千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《榜樣心得體會》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《榜樣心得體會》。

第一篇：榜樣心得體會

何以謂“榜樣”？古人有云，以身教者從，以言教者訟。榜樣就是一個人的行為和品格值得讓大家去學(xué)習(xí)，去跟隨他的腳步。他代表的是一種精神力量，是我們繼續(xù)前行地不懈動力。在建黨95周年之際，黨中央對全國優(yōu)秀黨員、全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者、全國先進基層黨組織進行了表彰，用他們的精神力量感召全國的黨員群眾不忘初心、繼續(xù)前行。今日在《榜樣》里，我看到了這眾多優(yōu)秀榜樣中的一部分，作為一名入黨積極分子，我深深的被他們無私奉獻、職責擔當、堅守信念的榜樣精神所感動，并且為我指明了繼續(xù)前行的光明大道！

“我對黨的事業(yè)負了職責，我沒有辜負黨對我的期望”，這是今年80歲，擁有60年黨齡的黨員羅官章對黨的信念最堅定的寫照。他是五峰土家族自治縣的原人大常委會副主任，退休之后，毅然決然的回到了村里工作。他一心要帶領(lǐng)著村民們發(fā)家致富，歷經(jīng)三年，克服種種困難，他最終找到了一條帶領(lǐng)村民發(fā)家致富的道路，而他自我卻不掙一分錢。孩子的夭折，手指的傷殘不曾動搖他的信念，始終堅信黨的領(lǐng)導(dǎo)，為黨的事業(yè)貢獻自我的一切。

支月英，一名普通的山村教師，不普通的是她堅守在最困難最艱苦的山村執(zhí)教36年，她讓山里的孩子有了走出大山的機會。她執(zhí)教的山村里孩子們多數(shù)都是留守兒童，但她的關(guān)懷和照顧給了孩子們家一樣的溫暖，“我要盡我最大的努力，給他們像母親一樣的愛”。當主持人問她為什么不走的時候，她是這樣回答的，“我不是因為有期望才選擇堅守，而是因為僅有堅守了才有期望”，她的期望就是能有更多的孩子走出大山。本來今年她該退休了，可是她卻依然決定留下來。她的一句“教到我教不動為止吧”真實寫照了那句千古流芳的詩句，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

“工人院士”李萬君，堅守焊接崗位29年，以其執(zhí)著和堅持以及精湛的手藝像我們展示了一個“大國工匠”的風采。父親的一句話“啥話都得有人干”，堅定了他踏實工作的決心；在國外企業(yè)高薪待遇的誘惑下，他想到的是榮譽和成績是企業(yè)，是黨給他的，他想到的是人要知恩圖報?！白鳛橐幻h員，我更要在自我的崗位上，干出樣來！”，這是他對工作堅守的誓言！

104歲的抗戰(zhàn)老兵秦華禮，革命烈士方志敏，農(nóng)民工流動黨員黨工委書記苗振水，巾幗女警李貝，情系老區(qū)的鄧小鳳、94歲高齡仍奮斗在手術(shù)臺的醫(yī)生吳孟超，國之所需、心之所向的工程院院士王恩東，風雨無阻西的沙群島生命之船瓊沙三號等等，這些先進榜樣用他們的所作所為鼓舞著我們不斷前行，這就是榜樣的力量！

第二篇：學(xué)習(xí)教師支月英先進事跡的心得體會

感動你我，感動中國。平凡生活中，總有一些人們讓我們由衷感動，總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽為“中國人的年度精神史詩”的《感動中國》，就為我們挖掘了一批榜樣人物。這些榜樣人物雖然平凡普通，但卻提供了生命可以企及的高度，給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔當、堅強，讓13億人民看到了人性中最美麗的光輝。

在大山深處教書育人36年的支月英，就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻。邊遠山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對，遠離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。36年來，支月英堅守在偏遠的山村講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處兩代人。

“支姐姐”到“支媽媽”，變的是稱呼，但不變的卻是執(zhí)著和奉獻。她關(guān)愛孩子，資助貧困生，不讓一個孩子輟學(xué)，更是展現(xiàn)了筑夢路上炎黃兒女的精氣神。也不僅僅是支月英，不僅僅是評選出來的《感動中國2016年度人物》，無數(shù)炎黃兒女為了心中的夢想，也正在日以繼日善行義舉，將愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范融入工作、生活、學(xué)習(xí)中。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊蠲类l(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，讓我們在寒冷冬日里更有暖意。如春風化雨，潤物細無聲;如盞盞明燈，點亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵著我們，要從小事做起，從自身做起，從點滴做起，把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。

