千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《工作心得體會感悟》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《工作心得體會感悟》。
第一篇：工作心得體會感悟
高一的暑假，假期很長，我想著自己還沒有出去打過工，所以在這個暑假就跟著家人去工廠體驗工作了。這一真實的體驗，我才知原來是那樣的辛苦，現(xiàn)在也早就結(jié)束了工作，可是心中也是對工作有了些體會。高一這一個暑假，我覺得待在家里無聊，就想出去找工作，但是爸媽不放心我一個人出去，所以我就直接跟爸媽商量到他們工作的地方做兩個月的工作。后面他們同意了，我也就順理的進入工廠工作。開始對工作帶有濃厚的興趣，一段時間也還挺適應(yīng)的，還不覺得有什么難的，可是當(dāng)我工作一月后，我的工作量就增加了，而且工廠的工作大都是流水線，因此我后面一月黑白班倒的，這可苦了我，平時連熬夜不熬的人，一下子就要上夜班，就算有白天的時間休息，我也覺得崩潰，可是我又不是輕易退宿的人，因此硬咬著牙堅持了一段時間，后面也換過來了，我才覺得新生了。
如今我再去回想那時的工作情況，我更加覺得辛苦，原來我爸媽都是這樣換來我的安逸生活，我對此更是心疼他們了。我工作的兩月里，真的是接觸到很多東西，也懂得了在外打工的辛苦，相比打工，我讀書真的太輕松，動腦就行。工廠的流水線真的無聊，每天就站在一個地方像個機器人一樣做著同樣的事情，還很枯燥，白天的班還好，夜班是真折騰人，我開始調(diào)到夜班時，天天都打著哈欠，一點精神都沒有，白天又不一定睡得著，真的是格外的辛苦啊。現(xiàn)在總算能明白了以前爸媽說的辛苦了，難怪他們都不讓我去做，也是怕我受不了。說到這里，我就想著我竟然堅持了下來，這也算是我感到開心的地方了，還有就是拿到兩個月的工資的時候，那種油然而生的成就感，真是特別的滿足。這是我自己賺的第一筆錢，意義特別的大。這次的高中暑假工作之旅，也算是給了我收獲，因此我沒有覺得后悔，反而慶幸自己去體驗了，我更加重視學(xué)習(xí)了。
現(xiàn)在的我還有學(xué)業(yè)，工作于我還不是最重要的，因此經(jīng)歷這一次的暑假工，我也是真正的體會到了工作的辛苦了，對我來說也是一種鍛煉，更讓我知曉當(dāng)前的我是多么的幸福，我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的，未來我會加油讓學(xué)習(xí)變得更好，以后用自己所學(xué)到的知識工作，這樣也會輕松些。
第二篇：傳幫帶教務(wù)工作個人心得體會
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
很高興今天能夠有這樣一個機會，向大家匯報一下我在傳幫帶工作中的一點個人體會。在學(xué)校名師工作室的組織下，我與本組青年教師陳馳結(jié)成了傳幫帶對子，在一年多的時間里，我與陳馳老師共同努力，一起進步，都取得了很大收獲！現(xiàn)在將這個過程中的一些做法與感受向大家簡要匯報如下：
陳馳老師是一位年輕教師，在平時的工作中善于思考、樂于學(xué)習(xí)、上進心強。工作之初就擔(dān)任本年級一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作。為兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，具有一定的管理經(jīng)驗與課堂組織能力。但由于是第一次接手高年級的教學(xué)工作，并且今年是畢業(yè)班的教學(xué)工作，在業(yè)務(wù)方面還是比較生疏的；加上是兩個班級的教學(xué)工作，在上課、作業(yè)批改、作業(yè)反饋等方面存在突出問題。了解了陳馳的基本情況后，我認為應(yīng)該從構(gòu)建完整知識體系、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)方法和樹立先進教學(xué)理念三個方面來幫助陳馳。
1、構(gòu)建完整知識體系，從做題開始。
畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)需要教師對整個初中階段的知識體系有一個全面的把握與理解，對于剛剛參加工作的年輕教師而言，最好的辦法就是多做題！在經(jīng)過與陳馳商量后，我們共同確定了做數(shù)學(xué)題的計劃。一方面，我鼓勵陳馳自己選擇不同的教輔材料，利用課余時間進行研做。同時，我還將自己以前用過的部分書目推薦給她，比如，《全國68所名牌初中數(shù)學(xué)題庫精選》等。結(jié)合在做題中遇到的困難與問題，我們及時進行討論，明確方法，提煉思路，使陳馳迅速掌握相關(guān)題目的解答思路，理清知識體系，形成知識脈絡(luò)。有付出就有收獲，在學(xué)校每月一次的青年教師基本功測試中，陳馳的做題本領(lǐng)已經(jīng)處于領(lǐng)先水平，多次測試均取得第一名的好成績。這些，都為她在今后的課堂教學(xué)中打下了良好基礎(chǔ)。
2、結(jié)合兩個班實際情況，努力尋求解決方法。
與本區(qū)其它兄弟學(xué)校每位教師教一個畢業(yè)班相比，我們學(xué)校每人擔(dān)負兩個畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。每天面對兩個班100多名學(xué)生，要完成兩個班的課堂教學(xué)，處理200多本作業(yè)的批閱與反饋，工作壓力與工作強度可想而之。作為年輕教師，如果不能很好地理順工作方法與思路，將勢必會影響道她的工作積極性與教學(xué)效果。為此，我首先從自身做起，針對實際情況，尋求教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，開始了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探索與實踐。充分發(fā)揮學(xué)生的主動性與積極性，把講臺讓出來給學(xué)生，使學(xué)生走上講臺成為學(xué)習(xí)的主人。從而提高了學(xué)習(xí)效率，解放了老師。在此基礎(chǔ)上，我騰出時間去聽陳馳的課，并引導(dǎo)她在班內(nèi)組建學(xué)習(xí)小組，制定評價制度，培養(yǎng)學(xué)生進行小組合作學(xué)習(xí)。逐漸地，在陳馳的努力下，班里的學(xué)生開始慢慢形成合作意識，掌握合作方法，在作業(yè)上交、作業(yè)反饋、課堂發(fā)言等方面有了很大轉(zhuǎn)變，提高了陳馳的工作效率，也進一步激發(fā)了他的工作熱情與積極性。在上學(xué)期的期末檢測中，陳馳所帶的班成績?nèi)昙壝星懊?/p>
3、嘗試做課題，在研究中樹立正確教學(xué)理念。
本學(xué)期，我們組一共參加了兩個課題的研究工作。一個是參加了由市教研室老師主持的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課題研究；另外一個是由我本人主持的市級個人專項課題數(shù)學(xué)中高年級幾何概念教學(xué)生活化的探索與研究。陳馳均是兩個課題的實驗教師。在研究過程中，我將部分課題資料給陳馳老師傳看，并隨時與他進行有關(guān)問題的探討，逐漸使他在研究思考中樹立正確的教學(xué)理念。如：通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課題研究，使我們更加深刻理解在課堂教學(xué)過程中，學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)這句話的含義，促使陳馳能夠正確定位自己的課堂角色，課堂教學(xué)發(fā)生了巨大變化，在學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評選中獲得一等獎。再如：通過個人專項課題的研究，使課題組全體成員對生活化教學(xué)的有了新的認識，更加意識到數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該是來源于生活，服務(wù)于生活，人人學(xué)習(xí)有價值的數(shù)學(xué)。所有這些，必將對陳馳今后的教學(xué)工作產(chǎn)生巨大的影響。
