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第一篇：培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)

這次我很幸運(yùn)能參加工班長(zhǎng)的培訓(xùn)，聽(tīng)一同參加培訓(xùn)的老工長(zhǎng)說(shuō)，他們以前參加過(guò)很多培訓(xùn)，但這次的規(guī)模、學(xué)習(xí)內(nèi)容和領(lǐng)導(dǎo)的重視程度上都是空前的.。 在這次拓展培訓(xùn)當(dāng)中，我們每做一次游戲，在游戲結(jié)束后教練就會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并從中受到什么啟發(fā)。特別在“穿越繩圈、團(tuán)隊(duì)有我更精彩”中提升我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和溝通能力及培養(yǎng)規(guī)范的工作習(xí)慣。將這些親身體會(huì)帶到工作中運(yùn)用起來(lái)，同時(shí)使自己的班組也得到提升。

在培訓(xùn)前，我們不知道“三合一管理體系”的含義、不知道班組績(jī)效該如何考核、不知道班組成本核算重要性。但通過(guò)這次培訓(xùn)我們都有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)老師還教我們很多的管理技巧、管理理念。我在其中受到很大啟發(fā)，列如在片段中主管和員工的談話(huà)，一個(gè)是失敗的談話(huà)和一個(gè)成功個(gè)談話(huà)，失敗的談話(huà)中無(wú)休止抱怨和爭(zhēng)吵，成功的談話(huà)中好的提出表?yè)P(yáng)，不好的尋找原因并要求改進(jìn)，提出自己的目標(biāo)。

兩種不同的做法帶來(lái)不同收獲。何焰老師上課時(shí)曾經(jīng)提出過(guò)你是應(yīng)付做事，還是盡心做事？其實(shí)在工作中有很多員工都是應(yīng)付做事，你給我多少錢(qián)我就干多少活，只關(guān)心自己的收益，不關(guān)心工作的價(jià)值，如果你多做事別人認(rèn)為你傻或者認(rèn)為你圖表現(xiàn)。但我們做基礎(chǔ)管理的就要不斷去改變他們的觀(guān)點(diǎn)，提高他們的意識(shí)。

第二篇：新員工入職培訓(xùn)心得體會(huì)

20xx年10月18日周四，我參加了集團(tuán)組織的新員工入職培訓(xùn)會(huì)，對(duì)于能夠參加這次培訓(xùn)，我感到非常榮幸。新員工入職培訓(xùn)會(huì)是集團(tuán)公司歷年都會(huì)組織的一次重要會(huì)議。這體現(xiàn)出了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這些新入職員工是非常重視的，同時(shí)也是對(duì)我們有很高的期望的。

周總在會(huì)上首先提出了“個(gè)人成才，企業(yè)發(fā)展，員工與企業(yè)共同進(jìn)步，共創(chuàng)金河夢(mèng)的愿景”。之后又對(duì)我們提出了，要有積極的工作、積極的心態(tài)、要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)這三點(diǎn)希望與要求。周總這次的講話(huà)沒(méi)有什么華麗的辭藻，卻是無(wú)比的貼合我們這些年輕人的現(xiàn)狀，在樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ)中充滿(mǎn)了儒雅的風(fēng)范。

隨后，宣書(shū)記為我們?cè)敿?xì)介紹了中國(guó)水利行業(yè)的發(fā)展歷史，同時(shí)又為我們講述了金河公司在坎坷中奮戰(zhàn)不屈的'一樁樁往事。使得我們這些新的員工對(duì)公司有了更多的了解并對(duì)公司有了一定的認(rèn)同感。在這之后人力資源部的王部長(zhǎng)和安全管理部的冀部長(zhǎng)分別為我們講述了公司的企業(yè)文化和工程領(lǐng)域的安全注意事項(xiàng)。

