千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《《親愛的》觀后感(范文5篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《《親愛的》觀后感(范文5篇)》。

第一篇：《親愛的》觀后感

前段時(shí)間我看了《親愛的》這部電影，這是一對已經(jīng)離婚的夫妻，有一天，他們的孩子鵬鵬突然不見了，為了尋找孩子他們遇到了很多不平凡的事情。

當(dāng)鵬鵬的父親在網(wǎng)上發(fā)布了尋子視頻后，很多人因?yàn)殄X，不斷的打電話給孩子的父親，但是每一次打電話的人都是騙子。當(dāng)父親帶著希望去見兒子時(shí)，總是失望的回歸。我覺得，當(dāng)一個人騙你說孩子就在不遠(yuǎn)處但你卻見不到時(shí)，心里那沉重的石頭就不會墜落，只會讓你覺得尋找孩子還有希望。到了后面沒人騙自己了，就覺得眼前一片迷茫，猶如大海撈針，不知去哪能找到孩子。

當(dāng)鵬鵬的父母費(fèi)盡千辛萬苦好不容易找到孩子時(shí)，心里百感交集，當(dāng)他們看到：離開自己三年的孩子，因?yàn)闀r(shí)間的消磨，孩子已然不認(rèn)識他們了。孩子對父母說的第一句話就是：“警察叔叔，快把他們抓起來”。他們?nèi)齻€熟悉的陌生人就這樣互相對視著。

出了警察局，這位堅(jiān)強(qiáng)的父親瞬間淚流滿面，已經(jīng)找到了孩子，孩子卻又不認(rèn)識父母了，這對每一個父母來說都是殘酷的。

而鵬鵬的養(yǎng)母為了要回身在福利院的吉芳，曾多次找到福利院的院長，要求見一面吉芳，可是都被拒絕了，就為了見一面吉芳，她爬上了電線桿，與養(yǎng)女通話。

雖然這兩個孩子不是她親生的，但是她已經(jīng)做到了一個母親的責(zé)任。這部電影讓我感受到了那一對“夫妻”和那一位養(yǎng)母對孩子的窮追不舍的偉大的愛。

第二篇：《親愛的笨笨豬》讀后感

這個寒假我讀了兩本書，第一本書我讀的是親愛的笨笨豬，下面我就給大家介紹一下這個既淘氣又可愛的小豬吧。

我覺得笨笨豬不但淘氣而且還很好笑呢!記得有一次，笨笨上學(xué)去啦，第一節(jié)課是語文課，語文老師是鼎鼎有名的綠鸚鵡。鸚鵡老師在黑板上寫了一個大大的a讓小豬來念，小豬念錯啦，鸚鵡老師說小豬你真笨。小豬臉紅了，趴在桌子上睡著啦。過了一會兒，老師在黑板上寫了一個大大的o讓小豬來念，小豬站了起來，念道餅――轟的一聲全班同學(xué)都笑了。小豬又念道蛋，同學(xué)們笑疼了肚子，鸚鵡老師也笑得全身抖個不停，這就是那個即可愛又可笑的小豬。

它在小熊的生日會上，它因?yàn)樨澇?，吃光了所有的毒蘑?卻因此救了生日會上所有動物;它睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想吃掉兔子的大灰狼;他見市場上的鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄中了屁股;為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了――

笨笨豬是一只快樂的小豬。因?yàn)榻o別人帶來太多的快樂，所以笨笨豬才快樂，這種快樂品質(zhì)，就顯得尤為可貴了。讀了這篇親愛的笨笨豬讀后感，你是不是想要一只既可愛又可笑的小豬呢?

第三篇：《親愛的笨笨豬》讀后感

笨笨豬很笨，笨的把“O”念成“餅”，把“1”當(dāng)成糖棍兒；笨笨豬很憨，憨的面對小灰狼時(shí)不知道害怕，不知道逃跑，憨到當(dāng)小小老鼠吱吱和唧唧想吃他的巧克力餅屋時(shí)毫無防備，一臉真誠，結(jié)果是小灰狼成了他的朋友，巧克力餅屋也在小老鼠吱吱唧唧在里面睡完一夜后安然無恙；笨笨豬很善良，善良到看到臥在地上、站不起來的小鹿后，他心里老想著她，連玩的時(shí)候也沒心思。

在這部童話世界里，笨笨豬是真善美的化身，所以讀《親愛的笨笨豬》，心里也會暖意洋洋。

楊紅櫻的校園文學(xué)在小學(xué)生中早已紅極一時(shí)，但孩子尚小，以為她的作品只是適合二年級以上的，所以沒有怎么在意，她的作品一部也沒有讀過。聽朋友說笨笨豬寫的很不錯，借來了很長時(shí)間也沒有認(rèn)真的去讀，終于在孩子們讀完一遍后帶著好奇心決定和他們一起再讀一遍，因?yàn)檫@將決定以后會不會給孩子們購買楊紅纓的書。結(jié)果一讀就愛上了這本書，通篇很出采的描寫其實(shí)并不算太多，最精彩的應(yīng)該是鹿妹妹那一段，但我想孩子讀童話的最大好處是讓自己的想像力插上翅膀，所以這本書值得一讀。