雖然在這項工作中自己是以指導(dǎo)教師的身份出現(xiàn)，但是在整個過程中我與張老師是相互啟發(fā)、共同成長的。記得有一次與組內(nèi)老師共同研究了一道等體積變化的題目，就在我將自己沿用了九年之久并自認為十分得意的方法告訴大家時，陳馳卻提出了一個更為巧妙的方法，頓時博得大家的贊許，令我自嘆不如！這不正是弟子不必不如師，師不必賢子弟子的道理嗎？這件事情時刻提醒我在今后的教學(xué)中要保持謙虛謹慎的態(tài)度，多向身邊的老師學(xué)習(xí)，多向我的學(xué)生學(xué)習(xí)，相互切磋，教學(xué)相長才能保證自己的教學(xué)源泉不會枯竭?？傊?，十分感謝學(xué)校給我們這些青年教師創(chuàng)造了相互學(xué)習(xí)的機會，這樣不僅有利于我們本組先進教研組文化的培育，更能夠激發(fā)每位教師的工作熱情，真正形成教師隊伍中的學(xué)習(xí)共同體。
第三篇：教務(wù)工作心得體會
教務(wù)工作心得體會
在教務(wù)工作中，做到有清晰的工作思路、有具體的工作計劃、有完善的教學(xué)管理制度，才能當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者。下面是小編為大家收集整理的教務(wù)工作心得體會，歡迎大家閱讀。
教務(wù)工作心得體會篇1今年10月15日至19日，我有幸參加了衢州市教師培訓(xùn)中心組織的全市中小學(xué)骨干教導(dǎo)主任培訓(xùn)活動。這次培訓(xùn)對我來說是久旱逢甘露，因為我之前一直在德育線上工作了5年，轉(zhuǎn)任教務(wù)工作才一個多月，剛好在工作中碰到了許多困惑。我和很多參訓(xùn)的教導(dǎo)主任一樣，很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，希望通過此次學(xué)習(xí)，不辜負上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任與囑托，認真學(xué)習(xí)、勤于思考，并且學(xué)以致用，更好地開展好我們的教學(xué)管理工作。
在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，期間聆聽了市教育局翁副局長，市教研室徐主任及林祝、張紅霞、毛水菊、鄭亞君等領(lǐng)導(dǎo)、專家的精彩講座，參觀學(xué)習(xí)了嵊州實驗小學(xué)和新昌實驗小學(xué)，我從中學(xué)到了許多可行的做法，收獲很大，我感覺自己在今后學(xué)校的教育教學(xué)管理中還有許多事要做，還有許多地方有待完善，同時也對自己以后的管理工作有了新的認識、新的思考。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負責(zé)。
教學(xué)管理工作要本著為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)去抓，教務(wù)處工作要以對每一位學(xué)生學(xué)業(yè)成長負責(zé)為出發(fā)點，全心全意地服務(wù)和指導(dǎo)教師、學(xué)生的教學(xué)工作。信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生，對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。只有當(dāng)學(xué)生接受了你，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育?？茖W(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面，我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。
二、為教師的發(fā)展著想，對教師負責(zé)。
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，因此我們要組織新型的教學(xué)研究活動，通過多種多樣的形式讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學(xué)習(xí)的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會，并能通過校培、自培、應(yīng)用達到熟練掌握運用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。
三、加強服務(wù)參謀意識，對學(xué)校負責(zé)。
作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作
1、在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、青年教師培訓(xùn)計劃并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。
3、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學(xué)生的競賽活動。
4、組織好備課、聽課、評課工作，負責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。
四、不斷發(fā)展自己
一個專業(yè)型的教師，無疑是一個熱愛教育事業(yè)、具有廣博的知識、師德高尚、具備現(xiàn)代教育技術(shù)的新型人才。那么，一個專業(yè)型的教導(dǎo)主任，應(yīng)該是怎樣的呢?我個人認為首先自己應(yīng)該是教學(xué)的行家里手。其次應(yīng)具有教務(wù)管理的能力，最重要的是具備一定的人格魅力!努力做到以德立身，以學(xué)增長，以公服人，以績樹威信。
總之，作為教務(wù)主任，在學(xué)校負有一定的責(zé)任，在新的形勢下雖然感到有一定的壓力，但是要上下形成合力，上對校長負責(zé)，下對教師和學(xué)生服務(wù)，切實落實好自己的職責(zé)。
在這次培訓(xùn)中，收獲最大的是在我校當(dāng)前的教學(xué)管理工作走入瓶頸的情況之下，對如何調(diào)整教學(xué)管理措施，重新讓我校的教學(xué)工作步入正軌這一問題進行了思考，在專家的引領(lǐng)下，我意識到要從兩個方面入手1、加強教師隊伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。2、加強教學(xué)環(huán)節(jié)的過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。下一步在這兩方面要進行規(guī)劃，落實細節(jié)，抓出實效。
衷心希望市教育局對我們教務(wù)主任培訓(xùn)的工作能持之以恒，對我們能有后續(xù)的培訓(xùn)，而不是一次就結(jié)束。我想，我們的業(yè)務(wù)管理能力的提高最終會反饋于學(xué)校的教學(xué)工作，反饋于學(xué)生的成長。
