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        公司職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)心得體會(huì)

        發(fā)布時(shí)間:2023-06-19 20:04:41

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        第一篇:公司工作培訓(xùn)心得體會(huì)

        20XX年7月27日至8月8日,我有幸參加了由XX省衛(wèi)計(jì)委組織的全省第XX期護(hù)理管理培訓(xùn)班,在培訓(xùn)期間各家省級(jí)醫(yī)院的護(hù)理專家對(duì)我們?cè)谧o(hù)理管理方面進(jìn)行了系統(tǒng)化的培訓(xùn),本次培訓(xùn)共22節(jié)課程,課程內(nèi)容全面、豐富,各位老師生動(dòng)、深入的講解使我在這十二天學(xué)習(xí)時(shí)間里受益匪淺,現(xiàn)將該次學(xué)習(xí)的收獲與心得整理總結(jié),并與大家交流。

        在培訓(xùn)中劉炎玲老師的《精細(xì)化管理》的課程給我很大的啟發(fā),精細(xì)化管理是護(hù)理管理的內(nèi)在要求,精細(xì)化管理是未來(lái)十年必經(jīng)之路,是護(hù)理管理的發(fā)展趨勢(shì),也是提升護(hù)理管理水平的必然要求。它的三大原則:

        一、關(guān)注細(xì)節(jié):管理者應(yīng)從各個(gè)方面的細(xì)節(jié)去管理,例如任務(wù)方面,如“三甲復(fù)評(píng)”工作,部分人大局意識(shí)不強(qiáng),工作較為被動(dòng),甚至認(rèn)為“三甲復(fù)評(píng)”只是主任和護(hù)士長(zhǎng)的事,你們布置什么任務(wù),我們就完成什么,而不是主動(dòng)去學(xué)習(xí),要改善此類問(wèn)題強(qiáng)化全員的責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、上進(jìn)意識(shí)就應(yīng)當(dāng)將任務(wù)層層分解,人人負(fù)責(zé),綜合協(xié)調(diào);

        二、立足專業(yè):發(fā)展??谱o(hù)理是醫(yī)院未來(lái)的發(fā)展方向,我院現(xiàn)住院病人中糖尿病病人、壓瘡病人、老年病人,少兒病人逐年呈上升趨勢(shì),但是接受過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)并結(jié)業(yè)的護(hù)士較為匱乏,護(hù)理工作方面也是由一些外出進(jìn)修或工作經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士指導(dǎo)護(hù)理為主,為此我們應(yīng)意識(shí)到加強(qiáng)??谱o(hù)士培訓(xùn)的重要性與緊迫性;

        三、科學(xué)量化:要將護(hù)理工作的合格率、病人的滿意度、工作量的計(jì)算、護(hù)士培訓(xùn)考核合格率等體現(xiàn)在四化上:標(biāo)準(zhǔn)化、格式化、數(shù)據(jù)化、信息化,同時(shí)我們的人力資源配置、質(zhì)控、操作、病歷書(shū)寫(xiě)、滿意率、護(hù)士考核、績(jī)效考核等都需要科學(xué)量化,只有牢牢把握住量化管理這個(gè)著力點(diǎn)才能使護(hù)理管理工作穩(wěn)步向精細(xì)化方向推進(jìn)。

        同時(shí)孫慶寧老師的《護(hù)理人力資源與績(jī)效管理》也讓我收獲頗豐,以需求為導(dǎo)向、均衡人力配置、合理測(cè)算人員編制才能合理利用護(hù)理人力資源。我們醫(yī)院在合理配置護(hù)理人力資源的情況下,還增加了動(dòng)態(tài)管理,例如成立了護(hù)理應(yīng)急隊(duì),制定了人力資源調(diào)配預(yù)案等。但是崗位的管理不完善,護(hù)士分層管理制度不健全,而護(hù)士分層管理是發(fā)展的必然趨勢(shì),護(hù)士按照職稱與能力的高低進(jìn)行分層管理,與績(jī)效考核掛鉤,可以高職低聘,也可低職高聘,使護(hù)士隊(duì)伍得到科學(xué)的管理,真正體現(xiàn)護(hù)士自身的能力和價(jià)值。