于我而言，這次培訓(xùn)會(huì)讓我對(duì)公司，對(duì)水利行業(yè)，對(duì)自己的職業(yè)有了更深的理解，也明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向，我也為自己做了一個(gè)未來(lái)幾年的職業(yè)規(guī)劃，首先就是掌握基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的工程素養(yǎng)。然后就是盡快考取各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)證件，拿到工程職稱(chēng)。最后是學(xué)習(xí)BIM方向的相關(guān)知識(shí)，掌握BIM建模，管理，展示等方面的能力。通過(guò)這些來(lái)提升自己，使我盡快成為一名合格的工程從業(yè)者，一名工程師。

總之，通過(guò)這次培訓(xùn)會(huì)使得領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們這些新人有了初步的了解，而我們對(duì)公司的文化和未來(lái)的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這是一次很有意義的入職培訓(xùn)會(huì)。

第三篇：新員工入職培訓(xùn)心得體會(huì)

中鐵建工集團(tuán)國(guó)際工程公司的業(yè)務(wù)涉及國(guó)內(nèi)外多個(gè)領(lǐng)域，有北京、天津、阿爾及利亞、加納、巴布新幾內(nèi)亞、哈薩克斯坦以及南極等多地。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，能在落敗中雄起，少不了它自身的使命和愿景，而國(guó)際公司的飛速發(fā)展更少不了凝聚人心的企業(yè)文化。公司從20xx年開(kāi)始，不斷積蓄力量，經(jīng)過(guò)努力有了20xx年整體業(yè)績(jī)的持續(xù)突破和迅速發(fā)展，再到20xx年、20xx年市場(chǎng)受挫，全球石油價(jià)格下跌。雖經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但依然不改初心，在20xx年迅速進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)整，在逆境中成長(zhǎng)，這些都離不開(kāi)每位領(lǐng)導(dǎo)與員工的不懈努力與拼搏，而這種團(tuán)結(jié)一心共同克服困難的企業(yè)精神正是由于這以人為本的人文關(guān)懷。

公司以人為本的文化關(guān)懷可以從方方面面體現(xiàn)出來(lái)，比如，姜總在發(fā)表講話(huà)的過(guò)程中無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒新員工“先保命，后立命，再革命”；再比如，人力資源部門(mén)與綜合辦公室從新生面試、接待、組織安排住宿、提供餐卡以及部門(mén)聚餐等方面都細(xì)心地為新同事考慮；還有，公司財(cái)務(wù)部門(mén)在我們面試、入職培訓(xùn)以及業(yè)務(wù)介紹等方面都做到了井井有條、盡職盡責(zé)。因此，國(guó)際公司是一個(gè)尊重員工、以人為本的集各方英才的國(guó)際化企業(yè)。

公司職能部門(mén)的各項(xiàng)工作

在培訓(xùn)中，我們也了解到國(guó)際公司各職能部門(mén)的各項(xiàng)工作。首先，白主任從黨務(wù)工作、行政工作、宣傳工作、工會(huì)以及檔案工作等五方面介紹了綜合辦公室的職能；接著，人力資源部李部長(zhǎng)詳盡地介紹了《見(jiàn)習(xí)生考核辦法》，讓我們了解到見(jiàn)習(xí)生的評(píng)分制度，為我們未來(lái)的工作提出了建議并鼓勵(lì)新同事們不要停止學(xué)習(xí)的腳步；最后，業(yè)務(wù)部馬部長(zhǎng)、項(xiàng)目控制部呂部長(zhǎng)、法務(wù)合約部司部長(zhǎng)以及物資管理部馬部長(zhǎng)也分別言簡(jiǎn)意賅地介紹了各部門(mén)的相關(guān)工作，為我們今后更好的、更快的完成工作提出了許多建設(shè)性的意見(jiàn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)句句都是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

