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第一篇：孟佩杰故事觀后感

今天是九月一日，我們開學(xué)的日子，在學(xué)校的布置下，我看了《開學(xué)第一課》。包括今年的，我已經(jīng)看了三年這個節(jié)目了。而今年看后感觸卻不同，往年來我都是以一個孩子的眼光去看這么一場節(jié)目。今年我升了初中，這意味著什么，意味著我不再是個可以打打鬧鬧的孩子了。

每年的節(jié)目總有那么幾個感人的小故事。今年的也不例外，但是令我感觸最深的，還是那個名叫孟佩杰的女孩，他家境平寒，母親身患重病在床，兩人就靠養(yǎng)母每個月幾百元的病退工資生活，日子捉襟見肘。為了讓媽媽吃好一點，有人請她吃肯德基，她推說想回家慢慢吃，帶回家后又騙媽媽說，是因為自己吃撐了才帶回來給媽媽吃的。日子雖然過得艱苦，但她卻依然孝順，并且認真學(xué)習(xí)。他這種吃苦耐勞的精神，也正是我們現(xiàn)在的學(xué)生的身上所缺少的。最美女孩的事感動了全場觀眾，也感動了電視機前的我。這個樸素的母親有著最樸素的愿望，就是希望孩子將來能找到疼她的人照顧她。而這個孝順的女兒最孝順的愿望就是，媽媽快樂，她也快樂。這就是幸福的一家人。

今年節(jié)目的主題是“幸?！?，那么下來就談一下這個主題。幸福是什么？英國愛爾蘭著名《圣經(jīng)》注釋學(xué)家巴克萊博士曾指出：幸福的生活有三個不可缺少的因素：一是有希望，二是有事做，三是能愛人。幸福很簡單，然而現(xiàn)實生活中的大多數(shù)人身在福中不知福，就像我們，我們有著良好的條件，優(yōu)異的環(huán)境，但總是不知足，抱怨這個抱怨那個?？墒且恍┐笊綔侠锏暮⒆樱鄙賹W(xué)習(xí)的硬件設(shè)備，搭著簡陋的房子，用著破爛的桌子，但是她們卻很開心，因為學(xué)到了知識，長了見識就可以走出這大山溝。過上幸福的日子。當(dāng)然人類不愿滿足是天性，這種天性令他們總是覺得別人比自己幸福。對于食不果腹的乞丐來說，能吃飽飯就是幸福；而對于失去人身自由的人來說，自由自在無拘無束便是幸?！米约旱蔫€匙去開啟屬于自己的幸福大門，這樣才能體會到幸福的真正內(nèi)涵。

第二篇：《感動中國》觀后感

星期六早上，我和爸爸媽媽看《感動中國》，一個個事跡讓我熱淚盈眶，同時又是讓我受益匪淺的節(jié)目，其中讓我最感動的是陳斌強。

陳斌強，浙江磐安縣冷水鎮(zhèn)的一名語文教師，他9歲時父親因車禍去世，媽媽獨自扶養(yǎng)三個女兒，2007年，母親得上了老年癡呆癥，生活無法自理。母親剛開始犯病時，神智并沒有那么糊涂，曾有人問她：“把你送到敬老院好嗎？”她說：“我要和兒子在一起。”當(dāng)時陳斌強就流下了眼淚，他下定決心，要帶著母親去上班。他五年如一日，每天從家到學(xué)校要騎30公里的路，細心地照料母親，幫助母親梳頭，擦身子，穿衣服……陳斌強的頒獎詞是這樣的：小時候，這根布帶是母愛，媽媽用它背著你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女臂膀上一代代傳承。

通過觀看這個節(jié)目，我被陳老師的精神深深地感動了。今后，我要做一個懂事的孩子，不惹父母生氣，做一個尊敬父母，孝順長輩的好孩子。

“百善孝為先”希望每個人都能學(xué)習(xí)陳老師的這種精神，從自我做起，從點滴的小事做起，關(guān)心家人，關(guān)愛社會，讓社會充滿愛的味道。