        質(zhì)量管理是永恒的主題,毛美琪老師的《醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)》課中指出保障病人的安全,就要提高護(hù)理質(zhì)量。這里主要談?wù)勗鯓訌?個(gè)“關(guān)鍵”問(wèn)題去進(jìn)行質(zhì)控。一是對(duì)關(guān)鍵部門的重視與管理,我們醫(yī)院是??漆t(yī)院,基本上每個(gè)病區(qū)病人數(shù)都過(guò)百,護(hù)士心理壓力大,工作量也大,護(hù)理安全比較突出,院護(hù)理質(zhì)控小組質(zhì)控時(shí),對(duì)精神科各護(hù)理單元要求較高,也很重視質(zhì)量的管理,二是關(guān)鍵制度的實(shí)施與管理,主要是對(duì)十一項(xiàng)護(hù)理核心制度的落實(shí)加強(qiáng)質(zhì)控,三是關(guān)鍵病人的看護(hù)與管理,主要體現(xiàn)在對(duì)危重病人、疑難病人、特殊治療病人、老年病人等的護(hù)理上,這類病人病情相對(duì)復(fù)雜,護(hù)理難度較大,也是質(zhì)控的關(guān)鍵,四是關(guān)鍵人員的關(guān)心與管理,我們除了關(guān)心病人之外,我們還需要關(guān)心自己的員工,因?yàn)獒t(yī)院病人的特殊性,某些新上崗的護(hù)士可能不適應(yīng),精神負(fù)擔(dān)和心理壓力較大,這就需要我們從人性化管理的角度去關(guān)心她們,五是關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重視與管理,各工作流程、搶救流程、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)能力、危重患者的觀察及交接等環(huán)節(jié)應(yīng)有具體防范措施,有了措施后該如何落實(shí),落實(shí)的怎樣,環(huán)節(jié)的重視與質(zhì)控管理就能體現(xiàn),六是時(shí)間的掌控與管理,例如在節(jié)假日、雙休日或者夜班等重點(diǎn)時(shí)段,在崗護(hù)士相對(duì)較少,這時(shí)護(hù)士長(zhǎng)該怎么合理安排,安排后是否能達(dá)到要求,從這些方面去質(zhì)控,就可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的所在,最后是關(guān)鍵設(shè)備與藥品的控制與管理,我們現(xiàn)在嚴(yán)格按照高危藥品、冰箱藥品、口服藥以及注射備用藥的管理制度以及氧氣、心電監(jiān)護(hù)儀、吸痰器等設(shè)備的管理、維修、養(yǎng)護(hù)制度來(lái)開(kāi)展日常工作,形成醫(yī)療安全質(zhì)量嚴(yán)把關(guān)的醫(yī)療工作新常態(tài)。

        通過(guò)這次外出學(xué)習(xí)使我接受了許多新的知識(shí)、新的管理理念,帶給自己的感觸很深、體會(huì)很多,同時(shí)也讓我明白護(hù)理管理工作中應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)醫(yī)療安全、醫(yī)療質(zhì)量的出發(fā)點(diǎn),把握科學(xué)管理的切入點(diǎn),明確推進(jìn)發(fā)展的落腳點(diǎn),樹(shù)立大局意識(shí),將醫(yī)療質(zhì)量第一、醫(yī)療安全第一、優(yōu)質(zhì)服務(wù)第一的理念貫穿日常工作始終。我相信,只要自己盡心、盡力、盡自己的本分腳踏實(shí)地的做好每一項(xiàng)工作,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),努力提升自己的能力和素養(yǎng),就一定能為醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

        第二篇:職前培訓(xùn)心得體會(huì)

        公司為期四天的培訓(xùn)結(jié)束了。通過(guò)培訓(xùn),我學(xué)習(xí)了很多,也感受了很多,接下來(lái)我將談?wù)勎疫@幾天的一個(gè)心得體會(huì)。

        我們的培訓(xùn)大概分成四個(gè)部分。

        第一部分:集團(tuán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、企業(yè)文化、OA系統(tǒng)和信息網(wǎng)絡(luò)制度

        這一塊我比較系統(tǒng)的了解了某某集團(tuán)主要經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品,企業(yè)管理方式和今后企業(yè)發(fā)展的方向,充分感受到了集團(tuán)的文化氣息,由領(lǐng)導(dǎo)們的講話中可以看出他們?yōu)樽约鹤鳛橐粋€(gè)某某人而驕傲,這是他們?cè)谀衬尺@個(gè)大家庭中一起拼搏,日積月累,慢慢地從心而發(fā)的一種感受!我希望自己能在某某優(yōu)良的企業(yè)文化氛圍中歷練自己,提升自己!