教務(wù)工作心得體會篇2參加了中小學(xué)教務(wù)處教科室主任培訓(xùn)活動。讓我對如何當(dāng)好一名教導(dǎo)主任，如何處理教務(wù)工作中的一些問題，有了更進一步的認識，讓我獲益匪淺。原先總以為自己對教導(dǎo)主任職責(zé)的理解和感悟比較透徹;總以為自己對教導(dǎo)工作的體會和操作比較到位通過培訓(xùn)，才深深地體會到無論是自己的理解還是實際工作都離一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任相差甚遠。要想做一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任還需要付出更多的努力!通過培訓(xùn)，我認識到在學(xué)校管理中，校長是主要的領(lǐng)導(dǎo)者，而教導(dǎo)主任是校長的助手，也是學(xué)校管理中的主要角色之一，并且是諸多活動的組織者。教導(dǎo)主任工作的能力直接影響著學(xué)校各項工作的安排與實施是否合理與順暢。所以做為一名教導(dǎo)主任必須要認清自已的角色，加強自身的學(xué)習(xí)提高，增強自己的素質(zhì)，從而才能適應(yīng)工作的需要。面對新課程的實施，在教育需要教師專業(yè)成長的今天，如何構(gòu)建和諧教育，如何做一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任呢?我就自己的體會談一些想法
一、收獲
更加明確了小學(xué)教導(dǎo)主任工作職責(zé)、崗位目標(biāo)、工作常規(guī)、教導(dǎo)主任的角色定位，明確了高校課堂理念下，教導(dǎo)主任如何聽課評課。做到勤想、會說、會做，才能當(dāng)好校長的得力助手。做到有清晰的工作思路、有具體的工作計劃、有完善的教學(xué)管理制度，才能當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者。首先讓自己成為內(nèi)行，成為教壇恒星，成為專家型教師，才能當(dāng)好教育教學(xué)的帶頭人。
二、認識
(一)、我的思考
1、合理安排本校有限的人力資源。
2、認真培養(yǎng)好教研組長。
3、協(xié)調(diào)好學(xué)校各方面的關(guān)系。
4、擺正位置，舒心工作，做一個既嚴(yán)格要求自己，又善待別人、善解人意的教導(dǎo)主任。
(二)、認真扮演好三種角色
1、當(dāng)好校長的得力助手。校長工作涉及各方面，樣樣都要安排。教導(dǎo)主任專司其職，專門主管教學(xué)工作，是校長的得力助手。
2、當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者。教導(dǎo)主任專門負責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織和管理，在這個方面要做到三有一是有清晰的工作思路。思路決定出路，怎樣抓教學(xué)必須思路清晰、條理清楚。二是有具體的工作計劃。計劃每期一制定，計劃要指導(dǎo)思想明確，措施恰當(dāng)?shù)昧?。計劃是為了便于實施，計劃不是為了?yīng)付檢查，有計劃就必須要落實。三是有完善的教學(xué)制度。工作中我們要用制度管人，要有章可依，有章必依，執(zhí)章必嚴(yán)。做任何事情都要將規(guī)定說在前面，違反了規(guī)定就照制度執(zhí)行，不能水來便開溝，說話無定準(zhǔn)。
3、當(dāng)好教育教學(xué)的帶頭人。要當(dāng)好帶頭人必須做到三個成為是成為教學(xué)的內(nèi)行。學(xué)校教學(xué)是業(yè)務(wù)，在業(yè)務(wù)方面只能內(nèi)行管內(nèi)行，不能外行管內(nèi)行。你要管好教學(xué)，你必須是內(nèi)行，否則誰服你的氣、誰服你的管。二是成為教學(xué)思想的先行者。要勤學(xué)習(xí)、善思考，思想要走在老師們的前面。你要不斷用新的教學(xué)思想影響老師、感染老師，讓老師們在教學(xué)中自覺自愿跟你走，你思想沒有老師們的思想先進，那你怎么當(dāng)老師們教學(xué)上的帶頭人。三是成為學(xué)校教學(xué)的骨干。身為教導(dǎo)主任教學(xué)上必須以身示范，要深入教學(xué)第一線親自抓教學(xué)，要求別人做到的你必須做到，安排別人搞好的你自己必須先搞好，要以能服人，以業(yè)績服人。
(三)、努力提高四個能力
1、提高教育教學(xué)管理能力。管理是門學(xué)問，管理是門藝術(shù)。教導(dǎo)主任要主動鉆研學(xué)問、學(xué)習(xí)藝術(shù)，要學(xué)習(xí)和借鑒先進的管理方法，要形成自己的管理理念，在管理中要有民主意識、法制意識、績效意識、投入產(chǎn)出意識、資源配置意識，要將學(xué)校教學(xué)管理得有條有理，要通過有效的管理激發(fā)老師們的積極性。在管理中我們要有競爭意識，激勵老師們競爭，在競爭中推進工作，但我們也要有和諧意識，不要因為我們的管理不當(dāng)造成矛盾，因此作為管理者我們要考慮方方面面，不斷創(chuàng)新管理方法，不斷提高管理水平。
2、提高制度制定落實能力。要根據(jù)上級的要求，結(jié)合學(xué)校的實際，制定工作制度。在制定制度時要上上下下反反復(fù)復(fù)討論后，經(jīng)學(xué)校會議研究，征得教師同意后再形成管理制度。制度要具有科學(xué)性、合理性、操作性，制度不能貼在墻上好看，制度必須用來執(zhí)行。有的學(xué)校制度很厚一本，就是缺少執(zhí)行。教學(xué)制度制定后教導(dǎo)主任必須積極組織落實，要不怕接觸矛盾，要敢于認真執(zhí)行，執(zhí)行制度一視同仁，人人平等。一個好的學(xué)校必定有好制度，有好的制度一定要得到很好地落實。
3、提高人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力。管理就是協(xié)調(diào)各種關(guān)系，處理各種矛盾，營造和諧、順暢、高效的工作機制和格局，需要有良好的個人修養(yǎng)。比如理解、寬容、傾聽、調(diào)解、溝通，學(xué)會妥協(xié)，還要堅持組織原則、工作紀(jì)律等。處理一個矛盾、協(xié)調(diào)一個關(guān)系，更多的是靠藝術(shù)、靠方法。作為教導(dǎo)主任必須協(xié)調(diào)好上下左右的各種人際關(guān)系，必須處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，處理好與教師的關(guān)系，讓人家理解你、支持你，你的工作才能順利推進，才能收到好的效果。
4、提高理論學(xué)習(xí)研究能力。小學(xué)主要是抓常規(guī)教學(xué)，但也要搞一些研究。要搞教學(xué)研究靠誰，要靠學(xué)校教導(dǎo)主任，因此教導(dǎo)主任必須善于學(xué)習(xí)，與時俱進。當(dāng)今社會，知識的獲取與傳統(tǒng)方式有很大差別，可以說無處沒有知識，無處不能學(xué)習(xí)。教導(dǎo)主任不僅要堅持學(xué)習(xí)，不斷獲取新的知識，還要組織教師學(xué)習(xí)，不斷給教師充電。學(xué)了要運用，要堅持學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，活學(xué)活用，要用所學(xué)知識來研究解決教學(xué)中的實際問題。
(四)、切實抓好五項工作
1、堅定不移地執(zhí)行課程計劃。課程計劃是教育主管部門關(guān)于學(xué)校教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件。每個教導(dǎo)主任要牢記課程計劃，每個年級開什么課程、每門課應(yīng)該上多少課時都要心中有數(shù)。在安排教學(xué)工作和排課表時必須嚴(yán)格按要求開齊課程、開足課時，要求教師在教學(xué)中必須上齊課程，上足課時，要讓學(xué)生學(xué)好每一門功課，要讓學(xué)生全面發(fā)展。
