二年?!?/p>
這讓我知道了,親人永遠(yuǎn)是親人,是分不開的親人,雖然有時(shí)會(huì)偏愛比自己小的弟弟或者妹妹,但并不是剝奪了父母對(duì)你全部的愛,父母永遠(yuǎn)是愛你的。
還可以體現(xiàn)出,中國(guó)兒女凝聚在一起的心,也是永遠(yuǎn)分不開的。
第六篇:小學(xué)生地震科普觀后感
觀看“有備無(wú)患安全相伴”防震減災(zāi)主題活動(dòng)直播,讓我們認(rèn)識(shí)和了解到地震的危害有多大,所以防震減災(zāi),從我做起。
1976年7月28日,河北唐山發(fā)生了7.8級(jí)特大地震,2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了8級(jí)特大地震,這些特大地震導(dǎo)致幾十萬(wàn)人失去了寶貴的生命,不計(jì)其數(shù)的老人失去了子女,沒有了家園。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的兒童沒有了父母,成了孤兒。面對(duì)著這一幅幅觸目驚心的畫面,我想:如果我們?nèi)巳硕剂私庖稽c(diǎn)防震知識(shí),面對(duì)這些災(zāi)害我們可能會(huì)少一點(diǎn)傷亡。帶著這些問題,我在媽媽的帶領(lǐng)下去科技館參觀“防震減災(zāi)”科普展。
首先讓我明白了地震的形成是因?yàn)榈厍騼?nèi)部物質(zhì)不停地運(yùn)動(dòng),會(huì)產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量,當(dāng)這股力量累積到一定程度時(shí),就會(huì)發(fā)生可怕的地震。要知道地震的威力是多么大啊,它能把美麗的城市瞬間變成廢墟,能使許多幸福美滿的家庭支離破碎,還帶給許多經(jīng)歷過地震又失去家人的人嚴(yán)重的心靈創(chuàng)傷。
接著我又知道了應(yīng)該怎樣預(yù)防地震和緊急躲避?面對(duì)地震災(zāi)害的威脅,我們必須要積極采取技術(shù)和社會(huì)管理措施,加強(qiáng)建筑物及公共設(shè)施的抗震能力,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),假如我們?cè)趯W(xué)校,那就要以最快的速度井然有序地跑到操場(chǎng)上,如果來不及跑的同學(xué)就鉆到課桌下面;如果是在家里,就應(yīng)該躲到衛(wèi)生間里或者桌子下面;如果是在晚上地震,就要爭(zhēng)分奪秒地向安全地方轉(zhuǎn)移,避開樓房、水塔、煙囪等高大建筑物和電線桿、路燈等高聳支撐物和懸掛物,轉(zhuǎn)移到空曠場(chǎng)地,千萬(wàn)不要跳樓或靠近陽(yáng)臺(tái)窗戶。
最后讓我學(xué)到了壓埋后的自救措施,第一要保持冷靜,不要慌張;第二要用濕毛巾捂住口鼻,防止煙塵嗆悶發(fā)生窒息;第三要設(shè)法用磚石等支撐身體周圍斷壁殘?jiān)?,防止余震時(shí)再次淹埋;第四呼救時(shí)切忌大喊大叫,容易浪費(fèi)體力,應(yīng)該采用敲擊、釋放微波信號(hào)等多種手段進(jìn)行呼救;第五尋找和開辟通道,朝著有亮光和通風(fēng)的地方移動(dòng)。
通過參觀“防震減災(zāi)”科普展覽,讓我懂得了許多有關(guān)于地震和防震的知識(shí)?!胺勒饻p災(zāi),從我做起”,作為小學(xué)生,我們應(yīng)該要從小學(xué)習(xí)有關(guān)地震知識(shí),學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己。