        計(jì)算機(jī)室張主任給我們?cè)敿?xì)講解了企業(yè)OA系統(tǒng)和信息網(wǎng)絡(luò)制度,現(xiàn)在是信息快速發(fā)展的時(shí)代,通過(guò)合理的運(yùn)用信息資源,使辦公的效率得到提高是現(xiàn)階段企業(yè)致勝的關(guān)鍵。這就好像我以前做學(xué)生干部的時(shí)候,工作不是蠻干,通過(guò)合理的方法,工作開(kāi)展的效率和質(zhì)量就會(huì)大大提高。

        第二部分:集團(tuán)員工手冊(cè)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)

        正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓,企業(yè)員工必須有一套必須遵守的準(zhǔn)則,企業(yè)才能正常的發(fā)展,因?yàn)閱T工是企業(yè)這艘巨艦的舵手,只有每個(gè)人都能在自己的崗位上做好本分,巨艦才能按著預(yù)定的方向前進(jìn)。我今后將嚴(yán)格按照員工守則執(zhí)行,做好本分。

        在職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)中,人力資源部的部長(zhǎng)助理汪小姐通過(guò)影片播放,提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的分組討論的講課形式,極大調(diào)動(dòng)了我們的積極性,使我們都能融入其中,使我感受到了職業(yè)素養(yǎng)對(duì)自己職業(yè)生涯的影響之深大。一個(gè)人的成功,很大程度上取決于他的言行舉止。大學(xué)到社會(huì),必須承認(rèn)是一個(gè)比較大的跨越,到了一個(gè)新的環(huán)境下,必須要盡快適應(yīng),職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)就應(yīng)該在日常的工作生活中一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)起來(lái)。我希望通過(guò)向前輩們學(xué)習(xí),在書(shū)本中獲取,提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。

        第三部分:職業(yè)生涯規(guī)劃

        以前在大學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常有看到一些關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的比賽,那個(gè)時(shí)候自己也有想過(guò)出來(lái)社會(huì)之后自己的一個(gè)計(jì)劃是什么,可能也是還沒(méi)真正接觸到工作,整個(gè)計(jì)劃也只停留在空想上,且理不出一個(gè)清晰的思路來(lái)。人力資源部李建強(qiáng)部長(zhǎng)在講課的時(shí)候讓我們列出自己認(rèn)為在工作中必須具備的10個(gè)重要的東西,接著刪除5個(gè)自己認(rèn)為一般重要的,再刪去3個(gè)相比較不太重要的,最后刪去一個(gè),留下一個(gè)自己認(rèn)為最重要的,這樣下來(lái)以后,我就留下技能,因?yàn)槲矣X(jué)得只要有技能,總有自己發(fā)揮的天地。

        之后我想了很多,關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃,某某集團(tuán)給了我一個(gè)很好的發(fā)展平臺(tái),我希望現(xiàn)階段在現(xiàn)在的崗位上認(rèn)真工作,并通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)加強(qiáng)自己的技能,通過(guò)集團(tuán)的競(jìng)爭(zhēng)上崗或者崗位調(diào)動(dòng),從各個(gè)方面了解集團(tuán)的運(yùn)作,在工作中鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和管理能力,希望在管理方向有所發(fā)展。

        第四部分:參觀集團(tuán)各公司

        在集團(tuán)人力資源部的安排下,我們參觀了某某集團(tuán)旗下的幾間公司,充分的感受到了集團(tuán)的強(qiáng)大,同時(shí)為自己能夠進(jìn)入這樣一個(gè)公司而高興。文化產(chǎn)業(yè),高端科技,房地產(chǎn),電子市場(chǎng)等綜合性一體化的發(fā)展,迎合了時(shí)代發(fā)展的潮流,想必在這樣的企業(yè)踏實(shí)苦干,必有一番作為!

        經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我了解了集團(tuán)發(fā)展方向,今后的工作就是在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,制定自己的計(jì)劃,認(rèn)真實(shí)干,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。創(chuàng)新是一個(gè)公司發(fā)展的加速器,而員工又是創(chuàng)新的母體,在工作中,我必須學(xué)會(huì)創(chuàng)新,無(wú)論做什么事情都考慮一些既節(jié)省時(shí)間,又能保證質(zhì)量的方法。

        機(jī)器的正常運(yùn)作,每一個(gè)零部件都有他不可或缺的作用,無(wú)論在哪一個(gè)位置,都必須態(tài)度端正,定位正確,我決定在某某集團(tuán)這樣一個(gè)大平臺(tái)磨礪人生,享受人生,創(chuàng)建人生!

