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        看完開(kāi)心第一課的觀后感

        發(fā)布時(shí)間:2024-08-12 12:36:30

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        第一篇:《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

        時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)和暑假說(shuō)再見(jiàn),我們懷著激動(dòng)的心情重新回到美麗的校園。我們將開(kāi)啟一個(gè)新的學(xué)期,踏上一個(gè)全新的征程。我通過(guò)觀看以“奮斗成就夢(mèng)想”為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》,受益匪淺。

        今年是冬奧會(huì)在北京舉辦了,北京成為了世界第一座做舉辦了雙奧的城市。開(kāi)學(xué)第一課為我們請(qǐng)來(lái)了北京冬奧會(huì)女子空中技巧冠軍徐夢(mèng)桃。她是北京冬奧會(huì)自由式滑雪女子空中技巧冠軍,徐夢(mèng)桃的冠軍來(lái)之不易,她曾三次與冬奧會(huì)金牌失之交臂。她給我們送了一個(gè)戰(zhàn)勝困境的秘籍:預(yù)案戰(zhàn)術(shù)表。這是她在冬奧會(huì)比賽和平時(shí)比賽經(jīng)常遇到的問(wèn)題對(duì)策。里面詳細(xì)寫(xiě)著關(guān)于比賽有可能出現(xiàn)的各種可能的“不可預(yù)料”及應(yīng)對(duì)方法,這406張表都是徐夢(mèng)桃自己親手做的。我們了解到了這份冠軍榮耀的來(lái)之不易,不僅要通過(guò)多年的努力奮斗,還需要克服各種各樣的困難才能成就這份冠軍夢(mèng)想。還有冬奧會(huì)的志愿者們和服務(wù)保障人員,他們?yōu)榱硕瑠W會(huì)的'能夠圓滿(mǎn)進(jìn)行下去,做出了很多努力。

        當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局??粗鎳?guó)日漸強(qiáng)大,我們的生活也變得越來(lái)越好,這是先輩們的功勞,而我們更要好好珍惜,因此在很多時(shí)候,我們能做到的就是努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的知識(shí),隨之好好的報(bào)答祖國(guó)的栽培,我為中國(guó)感到驕傲,祝愿中國(guó)越來(lái)盛世。

        第二篇:22開(kāi)學(xué)第一課觀后感心得感受

        轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)假期已經(jīng)結(jié)束了,我們迎來(lái)了又一開(kāi)學(xué)日子,可以說(shuō)心情非常激動(dòng)。我準(zhǔn)時(shí)觀看了開(kāi)學(xué)第一課,今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是_。不得不說(shuō),今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題都讓人印象深刻,值得深深地思考,好好感悟自己的人生,勇敢地追逐自己的夢(mèng)想。

        今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我的心情久久不能平靜,感觸良多,腦海里浮現(xiàn)的都是該節(jié)目中的一個(gè)又一個(gè)感人的畫(huà)面,以及一個(gè)又一個(gè)勵(lì)志的故事。在“00后”奧運(yùn)健兒中楊倩、鞏立姣、陳芋汐,還有張桂梅、李宏塔。讓我深深地感受到了一股震撼的力量,為自己生在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和正能量的社會(huì)而感到幸運(yùn)。

        雖然我深深地明白作為一名學(xué)生,自身還不夠強(qiáng)大,但是我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),積累更多的科學(xué)知識(shí)文化,爭(zhēng)取將來(lái)能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。從現(xiàn)在起樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念,明確自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后一步一步地向自己的目標(biāo)靠近。在學(xué)校里,緊跟老師們的腳步,學(xué)習(xí)更多知識(shí),與同學(xué)們和諧相處,共同進(jìn)步!

        非常深刻的一句話,有夢(mèng)就能出彩,有夢(mèng)就要拼搏,有夢(mèng)就要堅(jiān)持。新學(xué)期到來(lái)之際,大家要努力爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,爭(zhēng)當(dāng)全面發(fā)展的新時(shí)代少年。畢竟“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒?!?,這昭示著一代偉人奮斗的青春。而如今,青春就在我們手中,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),天天向上,為美好的明天而奮斗!

        第三篇:觀看開(kāi)學(xué)第一課的直播觀后感

        隨著美好的暑假結(jié)束了,我又要乖乖回學(xué)校上學(xué)課了,不過(guò)可以跟老師和同學(xué)們見(jiàn)面還是很高興的,另外還有我期待《開(kāi)學(xué)第一課》。

        九月一號(hào)那天晚上,我準(zhǔn)時(shí)搬好凳子坐在電視前收看開(kāi)學(xué)第一課,這次的主題是理想照亮未來(lái)。同時(shí)主持康輝、撒貝寧給我們介紹了這次的嘉賓,他們當(dāng)中有脫貧攻堅(jiān)模范、抗疫先進(jìn)人物、時(shí)代楷模、英雄航天員,還有、“00后”奧運(yùn)健兒,還有其他的英雄。

