千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《高中觀后感600字(大全)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《高中觀后感600字(大全)》。

第一篇：高中觀后感600字

這是一部校園勵(lì)志的喜劇，雖然故事情節(jié)有一些老套，但是有很多地方引起我們的深思?？赡芪覀?cè)谌松哪囊粋€(gè)階段，不一定是學(xué)生時(shí)代，也會(huì)遇到主人公SydneyWhite遭遇的情況，無(wú)辜地被別人排斥和擠兌。

那個(gè)時(shí)候，我們能做些什么呢？可能我們會(huì)容忍，也可能我們會(huì)反抗。但總覺(jué)得隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)一些事情看得已經(jīng)更加透徹?；蛟S現(xiàn)在的我遇到這樣的情況，不會(huì)像SydneyWhite那樣去與這種不合理的制度挑戰(zhàn)；可是如果時(shí)光倒流十年、五年，或者三年的話，那么SydneyWhite就絕對(duì)是我的偶像。但這并不表示說(shuō)，SydneyWhite做得不對(duì)。只是年齡大了，有些事情真的不愿意無(wú)謂地去爭(zhēng)斗了。

但SydneyWhite的勵(lì)志是我們要學(xué)習(xí)的，這與年齡的大小沒(méi)有關(guān)系。明確一個(gè)目標(biāo)，清楚地知道自己想要什么，然后為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)去流汗，獲得成功，哪怕最后是失敗的結(jié)局，也是很有意義的。人生是經(jīng)歷過(guò)很多事情才慢慢成長(zhǎng)的，只有經(jīng)歷才有成長(zhǎng)。就像可能某一個(gè)經(jīng)歷打擊的二十歲的年輕人會(huì)比未經(jīng)任何磨難的三十歲的人更成熟一樣。有時(shí)候，人需要阿Q精神，但有時(shí)候也需要SydneyWhite的精神。當(dāng)我們面對(duì)困境，身陷低谷的時(shí)候，我們需要一種勇氣，這種勇氣是我們的前進(jìn)、向上的動(dòng)力。當(dāng)我們面對(duì)鏡子，喊出我能行的口號(hào)的時(shí)候，我想這就是新的開(kāi)始。

第二篇：高中觀后感600字

今晚的北京應(yīng)該是星空燦爛吧，已經(jīng)12點(diǎn)多了，現(xiàn)在我正看電視劇《小婦人》我已經(jīng)被吸引著看了30多集了，每天堅(jiān)持到1點(diǎn)鐘，還不知道被牽著鼻子走多遠(yuǎn)。

一提到韓劇，很多人的觀點(diǎn)是韓劇有什么好看的哭哭啼啼的，剛才就有個(gè)未曾謀面的朋友發(fā)短信這樣說(shuō)，其實(shí)這樣說(shuō)話的人我想大概就是沒(méi)有看過(guò)幾場(chǎng)韓劇。因?yàn)槲液芟矚g看韓劇，但是我?guī)缀醪豢幢瘎?，甚至電視劇里面有小人得志，或者壞人猖狂、老?shí)人被騙卻不知道，還對(duì)壞人一樣好，等等這樣的情節(jié)，我都會(huì)不忍心看下去。我知道這些情節(jié)就是電視劇中的懸念，也應(yīng)該是電視劇中最吸引人的地方。

5歲開(kāi)始記事起，我就不能完全是個(gè)孩子了，可能因?yàn)閺男∫?jiàn)過(guò)的和經(jīng)歷過(guò)的活悲劇多了，自己很早就懂了事，所以不愿意再在休閑的時(shí)光再感受痛苦。

這部電視劇吸引我，開(kāi)始是因?yàn)槠渲械囊粋€(gè)女主角“鄭未得”，性格以及相貌都很像我，幾個(gè)要好的朋友都異口同聲的說(shuō)過(guò)類似的話，我自己也這樣認(rèn)為。鄭未得是一個(gè)內(nèi)心十分健康陽(yáng)光向上聰明能干的女孩，在家里沒(méi)有大姐的美貌與聰慧，也沒(méi)有妹妹的溫柔和賢惠，但是為人善良仗義，卻因?yàn)榧彝サ牟恍?，過(guò)早得擔(dān)負(fù)了家庭的重?fù)?dān)疲于奔命地生活，從而失去了作為女孩子應(yīng)有的天真爛漫。

作為一個(gè)電視人，早已經(jīng)失去了被嬌柔的表演感動(dòng)的耐心，往往都是把遙控器拿在手里不停地調(diào)臺(tái)，但是這部電視劇我卻一集不落地看著，最近生活也因此形成了規(guī)律，甚至有幾天外出采訪因?yàn)闆](méi)有看成這個(gè)節(jié)目，有時(shí)候莫名感覺(jué)生氣。

這是一部不錯(cuò)的電視劇!!