第三篇：《感動中國》觀后感

“正是花樣年華，你卻悄然離開，你捐出自己，如同花朵從枝頭散落留著滿地清香，命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔，你來過，你不曾離開，你用平凡的生命最后的閃光把人間照亮”主持人深情地朗讀著。何h就婉如一朵美麗的鮮花，在我的眼前慢慢地綻放開來，散發(fā)著陣陣清香。

12歲何h，本與我們一樣背著書包上學(xué)、放學(xué)、有樂趣、有夢想。然后，無情的病魔就這樣推殘的她的身軀――腦瘤擴散至腦部組織。當(dāng)她得知自己的生命只有三個月時，她沒有哭，沒有沮喪，非常樂觀，表現(xiàn)異常堅強。當(dāng)家人沉浸在悲痛萬分之中時，她很堅定的對父親說：“爸！我想把器官捐出去，把生命奉獻出來，讓我的生命得到延續(xù)，同時我也想讓我的生命更有價值，那怕是一點點”。在這廣西桂林這個地方有個風(fēng)俗習(xí)慣――人死后尸體被解剖是極不道德的行為。但這可是一個12歲何h的最后一個愿望呀！爸爸懷著極度的悲痛幫何h在捐獻器官的申請書上簽下她的名字。

三個月后，何h安祥的走了，醫(yī)生用好身上的器官挽救了三個人的生命。何h雖然走了，但她最有價值的生命卻留下。她的坦然、鎮(zhèn)定、勇敢、堅強、還有那忘我的精神深深感動著我，鼓舞著我。

我再也不能再這樣依懶著父母了，一定要向何h姐姐那樣做個堅強有價值的人。

第四篇：感動中國觀后感800字

人們需要英雄，更需要王鋒這樣的平民英雄，他們是一個民族真正的脊梁，“面對一千度的烈焰，沒有猶豫，沒有退縮，用生命助人火海逃生。小巷中帶血的腳印，刻下你的無私和無畏。高貴的靈魂浴火涅磐，在人們的心中永生……”王鋒帶著女兒第一時間跑出后又立刻折回頭救出妻子和兒子。這是王鋒第一次進入火海。想到二樓住著的托教老師和兩個學(xué)生，王鋒毫不猶豫再次沖進火海，把他們安全送出。這是王鋒第二次進入火海。樓上還有房東一家四口，還有十幾個鄰居，王鋒在爆炸聲中，再沖擊火海，挨門挨戶敲門示警。這是王鋒第三次進入火海。樓里二十多個人得救了，而原本最容易逃生出去的王鋒三進火海被燒成了一個碳人，全身燒傷面積達92%，雙眼燒傷，肺部呼吸道重度燒傷......王鋒火海救人的消息迅速傳遍大街小巷，媒體通過走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)了很多細節(jié)，其中就拍到了王鋒最后一次出來呼救綿延五十米的血腳印。王鋒的傷情牽動著千萬人的心，短短六天時間收到社會各界捐款兩百多萬元，所有人都在祈禱，英雄王鋒一定要堅強的活下來。但不幸的是，2017年十月一日，王鋒的病情突然惡化，下午4點34分，終因器官衰竭，在救治了136天之后，永遠離開了我們。消息傳來，人們陷入深深的悲痛…

我注意到一個鏡頭，他的表哥說道“人被燒焦了”的時候開始痛哭流涕。我的心狠狠的抽動了一下。一個人，從健健康康到體無完膚，這中間是什么?三次沖入火海，他的皮膚受到炙烤的時候，他的心里在想什么?

