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現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)比較發(fā)達(dá)，自從接收并學(xué)習(xí)了學(xué)校工作群中上傳的有關(guān)支月英老師的先進(jìn)事跡。深深地感動了我，讓我說說我的幾點(diǎn)體會。

我在這個視頻中了解到了支月英老師今年55歲，現(xiàn)任澡下鎮(zhèn)白洋村教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人。1980年，支月英通過教師招聘考試來到海拔近千米的偏遠(yuǎn)山區(qū)――澡下鎮(zhèn)泥洋小學(xué)任教。同為老師，我深有體會老師工作的艱辛與不易。但是支老師卻有一顆全心全意為教育的熱心。她不在乎工作環(huán)境的好壞，一心想的是為了孩子們的學(xué)習(xí)，她已經(jīng)把學(xué)生當(dāng)作了自己的孩子。甚至比自己的孩子更寶貴。她就是山區(qū)孩子們的福星。古人常常說，人一生中最幸運(yùn)的事之一就是上學(xué)遇到一位好老師。校舍年久未修、窗戶四處漏風(fēng)，她買來薄膜和釘子，把窗戶釘好。孩子們的課本、教學(xué)用的粉筆，都是支月英和同事們步行肩挑手提運(yùn)上山。山村的家長不讓女孩讀書，她挨家挨戶動員家長把孩子送來學(xué)校，很為孩子們的前途著想，因此她是群眾心中永遠(yuǎn)的好老師。

當(dāng)視頻中出現(xiàn)了學(xué)生們回答幸福是什么的時(shí)候，學(xué)生們說：“幸福就是有父母的愛，有老師的愛！”感覺這是支老師在教育事業(yè)中最成功的，最值得驕傲的地方。同為老師，雖然我們的教學(xué)環(huán)境比支老師先進(jìn)，但是我們也要向支老師學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn)的精神，做一個學(xué)生喜歡，群眾信賴的人民好教師！