第三篇：高中觀后感600字

這個(gè)暑假偶然的機(jī)會(huì)，我觀看了一部《千與千尋》這部影片。影片的名字是一個(gè)人在現(xiàn)實(shí)和在另一個(gè)空間的兩個(gè)名字，里面的故事讓我受益匪淺。

故事發(fā)生在千尋一家搬家去郊外的路上，因?yàn)槊月芬馔怅J進(jìn)了另一個(gè)空間小鎮(zhèn)，爸爸媽媽因?yàn)轲囸I吃了那里的供品，變成了豬。千尋看到眼前的一切嚇懵了，那里怪異的事件讓她好無(wú)助，幸好是她以前的朋友---白龍告訴她只有在湯婆婆手下干活才能救爸爸媽媽。千尋由原來(lái)的害怕到后來(lái)的勇敢面對(duì)，在鍋爐爺爺、小玲的幫助下，通過(guò)了湯婆婆給她的難題，終于可以在她手下工作，湯婆婆把她名字改為“千”。小千在工作中不怕臟地幫助河神洗澡、幫助無(wú)臉男等，小鎮(zhèn)的人被她的勇敢、善良堅(jiān)持感動(dòng)，他們一起幫助小千救了自己的父母。

影片中因?yàn)榍さ牟慌吕щy、不放棄才能使她救了一家人，想想我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中也一樣的。記得上次校藝術(shù)節(jié)，我要參加獨(dú)舞，可是陳老師因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系不能指導(dǎo)我，我當(dāng)時(shí)想：“完了，沒(méi)有老師指導(dǎo)我怎么行呢?”陳老師說(shuō)：“劉冰茜，你自己一定行的，老師相信你!”因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)我沒(méi)有放棄，自己看著視頻慢慢學(xué)著動(dòng)作，我老是跟不上節(jié)奏，看不清動(dòng)作的細(xì)微變化，這太難了。

正當(dāng)我失去信心時(shí)，媽媽給了我鼓勵(lì)，我重拾信心，克服困難，堅(jiān)持學(xué)了下來(lái)，最后獨(dú)舞演出取得了好成績(jī)。假如我一開(kāi)始就害怕放棄，或者在練習(xí)中被困難打倒，就不會(huì)有我的好成績(jī)?，F(xiàn)在我有的時(shí)候做奧數(shù)，遇上難得題目，總是放棄，等待老師的講解，前兩天我又試著一遍遍地算，真被我解決了幾題。難道這些事不正是我不怕困難，堅(jiān)持下來(lái)的成果嗎?

所以我們?cè)谏?、學(xué)習(xí)中一定要向千尋一樣，勇敢的去克服困難，堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功的。其實(shí)這只是影片告訴我們其中的一個(gè)道理，其實(shí)還有很多值得我們深思的事，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

第四篇：元旦晚會(huì)觀后感

元旦，是一年的開(kāi)始，為了慶祝2020年的到來(lái)，我們班級(jí)舉行了一次元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們精心準(zhǔn)備著節(jié)目，時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們很快就盼來(lái)了元旦聯(lián)歡會(huì)的時(shí)刻。

此時(shí)此刻，班級(jí)如同沸騰了的熱水，大家都在積極地議論著誰(shuí)會(huì)表演什么節(jié)目，誰(shuí)的特長(zhǎng)是什么。

等到兩位主持人上場(chǎng)，全班都安靜下來(lái)，兩位主持人開(kāi)始了報(bào)幕，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目隆重登場(chǎng)。