讀完當(dāng)晚，我也沉睡在了童話的世界里，做了一個到現(xiàn)在還記憶憂新的夢：我一個人走在路上，看到一棵小樹，在大風(fēng)中一個鳥窩搖搖欲墜，我看到窩里有四只鳥，趕緊把它們搖下來都裝在包里掛在胸前，正走著走著，其中一只鳥兒突然探出頭：

“媽媽，你要把我們的家安哪里呢？”

“你怎么會說話呢？”

“我本來就會說話??！”

“那你們想住哪兒呢，我們家已經(jīng)有一只小鳥了，住在一塊你們會不會打架？”

……

第四篇：《親愛的》觀后感

“不論他身在何處，我一定要找到他”，一位父親堅(jiān)定地說著。觀看了《親愛的》這部影片，讓我感受到了一份含蓄深沉的父愛。

三年前，他因?yàn)樽约旱氖韬觯瑢?dǎo)致兒子意外失蹤，從此踏上了漫漫尋子路。而這一條路卻充滿了坎坷和荊棘，多次受騙使他心中希望的火焰一次又一次熄滅，外人的輿論，妻子的指責(zé)，窘迫的生活以及內(nèi)心無法抹滅的愧疚使他身心俱疲，而曾經(jīng)美好的回憶都已幻變成了泡影。他擺地?cái)偅辖制蛴?，只為在茫茫人海中找到兒子，只為在尋子路上存有一份希望和勇氣。這難道不是作為一位父親最深沉堅(jiān)強(qiáng)的愛嗎？

反觀我的父親，他也是一位中國式父親：愛得含蓄隱忍而又博大寬厚。

我父親不大懂得如何表達(dá)愛，他只會和我一起談?wù)勅松硐脒@一類理性的東西。當(dāng)我騎自行車摔破腿時(shí)，是媽媽沖上來問我疼不疼，而爸爸只是站在旁邊讓我爬起來繼續(xù)練；生日宴會上，媽媽陪我吹蠟燭，爸爸只是在默默地忙著燒菜；在學(xué)校寄宿時(shí)，有時(shí)候給家里打電話，哭的是媽媽，爸爸只是在旁邊默默地聽著；假期出游，都是爸爸在細(xì)心安排，而翻看照片，留下的都是我和媽媽的笑，爸爸幾乎只有一個背影。我的爸爸，就是這樣默默地、小心翼翼地表達(dá)著他的愛。

我的外公也是如此。舅舅遠(yuǎn)在非洲，每次我們視頻通話時(shí)，外公都強(qiáng)露出微笑，嘴上說著自己沒事，卻趁我們不注意時(shí)，偷偷地轉(zhuǎn)過身抹眼淚。

也許每一位中國式老父親愛子女都愛得如此含蓄隱忍吧！

《親愛的》中的父親愿為兒子付出一切，而我們的父親又何嘗不是如此呢？我們從小到大很少聽他們說著“你冷不冷”“你學(xué)習(xí)上還吃得消嗎”“你有什么想吃的嗎”這類的話，他們真的不擅長如何用語言去表達(dá)愛，但卻以實(shí)際行動將那種偉岸、博大的父愛融入到我們的生活細(xì)節(jié)中。

捫心自問，你是否察覺到你父親那深沉而又含蓄的愛呢？

第五篇：《親愛的笨笨豬》讀后感

《親愛的笨笨豬》這本書的作者是楊紅櫻阿姨，她生于四川成都，現(xiàn)以發(fā)表童話，兒童小說50余本。

這本書主要講了：笨笨豬很笨，但他過的比誰都快活。在小熊的生日會上，他因?yàn)樨澇?，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會的所有動物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼；他見市場上的鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋換了……

這篇文章告訴我們給別人帶來快樂，也是給自己帶來快樂。假如笨笨豬沒有吃光那些毒蘑菇，那么歡樂村的人都會中毒；假如他睡覺不像打雷聲那么大，沒有嚇到大灰狼，那么小白兔姐倆會被吃掉，連一頭笨笨豬都知道帶給別人快樂。而人呢？我們帶給別人的快樂是：在同學(xué)有困難的時(shí)候幫助他；在陌生人不認(rèn)識路的情況下幫助他們找到路。

笨笨豬給別人帶來快樂，所以笨笨豬也快樂，這種快樂的品質(zhì)在生活中，顯得尤為可貴。