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        幼兒教師工作作風心得體會(合集)

        發(fā)布時間:2022-03-08 00:08:57

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        • 文檔分類:工作心得體會
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        第一篇:幼兒教師工作作風心得體會

        作為幼兒園教師并且是小班的教師,我覺得自己最需要的是調(diào)整好心態(tài),對待孩子要有足夠的耐心。小班的孩子還小,孩子的吃喝、拉、撒、睡時刻都需要教師的幫助,這些瑣碎的事,作為老師是絕對不能視而不見的,這并且需要老師耐心的引導。這階段小班孩子的理解能力較差,好奇心又特別強,什么東西都想看一看,摸一摸,有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧矛盾,遇上這種情況的時候,老師要熱心的幫助他們,并妥善的解決好問題,不能冷落了某個孩子,要把溫暖送給每一位孩子。

        對于剛入園愛哭愛鬧的孩子,老師沒有耐心是不行的,新生對陌生環(huán)境需要適應,老師要耐心安慰他,多和他們交流,多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友。還要很快了解孩子的性格、愛好,先和他們交上朋友,讓孩子喜歡和老師一起玩,讓自己在孩子心中有地位,而且能玩得開心,這樣,他們會很快適應的??摁[孩子的情緒很快就會安定下來,再慢慢地引導孩子培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習慣。

        作為幼兒園教師應該多以鼓勵和表揚去激勵每一個孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,無論孩子取得了什么樣的進步,老師都要及時給予表揚,還要及時的擁抱,親吻孩子,或送給孩子小禮物,要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。

        同時還要細心觀察每一位孩子的表現(xiàn),如:孩子的飯量,挑食情況;孩子的大小便習慣;睡覺規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通,還要常常與家長交流,將孩子一天在幼兒園學習和生活表現(xiàn)情況等及時反饋給家長,讓家長充分了解自己的孩子。通過交流,讓家長知道自己的孩子是最棒的,老師是值得信任的。通過交流,教師也可以獲取更多的意見和建議,讓家長更好的理解、支持并配合教師進行孩子的教育工作。

        我想,一名優(yōu)秀的幼兒教師必須要從自己的點滴做起,謙虛謹慎,耐心細致,努力學習,不斷地提高自身素質,把每件事情,每項工作做的更好,讓每個孩子得到更周到、更細心地照顧,讓每位孩子更聰明、更可愛、更健康的成長。

        第二篇:作風建設心得體會

        以優(yōu)良的作風促政風帶民風,更好地統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面關系,統(tǒng)籌安排好各方面工作。只有加強和改進作風建設,才能不斷增強干部和群眾的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力,才能不斷優(yōu)化黃山的發(fā)展環(huán)境。作

        為地稅窗口我們要樹立“人人是環(huán)境、個個是形象”的主人翁意識以及“群眾利益無小事、為民服務零距離”的服務思想,想納稅人之所想,急納稅人之所急。在為納稅人辦事時,一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和,耐心解答他們提出的問題,全心全意地幫助他們解決所遇到的困難,堅決杜絕那種政府機關門難進、臉難看、事難辦的“三難”的衙門作風。

        市行政服務中心是我市集中行政審批服務的重要平臺,是推行政務公開的重要載體,是展示機關作風和政府形象的重要窗口。政務中心是市政府的臉面,地稅窗口是中心的臉面。地稅窗口決不能給自己

        的臉面摸黑,給中心摸黑,給政府摸黑。因此,作為地稅窗口一是要堅持加強自身作風建設,深入推進工作創(chuàng)新,不斷提高服務水平。二是要站在群眾、消費者、投資者、外來者的角度,提高服務的普惠性、務實性和有效性,在更貼近黃山經(jīng)濟發(fā)展、更貼近納稅人、更貼近外商投資方面做文章。三是要以群眾滿意為最高標準,健全服務內(nèi)容,完善服務功能,簡化辦稅流程,做到陽光服務、微笑服務、效率服務、全程服務,把地稅窗口真正建成管事管用的對外開放和服務公眾的窗口。四是要提高服務質量和效率。要以加強作風建設為契機,加強學習,并通過學習提高自身的業(yè)務素質和工作能力,