        第三篇:職前培訓(xùn)心得體會(huì)

        為期兩天的新入職教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但是,短暫的兩天時(shí)間卻給我留下了深刻印象,使我受益匪淺。其中,給我留下最深印象的是老師的關(guān)于“教師是這樣煉成的”講座,下面簡(jiǎn)單談幾點(diǎn)心得體會(huì)。

        首先,從對(duì)老師的簡(jiǎn)單介紹中,我得知他是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,他為數(shù)學(xué)教學(xué)事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn),桃李遍天下,是我們新入職教師學(xué)習(xí)的楷模。從他的身上,我看到了什么是敬業(yè),看到了老一輩教師為教育事業(yè)所花費(fèi)的心血和做出的貢獻(xiàn),同時(shí)也看到了我的未來(lái)。我對(duì)呂老師是心生敬佩和敬仰之情。從那一刻起,我就立志要做一位合格并且優(yōu)秀的教師,把自己的畢生精力都獻(xiàn)給偉大的教育事業(yè)。

        其次,我知道了作為一位教師要時(shí)刻保持陽(yáng)光心態(tài),以陽(yáng)光心態(tài)來(lái)融化職業(yè)倦怠。隨著時(shí)間的流逝,很多老師可能就會(huì)對(duì)自己的職業(yè)出現(xiàn)倦怠的心理及行為表現(xiàn),表現(xiàn)為情緒低落,沒(méi)有積極性,厭倦本職業(yè)甚至轉(zhuǎn)行。如果當(dāng)老師們出現(xiàn)這種情況時(shí),那是十分危險(xiǎn)的,我們必須立即端正自己的思想態(tài)度,時(shí)刻保持陽(yáng)光心態(tài)來(lái)調(diào)整自己,以此來(lái)適應(yīng)日益加大的工作和生活壓力。因?yàn)榻處煹年?yáng)光心態(tài)會(huì)帶動(dòng)學(xué)生的情緒,教師的陽(yáng)光心態(tài)也會(huì)感染學(xué)生的情緒,學(xué)生受到影響,自然也會(huì)以陽(yáng)光心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的一切。

        再次,老師說(shuō)的“在讀書(shū)學(xué)習(xí)中積淀教學(xué)成果”這一點(diǎn),我也深有體會(huì)。俗話說(shuō)“活到老,學(xué)到老”,人的一生就是不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,就是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過(guò)程,教師更是如此。教師只有不斷的去讀書(shū),學(xué)習(xí),汲取各種各樣的知識(shí),不斷的給自己充電,才能不斷的滿足社會(huì)的需要,滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求,滿足自身發(fā)展的需要。我覺(jué)得這一點(diǎn)是我比較欠缺,也是需要我不斷加強(qiáng)的地方。尤其是對(duì)于一位語(yǔ)文教師來(lái)說(shuō),更是需要多讀,多看,多聽(tīng),多思。

        以上就是我針對(duì)這次培訓(xùn)得到的幾點(diǎn)體會(huì),老師的話使我受益匪淺,真的希望能和您成為朋友,多聽(tīng)聽(tīng)您的教誨,希望有機(jī)會(huì)能多交流。

        第四篇:國(guó)企入職培訓(xùn)心得體會(huì)

        20XX年7月14日,我們成為了一名光榮的南方電網(wǎng)雙調(diào)公司新員工。在公司的精心安排下,我們參加了由培評(píng)中心主辦的入職培訓(xùn)。通過(guò)20多天的第一階段通用知識(shí)的培訓(xùn),我們進(jìn)行了公司企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略、安全生產(chǎn)、抽水蓄能技術(shù)、財(cái)務(wù)管理、陪評(píng)體系等主題的學(xué)習(xí),感受到公司對(duì)我們成長(zhǎng)的重視。下面就這一階段的培訓(xùn),作一總結(jié):

        1、懷著空杯心態(tài),實(shí)現(xiàn)"校園人"到"企業(yè)人"的轉(zhuǎn)變。在我們的生命中,

        有時(shí)候我們必須做出困難的決定,開(kāi)始一個(gè)更新的過(guò)程。老鷹沒(méi)過(guò)幾十年,就要將自己的羽毛一根一根拔下,等到新的羽毛長(zhǎng)成,才能再次翱翔于藍(lán)天。初入職場(chǎng)的我們,由自由散漫的校園生活進(jìn)入了繁忙緊張的職場(chǎng)生活,由理論走向了實(shí)際,會(huì)有種種的不適應(yīng)。軍訓(xùn)的汗水磨練了我們的意志,教會(huì)了我們服從。

