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第一篇:提升服務(wù)質(zhì)量心得體會(huì)
近期,中石化云南石油分公司發(fā)起關(guān)于“20**年服務(wù)質(zhì)量提升年”大討論的活動(dòng),旨在提升中石化員工服務(wù)質(zhì)量提升,樹立良好的企業(yè)形象。我站組織全體員工大討論,在討論過程中大家暢所欲言,各抒己見,積極的參與討論。通過大討論,大家都找到了工作中的不足之處,以及提升服務(wù)質(zhì)量的方法,我本人也受益匪淺、感受頗深,下面就此談一下我的心得體會(huì):首先,應(yīng)突出工作重點(diǎn):提升服務(wù);加強(qiáng)“加油八步法”和“加一看二照顧三”等一系列規(guī)范化服務(wù),堅(jiān)持微笑服務(wù)和溫馨服務(wù)來提高自己的加油服務(wù)水平,做到規(guī)范化服務(wù)但也不缺少以人為本,讓廣大駕駛員感受到自己的工作熱情,做到“一個(gè)微笑、一句問候、一壞荼水、一聲提醒”,為顧客提供細(xì)致、周到、熱情的服務(wù),這樣不僅增近了客戶的滿意度、信譽(yù)度、忠誠度,同時(shí)也無形中提升了中石化企業(yè)良好的品牌形象。其次,在加油過程中主動(dòng)推銷公司非油品,尤其是重點(diǎn)商品,近年來公司的重心由輕油產(chǎn)品逐步轉(zhuǎn)向非油品業(yè)務(wù),所以應(yīng)在加油過程主動(dòng)向駕駛員推銷非油品,主動(dòng)學(xué)習(xí)非油品銷售技巧,通過中石化遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)非油品知識(shí),只有掌握強(qiáng)大的非油品銷售技巧和加上自己的耐心、熱情,全身心的投入到其中,才能讓非油品銷售穩(wěn)步提高。最后,應(yīng)調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),做到熱情、周到、細(xì)致的服務(wù)。加油站屬于服務(wù)行業(yè),每天碰到的顧客行行色色,碰到麻煩的客戶難免會(huì)受到顧客的百般刁難,如果沒有好的心態(tài)的話,會(huì)影響到對(duì)下一位顧客的'心情,因此,我們每天在上班時(shí),應(yīng)調(diào)到好自己的心態(tài),做到耐心、細(xì)致、規(guī)范化的服務(wù)。碰到麻煩的顧客,我們應(yīng)及時(shí)與客戶溝通,做到心平氣如,語言平和,不應(yīng)做動(dòng)作較大的肢體動(dòng)作,以免產(chǎn)生不必要的肢體魔擦,產(chǎn)生不必要的誤會(huì)??偟膩碚f,服務(wù)質(zhì)量的提升包括:服務(wù)結(jié)合實(shí)際標(biāo)準(zhǔn)化、人性化、規(guī)范化。服務(wù)的語言應(yīng)到禮貌用語、語氣平和,必要時(shí)也可以使用通俗語言,這樣能夠使顧客比較方便和容易接受。服務(wù)的心態(tài),好的心態(tài)是每天工作的開始,如果沒有好的心態(tài),有可能會(huì)對(duì)顧客惡語相加,這樣無疑是損壞中石化形象,因此,我們應(yīng)在工作中學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài),做到心平氣和,只有這樣才能讓服務(wù)做到熱情、細(xì)致、周到。才能在服務(wù)質(zhì)量上有所提高。以上是通過這次大討論上學(xué)習(xí)到的一些心得體會(huì),如有不足之處還望各位領(lǐng)導(dǎo)及同事提出意見和建議。
第二篇:服務(wù)培訓(xùn)完心得體會(huì)
在4天的培訓(xùn)時(shí)間里,讓我改變了以往對(duì)禮儀的膚淺認(rèn)識(shí)和模糊概念。
古人說:“不學(xué)禮,無以立?!倍Y儀不單是我們穿衣戴帽,更包含自身的內(nèi)在修養(yǎng)。
護(hù)士服務(wù)禮儀是一種職業(yè)禮儀,是護(hù)士在工作過程中所遵循的行為標(biāo)準(zhǔn),是護(hù)士素質(zhì)修養(yǎng),行為氣質(zhì)的綜合反映,包括護(hù)士禮儀和語言藝術(shù)、人際溝通技巧及護(hù)士行為規(guī)范。
第一天的培訓(xùn)從心理方面展開。讓我們?cè)谧鲂∮螒蛑?,遵從自己?nèi)心的選擇,放開顧慮,敞開心扉,暢談當(dāng)下所想。并通過一系列互動(dòng),讓我們相互了解來自全國各地的護(hù)理工作者以及他們的醫(yī)院情況、日常工作和行為規(guī)范。
第二天的學(xué)習(xí),從禮儀姿勢進(jìn)行學(xué)習(xí),包括站姿(基本站姿、標(biāo)準(zhǔn)站姿、溝通站姿)、點(diǎn)頭禮、鞠躬禮、握手禮、坐姿、蹲姿、行姿及同事間問好,并學(xué)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)進(jìn)行了規(guī)范化的訓(xùn)練,課下及時(shí)做好鞏固與消化。
第三天的培訓(xùn)是電話禮儀、遞送名片、原地指路、近距離提示、推治療車、持病歷夾、端治療盤的練習(xí),并進(jìn)行魔鬼式訓(xùn)練。
第四天,上午進(jìn)行了理論授課和心理療愈,學(xué)習(xí)了禮儀的文化內(nèi)涵,下午進(jìn)行了總結(jié)和考核,收獲頗多。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,護(hù)士禮儀是一種特別的藝術(shù),既可以體現(xiàn)護(hù)士文化修養(yǎng)和知識(shí)涵養(yǎng),又可以反映護(hù)士敬崗愛崗和責(zé)任心,而且還能給患者營造一個(gè)舒服整齊劃一的環(huán)境,同時(shí)創(chuàng)造出一種友善親切健康向上的人文環(huán)境,最重要的一點(diǎn)是可以塑造并提高醫(yī)院整體形象。
護(hù)士禮儀,并不單是語言和行為,更重要的是非語言行為,它需要護(hù)士做到思想和情感的完美結(jié)合。護(hù)士如果能夠熟練地應(yīng)用非語言行為,注重自己的儀容儀表姿勢動(dòng)作等,以無聲的護(hù)理禮儀營造完美的醫(yī)療環(huán)境,通過非語言的審美禮儀服務(wù)讓患者感到親切,可以延伸長期以來護(hù)患關(guān)系只是單純地打針發(fā)藥、機(jī)械地執(zhí)行遺囑、完成一些技術(shù)操作和簡單的生活護(hù)理等內(nèi)涵質(zhì)量,進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)患溝通與交流,提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,減少醫(yī)患糾紛。