        從而進一步提高地稅窗口為納稅人服務的質量和效率,更好地為地方經(jīng)濟建設服務,為市委市政府提出的“五年再造一個新黃山”做出我們應有的努力。

        第三篇:幼兒教師工作作風心得體會

        對于一種工作,時間長了總會有自己的感想,我也一樣。如果說應該有個引子引出這篇文章,那這就是理由。

        今天,突然想到了我的工作。

        我是一個普通的幼兒園老師,接觸幼兒園工作五年了,不算長但也漸漸掙脫了新教師的行列?;叵胛迥陙淼狞c點滴滴,很多失去,也有很多收獲。

        還記得剛來的時候,教師集合前一天發(fā)榜,看到我的名字赫然寫在幼兒園的榜單上,我的心一下落到了冰點。其實,對于這個結果,也不是完全出乎我的意料。因為我們的學校涵蓋兩個小學部和一個幼兒園,每年都會有人員流動。而之前,幼兒園的一個老師,想跟我對調(diào)工作,理由是年齡大了,不再適合在幼兒園工作。

        說實話,當時我也是不情愿的,因為本來我參加工作的時間就不長,對于幼兒園部的情況不了解,老師也都不熟悉,而自己又是個不太善于表達的人,覺得會很孤單;再者,在小學部就常聽到老師說起幼兒園的工作就一個字――累,去哪里也不能去那兒。而如今,一切似乎已經(jīng)沒有回旋的余地,盡管不愿意,在心里也只能慢慢接受了。

        開學前幾天,我們要對暑假后的教學樓進行徹底大掃除,由于新教學樓剛剛啟用,里里外外沒有什么地方不需要徹底的打掃和整理。我和另外三名老師被分到一組,我總是很少有話說。擦窗子,除院子里的草,用鋼絲球蹭地面和墻壁上的水泥印跡……八月底的天,我們一個個熱的汗流浹背,直到下午下班,我累得不想再說一句話?;丶业穆飞?,淚就已經(jīng)在眼里打轉,我不能理解為什么偏偏是我被調(diào)換到這里。

        漸漸的,工作進入了正軌,同事之間也由不認識慢慢變成了好朋友。從園長到普通的老師,我們總有很多共同的話題,我們是同事更是姐妹。上班了,談談工作,談談孩子;下班了,聊聊漂亮的衣服,好看的發(fā)型。我的生活漸漸有了繽紛的色彩。而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認識。

        幼兒園的工作真的很辛苦,因為學齡前的孩子各方面的能力有限,所以孩子的事情,教學的事情,班里的事情每一項都必須親歷親為,而園長對每件事的要求還都這么嚴格。這就造成了老師們超負荷的工作量和超強的工作效率,這也是為什么很多人疑惑我們走路總是特別快的原因。假若有機會到幼兒園里逛逛,您肯定會看到她們?nèi)顼L的身影。

        盡管如此,可這并不能影響我們的好心情。無論年齡大小,幼兒園老師的臉上總會洋溢有快樂、幸福的笑容。她們有健康的心態(tài),平和的心情還有耐性,而這一切都來源于我們的孩子。誰說小孩子不懂得感情?不知什么時候我們就會收到他們甜甜的吻和純純的笑容,聽到他們用稚嫩的聲音怯怯的問我們:“老師,我可以叫你媽媽么?”這時,我們覺得自己所有的辛苦和付出都是那么有意義,那么值得。朝夕相處已然讓我們成了親人,他們就是我們的天使,我們快樂的源泉。

        幼兒工作的核心是“愛”。這是園長們常常叮囑我們的話。對于這,我們都有充分的理解和認識,因為這是我們可以踏實和認真工作的基礎。假若你的心里少了愛,那你肯定不適合在這里。所以,現(xiàn)在的我們都在快樂充實的過著我們的每一天。