我最喜歡的節(jié)目是胡宜唱的《卡路里》。她雙手拿著話筒，閉著眼睛，身體左右搖擺，像一顆漂動(dòng)的海草。她的聲音忽高忽低，像在云間穿梭的百靈鳥(niǎo)。所有同學(xué)都不出聲了，老師一直微笑看著她。聽(tīng)著節(jié)拍，我感覺(jué)自己的血液都開(kāi)始沸騰起來(lái)，不知不覺(jué)，我竟然跟著音樂(lè)的節(jié)奏哼唱起來(lái)。很快，我聽(tīng)到全班同學(xué)都隨著節(jié)奏跟著唱了起來(lái)，我們的歌聲越來(lái)越大，像海浪聲在澎湃。一曲唱完，同學(xué)們還沉浸在音樂(lè)的節(jié)奏中，直到胡宜鞠躬下場(chǎng)了，全班才突然爆發(fā)出熱烈的掌聲。

我還喜歡許亦柳、余澤彤、周邵鑫淼唱的《明天你好》。那委婉的歌聲，向我們傾訴著她們對(duì)明天的向往，寄托著她們對(duì)明天的期盼。她們的聲音輕輕柔柔的，像天空飄過(guò)一縷縷白云，又像一陣陣林間流動(dòng)的晨風(fēng)，撫過(guò)我們的心田。她們的節(jié)拍、動(dòng)作、表情配合得如此默契，她們一定是經(jīng)過(guò)了很多次的練習(xí)吧，不然，怎么會(huì)唱出這么好聽(tīng)的歌聲呢？

接下來(lái)，同學(xué)們還表演了舞蹈、話劇等節(jié)目，精彩紛呈，我們的掌聲不斷，我們的笑聲不斷，我們的熱情讓冬的嚴(yán)寒消失殆盡。

不知不覺(jué)，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我們都十分開(kāi)心。我希望，我的班級(jí)能在新的一年變得更加美好，更加強(qiáng)大，我在心中對(duì)自己說(shuō)：“你好，2020！”

第五篇：藝術(shù)節(jié)感受作文

晨霧漸漸散去，太陽(yáng)露出笑臉，寧?kù)o的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。朋友們胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，三五成群來(lái)到美麗的校園――云霄實(shí)小。校園里的鳳凰樹(shù)花開(kāi)花落，不知不覺(jué)間，我已是畢業(yè)班的學(xué)生了。在這欣欣向榮的校園里、我播下了希望的種子，收獲了豐碩的成果。

在秋高氣爽的日子里，第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)隆重拉開(kāi)了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍(lán)天，才藝展示的良好舞臺(tái)，我們以飽滿的熱情投入活動(dòng)，讓我牽著你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術(shù)生活吧！

書法――妙筆生花展風(fēng)采

瞧！書法比賽正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著，“小書法家們”聚精會(huì)神，胸有成竹，他們有的揮毫潑墨，飄逸瀟灑；有的一筆一劃，認(rèn)真專注；有的氣韻生動(dòng)，一氣呵成，書寫著對(duì)祖國(guó)古老文化的神往，寫出許多妙不可言的杰作，盡情地展示著自我風(fēng)采。我提筆在手，用濃郁的墨汁寫下“國(guó)泰民安”四個(gè)剛勁有力的大字，表達(dá)我對(duì)祖國(guó)母親真摯的祝福。功夫不負(fù)有心人，我榮獲比賽一等獎(jiǎng)。書法比賽，仿佛帶我們走進(jìn)一個(gè)神圣的藝術(shù)殿堂。

圍棋――縱橫交錯(cuò)比智慧

圍棋是中華民族的的文化瑰寶。它博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它還是中日建交的偉大推動(dòng)者。瞧！圍棋比賽正如火如荼地進(jìn)行著，小選手們嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，他們斗智斗勇 ，每走一步棋都顯得舉輕若重，盡顯勇者本色和智者風(fēng)范,在切磋棋藝中展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。我不慌不忙，沉著應(yīng)對(duì)，清脆的落子聲扣人心弦，回蕩在賽場(chǎng)上空…… “一分耕耘，一分收獲”，我終于大獲全勝，榮獲一等獎(jiǎng)。圍棋比賽，“以棋會(huì)友”，棋風(fēng)高尚，令人回味無(wú)窮。

科技小制作―― 動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)科學(xué)

