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第一篇：觀《走路上學(xué)》有感
今天，我和同學(xué)一起去二樓電教室看一部電影，名字叫《走路上學(xué)》。
這部電影講的是，在遙遠(yuǎn)偏僻的山區(qū)，有一家人，家里有個(gè)小男孩，他還有一個(gè)姐姐和媽媽。爸爸長(zhǎng)期在外地工作。她的姐姐每天都要上學(xué)。那個(gè)小男孩聰明過(guò)人，也很渴望上學(xué)。但是他媽媽因?yàn)橛幸淮位锼鞑铧c(diǎn)掉下了江里，所以不讓他上學(xué)。有一次，他偷偷上學(xué)，正好遇見(jiàn)了從城里新來(lái)的老師，他馬上就跑了。老師要去他姐姐家家訪，他媽媽便知道他偷偷去上學(xué)了，要打他，被老師制止了。老師走之前，給了他姐姐兩雙襪子和一雙雨鞋。第二天，老師又給他買(mǎi)了一雙鞋子，讓他姐姐送回去。在途中一只鞋掉了，他姐姐想去拿，但他姐姐也不幸落入江中。小男孩知道后非常傷心。橋修好了，小男孩想象他和她姐姐牽著手上學(xué)去。
看完這部電影，我心頭微微一震，不由得羞愧起來(lái)?，F(xiàn)在我們有這么好的生活環(huán)境，卻不懂得珍惜，電影里的小男孩和他的姐姐都要冒著生命危險(xiǎn)滑溜索上學(xué)，而我們遠(yuǎn)的坐車(chē)，近的走路，還要什么有什么，都不懂得珍惜這來(lái)之不易的條件，而且也不想上學(xué)。
看了這部電影，我哭了，不知是被這部電影所感動(dòng)，還是為自己的所作所為而羞愧。我心里暗暗的想，一定要珍惜生活，珍惜時(shí)間，努力讀書(shū)。
第二篇：觀《走路上學(xué)》有感
在生活中，有著這樣一群人：有的沒(méi)地方住，只能風(fēng)餐露宿在街頭流浪；有的在寒冷的冬天里，只有單薄的襯衫來(lái)保暖，刺骨的寒風(fēng)趁機(jī)來(lái)襲擊他們；還有的為了維持生計(jì)，每天起早貪黑地干著累活......前段時(shí)間，學(xué)校推薦我們看的電影《走路上學(xué)》講的就是這樣一群家境貧困的人。
生活在云南怒江邊上的小姐弟倆，家境貧困。姐姐為了上學(xué)，每天都要冒著生命危險(xiǎn)溜索過(guò)江。正當(dāng)姐姐滿(mǎn)懷激動(dòng)地抱著城里的老師送給弟弟的新鞋溜索過(guò)江時(shí)，卻為了保護(hù)新鞋而失手，不幸墜落江中，弟弟為此每天都情緒低落。后來(lái)，社會(huì)上的愛(ài)心人士捐款建橋，終于實(shí)現(xiàn)了弟弟走路上學(xué)的夢(mèng)想......