        第四篇:幼兒教師工作作風心得體會

        20xx年9月我成為了一名幼兒教師,在錦青幼兒園這個第一次工作的單位我度過了我人生中第一個教師節(jié)。

        聽著孩子們用稚嫩的同聲叫著楊老師,我第一次這么深刻的體會到了“教師,任重而道遠”。幼兒園是孩子們來到這個多彩世界里除了家庭以外最初接觸的新環(huán)境,在這里他們所接受的是最基礎的教育,而幼兒園老師是教育事業(yè)的先導,帶給他們的影響也許會是一輩子的,我生怕我一個個小小的錯誤之舉給他們帶來不好的影響。

        在我還是學生時代時有個老教師對我說了這么一句話:要給孩子一碗水,首先自己就要準備一桶水。我總以為在學校所學的`一切足以給孩子們一片天了,可是真的工作了以后,我才發(fā)現(xiàn)在此之前所儲備的知識還遠遠不夠,我需要花更多的時間去學習、不斷的去吸收更多的精華。而我要學習的不僅僅是專業(yè)知識,還有更多前輩們的優(yōu)秀品質和教學經(jīng)驗。

        對于幼兒,除了愛他們,更重要的是應該怎么去教育他們,這是這一個月經(jīng)常困擾著我的最大的煩惱。他們時而可愛,時而調(diào)皮。面對他們的吵鬧、面對那些及其調(diào)皮的幼兒,我甚至會有點手足無措,這一切跟比想象中的都難。在別人眼里,幼兒教育好似一份簡單的工作,實質上這份工作并不比誰都輕松。幼兒的一日作息、幼兒的課堂教育、幼兒的生活習慣、學習習慣,這些都是環(huán)環(huán)相扣的,當我們把這些東西都細節(jié)化的時候,才會明白它們的重要性。就因為如此我越發(fā)覺得我肩膀上擔任的責任是重的。在以后的日子里,我也將全力以赴做好我的工作本質,得到我在學生時代所發(fā)下的誓言:放飛童心,愛孩子同孩子一起成長,努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

        第五篇:轉變工作作風學習心得體會

        自開展"作風轉變年"活動以來,我自身能夠按照工信局黨委"作風轉變年"的活動安排和要求,積極參與到活動中,并在認真學習的同時,圍繞作風轉變年活動的具體內(nèi)容,對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),認真查擺了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題,并對其成因以及危害進行更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。

        第一,必須徹底轉變以前一些不正確的觀念

        增強服務意識和干部的責任意識,對基層群眾,我們要真心誠意地對待他們,時時、事事、處處都要首先換位思考,站在對方的角度去分析,去解答所提出的問題和所遇到的困難,切切實實地為他們著想;熟記和使用語言規(guī)范,牢記禁忌語言,在與群眾交往、溝通時,一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和,耐心解答他們提出的問題,全心全意地幫助他們解決所遇到的困難,切實轉變那種機關門難進、臉難看、事難辦的"三難"的作風,滿腔熱情地為基層群眾服好務,為全市的發(fā)展盡心盡力、盡職盡責;要解放思想,開拓創(chuàng)新,勤奮學習,熟悉和掌握好有關法律、政策、法規(guī),切實轉變觀念,轉變作風,不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。

        第二,我們每一位干部都應從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起

        對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時改進,以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌,為經(jīng)濟的發(fā)展添磚加瓦!我們始終要牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責任使命,大力推動科學發(fā)展;始終牢記黨的宗旨,認真落實兩個面向;始終牢記黨員形象,不斷加強黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀國法,愛崗敬業(yè)干實事。

