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        教師黨員兩學(xué)一做心得體會(huì)(范文3篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-04-30 14:42:49

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        第一篇:教師黨員兩學(xué)一做心得體會(huì)

        在今年的全國(guó)兩會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記下分團(tuán)時(shí),多次談及5個(gè)詞10個(gè)字,即:創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享。并將這五個(gè)詞用在治國(guó)理念和不同工作開(kāi)展中,結(jié)合全國(guó)上下開(kāi)展的“兩學(xué)一做”專(zhuān)題教育活動(dòng),如果這五大發(fā)展理念貫穿活動(dòng)開(kāi)展的始終,那么,用習(xí)總書(shū)記的詞概括,它就是“指揮棒”。

        一是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。做為基層教育活動(dòng)的組織者,首先要用創(chuàng)新的思維去組織開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng);創(chuàng)新教育方式,除了用傳統(tǒng)的會(huì)議方式進(jìn)行教育,也可以號(hào)召各支部創(chuàng)新活動(dòng)載體,用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的娛樂(lè)活動(dòng)及精神文明活動(dòng)開(kāi)展中進(jìn)行教育,并形成常態(tài),長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

        二是搞好協(xié)調(diào)關(guān)系。要求充分發(fā)揮基層組織紐帶的作用,不僅要協(xié)調(diào)上級(jí)人力,財(cái)力的支持,同時(shí)也協(xié)調(diào)好與廣大黨員干部的關(guān)系。尤其做好口袋黨員、流動(dòng)黨員的管理工作,使其盡快回歸大家庭,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)教育隊(duì)伍不落人。

        三是倡導(dǎo)“綠色”教育。緊緊圍繞“兩學(xué)一做”活動(dòng)要求開(kāi)展,即“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”。結(jié)合農(nóng)村實(shí)際,黨員不僅要學(xué)身邊的先鋒模范也要帶頭做典型,懂文識(shí)字的提倡多學(xué)習(xí)經(jīng)典,力爭(zhēng)使黨員干部們調(diào)整認(rèn)識(shí),糾正行為,摒棄過(guò)去做法。

        四是開(kāi)放教育范圍。使教育不僅在農(nóng)村、機(jī)關(guān)、社區(qū)、企業(yè)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),一定程度上引導(dǎo)學(xué)校教育內(nèi)容,服務(wù)行業(yè)舉辦的活動(dòng)等都應(yīng)涉及到對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)及知識(shí)。從娃娃抓起,增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí),大力弘揚(yáng)社會(huì)主主義先進(jìn)文明成果和傳統(tǒng)美德。

        五是共享教育成果。利用利用互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,農(nóng)村利用網(wǎng)絡(luò)、電視、手機(jī)微信平臺(tái)等拓寬學(xué)習(xí)平臺(tái),共享教育資源。而不僅是報(bào)紙、書(shū)籍之類(lèi)的學(xué)習(xí)。同時(shí)注重“兩學(xué)一做”教育過(guò)程及成效的宣傳,尤其對(duì)“兩學(xué)一做”活動(dòng)中的典型給予物質(zhì)與精神鼓勵(lì),引起廣大黨員干部群眾的共鳴,同時(shí)也起到黨員先鋒模范帶頭的作用。

        總之,我們需要把改革發(fā)展的五種理念作為“兩學(xué)一做”活動(dòng)“指揮棒”。創(chuàng)新,使活動(dòng)更有活力;協(xié)調(diào),使受教育更平衡;“綠色”使黨員黨性更純潔更健康;開(kāi)放,使教育更普及;共享,使人民充滿正義;才能讓黨員學(xué)習(xí)和榜樣帶動(dòng)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。

        第二篇:兩學(xué)一做教師心得體會(huì)

        教育事業(yè)的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)、躬身實(shí)踐、知行合一,努力做合格黨員、做黨和人民滿意教師。