看完這部電影后，我的心情十分沉重，就連走路的力氣都沒(méi)有了，腦海里一直回憶著那些片段：姐姐拿著弟弟的新鞋時(shí)那舒心的笑容，卻被江上激起的浪花給吞沒(méi)了；弟弟在失去姐姐后那寂寞的眼神，腦海里卻拼命地回想著和姐姐的美好回憶......這些片段令人感動(dòng)、令人難忘也令人震撼！
當(dāng)?shù)艿茉诙齑┲闲臅r(shí)候，我們卻穿著舒服又溫暖的鞋；當(dāng)?shù)艿苓B走路上學(xué)這小小的愿望也難以實(shí)現(xiàn)時(shí)，我們卻悠閑地坐在車(chē)?yán)镒尭改附铀?.....我們比貧困家庭里的孩子幸福多了，我們現(xiàn)在的條件，是貧困山區(qū)里居住的人夢(mèng)寐以求的，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是天堂般的生活。但面對(duì)這種天堂般的生活，我們卻并不滿(mǎn)足。讓我們來(lái)?yè)Q位思考，如果我們就是一位生活在貧困山區(qū)里的小孩，我們還會(huì)每天都那么奢侈嗎？
既然我們?nèi)绱送樨毨絽^(qū)里的人，我們就應(yīng)該像電影中城市里來(lái)的老師一樣，做一些力所能及的事來(lái)幫助他們，甚至是捐贈(zèng)一本書(shū)、一件衣服、一些小東西。對(duì)于他們來(lái)講，這些東西比金子都還要寶貴！
所以，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，同時(shí)也要伸出援手，讓貧困山區(qū)里的家庭的生活也能過(guò)的好一些。
一起行動(dòng)吧！
第三篇：觀《走路上學(xué)》有感
昨天，老師為我們推薦了一部電影《走路上學(xué)》，觀后，我感觸很深。
本片主要寫(xiě)生活在云南怒江邊上的少數(shù)民族孩子瓦娃和娜香姐弟倆為了上學(xué)只得溜索過(guò)江，冒著隨時(shí)都有可能掉到江里的危險(xiǎn)去讀書(shū)的故事。
影片后面部分，姐姐娜香在商店里為弟弟看中了一雙鞋子，卻沒(méi)有足夠的錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)。最后，從城里來(lái)的聶老師為她付了錢(qián)，娜香給老師道謝后，便溜索回家，但是在溜索途中鞋子從包里掉出來(lái)，娜香想去把它重新塞回包里，誰(shuí)知，繩子突然斷了，娜香不幸墜入翻騰的怒江，小小身軀被洶涌的江水瞬間吞沒(méi)！在此之前，娜香的媽媽也在過(guò)江途中遇到過(guò)危險(xiǎn)，在媽媽的心里留下了陰影，所以媽媽一直不讓娜香弟弟去上學(xué)，弟弟是個(gè)很聰明的孩子很想去讀書(shū)，但姐姐發(fā)生意外后，使弟弟一度抑郁，后來(lái)在聶老師的開(kāi)導(dǎo)和勸說(shuō)下，媽媽才同意弟弟去上學(xué)。
那些在貧困山區(qū)的孩子們與我們這些城里孩子相比，他們的生活學(xué)習(xí)條件實(shí)在是太差了，在那么艱苦和惡劣的條件下，他們還想法去上學(xué)讀書(shū)，而我們每天走著寬敞的馬路，坐在明亮的教室里，上學(xué)放學(xué)還有父母接送，條件不知要比他們好多少倍，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
第四篇：走路上學(xué)觀后感200字
周六下午，我和媽媽一起到坂田大會(huì)堂觀看《走路上學(xué)》的電影后，感觸很多。
我看到山區(qū)里的小孩，生活很艱苦，住在破舊的房子里，房子里陳設(shè)簡(jiǎn)陋，沒(méi)有一樣像樣的家具，沒(méi)有電視、電話;孩子穿著破爛，且沒(méi)有像樣的鞋子穿，大冬天都打著赤腳;他們渴望上學(xué)，但上學(xué)的路很艱辛，必須溜索道才能到江對(duì)面上學(xué)，每天都冒著很大的生命危險(xiǎn)，能走路上學(xué)是他們最大的夢(mèng)想。
我作為生活在都市的小學(xué)生，我要珍惜目前所擁有的生活，好好珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì);我要有愛(ài)心，我要把舊玩具、舊衣服、看過(guò)的課外書(shū)等捐給山區(qū)里的小朋友。
第五篇：《走路上學(xué)》電影觀后感
《走路上學(xué)》是一部很感人的電影。它講的是:在一間破舊的稻草屋里，生活著一個(gè)姐姐和她的弟弟，還有她們的阿爸、阿媽、老奶奶。姐姐每天上學(xué)，都會(huì)溜一根很長(zhǎng)、但又生銹的粗鐵索過(guò)去，她為什么不走正面的路呢?原來(lái)，這鐵索下是一條很長(zhǎng)、很寬，水很深的大江。姐姐每次都會(huì)開(kāi)心地上學(xué)，開(kāi)心地回家，開(kāi)心地給家人講學(xué)校的知識(shí)。
可是，有一天，姐姐遭遇了不幸。那天，姐姐在放學(xué)回家的路上，進(jìn)了小店，買(mǎi)了一袋鹽，回頭想走的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)了一雙好看的鞋子，便想把它買(mǎi)下來(lái)，給弟弟穿。可是錢(qián)不夠，這時(shí)，她學(xué)校的聶老師走了過(guò)來(lái)，將這雙鞋子買(mǎi)下送給了姐姐，說(shuō):“快把這鞋拿回家，給你弟弟吧!”姐姐謝過(guò)老師，急忙趕回家去。她走到鐵索旁，將鉤子鉤在了鐵索上，把繩子綁緊，就滑了出去，就在這時(shí)悲劇發(fā)生了。給弟弟新買(mǎi)的鞋子從背包里掉了出來(lái)，姐姐 一急，伸出雙手去救鞋，不幸的是那鉤子卻脫了出來(lái)，姐姐從鐵索上直往下掉，直聽(tīng)“撲通”一聲，姐姐掉入了滾滾的江水之中......