他想的肯定不是中國不行了，不是人心冷漠道德淪喪，不是這個社會怎么這樣啊，不是這就是現(xiàn)狀沒辦法，他想的是我能救一個人是一個人。

他的父親說，能用一條命就那么多人，養(yǎng)這個兒子就值了。我看到了家風(fēng)。

有人痛罵“道德綁架”，說什么自己父親如何在別人面前為自己出頭，我不知道這樣爭強斗狠的父親培養(yǎng)出來的人會是什么樣子，我不知道丟棄了謙虛謹慎與人為善的品格的家族還有什么前途。這個普通的家族，也許從來沒有出過有名的人有錢的人，但他們要比很多名人有錢人要尊貴的多，他們的靈魂是紫色的。就憑他們的家風(fēng)，無愧于姓氏中的一個“王”字，無愧于圣人之后。

榜樣在前，也許我們無法達到榜樣的高度，但無論我們是什么職業(yè)、處在什么崗位，都要做好本職工作，提高自身業(yè)務(wù)技能，奮發(fā)進取，兢兢業(yè)業(yè)。立足崗位，堅定理想信念，為社會貢獻一份力量!

第五篇：《感動中國》觀后感

“感動中國”節(jié)目被人們譽為“中國人的精神史詩?！泵恳淮斡^看《感動中國》，感動都會在剎那間匯聚在一起，形成一股無限的力量，強烈的震撼著我的心靈，沖擊著著我的每一根神經(jīng)，直到感動的淚水潸然而下。就在昨天晚上，我觀看了CCTV1直播的2012年度《感動中國》，看完后，我的心里有一種說不出的感覺。給人以長久的思索與追問：是什么樣的情懷使他們成就了如此浩瀚宏闊的精神世界？是什么樣的機緣使他們令九州動容？感動之每一位中國乃至全世界。

高淑珍，一個普通的農(nóng)村婦女，兒子從小殘疾，生活不能自理。為了滿足兒子學(xué)習(xí)的渴望，她勸女兒王國光放棄讀書回來為兒子上課。后來又接收了幾位殘疾學(xué)生。5位學(xué)生，4張桌子，2張黑板和借來的舊課本。高淑珍家里響起里讀書聲。在這14年里她一共接收了一百一十幾位殘疾學(xué)生。卻未收取一分學(xué)費。她用粗糙的手支起了課桌，寬厚的背擋住了風(fēng)雨。有了愛，小院里的孩子一天天的茁壯成長。你的心和泥土一樣質(zhì)樸。你灑下辛苦的種子。善良會長成參天大樹。張麗莉，只是一名十分普通的老師，但她卻做出了不普通的事。

2012年5月3日晚，一輛突然失控的客車撞向校門口的學(xué)生，在慘劇即將發(fā)生的一剎那，站在路旁的一位老師做出了一個選擇，她推開了四位學(xué)生。自己卻被壓在車下，永遠的失去了雙腿。他憑直覺挺身而出，那直覺背后是純正的師德。他深深的震撼著我的心靈，刺激著我的神經(jīng)。她是如此的偉大，她就是張麗莉。一個人存在的意義，并不是收取，而是給予、奉獻。李文波，能受天磨為鐵漢。他在大學(xué)畢業(yè)后。來到了南沙。在20多年來，他先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務(wù)，向有關(guān)部門提供了氣象數(shù)據(jù)140多萬組。他是一位國民英雄。位卑未敢忘憂國，大浪孤膽守海疆。她用自己的行為告訴了當(dāng)代大學(xué)生如何選擇人生。我長大以后一定要成為一名為國家作出貢獻的軍人。羅陽，長使英雄淚滿襟。他是一名中國知識分子，卻做著中國軍人的使命，他是兩彈一星的精神后人。

中國需要更多的羅陽。而我則愿意成為另一個羅陽。我身處一個優(yōu)越的環(huán)境中我又有什么資格不去好好的學(xué)習(xí)呢？為了自己的前途，為了父母，更是為了國家，我一定要把學(xué)習(xí)放在第一位。我相信，在不久以后，我一定能成為一名國家英雄。他們沒有什么超強的能力，但他們有一顆堅強、執(zhí)著的心。他們是那么的普通，但他們卻用平凡的雙手、高尚的心靈，成就了偉大的事業(yè)，感動著中華赤子，相信每位看了《感動中國》的人都有一種真實的清潔感，這是一次精神的沐浴。同時使我們走路的腳更結(jié)實一分。

就像一年一次的充電，一個缺電的電池再次充實。于是，又可以支撐自己，也希望可以幫助別人。這――正是感動的力量。