        一、學(xué)黨章黨規(guī),堅(jiān)定信仰

        黨章、黨規(guī)對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、原則以及黨的奮斗目標(biāo)、服務(wù)對(duì)象都有著明確的規(guī)定,同時(shí)對(duì)黨員作風(fēng)特別是廉潔自律作出了新的要求,是每個(gè)合格黨員必備的內(nèi)在素養(yǎng)和看家本領(lǐng)。黨章黨規(guī)是管黨治黨的總章程、總規(guī)矩。黨員干部學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范,把規(guī)章、規(guī)矩立起來(lái),弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么。教師承擔(dān)教書(shū)育人,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的重要使命,黨員教師學(xué)習(xí)黨章,就是要自覺(jué)遵守黨章、維護(hù)黨章,對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),對(duì)黨和人民的教育事業(yè)絕對(duì)忠誠(chéng);黨員教師學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì),學(xué)習(xí)黨的歷史,就是要牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),以正面典型激勵(lì)自己,以反面典型警示自己,樹(shù)立崇高道德追求,保持黨的純潔性,守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線,堅(jiān)守住教書(shū)育人、為人師表的師德規(guī)范。

        二、學(xué)系列講話,敢于擔(dān)當(dāng)

        黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記從時(shí)代和全局高度,圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍,發(fā)表了一系列重要講話。習(xí)近平總書(shū)記的系列重要講話,內(nèi)涵豐富、思想深邃,貫穿著堅(jiān)定的信仰追求、強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識(shí)、真摯的為民情懷、務(wù)實(shí)的思想作風(fēng),為我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供了科學(xué)指南和基本遵循。習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話,是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果。黨員教師學(xué)系列講話,就是要深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的理論,深刻理解中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易,不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,堅(jiān)定理想信念,為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義理想而奮斗。黨員教師學(xué)系列講話,就是要切實(shí)學(xué)習(xí)和把握習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的理論,準(zhǔn)確判斷我國(guó)當(dāng)前所處的發(fā)展階段和發(fā)展環(huán)境的基本特征,堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向,不斷解決問(wèn)題,化解挑戰(zhàn),保持黨的先進(jìn)性?!按笫码y事看擔(dān)當(dāng),逆境順境看襟度。臨喜臨怒看涵養(yǎng),群行群止看識(shí)見(jiàn)?!睂W(xué)習(xí)系列講話,就是要深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,做到學(xué)而懂、學(xué)而信,真正從理論上“武裝起來(lái)”,做到學(xué)而用、學(xué)而行,真正從實(shí)踐上“運(yùn)用起來(lái)”。

        三、做合格黨員,貴在踐行

        馬克思主義是實(shí)踐的唯物主義,實(shí)踐性是馬克思主義理論的突出特性,“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,合格的共產(chǎn)黨員不僅要會(huì)用先進(jìn)的理論武裝頭腦,也必然能經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn),用行動(dòng)說(shuō)話,讓事實(shí)發(fā)聲,在踏踏實(shí)實(shí)的事業(yè)開(kāi)拓實(shí)踐中,踐行合格黨員的光輝形象,在理論與實(shí)踐的辯證發(fā)展中做到“知行合一”。

        首先,要做理想信念的堅(jiān)守者。黨員教師要有理想信念,要牢記入黨誓詞,堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。不僅在組織上入黨,更要在思想上入黨,在行動(dòng)上入黨,在黨言黨、在黨信黨、在黨護(hù)黨,不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,自覺(jué)抵制形形色色的左、右錯(cuò)誤思潮影響,增強(qiáng)政治免疫力,在政治和思想上始終與黨中央保持高度一致,永遠(yuǎn)熱愛(ài)黨,永遠(yuǎn)跟黨走,永葆共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。

        其次,要做工作生活的模范者。黨員教師,首先是黨員,然后是黨員教師,每一名黨員教師都要立足本職崗位和日常教育教學(xué)實(shí)際,嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處增強(qiáng)黨員意識(shí),展現(xiàn)黨員風(fēng)采,牢記自己第一身份是共產(chǎn)黨員,將共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性落實(shí)到點(diǎn)滴工作和平凡生活中,黨員教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷夯實(shí)知識(shí)功底,永葆學(xué)習(xí)狀態(tài),提升教育教學(xué)能力,努力使自己成為教育教學(xué)工作的示范者和模范者,讓群眾從自己身上真真切切感受到黨的先進(jìn)性和純潔性,要平時(shí)看得出來(lái),關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái),危難時(shí)刻豁得出去,使群眾從自己身上感受到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

