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第一篇：中層干部心得體會

一個真正一流的中層管理干部，應(yīng)該是公司棟梁，是公司的中流砥柱，能主動擔(dān)當(dāng)起公司重任，而不是將自己當(dāng)作“夾心餅”，被動地完成任務(wù)，處處埋怨，只會發(fā)牢騷，最終是一事無成。

有大境界才有大發(fā)展。挑重擔(dān)不講任何條件，遇事先找方法，沒有條件自己創(chuàng)造條件，無論如何也要把工作做好。

一、中層不僅要帶好自己的小團隊，同時還要融入整個組織的大團隊。

團隊競爭力，就是管理者融入團隊之中去。不聽從指揮的團隊，對任何企業(yè)和單位來說，都是最糟糕的團隊，也毫無疑問是最沒有發(fā)展前途的團隊。團隊雖然由個體組合而成，但絕不是簡單的人群組合。真正的團隊，是由一群心理上相互認知，行為上相互支持，相互影響，利益上相互聯(lián)系、相互依存，目標(biāo)上有共同向往的人們結(jié)合在一起的人群合體。中層起著承上啟下、上傳下達的作用，是一個團隊中不可缺的組成部分。一支優(yōu)秀的團隊離不開一流的中層，帶領(lǐng)全團隊的每一位成員產(chǎn)生共同的認知，才能朝著同一個方向努力，才能產(chǎn)生高績效。如何才能成為一流的中層？以下方法讓你成為最好，放下架子，主動深入基層，既能看到組織中存在的問題，也能看到自己身上存在的問題。優(yōu)秀中層不應(yīng)該一點不能“忍”，一碰就有“氣”，誰也說不得，誰也惹不起，而應(yīng)該遇到指責(zé)，認真思考，有則改之，無則加勉。即使是別人犯了100%的錯，自己也要承擔(dān)100%的責(zé)任。并切記：小不忍，則亂大謀，生氣不如爭氣，“辱”是你成長中最好的老師。

永遠不當(dāng)“三拍干部”：拍腦袋決策；拍胸脯表態(tài)；拍屁股走人。中層管理者應(yīng)清楚懂得，對集體負責(zé)、對工作負責(zé)、對上級和下屬負責(zé)，其實恰恰就是對自己最大的負責(zé)，能為自己獲得最大的發(fā)展機會和空間。

二、最好中層，不僅是忠臣，更要是能臣：

一流=忠誠+能力。并時刻牢記：“有德有才，提拔重用；有德無才，培養(yǎng)使用；有才無德，限制使用；無才無德，堅決不用”。只有忠誠沒有能力，往往會陷入有心無力的境地；僅有能力沒有忠誠，即使才高八斗，也難以受到重用。要忠，但不是愚忠。沒有能力，無法獨立行事；沒有原則，永遠都是無條件地服從權(quán)威，即使是權(quán)威錯的時候。要持才助上，不要持才傲上。做超越汗水型中層，做智慧型中層。但要切記中層要有良好的職業(yè)素養(yǎng)；智慧來自實踐，也應(yīng)用于實踐；智慧有規(guī)律可循；終生學(xué)習(xí)。最好要做到：精于業(yè)務(wù)，善于總結(jié)，善于匯報，主動創(chuàng)新，高效思維。

三、是領(lǐng)頭羊，更是指揮家

中層管理者是一個團隊的領(lǐng)頭羊，自己本身的工作能力、行為方式、思維方法甚至喜好都會對團隊成員產(chǎn)生莫大的影響。那么中層要勇于當(dāng)下級學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。不應(yīng)該做獨行俠。一個獨來獨往的人，不可能和他人有良好的溝通，不可能和團隊默契地合作，更不可能承擔(dān)任何責(zé)任和重任。所以我們必須做到:制定有效目標(biāo)；積極地與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通，得到他的支持和幫助；了解團隊每位成員的優(yōu)勢與劣勢；把目標(biāo)細分，分派合適的人負責(zé)具體的任務(wù)。中層要學(xué)會做一個一流的激勵大師。學(xué)會贊美激勵、認可激勵、指導(dǎo)激勵、榮譽激勵等方法。在實際工作中要關(guān)心所有人，關(guān)注幾個人。

總之，一個最好的中層，是一個具有大境界、精于業(yè)務(wù)、善于總結(jié)，善于匯報的中層；是一個勇當(dāng)下級學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，終身學(xué)習(xí)，能讀懂上級的中層。

第二篇：教師思政課心得體會

習(xí)近平總書記3月18日上午在京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話。習(xí)近平總書記強調(diào)，思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。思政課教師，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?。

青少年是祖國的未來，民族的希望。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。青少年思想道德素質(zhì)的好壞、政治覺悟的高低，不僅關(guān)系到他們一生的為人之本、做事之道，而且還關(guān)系到民族的興衰成敗。理直氣壯開好、辦好思政課，事關(guān)中國特色社會事業(yè)后繼有人，是培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人的重要保障，所以，“思想營養(yǎng)”健康關(guān)乎“拔節(jié)孕穗期”。

“思想營養(yǎng)”是理想信念教育的“生命線”。思政課是落實立德樹人的關(guān)鍵課。思想政治工作是我們黨的傳家寶，是我們黨各項工作的生命線，青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，如果思想得不到足夠的營養(yǎng)，思想就會缺“鈣”，所以，思政課教師要理直氣壯地上好思政課，要在堅定理想信念做實功，在厚植愛國情懷上用真功，在品德修養(yǎng)上強引領(lǐng)，在增長知識上見實招，在培養(yǎng)奮斗精神上樹樣子，用“四個自信”明心立志，引導(dǎo)青少年把愛國情、強國志、報國行融入新時代的追夢征程之中。