        讓我印象深刻的是三位宇航員聶海勝、劉伯明、湯洪波,他們是我的榜樣,因?yàn)槲覐男〉膲?mèng)想就是當(dāng)一名宇航員。他們給我們分享了很多關(guān)于宇航員的工作是干什么的,同時(shí)聶海勝叔叔說(shuō):“我們把藍(lán)色穿在身上,紅色繡在胸口?!边@句話給了我很大的感觸,他們都是為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)以及贏得榮譽(yù)的人,他們身上有著無(wú)比強(qiáng)烈的毅力,只為了給祖國(guó)出一份力量。

        因此,我的內(nèi)心默默念叨著,我是一名新時(shí)代青少年,同時(shí)也是祖國(guó)未來(lái)的接班人,俗話說(shuō):“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”而我也想為祖國(guó)做一份貢獻(xiàn),因此我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),把每一個(gè)作業(yè)寫(xiě)好,用知識(shí)把大腦填充得滿(mǎn)滿(mǎn)的,這樣才不會(huì)辜負(fù)祖國(guó)的心愿,守好祖國(guó)的大好江山,因?yàn)樗鼈儊?lái)之不易。

        第四篇:《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

        中國(guó)人從小就開(kāi)始學(xué)漢字,漢字是每個(gè)中國(guó)人的靈魂。沒(méi)有漢字的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),哪有中華民族的生生不息?

        今年《開(kāi)學(xué)第一課》,我看到了大家都熟悉的身影――漢字。從甲骨文到楷書(shū),從先秦到現(xiàn)代,漫長(zhǎng)的五千年歷史,在這里得到體現(xiàn)。瞧,“正”和“直”兩個(gè)字,形不離軌就是正,目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們:看清道路,奔向目標(biāo)。當(dāng)小撒老師在黑板上書(shū)寫(xiě)下“正”和“直”兩個(gè)字的時(shí)候,那一頓一提,是中國(guó)來(lái)之不易的.奮斗精神。漢字的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我想到了更多的魅力。

        而源于漢字的普通話,也十分奇妙。雖然各地有各地的方言,但普通話讀起來(lái)卻是最為優(yōu)美的。這種優(yōu)美在詩(shī)詞中表現(xiàn)得淋漓盡致?!按竽聼熤?,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讀起來(lái)是多么的字正腔圓、韻律有序、平仄相間。“白日依山盡,黃河入海流”,“白日”和“黃河”兩個(gè)名詞相對(duì),“白”與“黃”兩個(gè)色彩相對(duì),“依”與“入”兩個(gè)動(dòng)詞相對(duì),十分工整,構(gòu)成了形式上的完美。外國(guó)人都稱(chēng)贊漢字奇妙,我想,這正是漢字靈魂之所在吧!

        每個(gè)漢字背后都有一個(gè)故事,年近古稀的外國(guó)老人理查德為我們闡釋了怎樣才是愛(ài)漢字,他用自己全部的心血建造了一個(gè)漢字資料庫(kù),可以看到漢字的起源,漢字的故事,令我熱淚盈眶。他遇到了很多的挫折,但他仍不害怕,繼續(xù)向前,像熱愛(ài)自己的生命一般熱愛(ài)漢字。而來(lái)自巴基斯坦的米斯巴教授也說(shuō):“巴基斯坦是我的心臟,中國(guó)是我的呼吸,漢字則是我至親的親人”。外國(guó)友人們對(duì)漢字的熱愛(ài),令我難以忘懷,我今后一定要努力為漢字的發(fā)展、中華文化的傳播作出貢獻(xiàn)。

        第五篇:《安全第一課》觀后感

        (一)“水”:水域安全

        圍繞“隱藏水下的危險(xiǎn)”“流水的威力”“溺水自救與救援”“預(yù)警信號(hào)的.辨識(shí)”引入水域安全內(nèi)容?!褒埦盹L(fēng)裝置實(shí)驗(yàn)”“特斯拉線圈”“雷電的產(chǎn)生”等一系列兼具互動(dòng)性、趣味性、體驗(yàn)性、技能性的安全科學(xué)實(shí)驗(yàn),教會(huì)中小學(xué)生認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)、躲避危險(xiǎn)、化解危險(xiǎn)。

        (二)“火”:用火安全

        通過(guò)有關(guān)燃?xì)獗?、做飯起火、電?dòng)自行車(chē)等熱門(mén)新聞事件及社會(huì)話題,提出用火、用氣、用電安全課堂討論。圍繞“正確處理油鍋起火”“正確給電動(dòng)車(chē)充電”等展開(kāi)課堂用火安全討論。

        (三)“云”:網(wǎng)絡(luò)社交安全

        公安干警現(xiàn)場(chǎng)與中小學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)社交測(cè)試,檢驗(yàn)學(xué)生社交安全意識(shí),直觀展示游戲或交友過(guò)程中,因個(gè)人不注意保護(hù)隱私,造成的網(wǎng)絡(luò)黑手有機(jī)可乘盜取學(xué)生隱私信息等情況,提示學(xué)生正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)社交,提高個(gè)人隱私保護(hù)警惕性。

        (四)“志”:安全有我

        節(jié)目最后以“先進(jìn)榜樣典型事件”為牽引,發(fā)掘和展現(xiàn)“見(jiàn)義勇為”或“勇敢自救”的安全小衛(wèi)士,談?wù)勛约寒?dāng)時(shí)的想法和事后的感受,樹(shù)立“安全有我”的少年榜樣形象。

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