未來(lái)工作團(tuán)隊(duì)合作的重要意義

在公司的最后一天培訓(xùn)中，人力資源部為我們精心的安排了一個(gè)小游戲，這個(gè)游戲也是我個(gè)人覺(jué)得非常有意義的一次經(jīng)歷。游戲設(shè)定了一個(gè)規(guī)則，將12名新同事分成兩支隊(duì)伍，要求雙方要在30s內(nèi)完成游戲任務(wù)，我們兩只隊(duì)伍絞盡腦汁還是無(wú)法完成游戲的要求，分別采用了提高自身團(tuán)隊(duì)凝聚力、加大對(duì)方團(tuán)隊(duì)完成游戲難度以及做標(biāo)記等方法，但終究失敗。兩支隊(duì)伍都想爭(zhēng)第一，不愿意采取合作，最后兩方都無(wú)法完成任務(wù)，我們都忘記了競(jìng)爭(zhēng)中還有另外一種取勝方式，就是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，兩兩合作，最終達(dá)到雙贏的目的。就像滴滴和快的雖然是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，但面對(duì)美國(guó)優(yōu)步的市場(chǎng)入侵，也選擇了強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，一致對(duì)外。這個(gè)游戲讓我們明白了一個(gè)道理就是，在未來(lái)，無(wú)論是個(gè)人還是企業(yè)，在孤掌難鳴的情況下，選擇競(jìng)爭(zhēng)中的戰(zhàn)略合作是一個(gè)明智之舉。

入職之后的`自我要求

安靜的辦公桌

孫書(shū)記在開(kāi)始的講話(huà)中就對(duì)我們提出了他的寄語(yǔ)，希望我們做到以下幾點(diǎn)：忠誠(chéng)、愛(ài)崗敬業(yè)；主動(dòng)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力；確定一個(gè)確實(shí)可行的奮斗目標(biāo)以及提高自己的綜合素養(yǎng)。這正是我以后進(jìn)入公司對(duì)自己的要求，我也會(huì)迅速調(diào)整自己的心態(tài)，快速適應(yīng)學(xué)生身份到公司職員身份的轉(zhuǎn)變，建立積極主動(dòng)的生活態(tài)度，培養(yǎng)攻堅(jiān)克難的毅力，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的工作習(xí)慣，提高嚴(yán)肅認(rèn)真的自律意識(shí)以及培養(yǎng)更加寬廣的胸襟。

記得姜總最后也給我們提出了七個(gè)王牌“靠得住、寬胸襟、善結(jié)緣、厚而精、高心氣、好共事、真本事”，其中，我最為認(rèn)同的就是第一點(diǎn)，也是我覺(jué)得在一個(gè)企業(yè)，作為職工最為重要的一點(diǎn)，就是成為一個(gè)靠譜的人，值得同事和領(lǐng)導(dǎo)信任，能夠優(yōu)秀地完成工作上的每一項(xiàng)任務(wù)。

最后，我也很高興認(rèn)識(shí)我們這一批新進(jìn)入公司的血液，他們各具特色。璽哥幽默大方，李威學(xué)長(zhǎng)熱情好客，李淺才華橫溢，楊馳顏值擔(dān)當(dāng)，志江樸實(shí)憨厚，何潑幽默搞笑，海洋勤懇誠(chéng)實(shí)，彬雪和藹熱情，張潮溫婉爾雅，麗妮聰慧大方，陸霞可愛(ài)活潑。

很高興能加入中鐵建工集團(tuán)國(guó)際工程公司這一大家庭，希望未來(lái)我的存在能為公司的輝煌成就添上濃墨重彩的一筆！

第四篇：培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)

PDCA是全面質(zhì)量管理的精髓和核心，代表著全面質(zhì)量管理中的不斷進(jìn)取，改進(jìn)完善，不滿(mǎn)足線(xiàn)狀，精益求精的創(chuàng)新精神。

PDCA循環(huán)又叫質(zhì)量環(huán)，自1950年再度挖掘出來(lái)后，廣泛應(yīng)用于持續(xù)改善產(chǎn)品質(zhì)量的過(guò)程中。他是全面質(zhì)量管理所遵循的科學(xué)程序，全面管理活動(dòng)的'全部過(guò)程，就是質(zhì)量計(jì)劃的制定和組織實(shí)施的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程就是按照PDCA循環(huán)，不停周而復(fù)始的運(yùn)轉(zhuǎn)的。PDCA的這些特點(diǎn)適用于醫(yī)療質(zhì)量的評(píng)價(jià)及持續(xù)改進(jìn)過(guò)程。