一份“色香味”俱全的科學(xué)文化盛宴在校園藝術(shù)節(jié)閃亮登場(chǎng)。

瞧！“科技小制作小發(fā)明”展評(píng)活動(dòng)火熱開(kāi)展。朋友們興趣濃烈，參與積極性高漲，他們通過(guò)認(rèn)真查閱資料，奇思妙想，親手制作一件件精致的作品。如光彩奪目的“工藝盤”、栩栩如生的航模，變廢為寶的易拉罐“飛機(jī)”等，真是品種繁多，美不勝收。我根據(jù)蒸汽原理設(shè)計(jì)制作的“蒸汽船”榮獲二等獎(jiǎng)。動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)科學(xué)，科技教育之花開(kāi)滿校園，香飄四溢。

“物換星移再回首，辭舊迎新瞻前程”。校園文化藝術(shù)節(jié)劃上了圓滿的句號(hào)。參賽選手們飽滿的精神，高漲的熱情，不斷地用文化和藝術(shù)健全人格、凈化思想，用深情和智慧共同奏響一曲共建和諧校園的贊歌。

第六篇：藝術(shù)節(jié)感受作文

今年的五月是一個(gè)多姿多彩的五月，因?yàn)檫@個(gè)月里，學(xué)校舉辦了第5屆校園藝術(shù)節(jié)，使我久久難以忘記。當(dāng)老師在報(bào)演員名字時(shí)報(bào)到我時(shí)，我簡(jiǎn)直驚呆了，這不是做夢(mèng)吧？我以前可沒(méi)有上過(guò)舞臺(tái)?。?/p>

作為一個(gè)詩(shī)歌朗誦演員的我，每天最后一節(jié)課都要去食堂二樓去排練，在并不大的地方，我們從一開(kāi)始朗讀排隊(duì)，到排練和每一個(gè)動(dòng)作，老師為了讓觀眾聽(tīng)清我們的聲音，又錄了音。我們必須要和錄音合上聲音??????經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的辛苦排練，一想到馬上就要上臺(tái)演出，我們都十分高興。

今天要表演了！

這個(gè)消息讓我高心了好一會(huì)兒。我們一大早就到食堂二樓進(jìn)行了最后幾次排練，然后又統(tǒng)一了服裝，老師又給我們化了妝。我們懷著興奮的心情來(lái)到了新大樓5樓準(zhǔn)備室做好應(yīng)有的準(zhǔn)備，接下來(lái)就是等待上場(chǎng)了。

快到我們了，我們從大幕布后面悄悄地繞到舞臺(tái)側(cè)面。該我們上場(chǎng)了，我盡量平靜地走上臺(tái)，站好位置，但我的心情十分復(fù)雜，激動(dòng)、緊張、害怕??????索繞在我的心頭。音樂(lè)播放之前，觀眾們安靜了下來(lái)，幾百雙烏黑的眼睛緊緊盯著臺(tái)上，我知道，此刻媽媽的目光一定停滯在我身上，媽媽的目光似乎給了我力量?！凹佑?，我一定能行！”

我鼓勵(lì)自己。伴隨著音樂(lè)，領(lǐng)誦的聲音緩緩地響起，我也漸漸放松了，本來(lái)因害怕而低著的頭也抬了起來(lái)。該我說(shuō)了，我和其他同學(xué)一起大聲朗讀起來(lái)，整個(gè)人都沉浸在快樂(lè)中。那燈光照得我汗流浹背，我也不敢動(dòng)一動(dòng)。

不知不覺(jué)表演結(jié)束了，我舒了一口氣，并到隊(duì)伍里去。這時(shí)，臺(tái)下爆發(fā)出一陣經(jīng)久不息的掌聲，我們?cè)谡坡曋凶呦铝伺_(tái)。

我們回到準(zhǔn)備室，大家都開(kāi)心地笑了，我們圓滿完成了任務(wù)！

之后，我繞到觀眾席后面看其他同學(xué)的表演，其中我最喜歡“五官爭(zhēng)功”和上場(chǎng)前的“月光寶盒”、“剪紙姑娘”。這些節(jié)目體現(xiàn)了同學(xué)們的才華橫溢。

這次表演使我深有感觸：真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功??！”

我以后還要多鍛煉，爭(zhēng)取上更大的舞臺(tái)！

回到家，媽媽當(dāng)然忘不了夸我一句“真棒”，這次藝術(shù)節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！