2、堅持不懈地狠抓常規(guī)教學(xué)。抓好常規(guī)教學(xué)是保證和提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。所有小學(xué)都必須高度重視常規(guī)教學(xué)，必須將常規(guī)教學(xué)作為一項重要工作來抓，加大力度狠抓常規(guī)教學(xué)，要根據(jù)要求制定檢查評比方案，堅決將教學(xué)六認真落到實處。作為一名教導(dǎo)主任不抓常規(guī)教學(xué)就是失職，就是對工作的一種不負責(zé)任。
3、扎扎實實地開展校本教研。組織開展教研活動不僅是教導(dǎo)主任的職責(zé)，也是提高教師教學(xué)水平的重要手段。教研活動怎樣開展，我認為可以以下六個方面入手一是組織教師學(xué)習(xí)教育報刊、雜志上介紹的先進經(jīng)驗以及新理論和方法，提高教師理論水平。二是利用好遠程教育資源，組織教師觀看優(yōu)秀的課例，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法。三是組織上好觀摩課、示范課，這種課教導(dǎo)主任必須把關(guān)定向，精心策劃，認真組織，要有明確的目的，要研究問題，解決問題。四是開展教研交流活動，要走出去學(xué)習(xí)請進來上課，以此更新教師的觀念，轉(zhuǎn)換教師的觀念。交流活動要講求實效，凡是派出去學(xué)習(xí)的教師回校后要匯報發(fā)言或上匯報課，要學(xué)有所獲、學(xué)有所帶動。五是組織開展聽課、評課活動。教導(dǎo)主任不僅既要經(jīng)常深入課堂聽課，還要組織教師互相聽課。聽課后要認真評課，以便提高。六是積極開展教學(xué)競賽活動。每學(xué)期都要開展1-3次教學(xué)競賽，以賽促學(xué)，以賽促教，通過教學(xué)競賽給教師們施展才華搭建平臺，通過教學(xué)競賽，營造濃厚的教研氛圍。
4、積極有效地組織學(xué)生活動。教導(dǎo)主任必須掌握學(xué)生活動的開展。通過開展豐富多彩、形式多樣的活動，鍛煉學(xué)生，促進素質(zhì)教育的實施。活動包括文體活動和各種知識競賽活動。大型活動每學(xué)期至少一次，小型活動經(jīng)常開展，各種活動要形成常規(guī)。
5、嚴(yán)格認真地搞好各種檢查。一是搞好教學(xué)常規(guī)檢查，并做好檢查記載。二是搞好學(xué)生期中期末監(jiān)測。三是抓好教學(xué)工作的總結(jié)?？偨Y(jié)要肯定成績，指出不足，鼓勁加油。
教導(dǎo)主任是一項辛苦的工作，也是一個很鍛煉人的工作。教導(dǎo)主任是小學(xué)的骨干力量，當(dāng)好小學(xué)教導(dǎo)主任是一件很有意義的事情，只要愛崗敬業(yè)，勇于進取，開拓創(chuàng)新，努力奉獻，就一定能夠成為一名好主任，就能為本校教育的發(fā)展作出積極的貢獻。
教務(wù)工作心得體會篇3為提高我縣中小學(xué)教務(wù)主任的理論素養(yǎng)和管理水平，縣教育局與安順市教育干部培訓(xùn)基地聯(lián)合舉辦了紫云縣中小學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)班，圍繞教學(xué)常規(guī)管理、校本教研、班級管理、團隊管理等展開培訓(xùn)。2007年11月9日，紫云縣教務(wù)主任培訓(xùn)班在安順市教育干部培訓(xùn)基地開班，來自全縣中小學(xué)102名教務(wù)主任參加了開班典禮。會上，教育局張蓮萍副局長、教研室楊仕偉主任、安順民師楊開痕副校長強調(diào)了這次辦班的目的意義，并對這次辦班提出了具體的要求，會后成立了臨時黨支部和班委會。
11月9日11月12日，教務(wù)主任培訓(xùn)班成員聽了安順民師雷鳴副校長的《教務(wù)主任的角色定位及工作職責(zé)》、安順八小夏開菊校長的《校本教研，在過程中收獲》、安順民師韋洪禮副校長的《新課程改革及教務(wù)主任工作》、安順實驗學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員鐘亞的《班級及少先隊活動的組織與管理》、安順民師教務(wù)科長楊光文的《新課程背景下的教學(xué)常規(guī)及規(guī)范操作》和《教學(xué)評價和課程總表的編制》、安順民師政教科長王敏的《班主任工作的組織與管理》的專題講座。
我通過這次學(xué)習(xí)，激活了思想，更新了觀念，啟發(fā)了思維，享受了體驗。通過培訓(xùn)，我對學(xué)校教務(wù)工作有了新的認識。下面我分三個方面簡要地談?wù)勎覍W(xué)習(xí)后的體會。
一、教務(wù)主任要有服務(wù)的意識。首先要有為教學(xué)服務(wù)的意識。學(xué)校的中心任務(wù)是教學(xué)工作。扎扎實實為教學(xué)工作服務(wù)是教務(wù)處工作決策的根本出發(fā)點。其次要有為教師服務(wù)的意識。教師是學(xué)校教學(xué)工作的主體。在教學(xué)管理過程中，扎實有效地為教師服務(wù)，幫助教師提高自身素質(zhì)和課堂教學(xué)質(zhì)量，是教務(wù)處不容忽視的一項工作。我們除了在思想上、工作上和生活上熱情關(guān)心教師，為教師排憂解難外，還應(yīng)積極地為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件，使教師能夠在教學(xué)業(yè)務(wù)上得到提高。再次要有為學(xué)生服務(wù)的意識。學(xué)校工作服務(wù)的宗旨是為了學(xué)生的發(fā)展。為學(xué)生服務(wù)，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。離開了學(xué)生這個服務(wù)對象，學(xué)校就失去了辦教育的目的和意義。
二、教務(wù)主任要講究人文管理。作為一名校長指令的執(zhí)行者，上有校長，要為校長出謀劃策，執(zhí)行校長的決策;下有教師，要與教師直接面對。決策必須得到執(zhí)行，但教師站在自己的立場上，也有自己的想法，他們是否能夠接受呢?為了使決策較好的得到落實，就需要多些思路，多些策略，調(diào)動起教師的積極性，從而創(chuàng)造性的完成工作。倘若處理不好這些關(guān)系，很容易引起教師的怨言，校長那里也無法交待，可能兩頭都賺不到好處。因此，要注意講究人性化管理，靈活處理問題，遇到問題時，多從研究的角度來分析。對事不對人，多用善意的眼光來看問題。只要多征求校長的意見，得到大多數(shù)教師的認可，教務(wù)工作就能夠得心應(yīng)手。
三、教務(wù)主任要甘于奉獻，勇于承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)教師遇到問題而委屈、埋怨時，不可能也很少有人敢沖校長發(fā)脾氣，而教務(wù)主任是工作的直接安排者，又沒有足夠的說話份量和直接決策權(quán)，因此教師就會沖教務(wù)主任來發(fā)泄不滿，成為教師們的出氣筒。安順民師雷鳴副校長是這樣比喻的他曾經(jīng)看過一部叫《門縫里的男人》的片子，描述的是一名男子一邊要孝敬自己的母親，一邊又要討好自己的妻子，可妻子和母親總有著無窮無盡的矛盾，這名男子夾在兩個女人之間每天疲于處理她們弄出的矛盾，焦頭爛額，最后連家都不敢回。他認為教務(wù)主任扮演的角色與其有一定的共同點，在工作中往往讓這邊滿意了那邊又不滿，讓那邊滿意了這邊又不滿，難以做到人人滿意。正因為如此，教務(wù)主任就要善于處理這類問題。首先不能推托責(zé)任。當(dāng)著教師的面，不能把責(zé)任往校長或別的領(lǐng)導(dǎo)身上推;當(dāng)著校長的面，也不能把責(zé)任往某位教師身上推。推脫責(zé)任的人往往感到自己已經(jīng)無能為力了，否則自己能解決的問題何必要推脫呢?在別人眼中，在客觀事實面前，在都是文化人的教師心里，語言上的推卸是顯得多么的蒼白無力。在成績、榮譽面前，教務(wù)主任要耐得住寂寞，在校長的眼中或發(fā)言稿中，所有的成績都是決策正確的體現(xiàn);在教師的心中，所有的榮譽，也都是個人努力付出之后應(yīng)得的回報。而教務(wù)主任的付出往往都是無形的，很難也很少有人想到，因而自己要心胸豁達，不要因為長期付出而得不到肯定而牢騷滿腹，郁郁寡歡。