        只有慢慢去改變自己,我們才能適應(yīng)新環(huán)境。只有適應(yīng)了新環(huán)境,我們才能更好地成長(zhǎng)。"三人行必有我?guī)熝?,每個(gè)同事都有自己的長(zhǎng)處,都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。學(xué)歷并不代表能力,過(guò)去都只是過(guò)去,每個(gè)人的起點(diǎn)都是一樣的,都需要學(xué)習(xí)很多。因此,作為新入職的員工,更應(yīng)該懷著空杯心態(tài),忘掉學(xué)歷、忘掉過(guò)去,從心開(kāi)始,積極主動(dòng)學(xué)習(xí),努力提升自己的專業(yè)技能和知識(shí)。

        2、合作互助,養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

        無(wú)論是在軍訓(xùn)中的日常訓(xùn)練,還是素質(zhì)拓展中的驛站傳書(shū)、穿越鐵絲網(wǎng)、畢業(yè)墻等游戲,無(wú)不在加深同事之間的與信任,培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在同伴動(dòng)作不規(guī)范時(shí),其他人都能幫助其改正,細(xì)心講解動(dòng)作要領(lǐng),并親自示范,整個(gè)團(tuán)隊(duì)成員共同提高。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、分工合作、實(shí)施計(jì)劃、進(jìn)行反饋、改進(jìn)提升,我們團(tuán)結(jié)合作、互助成長(zhǎng)。正是我們的彼此信任,相互合作,使得58人只用了7分鐘翻越了4。2m的高墻。記得是進(jìn)行微,信公眾號(hào)新聞的推送時(shí),大家都是第一次進(jìn)行微,信公眾號(hào)的推送,在新聞制作中出現(xiàn)各種問(wèn)題。但微信小分隊(duì)的全體成員,并沒(méi)有相互抱怨,而是團(tuán)結(jié)一致,相互溝通合作,在孔老師的指導(dǎo)下,順利完成了第一次培訓(xùn)新聞的推送工作。在主題研討時(shí),大家在每次的初審、復(fù)審之后,總會(huì)進(jìn)行討論,相互提出情景劇中表演得不足,共同改進(jìn)劇本,為同一個(gè)目標(biāo)而努力。

        3、我是一名南網(wǎng)人。

        為了主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,全力做好電力供應(yīng),南網(wǎng)人以其強(qiáng)烈的責(zé)任心、執(zhí)著的敬業(yè)精神和精湛的專業(yè)技能,踐行著"萬(wàn)家燈火南網(wǎng)情深"的核心價(jià)值觀。從瓊州海峽的海纜工程維護(hù)隊(duì),再到特呈島上的貴叔;從山區(qū)的"貨郎電工",還是變電站一名普通的維修工,他們無(wú)不在用實(shí)際行動(dòng)詮釋者"辛苦我一人點(diǎn)亮千萬(wàn)家"的南網(wǎng)精神,無(wú)不鼓舞著我們奮發(fā)向前,為雙調(diào)公司成為國(guó)際領(lǐng)先的發(fā)電企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力。

        4、遵章守紀(jì),養(yǎng)成安全意識(shí)。

        電網(wǎng)安全穩(wěn)定是我們的生命線,沒(méi)有電網(wǎng)的安全,就沒(méi)有我們的一切。作為一名雙調(diào)公司的員工,遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度是其應(yīng)盡的義務(wù)。學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全規(guī)范及生產(chǎn)規(guī)范,切實(shí)保障企業(yè)的安全生產(chǎn)。嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)范,安全生產(chǎn),做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護(hù)他人不被傷害。同時(shí),要多向他人學(xué)習(xí),多問(wèn)為什么,努力提高自身各項(xiàng)技能。

        目前,我懷著空杯心態(tài),努力養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)意識(shí)、安全意識(shí),為成為一名合格的南網(wǎng)人而奮斗。之后將對(duì)以下不足進(jìn)行改進(jìn):1、有時(shí)會(huì)感覺(jué)很忙、很累,還習(xí)慣于學(xué)校的散漫生活。因此,要合理安排時(shí)間,提高工作效率,不再為忙碌而忙碌。2、更為積極主動(dòng),不再逃避,保持樂(lè)觀向上的心態(tài),勇于承擔(dān)責(zé)任。