        第三,對于本次思想作風建設活動,我認為是必要的

        它對我們完成今年的各項工作,進一步樹立全市的`良好形象,提高工作效率具有重大作用。在今后的`工作中,我一定克服自身存在的問題,認真做到:一是加強學習,提高整體素質。加強學習,努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展;在行動上符合工作的規(guī)范;在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創(chuàng)造性。因此我們要認真學習工作相關的法律法規(guī)和黨中央、國務院的有關政策、方針,提高自身的業(yè)務素質和工作能力。同時在學習中要擺正工作與學習的關系,堅持學習制度,保證學習時間,注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通,做到理論聯(lián)系實際。二是牢記全心全意為人民服務的宗旨,時刻把自己放在人民公仆的位置上,對來訪群眾要熱情接待,耐心詢問,做好記錄,及時處理群眾反映的問題,把群眾的事情當成自己的事情,從根本上杜絕"門難進、臉難看、事難辦"的現(xiàn)象。

        第六篇:作風建設心得體會

        作風建設,是一個政黨自我進化、強筋壯骨和自我調(diào)適、順應時代發(fā)展的需要,根本目的是踐行和實現(xiàn)政黨的宗旨及執(zhí)政目標。

        轉作風,核心在情感上。焦裕祿當縣委書記僅一年多時間,可是群眾對他的感情、他在群眾心中的地位是很多黨員干部十年甚至是幾十年都無法到達或超越的,這源于他對老百姓的真情實意和真心付出。文體工作者就是要學習焦裕祿對群眾、對工作的那份感情,一方面把服務群眾和增進與群眾的感情作為出發(fā)點和立足點,體現(xiàn)文體惠民的本質屬性;另一方面深入群眾、依靠群眾,和群眾打成一片,汲取文藝創(chuàng)作的靈感和源泉,以更多的優(yōu)秀作品回報群眾、回饋社會。

        轉作風,根子在思想上。教育實踐活動強調(diào)觸及思想、觸及靈魂,僅有在思想上把各類模糊認識厘清了、把各種偏差校正了,才能在行動上有方向和目標、在作風上有改善和完善、在靈魂深處有信仰和堅持。在帶著三個問題反思學習的過程中,我經(jīng)常思考,文體事業(yè)應當如何發(fā)展文體事業(yè)發(fā)展究竟為了誰文體事業(yè)的公益性怎樣才能堅持這些都是我們需要認真應對的問題。我們已經(jīng)建起州博物館、州文化館和大劇院,又將啟動圖書館新館建設,有了《嗯嘎女兒會》《女兒寨》等很多在全省、全國有影響并多次獲獎的優(yōu)秀劇目,有了9處文物保護單位、13項非物質文化遺產(chǎn)等,我們的咸豐唐崖土司城申報世界非物質文化遺產(chǎn)已取得重大進展……這些閃光點見證了我們在文體惠民上所做的努力和文體事業(yè)的發(fā)展??墒?,僅有這些還遠遠不夠,因為我們還有130萬貧困人口,怎樣保障他們同等享受文化服務的權益,怎樣建設點多面廣的文化體育基礎設施,切實落實群眾文化、群眾體育的思路和普適性公共文化服務,就是我們文體干部踐行群眾路線的切入點和著力點。

        轉作風,關鍵在行動上。開展黨的群眾路線教育,教育是手段和方式,走進群眾、為了群眾是目的和關鍵?;顒佑袝r限,但文體系統(tǒng)踐行群眾路線,為民、惠民永無“休止符”。我們需要更多的行動、更多的執(zhí)行來贏得群眾滿意度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的體制機制去年已進一步理順,如何給基層群眾更多的文化盛宴和精神套餐是我們文化工作者必須努力的重要方向。我們要文藝創(chuàng)作的“陽春白”,也要切近群眾和生活的“下里巴人”。我們各類文體中心、廣場建設好了,但需要更多有力措施讓老社區(qū)、貧困人口聚集區(qū)、邊遠山區(qū)的群眾也享受到公共文化服務。

        黨的干部,為民是宗旨和信念,務實是職業(yè)操守和行動準則,清廉是思想底線、道德底線和法律底線要求,爭當焦裕祿式好干部、好黨員是我們不懈的追求,作風建設永遠在路上。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/xdth/gzxdth/3061.html

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