總之，在教學(xué)管理過程中，盡管我一貫勤勤懇懇，認真踏實，為學(xué)校做出了一些貢獻，但有時工作方法欠妥，讓一些老師產(chǎn)生誤解。今后我要不斷豐富自身的教學(xué)理論和扎實自己的教學(xué)技能，本著以人為本的管理理念，努力團結(jié)全體教師為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)造我校美好的明天貢獻力量。堅持學(xué)習(xí)，不斷進取，盡快成長為一名合格的教務(wù)主任。
第四篇：教務(wù)員個人年終工作總結(jié)
時間過得真快，不知不覺中參教已經(jīng)五年，在這期間有苦有甜，如今從資邱完小來到卞橋中心小學(xué)，在這新的環(huán)境里迎接新的挑戰(zhàn)，讓我不禁有些熱血澎湃。回頭看看工作這些年，也算是收獲不少。
這些年在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心支持和熱心幫助下，本著務(wù)實創(chuàng)新的工作精神，踏踏實實的工作作風(fēng)，認真完成了學(xué)校交給的各項工作任務(wù)，因此得以進入教導(dǎo)處，任職于教務(wù)員一職。作為一名教務(wù)員，我在認真研究教材、教法，認真研究學(xué)生、學(xué)法，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課的同時，還努力發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)，配合教導(dǎo)主任做好點名和查課等考勤工作，做好各年級教師教學(xué)用書和教學(xué)參考資料的發(fā)放與保管工作，制定教務(wù)上日常的一些文件，比如教學(xué)計劃、集體備課、講評課等。建立教師業(yè)務(wù)檔案，做好教師的論文、專著、課件、教案及各類榮譽證書的登記、歸檔工作。維護學(xué)校遠程教育系統(tǒng)，建立學(xué)校電教培訓(xùn)小組，幫助教師跟上現(xiàn)代化教學(xué)的步伐。在處理這些工作時，我充分運用計算機現(xiàn)代化技術(shù)手段，大大提高了工作效率。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，我懂得了團隊的重要性、溝通的重要性，尊重他人的重要性，還讓我明白了：做一件事是做好不是做完，做好一件事要有計劃，有實施，有檢查，有記錄處理，一切從細處做起。
在當(dāng)前提倡素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的的教育新理念、新形勢下,要求老師要不斷地更新教育觀念,全面提高自己的文化素養(yǎng)。在今后的日子里,我將以“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”的精神，進一步提高工作的預(yù)見性、積極性、主動性和責(zé)任心，發(fā)揚長處，改進不足，切實做好教學(xué)工作和教學(xué)服務(wù)工作。
第五篇：財務(wù)工作心得體會
作為財務(wù)人員，在談?wù)剛€人的財務(wù)工作心得體會時，需結(jié)合自身情況。下面給大家分享財務(wù)工作心得體會，希望對大家有幫助！財務(wù)工作心得體會1
不知不覺我已經(jīng)從事財務(wù)工作10年了，雖然一直在從事出納工作，但是也感覺經(jīng)歷了很多很多，現(xiàn)在回過頭想一想，有很多話想說。下面就談一談從事財務(wù)工作這些年的體會。
體會最大的一點就是“千萬莫伸手，伸手必被捉”。剛開始干這一行的時候，心里還難免有點邪念：當(dāng)了“財神爺”，內(nèi)當(dāng)家，可能有油水撈。但沒過多久便發(fā)現(xiàn)，這種事情千萬干不得。貪污、挪用、受賄都是違法行為，一旦違了法，將會面臨無盡的苦果。不僅毀了自己，還會連累家人。只有心無邪念，為人正派，才能做到財務(wù)工作不偏不離。才能保持一顆平常的心。所以，這是一個財會人員首先應(yīng)具備的道德品質(zhì)。
其次，從事財務(wù)工作的人員應(yīng)有奉獻精神。財務(wù)、財會及后勤工作那是十分繁瑣和復(fù)雜的，有時，千頭萬緒，很難理清，有時，工作量特別大，加班加點都是家常便飯，要干很久才能做完。沒有奉獻精神，沒有心理準(zhǔn)備和承受能力，都不可能把工作干好，要么就是工作干不到一兩年就不愿意干了，這樣的財務(wù)人員很多。所以，要干一行，愛一行，多講奉獻，盡量不提或少提條件，只有這樣的心態(tài)，才能把財務(wù)工作持之以恒地干好。還記得北疆公司有個老會計說選擇財務(wù)工作就是選擇了一種生活方式，我覺她說得很對，我就對比我自己干財務(wù)工作前后的生活簡直可以用天壤之別來形容，如果沒有吃苦和奉獻的精神，真實沒法把財務(wù)工作堅持下去。
再次，要吃得苦，受得委屈。財務(wù)工作，大都和錢打交道，來不得半點馬虎。為了確保不出差錯，那就得踏踏實實的做事，做到細心點，再細心點。有時在造工資表時，算兩遍還不放心，還要再算一兩遍，就怕把別人的工資造錯，因為如果算錯了不但給別人帶來麻煩，還影響到會計賬務(wù)出錯，同時還影響工資收入臺賬的正確，等等，好多都受影響所以，有時看似一項簡單的工作，而實際上要付出多倍的精力。有很多沒干財務(wù)的人，包括領(lǐng)導(dǎo)就不能理解，說這么簡單的工作你為啥干了這么長時間，當(dāng)時就覺得特別委屈，其實我覺得財務(wù)工作正確才是硬標(biāo)準(zhǔn)，沒有正確再快也沒用。再者，職工對財務(wù)工作是比較敏感的，財務(wù)做好了，大家覺得是應(yīng)該的，一旦搞錯了，那個流言蜚語多的是。因為財務(wù)工作很多是不直接面對職工的，所以，你做了些什么，他們很多都不知道。所以說，要吃得苦，受得委屈。
另外，財務(wù)人員要當(dāng)好項目經(jīng)理的參謀和助手作用。項目要搞建設(shè)、要盈利，需要財務(wù)人員的出謀劃策。哪些項目可以開支經(jīng)費，開支多少，如何開源節(jié)流，如何發(fā)揮資金的最大使用效益，都應(yīng)經(jīng)常向項目經(jīng)理匯報清楚。同時，有些單據(jù)不能報銷；有些經(jīng)費處理方式違背了會計法的規(guī)定；項目經(jīng)理有時也難免出現(xiàn)偏差，等等。這就要求作為財務(wù)人員，要學(xué)好會計法，用好會計法，守好會計法，嚴(yán)格依法辦事。不為領(lǐng)導(dǎo)所左右，做一個敢說真話的參謀和助手。
最后，財務(wù)人員要活到老，學(xué)到老，創(chuàng)造性地開展工作。項目財務(wù)工作十多年來，已發(fā)生了很大的變化。九十年代，是用手工記賬，沒有電腦，也沒有財務(wù)軟件，工作顯得有些蠻笨，但相比而言，又覺得比較單純和簡單。進入新世紀(jì)，各種財務(wù)軟件陸續(xù)推出，各種會計報表大都使用軟件，財務(wù)人員基本都人手一臺電腦，有的甚至兩臺。財務(wù)工作的事項越來越多，越來越細。所以，感覺工作壓力特別大。這就需要財務(wù)人員一是加強學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會文件精神，做到成竹在胸；二是認真思考工作方法，做到熟能生巧，巧能生精，逐漸形成一套比較完善的財務(wù)工作體系和方法；三是經(jīng)?？偨Y(jié)自己的工作，經(jīng)?；仡^看，溫故知新，推陳出新，創(chuàng)造性、創(chuàng)新性地開展工作。能夠做到以上三點，一定能成為一個不錯的財務(wù)工作人員！