“思想營養(yǎng)”是涵養(yǎng)精神力量的“動力源”。思政課要重德，更要不斷完善正確的世界觀、人生觀、價值觀，教踏實“為人”、認真“為事”，培育健康的人格，朝著既定方向為之奮斗，如果方向偏失，就會失去前行的“動力源”。青少年是祖國末來，偉大復(fù)興的中國夢要靠青少年一代來實現(xiàn)，只有激勵青少年向既定目標(biāo)前進，樹大志，把祖國與人民聯(lián)在一起作為志向的底盤，把中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身作為有用人才基石，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，讓黨和國家事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，推進偉大事業(yè)向前奮進。

“思想營養(yǎng)”是塑造人格魅力的“主渠道”。親其師，才能信其道。辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，如何在課堂上塑造人格魅力，做到政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正。必須用開闊的視野去思考，用淵博的學(xué)識、扎實的理論功底、強大的人格魅力感染人、吸引人，用“接地氣”的理論塑造人，做到灌輸與啟發(fā)相統(tǒng)一，為學(xué)生的思想和心靈“補水”，課堂上既要講得“有知有味”，當(dāng)好演員和配角，又要換位思考，用創(chuàng)新的方法將學(xué)生敬而遠之的大理論轉(zhuǎn)化為學(xué)生的求知欲。思政課教師要善于汲取養(yǎng)分，涵養(yǎng)深厚學(xué)識，用高尚師德影響人，緊跟時代形勢提升課堂引領(lǐng)力，讓學(xué)生在明思辯事理中健康成長，用人格魅力為思政課培根鑄魂，讓出彩的思政課培養(yǎng)更多合格的建設(shè)者和可靠的接班人。

第三篇：發(fā)揮黨員作用勇于擔(dān)當(dāng)作為

發(fā)揮黨員作用 勇于擔(dān)當(dāng)作為

發(fā)揮黨員作用，勇于擔(dān)當(dāng)作為，就是要牢固樹立共產(chǎn)黨員的責(zé)任意識，義不容辭地履行黨員的義務(wù)。敢于擔(dān)當(dāng)，要旗幟鮮明地亮明共產(chǎn)黨員的身份，勇立于改革開放的潮頭。作為基層黨員干部，心中要始終懷著強烈的憂患意識，發(fā)揮黨員作用，要始終保持入黨那一時刻的激情，牢記入黨誓言，只有在擔(dān)當(dāng)中才能實現(xiàn)自己的人生價值，只有在擔(dān)當(dāng)中才能做一名真正的共產(chǎn)黨人，才會不愧于這一光榮的稱號。

一要強化基層黨員干部旗幟鮮明講政治

深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，牢固樹立“四個意識”，堅定不移勇?lián)?dāng)、敢負責(zé)、有作為，堅持從遵守黨章黨規(guī)黨紀做起，從規(guī)范黨內(nèi)政治生活嚴起，堅持嚴字當(dāng)頭，注重在政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格上作表率，以令人信服的表率行動，從嚴從實推進管黨治黨，發(fā)揮黨員作用不斷開創(chuàng)各項事業(yè)新局面。

二要強化基層黨員干部求真務(wù)實重實干

心聚力促發(fā)展，才能為我們黨的事業(yè)奉獻自己的力量。把群眾裝在心里，把苦干實干作為常態(tài)，站得直、行得正，做一名苦干實干、一身正氣、兩袖清風(fēng)的黨員干部。黨員干部要把精力投入到抓好落實中，堅持在服務(wù)群眾中辦實事、講實話、求實效、不等不靠、敢于負責(zé)、一抓到底，認真幫助群眾解決實際困難，為群眾多辦好事，多做實事。時刻牢記黨員身份，不忘黨員責(zé)任，發(fā)揮好自己先鋒模范作用，牢記共產(chǎn)黨人的初心和使命。

三要強化基層黨員干部作風(fēng)建設(shè)守底線

嚴肅履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，嚴格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則和廉潔規(guī)定，重操守，嚴守底線，慎交友，筑牢防線，淡名利，不觸高壓線，自覺凈化朋友圈、社交圈，嚴把親情管、友情關(guān)，杜絕身邊的違法違紀。嚴格遵守黨紀國法，保持高尚的道德情操，常思貪欲之害，常懷律己之心，堅持自重、自省、自警、自勵，過好權(quán)力觀、社交關(guān)、金錢觀、生活觀，確保廉潔履職。

四要強化基層黨員干部群眾路線為人民

踐行“以人民為中心的發(fā)展思想”，就要立足于走好群眾路線、滿足群眾需求、推動群眾參與、實現(xiàn)群眾滿意，要牢固樹立群眾觀點，堅持群眾路線，維護群眾利益，做好群眾工作。是要通過群眾路線這面鏡子，認真查找黨員干部在群眾觀念、群眾立場、群眾感情等方面存在的差距，切實解決好我是誰、依靠誰、為了誰的思想觀點問題，自覺擺正與人民群眾的位置，端正對群眾的態(tài)度，密切與群眾的聯(lián)系，增進與群眾的感情，始終做到與人民同呼吸、共命運。

勇于擔(dān)當(dāng)作為整改措施

勇于擔(dān)當(dāng)個人整改措施

勇于擔(dān)當(dāng)方面整改措施

敢于擔(dān)當(dāng)整改措施

教師擔(dān)當(dāng)作為整改措施