        學(xué)習(xí)無(wú)處不在。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是老同事、老專家,都在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。從軍訓(xùn)開(kāi)始,我們就在學(xué)習(xí)。從學(xué)會(huì)服從,到學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作;從企業(yè)文化,再到安全知識(shí),無(wú)不在學(xué)習(xí)。以我為圓心,畫(huà)一個(gè)圓。圓好比獲得的知識(shí),圓越大,我們所接觸的未知也就越大。因此,我們更應(yīng)該踏實(shí)學(xué)習(xí),潛心工作。

        當(dāng)前雙調(diào)公司正處于發(fā)展機(jī)遇期,正朝著服務(wù)好、管理好、形象好的國(guó)際領(lǐng)先發(fā)電企業(yè)的目標(biāo)而努力。我一定從心開(kāi)始,忘掉過(guò)去,努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)知識(shí),遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng),在雙調(diào)公司的大平臺(tái)上展現(xiàn)自我,勇于承擔(dān)責(zé)任,切實(shí)踐行"辛苦我一人,點(diǎn)亮千萬(wàn)家"的南網(wǎng)精神,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!生命不息,學(xué)習(xí)不止!

        第五篇:職前培訓(xùn)心得體會(huì)

        時(shí)間飛逝,不經(jīng)意間為期兩周的培訓(xùn)工作已經(jīng)悄然落下了帷幕。而我卻依然沉浸在培訓(xùn)帶來(lái)的興奮之中,久久回味著這段日子里所發(fā)生的每一件令人深有感觸的事情。

        大家都知道,電工作業(yè)是一種高風(fēng)險(xiǎn)的作業(yè),一不小心就有可能釀成慘重的事故甚至危及人的生命。為此公司領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)注對(duì)我們新員工的培訓(xùn)工作,不僅給我們準(zhǔn)備了培訓(xùn)用的教室,還安排了師傅和技術(shù)骨干為我們講授相關(guān)的理論知識(shí)和從實(shí)際工作中總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

        在后來(lái),我們才得知為我們授課的師傅們是相當(dāng)忙碌的,好像正在趕工程,他們是從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)給我們授課的。聽(tīng)到這些,我們每位新員工都心存感激。理論知識(shí)課結(jié)束后,公司還專門為我們安排了實(shí)踐課,包括導(dǎo)線的各種接線方式、電纜頭的制作、電機(jī)一二次回路的接線等等。

        動(dòng)手過(guò)程中的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)細(xì)節(jié)師傅們都是悉心傳教,每當(dāng)我們有什么問(wèn)題時(shí),師傅們都會(huì)耐心的為我們解答,不厭其煩,直到我們?cè)僖矝](méi)有疑問(wèn)為止。經(jīng)過(guò)十幾天的相處,他們那種認(rèn)真、敬業(yè)、高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度著實(shí)令我們每一個(gè)人感動(dòng)而欽佩,仰慕之心油然而生。

        在培訓(xùn)的這段日子里,公司領(lǐng)導(dǎo)姚總、周總還多次來(lái)到我們的培訓(xùn)基地,送來(lái)他們對(duì)我們親切的關(guān)懷。每次到來(lái)時(shí),領(lǐng)導(dǎo)們都要詢問(wèn)我們培訓(xùn)所需物品材料是不是足夠,是不是還有其他什么需要的??此麄儗?duì)我們?nèi)绱说年P(guān)心,倒不像是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)待下屬,反而像是家長(zhǎng)在對(duì)待孩子。

        終于明白了在我們剛來(lái)的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)上就說(shuō)在這里我們所有的員工就像是一家人,從生活到工作,每個(gè)人都會(huì)互相幫助、互相關(guān)心,大家緊密團(tuán)結(jié)在一起,共同努力,這個(gè)大家庭會(huì)變得越來(lái)越好,看來(lái)事實(shí)果真如此。

        總的來(lái)說(shuō),我相信我們?cè)趯?duì)的時(shí)間來(lái)到了對(duì)的地方,我相信這里將會(huì)成為我們的第二個(gè)家,我相信這里就是我們最好的歸宿,我相信在這里我們將會(huì)得到最好的營(yíng)養(yǎng),將會(huì)在這里健康而茁壯的成長(zhǎng)。我堅(jiān)信,我們的未來(lái)不再是夢(mèng)!

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