第三篇：

支月英，她幾十年堅守在偏遠的山村講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。

她是大山的女兒，像一支燃燒的蠟燭，閃耀著燦爛的光輝，照亮了深山孩子的夢想，她和千千萬萬山村教師一道，努力實踐著中國山村的教育夢。36年來，支月英老師堅守崗位，把愛意播撒在這青山綠水，讓這份愛生根發(fā)芽，承載起貧瘠山村的綠色希望?！　　}記

36年來，她走得最多的路，是崎嶇、坎坷的山村小路;36年來，她想得最多的人，是天真、可愛的山村孩子;36年來，她做得最多的事，是寂寞、艱苦的山村教學(xué);36年來，她心中始終篤定的一個目標，那就是教好深山的每一個孩子，做一棵大樹，守望這片深山，為這片貧瘠帶來希望。她就是2010年度“感動奉新十佳人物”，2011年江西省“五一”勞動獎?wù)芦@得者，2013年宜春市最美勞動者、道德楷模，2014年全國模范教師、全國崗位學(xué)雷鋒標兵，江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點女教師支月英。

山村講臺，用守望踐行承諾

1980年，江西省奉新縣邊遠山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英不顧家人反對，遠離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。

一到那，她發(fā)現(xiàn)這里條件比想象中還要艱苦。學(xué)校地處江西省奉新縣和靖安縣兩縣交界的泥洋山深處，交通不便，離最近的車站都要20多里地，師生上學(xué)全靠兩條腿在崇山峻嶺間爬行。山村生活條件異常艱苦，食品稀缺。支月英像當?shù)厝艘粯樱约簞邮址N菜。

當?shù)乩习傩帐忠蓱]：這外地姑娘能堅持下來嗎?是不是想過渡一下，過不久就溜掉?這話不假，山旮旯太偏太窮，前些年，教師如同走馬燈似的來了又走。但過了一年又一年，鄉(xiāng)親們不但看到支月英堅持了下來，還看到無論刮風下雨、結(jié)冰打霜，她都一個個送孩子回家，像自己親人一般對待。于是鄉(xiāng)親們議論開了：“這位老師靠得住，肯定會用心思教好我們的孩子!”但也有不同聲音，“莫想啊，頂多再過兩年就會走掉，我們這地方哪能留住這般好老師啊!”冬去春來，寒來暑往。這位外鄉(xiāng)的女教師，用自己35年的傾心守望，兌現(xiàn)了自己的承諾，成為深山鄉(xiāng)村人人尊敬的人民教師。

孱弱身軀，為貧瘠山村撐起綠色希望

在白洋山村，支月英與一雙雙渴望知識眼睛相伴。她教孩子們讀書識字，唱歌跳舞，認識大千世界。但貧窮的山村并不是世外桃源，山村的教育更顯落后。但艱苦的條件并沒有難倒支月英。剛參加工作時，她的工資只有幾十塊錢，有些孩子交不起學(xué)費，家長不讓孩子上學(xué)，支月英經(jīng)常為學(xué)生墊付學(xué)費，墊著墊著，有時買米買菜的錢都不夠，她只得去借，家人不理解，勸她趕緊離開，她總是笑著說：“日子會好起來的!”后來，支月英被任命為校長，肩上的擔子更重了，工作也更忙了。她既要承擔教育教學(xué)任務(wù)，還要做好教學(xué)點的管理服務(wù)工作。

窮山村的學(xué)校破爛不堪，她買了材料，把教室修好，把冬日刺骨的寒風拒之窗外，學(xué)生在教室里暖洋洋的。學(xué)校不通班車，每逢開學(xué)，孩子們的課本、粉筆等都是支老師和其他幾位同事步行二十多里的山路肩挑手提運上山的，一趟下來，腰酸腿疼，筋疲力盡，渾身酥軟。山村的家長重男輕女，不讓女孩讀書，支老師走門串戶，與家長促膝談心，動員家長把孩子送來學(xué)校，沒讓一個山村孩子輟學(xué)在家。