PDCA循環(huán)具有以下兩個(gè)特點(diǎn)：

1、大環(huán)套小環(huán)，互相促進(jìn)，反過(guò)來(lái)小環(huán)保大環(huán)，從而推動(dòng)管理不斷提高;

2、階梯式運(yùn)行，每轉(zhuǎn)動(dòng)一周就提高一步。合理的使用PDCA循環(huán)，按照檢查科室質(zhì)量現(xiàn)狀、分析問(wèn)題、找出原因、提出解決方案、施行方案、檢查執(zhí)行情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、未解決的問(wèn)題進(jìn)入下一個(gè)循環(huán)這樣的循環(huán)模式，可以使我科醫(yī)療質(zhì)量實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)，不斷向著三級(jí)精神病醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)靠攏，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、肯定成糾正錯(cuò)誤，找出問(wèn)題，避免在今后的工作中出現(xiàn)重復(fù)的錯(cuò)誤。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我科人員充分認(rèn)識(shí)到PDCA循環(huán)在我科醫(yī)療質(zhì)量管理過(guò)程中的重要性，掌握了PDCA循環(huán)的內(nèi)容及特點(diǎn)，對(duì)提高我科的醫(yī)療質(zhì)量及安全奠定了基礎(chǔ)。在今后的工作中，我科要善用PDCA循環(huán)，努力提高本科室醫(yī)療質(zhì)量及安全，為臨床更好的服務(wù)，為創(chuàng)建三級(jí)精神病醫(yī)院盡一份力。

第五篇：職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會(huì)

作為一名剛剛畢業(yè)、進(jìn)入高校任職的青年教師，如何對(duì)自己的職業(yè)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向來(lái)前進(jìn)和發(fā)展，早日成為一名優(yōu)秀的教師，是我當(dāng)前的主要問(wèn)題之一。因此，教育部主辦的這次網(wǎng)上青年教師職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)必要而及時(shí)。在認(rèn)真聽(tīng)取了各位老師們的授課后，獲得了很大收獲。

第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身師德修養(yǎng)。一名好的教師首先要有高尚的師德修養(yǎng)，我要以?xún)?yōu)秀教師為楷模，以身邊的師德標(biāo)兵為榜樣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自己的師德水平，成為合格的高校教師。

第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。教師的本職工作就是教書(shū)育人。我在制定工作計(jì)劃的同時(shí)，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平，向?qū)＜倚徒處熆待R。因此，我會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)多讀書(shū)，并且要做好筆記，寫(xiě)好批注，爭(zhēng)取每讀完一本書(shū)或一篇文章就完成一篇讀后感。將讀書(shū)放在第一位，是因?yàn)檫@些書(shū)籍將填補(bǔ)我在理論方面的缺陷，必將對(duì)我一生的教育事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的作用。

第三，用創(chuàng)新課堂教學(xué)，用事實(shí)證明自己。比如加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。利用好網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合實(shí)際，融入課堂;多向老教師、有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n;用心靈去教育學(xué)生，用情感去感動(dòng)學(xué)生。學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷探討和研究如何與他們溝通，與他們進(jìn)行心理上的碰撞來(lái)確定管理學(xué)生的方式，和學(xué)生建立良好的和諧的師生關(guān)系。堅(jiān)持聽(tīng)課，借鑒別人的長(zhǎng)處，改進(jìn)自己的教學(xué)方式，努力創(chuàng)新教學(xué)方法。不僅如此，還要掌握現(xiàn)代教學(xué)手段?，F(xiàn)代教育不是簡(jiǎn)單地傳授知識(shí)，重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的能力。當(dāng)今的科技快速發(fā)展，要求教師有高深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。為此，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，也是促進(jìn)教師轉(zhuǎn)型的重大策略。在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)制作復(fù)雜的課件，幫助課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

第四，努力提高科研能力。積極參加校級(jí)、省級(jí)甚至國(guó)家級(jí)的教研活動(dòng)。同時(shí)，每年至少完成兩篇高質(zhì)量的論文。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)和教師工作，我充滿(mǎn)信心，我將帶著百倍的激情投入以后的工作，讓自己的規(guī)劃在最短的時(shí)間得到最好的回報(bào)。