財務(wù)工作心得體會2從學(xué)生時代步入財務(wù)工作已兩年有余，回顧這兩年歷程，總結(jié)工作方面的經(jīng)驗和體會，我認為做財務(wù)首先必須要做到以下幾點：眼大、心細、手勤。這也是做好財務(wù)的三大寶典。
所謂眼大，就是不為金錢所動，要有博大的胸懷，堅強的意志，淡泊的心境。財務(wù)人員經(jīng)常要與金錢打交道，如果不擺正心態(tài)，就容易犯錯誤。所謂：淡泊以明志，寧靜以致遠，沒有一顆淡泊名利的心態(tài)，就容易被金錢所誘惑。在日常的工作中，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，公私分明，哪怕是一分錢也決不能占為己有。俗話說，有一，可能就有二?？赡芫鸵驗檫@一次挪用或占有幾百元，而發(fā)展成以后的幾百萬元，從而走向犯罪的深淵。
所謂心細，就是要有高度的責(zé)任感，嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神，這是一個財務(wù)人員所必須具備的品質(zhì)，這是為工作負責(zé)，也是為自己負責(zé)。在平時的工作中，一定要養(yǎng)成嚴(yán)謹，認真，細心的工作態(tài)度。當(dāng)然，人非圣賢，孰能無過，我們必須要盡自己最大努力做到認真，細心，一絲不茍。
所謂手勤，這也是一個財務(wù)人員必須具備的素質(zhì)?，F(xiàn)金和銀行存款必須做到日清月結(jié)，每天都要盤點、核對，這聽起來似乎比較麻煩，做起來更麻煩，但必須這樣做。因為假如我們一旦出現(xiàn)失誤，就能立即發(fā)現(xiàn)，通過回憶找出原因，還能有機會來彌補，如果時間過得久一點，可能就會忘記，即使發(fā)現(xiàn)錯誤，也失去了彌補的最佳時機。就拿每天的現(xiàn)金盤點來說，如果盤點時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金多或是少了，我們可以及時核對賬本，想一想今天的工作內(nèi)容，是否付錢的時候給別人多付了，或是少付了，或是其它原因，能很快找出原由。如果我們圖省事，少了這道手續(xù)，時間久了發(fā)現(xiàn)錯誤，也難以找出原因，即使找出原因也可能失去補救的機會。作為會計，更應(yīng)勤記賬，勤查賬。每天做的帳，要及時登記并完善其附件內(nèi)容，每天的應(yīng)付、應(yīng)收賬款都應(yīng)根據(jù)收付款情況及時更新，不斷為領(lǐng)導(dǎo)提供新的、準(zhǔn)確的信息。這樣領(lǐng)導(dǎo)對于資金的安排才能做到心中有數(shù)，才能為合理運用資金做出正確的決策。
因此，我認為，作為一個財務(wù)人員，在工作中務(wù)必做到眼大、心細、手勤，這是我們干好財務(wù)工作最起碼的要求。
財務(wù)工作心得體會3來到G218項目已經(jīng)兩個月有余了，我在這里融入了項目的生活中，也進入了項目的忙碌工作中，更重要的是這里的兩個多月的工作是我畢業(yè)以來非常重要的職業(yè)生涯經(jīng)歷的開始，對我未來的發(fā)展有著深刻的影響。
剛來到項目，我是跟隨王軍師傅學(xué)習(xí)出納工作，沒事時看看記賬憑證。第一個月，因為我對項目的工作生活無法分開，不知道如何安排自己的生活和工作，心態(tài)比較浮躁，自己也變得放松起來，不知到如何學(xué)習(xí)出納會計工作，自己只是天天跟著王軍師傅出去跑銀行、買菜以及辦其他事。從第二個月開始，我在李春雷師傅的勸說下開始靜下心來認真學(xué)習(xí)項目會計，每天認真查看記賬憑證，從第二遍開始我慢慢對項目會計有了自己的理解和認識，也懂得了如何著手學(xué)習(xí)領(lǐng)悟項目會計。就這樣，我開始了自己學(xué)習(xí)項目會計的計劃，從記賬憑證學(xué)會項目會計記賬的方法、規(guī)律，待實踐操作時，再進一步學(xué)會領(lǐng)悟如何在金算盤里進行實際賬務(wù)操作。
總之，以上是我在項目兩個多月以來的大概工作經(jīng)歷。我覺得一名新員工不管你在哪里工作學(xué)習(xí)，第一自己必須讓內(nèi)心靜下來，不要等著領(lǐng)導(dǎo)、師傅給自己安排事情，第二是自己必須主動找事，多接觸和工作有關(guān)的業(yè)務(wù)，待理解了工作的本質(zhì)范圍、方向及規(guī)律后就可以自己主動去學(xué)習(xí)領(lǐng)悟工作了，第三是自己必須有個學(xué)習(xí)計劃以勉勵自己盡快學(xué)會會計工作實務(wù)。因此，從第二個月開始，我每周給自己一個學(xué)習(xí)任務(wù)，并盡量去完成，不完成就不休息放松。就這樣我很快融入了項目的工作生活中。
對于這兩個多月的工作經(jīng)歷，是我未來職業(yè)生涯的一筆重要財富，它告誡我作為進入職場的員工，要想取得良好的工作成績，必須自己積極主動學(xué)習(xí)，不斷的挖掘自己的潛力，不斷給自己設(shè)定目標(biāo)以催促自己前進。
財務(wù)工作心得體會4時光荏苒，從06月01日加入科技社這個大家庭，轉(zhuǎn)眼間，時間已過去三個月。在這里，我遇見了一群愛崗敬業(yè)的人，也經(jīng)歷了很多暖心的事。工作中，初入公司的我，面對新環(huán)境、新同事，難免有些不適應(yīng)，但科技社的每一位同事都很友好，耐心回答我的每個問題，介紹科技社的各項業(yè)務(wù)性質(zhì)，讓我很快融入了這個大家庭。
在這幾個月里，我初步熟悉了科技社的業(yè)務(wù)流程及財務(wù)規(guī)章制度，日常主要工作涉及為科技社開具增值稅發(fā)票，每月初申報并交納贛科公司的各項稅費，并在空余時間熟習(xí)科技社內(nèi)控制度，協(xié)助財務(wù)科各位老師的工作。現(xiàn)就為期三個月的財務(wù)實習(xí)工作，談一些個人看法和體會：
No.1注重工作細節(jié)，細節(jié)決定成敗
開具發(fā)票是一項繁瑣的事項，工作上為了避免返工，需要事先全面了解對方單位財務(wù)對發(fā)票的要求，注意發(fā)票的每項細節(jié)。在準(zhǔn)則允許的條件下，合理滿足對方單位的要求。工作雖然簡單，但將事情做完美并不容易。實習(xí)的第一個月，由于不熟悉操作，因各種原因?qū)е碌膹U票占比達到15%。在及時對工作進行總結(jié)與歸納后，廢票占比下降到6%。
No.2注重信息安全，保守財務(wù)秘密
財務(wù)科是單位的核心部門之一，小到職工薪酬及家庭信息，大到公司層面的利潤水平、盈利點和所處行業(yè)水平，都可以從財務(wù)數(shù)據(jù)中得到推斷。保守財務(wù)秘密是每位財務(wù)人員的基本職業(yè)道德。工作中，需加強防范信息泄露，注重電子檔案的管理。例如：計算機登錄、財務(wù)軟件等都要設(shè)置密碼，重要文件要備份，防止數(shù)據(jù)丟失造成不必要的麻煩和損失。
No.3注重學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是工作的動力和源泉
秉持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，是財務(wù)人的工作態(tài)度。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。步入社會前，導(dǎo)師曾教導(dǎo)我：在基礎(chǔ)會計工作上，研究生與本科生相比無任何優(yōu)勢，主動且持續(xù)地吸收并更新知識，提高自我，構(gòu)建宏觀財務(wù)管理體系，這些才是你這三年最寶貴的財富。會計行業(yè)的準(zhǔn)入門檻不高，但要做到行業(yè)高水準(zhǔn)的人才，卻異常艱難。良好的數(shù)據(jù)觀和解讀國家制度的準(zhǔn)確性，是高級財會人員必備的職業(yè)素質(zhì)。我國的各項經(jīng)濟法規(guī)現(xiàn)處于完善階段，相關(guān)準(zhǔn)則日新月異，在這三個月的實習(xí)期，我了解了與科技社相關(guān)的財務(wù)政策的變化情況，并從理論到實際，清楚知悉了相關(guān)財務(wù)政策對科技社的賬務(wù)處理的具體影響。