        第三,要做人民群眾的團(tuán)結(jié)者。黨的執(zhí)政基礎(chǔ)是最廣大的人民群眾,黨最大的優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾,最大的危險(xiǎn)是脫離群眾。黨員教師要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民中的普通一員,把教育看做“仁而愛(ài)人”的事業(yè),熱愛(ài)教育教學(xué)工作,時(shí)時(shí)處處把學(xué)生放在心上,關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生,堅(jiān)守教育靈魂。黨員教師面對(duì)的群眾具有成分的多樣性,普通教師、普通職工、在校學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)……學(xué)會(huì)做群眾工作,密切聯(lián)系群眾,教育群眾,組織群眾,融入群眾、團(tuán)結(jié)群眾、踐行好黨的群眾路線,善于疏導(dǎo)好對(duì)黨的一些政策、特別是對(duì)教育政策存在疑惑或不解誤解而存有負(fù)面情緒的群眾,最大限度讓黨的路線方針政策和各項(xiàng)具體工作深入人心,最大限度地取得群眾的擁護(hù)、支持和滿意,使黨的執(zhí)政基礎(chǔ)堅(jiān)如磐石。

        黨員、黨員教師,光榮而神圣的稱(chēng)號(hào)!既然我們選擇了黨的事業(yè)、選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),全力干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)完成每一項(xiàng)教學(xué)工作。在汲取中升華、在燃燒中奉獻(xiàn),辛苦中有快樂(lè),平凡中見(jiàn)偉大,積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù),自覺(jué)踐行“兩學(xué)一做”,做一名合格的黨員教師。

        第三篇:兩學(xué)一做教師心得體會(huì)

        當(dāng)前,少數(shù)黨員干部存在這樣或者那樣的問(wèn)題,有的不學(xué)習(xí)知識(shí),腦袋空空、肚里沒(méi)貨,本領(lǐng)恐慌不會(huì)為;有的不遵守黨章,漠視規(guī)矩、踐踏紀(jì)律,毫無(wú)戒懼胡亂為;有的忘記了黨員身份,只求有位、不求有為,不思進(jìn)取不愿為,在這種情況下,開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育也就顯得尤為重要、正當(dāng)其時(shí)。

        古語(yǔ)云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,“兩學(xué)一做”需要的是實(shí)踐,而“做”正是成為優(yōu)秀共產(chǎn)黨方法和關(guān)鍵,通過(guò)“做”去檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的實(shí)效性,達(dá)到以做踐學(xué)的目的。習(xí)總書(shū)記說(shuō)“實(shí)干興邦、空談?wù)`國(guó)”。黨員干部必須要有“做”的真本領(lǐng),才能學(xué)以致用,才能真真實(shí)實(shí)的服務(wù)人民群眾。

        筆者認(rèn)為,黨員干部“做”的方式很重要,一方面對(duì)群眾反映的問(wèn)題要抓緊解決,不漠視、不淡化、不回避、不推卸。另一方面要敢于擔(dān)當(dāng),不要只停于表面,嘴上功夫說(shuō)得天花亂墜,實(shí)際問(wèn)題一樣也解決不掉,承諾給群眾一大筐,什么也沒(méi)有兌現(xiàn),傷害群眾感情。

        盡管黨員干部“做”的能力有大小,但一定要有實(shí)實(shí)在在為民做事的態(tài)度,去服務(wù)我們的群眾,說(shuō)一就一,說(shuō)二就二,能做一件事就一件事,但一定要把事做好。群眾利益無(wú)小事,做到以“實(shí)干”之風(fēng)取得群眾的支持,以“實(shí)干”之態(tài)為群眾服好務(wù)。一言蔽之,黨員干部學(xué)了就要“做”,去做群眾“摸的著、看得見(jiàn)”的,去做自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧的。

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