此次培訓(xùn),開拓了我的眼界,提高了自身的服務(wù)意識(shí),也學(xué)習(xí)到了外院的先進(jìn)理念和方法。要想做到完美很困難,但改變自身還是很容易開始的。禮儀就在我們的日常生活中,我們會(huì)繼續(xù)努力,踏踏實(shí)實(shí)地一步一步地往前走,為醫(yī)院服務(wù)禮儀建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第三篇:提升服務(wù)質(zhì)量心得體會(huì)
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間聚力公司管理人員現(xiàn)場實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)多月的時(shí)間,我們每個(gè)人都很珍惜這次學(xué)習(xí)溝通的機(jī)會(huì),大家對(duì)自己所前往的各部門、各班組的工作內(nèi)容、人員情況、管理方式等都有了一定的了解,也跟聚力一線工作人員進(jìn)行了初步的溝通,為今后的工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
我此次的實(shí)習(xí)單位是生產(chǎn)服務(wù)中心,讓我記憶猶新的是生產(chǎn)服務(wù)中心的“女漢子”們,她們隸屬于生產(chǎn)服務(wù)中心水暖隊(duì)。生產(chǎn)服務(wù)中心水暖隊(duì)共有55人, 個(gè)服務(wù)點(diǎn),包括輸用水、污水處理、加壓站等服務(wù)內(nèi)容,其中聚力員工有 3人,她們分別被輸送到了黑岱溝露天礦三個(gè)相對(duì)集中的地點(diǎn)工作,其中輸運(yùn)水泵房有8名倒班人員,她們的崗位統(tǒng)稱為泵工,起初我想她們的工作應(yīng)該很簡單,就是進(jìn)行設(shè)備開關(guān)方面的操作,直到我來到她們的工作現(xiàn)場,我才意識(shí)到泵工不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,還需要有很大的力氣。閑暇時(shí),我問幾名女員工啟動(dòng)設(shè)備時(shí)她們能轉(zhuǎn)動(dòng)那么大的閥門嗎,聚力員工蘇宏笑嘻嘻的說:“開始的時(shí)候確實(shí)很費(fèi)勁,但現(xiàn)在我們已經(jīng)練成了'女漢子',干起活來,一點(diǎn)兒也不比男職工差!”,聽了她的話,我深感欽佩,我想說:“聚力人無論在哪兒都是好樣兒的!”。
公司不僅為我們提供了一線學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更給我們搭建了與一線員工交流的平臺(tái),一方面讓我們更真實(shí)的了解到聚力員工在一線崗位上的'工作情況以及她們工作的重要性,另一方面也讓我們與在一線的同事有了零距離的溝通,達(dá)到了相互了解與理解的目的。
最后,我代表自己以及我的同事們對(duì)聚力公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)兩個(gè)謝意,一是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這個(gè)學(xué)習(xí)成長的機(jī)會(huì),二是感謝聚力公司讓工作在一線的聚力員工的個(gè)人利益得到了進(jìn)一步的保障。今后,我們將一如既往的團(tuán)結(jié)在聚力公司的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,凝心聚力,開拓創(chuàng)新,為企業(yè)的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
第四篇:能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。隨著以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用,教師不再像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué),而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù),利用多媒體和微機(jī)網(wǎng)絡(luò),開展教學(xué);信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。
作為一名教師要適應(yīng)現(xiàn)代教育事業(yè)的發(fā)展,就應(yīng)該具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì),充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教學(xué)環(huán)境和有利的學(xué)習(xí)工具。
在過去的教學(xué)過程中,教師是知識(shí)的傳播者,而在未來教育中教師的主要作用是教學(xué)的設(shè)計(jì)者、組織者、幫助者和品德的示范者等。教師既是學(xué)生的長者、引路人,又是朋友、伙伴。由于科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,知識(shí)不斷更新,學(xué)生在學(xué)校獲取的知識(shí)、技能不可能滿足學(xué)生終生的需要,因此我們必須樹立終身教育思想,認(rèn)識(shí)到學(xué)校教育的任務(wù)不只是傳授一些現(xiàn)有的知識(shí),更要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),掌握不斷獲取知識(shí)、加工信息的能力,使學(xué)生終身受益。教師的眼光不僅限于課堂,更要放眼社會(huì)。