母親從老家來學(xué)?？此?，看到女兒步行二十多里到山下接自己，心疼不已。支月英對母親說：“這里山好，水好，村民樸實善良”。母親心疼地說：“你就凈說好!”她只是望著母親笑。其實她心里裝滿了對親人深深的愧疚，她何嘗不想盡享天倫之樂，但她更愿意把愛意播撒在這青山綠水，讓這份愛生根發(fā)芽，承載起貧瘠山村的綠色希望。

忘記自我，彰顯教師本色

為了提高教學(xué)質(zhì)量，支月英除了自學(xué)外，每年都積極參加各類教育培訓(xùn)，不斷提高教育教學(xué)能力水平。她努力創(chuàng)新教學(xué)方法，不斷學(xué)生學(xué)習(xí)效率，總結(jié)出適合鄉(xiāng)村教學(xué)點的動靜搭配教學(xué)法。她真誠對待每一個學(xué)生，把以人為本的教育思想融入到教學(xué)過程中。在她眼里沒有差生概念，只是愛好和特長不同。她循循善誘的教誨，像甘泉、像雨露，滋潤著每年一個深山孩子的心田。在她的精心教育下，一個又一個學(xué)生走出大山，成為各行各業(yè)的骨干。

一人一校的工作特別辛苦，支月英老師經(jīng)常累得頭暈眼花。她血壓偏高，導(dǎo)致視網(wǎng)膜出血，只有一只眼睛正常。更讓人揪心的是，2003年10月18日上午，正在講課的她身體劇烈疼痛，幾位家長迅速把她送往醫(yī)院，醫(yī)生診斷她身患膽總管膽囊結(jié)石，并馬上進行了手術(shù)。住院的幾天，她心里一直惦記著她的學(xué)生。剛剛出院，就立刻回到了學(xué)校。

2012年暑假，為了解決白洋村教學(xué)點校舍破舊問題，上級教育部門決定新建校舍。支月英就起早摸黑，一邊教學(xué)，一邊照料施工，幫工人做飯，將丈夫也拉來幫忙。整個暑假，支月英都是在校建工地度過的'。如今嶄新的校舍寬敞明亮。鄉(xiāng)親們看到嶄新的校舍，感動不已。

既是校長、老師，又是保姆，上課教書、下課照應(yīng)學(xué)生玩耍。家里人擔心他的身體，總是說：“你也年過半百了，身體又不好，別的老師都往山外調(diào)，而你還往更遠的深山里鉆?！彼龢泛呛堑卣f：“如果人人都向往山外，大山里、山旮旯里的孩子誰來教育，山區(qū)教育誰來支撐?！备骷夘I(lǐng)導(dǎo)關(guān)心她，幾次要給她調(diào)換工作，但她每次都婉言拒絕。

扎根山村，從“支姐姐”到“支媽媽”

支月英現(xiàn)已年過半百，當鄉(xiāng)親們問她：“支老師，你退休后我們還請你繼續(xù)到這任教”。她感動地回答：“我是大山的女兒，如果身體允許，我就一直教下去?！睆摹爸Ы憬恪钡健爸寢尅?，支月英整整教育了大山深處的兩代人。

支月英常說：自己雖然沒有別墅，沒有汽車，但她感到自己心底比千萬富翁還舒坦。當在千里之外創(chuàng)業(yè)的學(xué)子來看望她，親切擁抱她的時候，這種幸福感才是人生最美的享受，才是青春奉獻的美好報償!

“落花不是無情物，化作春泥更護花?！敝Ю蠋熾m然因身體狀況有時力不從心，但她還是堅守自己崗位。她沒有什么驚天動地的奇跡，只是在山旮旯的小學(xué)平凡工作了35個春秋。支月英老師的事跡感動著大家，她先后獲得全國模范教師、全國崗位學(xué)雷鋒標兵、中國好人，省師德標兵、“三八紅旗手”標兵等榮譽稱號。

她是大山的女兒，像一支燃燒的蠟燭，閃耀著燦爛的光輝，照亮了深山娃兒的夢想，她和千千萬萬山村教師一道，正努力實踐著中國山村的教育夢。