這部電影讓我非常感動(dòng)。因?yàn)?，姐姐為了搶救弟弟的鞋子，竟然不顧自己的安危，可?jiàn)他們姐弟倆的感情是多么的深厚啊!
第六篇：觀《走路上學(xué)》有感
今天下午，xx老師組織同學(xué)們觀看了《走路上學(xué)》這部影片，我們被深深地感動(dòng)了。
影片講述了一對(duì)生活在云南怒江邊上的姐弟(娜香和瓦娃)，姐姐每天冒著生命危險(xiǎn)滑索去江對(duì)岸上學(xué)，一次放學(xué)途中，不幸墜江喪生。瓦娃變得自閉，在政府扶持下，聶老師和書(shū)記等人的關(guān)心下，最后瓦娃克服了心理問(wèn)題，帶著姐姐和自己的夢(mèng)想走路上學(xué)，走出了大峽谷。
影片感動(dòng)之一，聶老師所在城市的朋友為孩子們每人捐贈(zèng)了一雙雨靴，弟弟非常喜歡，想占為已有，經(jīng)過(guò)激烈思想斗爭(zhēng)后，還給姐姐。第二天，姐姐帶著聶老師買(mǎi)給弟弟的鞋溜索回家，不幸墜江身亡。而此時(shí)弟弟已經(jīng)把玩耍時(shí)壓壞姐姐的風(fēng)車(chē)做好了，但他永遠(yuǎn)等不到姐姐回來(lái)的身影了。大山里的孩子需要克服貧窮,更甚冒著生命危險(xiǎn)去上學(xué),他們唯一的愿望是去到江對(duì)岸的學(xué)校,而學(xué)校則是通往外面世界的唯一道路。
記得2018年一位冰花男孩的報(bào)道牽動(dòng)了很多人的心,寒冷的冬日,每天走三、四個(gè)小時(shí)只為了上學(xué)，頭發(fā)上悄悄結(jié)了一層冰花。我們無(wú)法選擇出生，但可以改變命運(yùn)。無(wú)論是影片里的姐弟還是新聞里的冰花男孩，他們尚能滿(mǎn)懷改變命運(yùn)的'激情，我們的生活條件、學(xué)習(xí)環(huán)境如此優(yōu)越，更應(yīng)珍惜擁有、刻苦學(xué)習(xí)。
影片感動(dòng)之二，聶老師給予瓦娃潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的幫助，主動(dòng)利用周末幫他補(bǔ)課，慢慢疏導(dǎo)他，陪他從失去姐姐的陰影中走出來(lái)。生活中我們也遇到良師對(duì)我們的引導(dǎo)和幫助，他們已然成為我們前進(jìn)路上的明燈。我積極參加朗睿義賣(mài)活動(dòng)，媽媽公司團(tuán)委組織的捐贈(zèng)活動(dòng)，并親筆寫(xiě)信給棋盤(pán)鄉(xiāng)的同學(xué)們?；蛟S我們只是做了一些力所能及的事，而往往會(huì)給他們帶來(lái)無(wú)限的勇氣與希望。
走出大山，改變命運(yùn)。我們能做的就是樂(lè)善好施，聚沙成塔，愛(ài)心會(huì)像星星之火一樣燎原。堅(jiān)持傳遞正能量，生命才會(huì)更加有意義。