信息技術(shù)對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、發(fā)展學(xué)生個(gè)性、拓展學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力等方面都起著至關(guān)重要作用。通過近一段的學(xué)習(xí),我更加清晰的認(rèn)識(shí)到掌握嫻熟的信息技術(shù)應(yīng)用能力是一個(gè)現(xiàn)代教師必須具備的業(yè)務(wù)能力,將信息技術(shù)用于教學(xué)中,教師能省時(shí)省力,學(xué)生能根據(jù)直觀演示輕松地獲取知識(shí),從而提高教學(xué)效益。因此,我們應(yīng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢,把握現(xiàn)代化信息教育技術(shù),跟上時(shí)代的發(fā)展步伐、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),使我對(duì)今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響,感受到教學(xué)工作的艱巨;同時(shí)對(duì)我各方面的能力有了很大提高;特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力,現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。把信息技術(shù)和語文教學(xué)有機(jī)整合,可以切實(shí)提高語文課堂的實(shí)效性,運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)可以很好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;有利于創(chuàng)設(shè)情境,升華拓展教學(xué);能夠增大教學(xué)容量,提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力等等。
在講授為主的語文教學(xué)中,應(yīng)用電子白板的資源庫,可以創(chuàng)設(shè)情境,增加興趣;應(yīng)用書寫功能,可以自主互動(dòng),注重生成;應(yīng)用探照燈放大鏡功能,可以突出重點(diǎn),關(guān)注難點(diǎn);應(yīng)用繪圖功能,可以理清思路,把握文脈;應(yīng)用記憶回放功能,可以回顧重溫,課堂小結(jié)。
通過這次學(xué)習(xí),還使我認(rèn)識(shí)到作為一名教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù)――微課程的設(shè)計(jì)與制作,并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動(dòng)中。我們一定會(huì)在日后的教學(xué)中努力做到實(shí)踐與理論相結(jié)合,真正讓教育技術(shù)為提高教育質(zhì)量服務(wù)。
第五篇:能力提升培訓(xùn)心得體會(huì)
一、通過學(xué)習(xí),使我深刻的認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)是全面提高自身綜合素質(zhì)的有效手段之一。
古人云,求木之長者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源。我要用發(fā)展的眼光看待學(xué)習(xí),解放思想、更新觀念不是輕而易舉的事情,需要摒棄過時(shí)的思維模式,改變落后的習(xí)慣做法;需要克服安于現(xiàn)狀、不求進(jìn)取的思想,強(qiáng)化敢為人先、開拓創(chuàng)新的意識(shí);需要打開眼界,拓寬視野,切實(shí)感受到如果不把握機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)提高素質(zhì),就有被高速發(fā)展的時(shí)代所淘汰的危機(jī),自覺地將勤奮學(xué)習(xí)的思想化作深入持久的行動(dòng)。
二、努力做到全面系統(tǒng)持之以恒地學(xué)習(xí),緊緊圍繞本職工作理論聯(lián)系實(shí)際地學(xué)習(xí)。
緊密結(jié)合個(gè)人思想實(shí)際和工作實(shí)際深入學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊實(shí)踐。要多參加此類培訓(xùn),不斷加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),提高理論水平,掌握工作規(guī)律同時(shí)更要注重工作實(shí)踐。三人行,必有我?guī)熞玻谌粘5墓ぷ髦形乙3种t虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,互幫互學(xué),取長補(bǔ)短,在實(shí)踐中獲取真知,增長才干,使學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際本領(lǐng),真正做到學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長,從而不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,全面提高自身整體素質(zhì)。
三、一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,用聯(lián)系的、全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題,防止和克服工作的隨意性和盲目性。
堅(jiān)持在工作中思考,在思考中工作,努力解決工作中存在的問題和難題,不斷把工作中取得的新進(jìn)展推上新臺(tái)階。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作。敢于講真話、干實(shí)事,具有充足的鉆研勁。要堅(jiān)持開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,積極思考工作;不斷提高分析問題、解決問題的能力,不斷提高工作質(zhì)量和效率。