No.4注重工作總結(jié)，總結(jié)有利于工作提升
財務(wù)工作日復(fù)一日、月復(fù)一月，工作具有重復(fù)性、規(guī)律性?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，做好每日的工作總結(jié)有助于次月重新溫習(xí)，做到一個問題不問第二遍，并在原有的基礎(chǔ)上做出改進和創(chuàng)新，能有效提高工作效率。古人講“一日三省”，財務(wù)人能做到“一日一省”，工作能力會有飛躍地提升。
在這期間，我學(xué)到了新知識，也提升了能力，更加清晰地認識了自我與工作崗位。我很喜歡現(xiàn)在的工作，也很尊敬我的每一位同事，希望能繼續(xù)和兢兢業(yè)業(yè)的你們做同事，能正式加入科技社，和大家一起為科技社的明天出份力。
財務(wù)工作心得體會5常言道：隔行如隔山，從一個行業(yè)跨入另一個行業(yè)，也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。而我從一名計劃部人員轉(zhuǎn)變?yōu)樨攧?wù)部的出納崗位，現(xiàn)就跨專業(yè)人員對財務(wù)工作的心得總結(jié)如下：
光陰如梭，今年是我在財務(wù)工作的第二年，在這一年半的時間里，從一開始對工作的盲從到后來的慢慢適應(yīng)再到現(xiàn)在對財務(wù)產(chǎn)生的興趣，我漸漸地了解了它的性質(zhì)與特點，在自己喜歡的工作天地里收獲了知識的滿足與快樂，下面與大家談?wù)勜攧?wù)工作給我?guī)淼膬r值與進步。
做好日常財務(wù)核算是財務(wù)工作的基本職責(zé)之一。財務(wù)工作人員必須對施工過程中的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行規(guī)范記錄，反映在憑證、賬簿和報表中，以備隨時查閱。我們需要對日常工作流程熟練掌握，做到條理清晰、賬實相符。從原始發(fā)票的取得、審核到填制記賬憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和移交留檔都要達到正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。做到全面、及時、準(zhǔn)確的反映會計信息。
加強財務(wù)監(jiān)督，是加強財務(wù)管理，是財務(wù)工作的另一項基本職責(zé)。首先是對每筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的合法性、合理性進行監(jiān)督，保證企業(yè)利益不受損失，財務(wù)部嚴(yán)格按有關(guān)制度執(zhí)行，鐵面無私從不放過任何不合理的事情。其次是對項目整體資產(chǎn)進行監(jiān)督，定期進行固定資產(chǎn)盤點，掌握固定資產(chǎn)的新增、減少、損壞、報廢等情況，以保證公司財產(chǎn)不受侵害。最后，通過對不同時期或階段的財務(wù)報表數(shù)據(jù)及財務(wù)狀況進行評估和分析。從而做到準(zhǔn)確把握企業(yè)的經(jīng)營成果。
從接觸財務(wù)工作以來，我認識到：要以寬恕平和的心態(tài)看待工作中遇到的困難，正確評估自己的能力和價值目標(biāo)，并進行必要的心態(tài)調(diào)整，時刻保持求知向上的心，在今后的工作中增強責(zé)任感，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極與領(lǐng)導(dǎo)溝通，提高工作效率。積極主動把工作做到點上，落實到處，減少工作中的失誤。
財務(wù)工作心得體會6財務(wù)工作是一個非常嚴(yán)謹細心的一門職業(yè)，需要不斷的自我總結(jié)才能做的更好，回首在二七項目工作的這段時間里無論在思想上，還是學(xué)習(xí)中我都取得了一些進步，但是也清醒的認識到自己在工作崗位中存在的不足之處，為了以后能更好更有效的完成工作，我應(yīng)該從思想和實際工作中總結(jié)經(jīng)驗，克服不足。
財務(wù)部是一個單位的核心部門，作為一名財務(wù)人員，我深知肩負的職責(zé)重大，為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的重托和大家的信任，更好的履行職責(zé)，就必須努力的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，把學(xué)習(xí)放在重要位置，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)有的放失，認真做好筆記，提高自身的綜合業(yè)務(wù)能力，盡快熟悉公司制定的各項規(guī)章制度和相關(guān)的業(yè)務(wù)知識與技能。所以在平時的工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行了財務(wù)部的各項規(guī)章制度，秉公辦事，顧全大局，遵紀(jì)守法，遵守財經(jīng)紀(jì)律。一絲不茍，忠于職守盡職盡責(zé)的工作。虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)，注意觀察，獨立思考，利用自己所學(xué)內(nèi)容做好財務(wù)工作。
由于財會工作繁事、雜事多，工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點，所以做事情要有規(guī)劃性，看問題不能只看表面，不深入研究，因為很多事情是有關(guān)聯(lián)性的，一件小事也有可能會引起連鎖反應(yīng)。在日常工作中，對待來報賬的同事，要做到一視同仁，熱情服務(wù)、耐心講解。不拖延報賬時間，對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證，不予報銷，對記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證，予以退回，以高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，保障財務(wù)工作順利開展。對每一張報銷發(fā)票都要查驗真實，保證會計憑證手續(xù)齊全、規(guī)范合法，確保了會計信息的真實、準(zhǔn)確、完整發(fā)揮財務(wù)部門的核算和監(jiān)督的作用。對于帳務(wù)核算，要做到帳帳相符、帳物相符，按月、季、年度及時上報會計報表。
決算工作是一項比較繁重的工作任務(wù)，在決算前要做很多的基礎(chǔ)工作，包括各項費用的結(jié)轉(zhuǎn)與公司的往來核對，收入、成本費用的確認等等，填報的報表是反映本項目的財務(wù)狀況和收支情況，是單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況，掌握政策，執(zhí)行工作的重要資料，通過報表可以揭示出一些存在的問題，以便改進財務(wù)管理工作，提高管理水平。在二季度開展的財務(wù)決算工作中。我和科室人員一起進行了緊張的填報工作，互相交流學(xué)習(xí)，加班加點，積極與公司協(xié)調(diào)、溝通，盡力做到真實、準(zhǔn)確，完整，由于對業(yè)務(wù)的不熟悉，理解不夠深刻，還是沒能順利的完成部分工作，深感愧疚，我會在以后的工作中總結(jié)經(jīng)驗，改進不足。
在以后的工作中我計劃多花一些時間，研究財務(wù)軟件的功能模塊，盡可能使現(xiàn)有的功能得到充分利用，讓財務(wù)工作更上一個新臺階，起到真正的控制、管理作用。時代在進步，知識更新日新月異，各種財務(wù)政策的推出，有時感覺工作的事情越來越多，越來越細。所以，感覺工作壓力特別大。這就需要在平時的生活中加強學(xué)習(xí)，經(jīng)?？偨Y(jié)，經(jīng)?；仡^看，溫故知新，埋頭苦干，腳踏實地做好當(dāng)下、份內(nèi)的每件小事，以飽滿的精神狀態(tài)，勇敢地迎接未來挑戰(zhàn)，爭取做出更好的工作成績，為項目的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
第六篇：教務(wù)處工作總結(jié)范文
一、扎實做好教學(xué)常規(guī)工作。
1、做好開學(xué)工作，如課表、教師用書發(fā)放、轉(zhuǎn)學(xué)考試嚴(yán)格把關(guān)、檢查兩周教案和教學(xué)工作手則等。
2、合理安排校內(nèi)公開課。開學(xué)初，將各組的公開課固定時間以確保同組老師能隨堂聽課，在確定上公開課前，在黑板公布公開課的具體節(jié)次和地點，以推動全校教師相互聽課。
3、例行召開各年級教師會。每學(xué)期各年級(除畢業(yè)班)至少召開兩次教師會和有關(guān)學(xué)生會，解決班級存在的問題，提出改進措施。
4、為遏制日益嚴(yán)重的抄襲作業(yè)現(xiàn)象，教務(wù)處在本學(xué)期制定了《關(guān)于遏制抄襲作業(yè)現(xiàn)象的通知》，嚴(yán)格規(guī)范作業(yè)行為，并發(fā)至班主任處要求在班級加強宣傳，并張貼在班級醒目位置。
5、根據(jù)學(xué)校的要求隨堂聽課，主要對就政史地組的有關(guān)老師進行了隨堂聽課，并在課后進行了交流。這方面做得很不夠，以后要加強隨堂聽課的節(jié)數(shù)。
6、根據(jù)學(xué)校的工作安排，每天早上和中午提前到校值班，主要是檢查和督促高三年級學(xué)生早到校后的學(xué)習(xí)行為。高三年級的兩位班主任到校每天都比較早。
7、組織期中、期末考試和三考的模考。工作量大，時間長，教務(wù)處人員經(jīng)常加班加點，付出了大量辛勤的勞動，且毫無怨言。
8、做好新高一的高二文理分班工作。之前進班廣泛深入宣傳，之后要求每人申請并由家長簽字。
9、做好學(xué)生家長評教工作。
二、花大力氣抓三考工作。
高考、中考和高二學(xué)業(yè)水平考試是本學(xué)期學(xué)校的頭等大事。三考的好壞涉及學(xué)校的生存和發(fā)展，抓好三考工作至關(guān)重要。
1、高考工作：召開高三年級高考100天沖刺動員會，學(xué)生代表、教師代表和李校長分別發(fā)言，為高三加油鼓勁;先后組織高三年級六次?？迹看文？级甲隽司牡陌才?，模考后及時分析考試成績，特別是將偏科情況完整呈現(xiàn)，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策和老師科學(xué)安排提供保證;多次召開高三教師會，分析?？汲煽?，找出存在問題，突出抓糾偏工作;三次召開了高三家長會，全面分析高三年級狀況，并對家長提出相關(guān)配合的要求;加強對高三教學(xué)常規(guī)的檢查，并將檢查結(jié)果及時反饋;組織高三教師參加合肥市高考報告會，聆聽外地和本地的專家報告;聘請合肥市有關(guān)專家到校開展高考專題講座;做好高考的送考安排工作;制定《20__年高考日程安排》發(fā)放給每個學(xué)生，讓學(xué)生明明白白應(yīng)考。
2、中考工作：多次召開九年級教師會，分析形勢，明確任務(wù);召開九年級中考沖刺動員會，學(xué)生代表、教師代表和校長分別發(fā)言，為中考沖刺加油助威;4月10日參加合肥市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試暨高中階段學(xué)校招生工作會議，會后，將有關(guān)文件復(fù)印到班級張貼，并根據(jù)市有關(guān)文件，制定《20__年合肥市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試考務(wù)暨高中階段學(xué)校招生安排》;組織中考體育考試和理化試驗操作考試;做好中考綜合素質(zhì)評價工作，并及時將有關(guān)數(shù)據(jù)上報;4月28日參加包河區(qū)九年級一模分析會，并將分析會精神在4月30日的九年級教師會上傳達;第11周中考考生攝像;安排三次中考的模考工作，并增加了理化和史地的合卷考試?？加?xùn)練;邀請包河區(qū)有關(guān)專家做中考的輔導(dǎo)講座。
3、高二學(xué)業(yè)水平測試工作：多次召開高二教師會研究高二學(xué)業(yè)水平測試工作，根據(jù)考試安排及時調(diào)整課時分配，增加了計算機的課時;召開高二學(xué)業(yè)水平?jīng)_刺動員大會;做好高中學(xué)分認定工作;4月21日參加市高中新課程試驗和改革報告會，并將有關(guān)精神傳達到高二教師;安排三次學(xué)業(yè)水平考試的?？脊ぷ?。
三、做好初、高中招生的宣傳工作。
這是一項難度極大且需要付出超常時間和精力的工作，而招生質(zhì)量的好壞又直接關(guān)系學(xué)校的質(zhì)量，所以我們又不得不盡力而為之。我們首先在小六升初中的工作中實現(xiàn)兩年來的改變，首先接受外校的學(xué)生報名，并組織了三百多人的摸底考試，從試卷的組織、考場的安排、閱卷登分等各個環(huán)節(jié)做得井井有條。并對本校小六學(xué)生進行嚴(yán)格的資格審查，嚴(yán)把關(guān)口。學(xué)校也成立了招生領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了工會監(jiān)督小組，對初中招生工作全程監(jiān)督。高中招生的壓力更大，困難更多，但我們依然會全力以赴去做好宣傳工作。
四、做好課題研究等教研工作。
1、積極開展省級課題研究工作。3月3日隆重召開了《新課標(biāo)下的課堂教學(xué)研究》和《高中新課程資源的開發(fā)和利用研究》兩項省級課題的開題會，合肥師范學(xué)院和市區(qū)教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家參加了開題會，并對開題報告、實施方案給予了高度評價。教務(wù)處為開題會做了大量充分的準(zhǔn)備如橫幅、布置會場、開題報告和實施方案等。會后兩個課題組及時召開課題組會議，落實開體會精神，并分工合作研究。教務(wù)處還為課題組老師購買了相關(guān)書籍，并組織了專題研討課?！陡咧行抡n程資源的開發(fā)和利用研究》課題組還開設(shè)了專門的研究博客。
2、兩次召開教研組長會，布置工作，交流經(jīng)驗，探討問題。
3、推薦老師參加包河區(qū)名師工作室。李校長和彭江龍成為名師工作室成員，有關(guān)老師成為工作室的學(xué)員。
4、編印第17期《教學(xué)研究》?？?，精選《有效教學(xué)的理念與策略》、《課堂教學(xué)的有效性》、《提高課堂教學(xué)有效性的幾個思考》等文章，供全校教師學(xué)習(xí)和交流。
五、積極組織本組老師參加學(xué)校的重大活動。
如“創(chuàng)建路上黨旗紅”活動、為災(zāi)區(qū)捐款活動、交特殊黨費、師德等，并在這些活動中有不俗的表現(xiàn)。積極鼓勵老師參加市區(qū)教研活動，并為他們參加活動創(chuàng)造必要的條件。
